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六年級(jí)作文300字通用(8篇)
在我們平凡的日常里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的六年級(jí)作文300字8篇,希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)作文300字 篇1
黑板前,站著一位老師,白色的粉筆灰已經(jīng)將她的手磨的粗糙。歲月,已讓她變老,十幾年的'辛勞的教學(xué),已讓她的頭發(fā)變得斑白。她,就是我的班主任老師。
記得那一次,我和同學(xué)打架,我把同學(xué)打傷了,老師把我叫到了辦公室,教訓(xùn)了我一頓。我心里很是不服氣,流下了眼淚。她見我流淚了,深呼了一口氣,用溫和的語氣說:“你以后遇到事,先要冷靜對(duì)待。有時(shí)候只要退讓一步,就會(huì)海闊天空。”
那一刻我似乎明白了她的苦心,望著她憔悴的臉龐,我再一次流下了淚,這次內(nèi)疚自責(zé)的淚。
還有一次,我跑步時(shí)受傷了,疼痛讓我無法站起來。這時(shí)她來到了我的身邊,把我扶起來,責(zé)怪道:“你能不能小心一點(diǎn)。∵@得多疼!”說著她皺著眉頭扶著我一步一步的回了教室,又給我上了藥。
這天,雖然傷口傳來一陣陣疼痛。然而,我的心是暖的。雖然,那天,她責(zé)怪了我,但我知道,她我為我好,是心疼我了。
我的老師,是我人生中不可少的導(dǎo)師。她教會(huì)了我知識(shí),也教會(huì)了我如何做人。同時(shí),也給了我自信、勇氣和力量!
老師,有你,真好!
六年級(jí)作文300字 篇2
“!鄙险n鈴響了,自然老師拿著實(shí)驗(yàn)器材走進(jìn)教室,說:“今天我們的實(shí)驗(yàn)是找空氣!崩蠋熞笪覀兿扔醚劬纯諝猓Y(jié)果什么也沒看見;再用手去抓,也沒有抓到什么;最后用鼻子去聞,也沒有聞到什么氣味。原來空氣是一種無色、無味的氣體,看不見,抓不,也聞不到。那該怎么找呢?
這時(shí),老師拿出實(shí)驗(yàn)器材,做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。老師把粉筆放入水中,結(jié)果象珍珠一樣的氣泡從粉筆中鉆了出來。奇怪,粉筆里怎么會(huì)有空氣呢?老師把粉筆折斷了給我們看,原來粉筆里有許許多多的小洞,空氣就藏在小洞里面,粉筆放進(jìn)水里,小洞里面的`空氣就被水?dāng)D出來了,變成了象珍珠一樣的氣泡,真好玩!通過本次實(shí)驗(yàn),使我明白了我們身邊到處都有空氣,空氣與我們的生活息息相關(guān)!
六年級(jí)作文300字 篇3
大家好,我是地球,我是一顆美麗的星球,我身著一件藍(lán)色和白色相互交錯(cuò)的衣服,披著一層薄薄的水藍(lán)色“紗衣”。
我把自己的資源慷慨的給了人類,可人類還是不斷向我索取,但是,如果不加節(jié)制地開采,一定會(huì)快速減少資源。
我原本是一顆美麗的星球,有綠油油的草原,有清澈見底的小溪,有洶涌澎湃的大海,還有清新的空氣,可現(xiàn)在,我的身體變的千瘡百孔,天空中飄滿了塑料袋,小溪和大海污濁不堪,空氣再也不像原來那樣清新了,綠油油的草原也變成了光禿禿的沙漠。
我真?zhèn),沒有人類那年,我去參加最美星球比賽,那時(shí)我是最美麗的',可以年年得第一,可是,自從。有人類的存在,我的身體越來越壞,想得第一,已經(jīng)是幻想,我多希望再次有那么好的身體。
我希望你們可以保護(hù)好環(huán)境,讓我再次變美麗。
六年級(jí)作文300字 篇4
千年小販聲聲吆喝
穿越江南水鄉(xiāng)
穿越青石巷
停駐現(xiàn)實(shí)生活
虔誠(chéng)焚香一千年
你終于搖曳生姿
魅影婆娑
款款深情走進(jìn)我的心窩
夜早已沉默
那些上下五千年迷醉萬載的文字
依舊翩然婀娜
它的魅力早已把金錢超過
看
蒼山腳下又燃起了人間的煙火
注定
古城又將迎來風(fēng)花雪月的煙波
一首首傷感情歌
貌似都原由俗世中塵緣未了的你我
藍(lán)屏牽掛
朝暮訴說
“你不來,我不老”說得太多太多
你早將我的心銬上了愛的'枷鎖
周圍的空氣因你變得稀薄
再多苦累
莫過于秋水長(zhǎng)天的折磨
等你
遼遼原野阡陌
等你
炎炎烈日看破
等你
累累金色碩果
等你
翩翩雪兒朵朵
等你
年年花開花落
六年級(jí)作文300字 篇5
我的小伙伴。他是我的小鄰居,只有六個(gè)月大。他有一雙又大又亮的黑葡萄似的眼睛,非常有神,清澈見底;兩道彎彎的濃眉掛在眼睛上,嘴巴時(shí)常流著口水。他的頭發(fā)跟別的男孩不一樣,別人的頭發(fā)精神抖擻地直豎著,而他的呢,軟軟的,平平的,貼在腦袋上,非常順滑?たさ腵外貌看上去像個(gè)女孩子,有點(diǎn)靦腆。別看他這么小,學(xué)的本領(lǐng)還真多。
他早就會(huì)認(rèn)人了。有一次,我去他家玩,穿了一件媽媽新買給我的紅色衣服。不料,我穿了一件新衣服,郡郡就不認(rèn)識(shí)我了。他眨巴著眼睛直望著我,嘴巴彎得像月亮,眼里含著淚水,接著哇地放聲大哭,怎么勸也沒用。后來我想起一首他最愛聽的歌曲,唱了一遍,他便止住哭聲,轉(zhuǎn)哭為笑了。
他特別愛聽歌,本來這么小的小朋友應(yīng)該喜歡聽幼兒歌曲,可是他居然喜歡聽《映山紅》這首歌,這是因?yàn)槲医?jīng)常哼唱這首曲子。他哭時(shí),見到了我,或是聽到了《映山紅》這首歌,便會(huì)止住哭聲開懷大笑的。當(dāng)他開心的時(shí)候,便要我抱他,有時(shí)還拉尿在我褲子上,算是見面禮,說他也不聽,還呵呵地笑,讓人哭笑不得。
每當(dāng)放學(xué)回來,總想見見我的小伙伴郡郡,看看他燦爛的笑容。我希望他快樂長(zhǎng)大,健康成長(zhǎng)。
六年級(jí)作文300字 篇6
今天下雪了,校園里一片白雪皚皚。 班主任老師帶領(lǐng)我們下樓去打雪仗,到了操場(chǎng),操場(chǎng)上積了一片白雪,像穿了一件潔白的大衣,真是打雪仗的最好時(shí)機(jī)。老師一說解散,同學(xué)們一個(gè)個(gè)像風(fēng)一樣跑向操場(chǎng)中心,有的抓雪球,有的搭碉堡。我也一陣風(fēng)似的跑向操場(chǎng)中心,回過頭一看,一些同學(xué)正在拿著大小不一的'雪球像雨點(diǎn)般的向體育老師和班主任老師扔去。兩位老師一邊躲避一邊拿著雪球向同學(xué)扔去。我也拿著雪球扔向了班主任老師,眼看著兩位老師只有招架之功卻無還手之力,這時(shí)同學(xué)陣營(yíng)中出現(xiàn)了“叛徒”給老師們?cè)黾友┣,情況有點(diǎn)逆轉(zhuǎn),兩位老師越戰(zhàn)越勇。
“哈哈!中彈了!”,我感覺一塊雪球打在我身上,“賈佳臻!”,我猛轉(zhuǎn)身看見賈家臻正幸災(zāi)樂禍地笑我。“好啊你!竟然偷襲我!接招吧你!”,我迅速的把雪球扔向賈佳臻,他被我打得好像穿上了白鎧甲。這時(shí),我看見另一個(gè)同學(xué)和王同學(xué)單打獨(dú)斗,喊道:“大家快來!向王同學(xué)開炮!”,同學(xué)們的雪球紛紛向王同學(xué)飛去,王同學(xué)連忙抱著頭左躲右閃……
操場(chǎng)上,雪地里,同學(xué)們相互打鬧著、嬉戲著,一片歡聲笑語。
……
老師吹響了集合的哨子,同學(xué)們站好了隊(duì)高高興興回了班。
六年級(jí)作文300字 篇7
“水,是生命的源泉”這句話果真不假,讀了《洗臉》這篇課文,我就深有體會(huì)。
這篇課文主要寫了:“在一個(gè)嚴(yán)重缺水的哨所,來了一個(gè)女演員為戰(zhàn)士們唱歌,大家為了讓她用上干凈的水,自己卻用女演員用過的水來洗臉,然后洗腳,張士們的嘴唇都像凋謝的花瓣似的了呢......”讓我體會(huì)最深的是這一句話是:瞧你嘴唇像凋謝的花瓣了,在高原要多喝水,懂嗎?這句話使我想到了現(xiàn)在的學(xué)生們,用干甜可口的飲用水來打水戰(zhàn),水花大片大片的拋灑著,那晶瑩的水花就如同為讓我們喝上水而辛苦操勞的.工人們留下的汗水一樣,可同學(xué)們卻毫不心疼的大量浪費(fèi)水,現(xiàn)在很多地方都在鬧旱災(zāi),糧食都紛紛枯死了,很多人也在忍受著沒有水喝的滋味,但同學(xué)們卻生在福中不知福,不但不節(jié)約用水,還大量浪費(fèi)水資源,這是非?蓯u的,與課文中的戰(zhàn)士們有著天然之別!我真想對(duì)著所有人說:“水是有限的,請(qǐng)節(jié)約用水!”
讀完這篇課文后,讓我明白了水的重要性,讓我學(xué)會(huì)了惜水、愛水、節(jié)水。
六年級(jí)作文300字 篇8
光陰似流水,不一會(huì)兒,一節(jié)課就過去了;不一會(huì)兒,一天就過去了;不一會(huì)兒,我的六年小學(xué)生涯,也過去了。正如朱自清先生說的那樣:“在逃去如飛的日子里,在千門萬戶的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罷了,只有匆匆罷了······”我的日子都去了哪兒呢?
如果人生是一場(chǎng)比賽,那我的起點(diǎn)已經(jīng)過去了,現(xiàn)在正在奔跑,這六年,在緩緩而悠長(zhǎng)的人生中或許只是一段很短的記憶吧!回憶我的童年,美好而快樂的日子也愈過的差不多了吧,但是未來的'日子還在向我招手,我又怎能只徘徊在甜蜜的罐中呢?“過去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了;如薄霧,被初陽(yáng)蒸融了!蔽蚁胫熳郧逑壬诎l(fā)表自己的感慨時(shí),心情與我也無異吧。
再回首,我又怎能只滯留在過去,而不顧遙遠(yuǎn)而美好的未來呢?忘掉那段美好的記憶吧,把它深深的藏在心里,去接受更多的成長(zhǎng)經(jīng)歷;蛟S,這就是生活吧!
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