- 相關(guān)推薦
四年級(jí)的作文300字
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的四年級(jí)的作文300字7篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)的作文300字 篇1
秋姑娘送走了夏公公，自己帶著她自己的助手：“秋風(fēng)、秋雨和禮物”來(lái)到了人間，下面，我給大家說(shuō)一下秋姑娘來(lái)到人間后的田野和果園的樣子吧！
秋姑娘是個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的姑娘，他用顏料給高粱畫上了黑紅黑紅的妝，高粱非常開(kāi)心，秋風(fēng)一來(lái)，它就像鞠著躬給秋姑娘答謝似的。她又來(lái)到了玉米的旁邊，給她畫上了金黃金黃的`妝，玉米顯得非常精神，她又來(lái)到了大豆的旁邊，給她帶了一個(gè)又黃又綠的衣服，大豆穿上后，非常喜歡，秋姑娘在田野里幫助了不少的果實(shí)。
秋姑娘接著又來(lái)到了果園，給果園里的果實(shí)帶了不少的禮物，她經(jīng)蘋果帶了一件紅襖，蘋果穿上去再也不覺(jué)得冷了，她給葡萄帶了一件紫袍，葡萄穿上后顯得是皇家貴人，她還給石榴寶寶帶了一個(gè)王冠，好像貴族的王子一樣，她又給西紅柿帶了一件紅色的秋裙，西紅柿穿上后顯得特別美，秋姑娘還給那一串串龍眼帶來(lái)了瑪瑙般的衣服，遠(yuǎn)看上去就像一串串真的瑪瑙。
她又來(lái)到了樹(shù)林。給松樹(shù)染上綠色，銀杏樹(shù)染上了黃色，給楓樹(shù)染上了紅色，還給路邊的菊花染上了五顏六色的色彩，顯得格外的美。
�。∏锾煺婷姥�！
四年級(jí)的作文300字 篇2
今天上午，我一直都在收拾我的賀卡，到了中午，我做完了賀卡，媽媽也回來(lái)了，看著媽媽有點(diǎn)累，我就一邊給媽媽遞拖鞋一邊說(shuō)：“媽媽，待會(huì)我給您洗腳吧！
”“好�。�
”媽媽說(shuō)“正好我腳有些疼呢！
”于是我一蹦三跳的準(zhǔn)備去了。我先倒了半盆子涼水，又倒了半盆子多的熱水。媽媽把腳伸進(jìn)水里試了試，說(shuō)：“有一點(diǎn)燙�！庇谑�，我立刻添了一些涼水，媽媽說(shuō)：“不燙了。”我就挽起自己的袖子，挽起媽媽的褲腳，開(kāi)始一絲不茍的為媽媽洗腳。我先從媽媽的腳背洗起，洗到了腳底，又從腳底洗到了有些腫脹的小腿。洗完了這只腳又去洗那只。為媽媽洗完了腳我又讓媽媽泡了20分鐘。然后為媽媽擦干了腳上的水滴，等媽媽出去了以后，我去將洗腳水到了……我覺(jué)得有些腰酸還有些背痛。我心想，看來(lái)認(rèn)真洗一次腳也不容易啊！
晚飯后，我把修改了N次但還不滿意的賀卡送給了媽媽。媽媽欣喜若狂，說(shuō)：“謝謝 啦！
寶貝兒！
”媽媽看完以后說(shuō)：“希望你遵守諾言�！蔽易隽藗�(gè)“V”（OK）說(shuō)：“一定�！蹦銈儾�，我寫的'是什么？我寫的是———做力所能及的家務(wù)！
四年級(jí)的作文300字 篇3
愉快的星期五即將過(guò)去了，在離別輕松的課堂后，我背著書(shū)包回到了家。
一進(jìn)家門，我連鞋都忘記脫，就急忙往房間跑去，以迅雷不及掩耳的速度從書(shū)包中取出剛借到手的《單翼天使不孤單》，就如饑似渴地看了起來(lái)……
“滴答”“滴答”時(shí)間一分一秒的.過(guò)去了，書(shū)頁(yè)在大腿上輕輕地翻動(dòng)著，書(shū)中的故事是那樣的吸引人。“池俊威！吃飯啦！”媽媽的喊叫在屋子里回蕩著，我好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，繼續(xù)在書(shū)的海洋中遨游。當(dāng)我正想著“書(shū)里面陸老師為什么要說(shuō)‘每個(gè)人的付出都不會(huì)被浪費(fèi)掉�！@句話”的時(shí)候,爸爸進(jìn)來(lái)了，一臉的嚴(yán)肅，說(shuō)：“快去吃飯�！蔽易匀坏狞c(diǎn)了點(diǎn)頭，便繼續(xù)翻閱這我手中的書(shū)�！斑�！”“哐！”開(kāi)關(guān)門的聲音陸陸續(xù)續(xù)的想著。
漸漸，月亮掛在了天空上，皎潔的月亮照在書(shū)頁(yè)上。此時(shí)，我才知道，我看書(shū)看了三個(gè)多小時(shí)。不過(guò)，這本書(shū)已經(jīng)合上了，已在最后畫上了一個(gè)符號(hào)，它既不是省略號(hào)，也不是句號(hào)，而是一個(gè)感嘆號(hào)，記得科羅廖夫曾說(shuō)過(guò)：“人離開(kāi)了書(shū)，如同離開(kāi)空氣一樣不能生活�！笔前�！書(shū)是我們生活中的必需品，因?yàn)�，它是知識(shí)的源泉。每本書(shū)都有它自身的魅力，都能給我們帶來(lái)喜怒哀樂(lè)，能使我們的生活更加多姿多彩。
四年級(jí)的作文300字 篇4
秋風(fēng)颯爽，我走在回家的小路上，樹(shù)葉飄落下來(lái)，踩在枯葉上，奏起了一首首歡樂(lè)歌曲。就在這時(shí)，我想起了去年那件悲傷又難忘的一件事，讓我感慨萬(wàn)千。
那時(shí)我還小不懂事，常常惹惱了媽媽。媽媽沒(méi)有跟我生氣，而我卻越做越惹媽媽生氣。媽媽忍不住了，跟我吵了起來(lái)，我就不理媽媽了，心里罵她，而也在想媽媽真是一個(gè)大壞蛋。就像在陽(yáng)光明媚清晨下起了狂風(fēng)暴雨，我的心情從開(kāi)心掉到了悲傷，心里有一種自己說(shuō)不出來(lái)的苦，很不上滋味。
過(guò)了幾天，我的心情有了好轉(zhuǎn)，但還是沒(méi)理媽媽，就在這時(shí)，我考了很差，想哭也哭不出來(lái)，被嘲笑又冷卻的回到了家，外面的風(fēng)停住，唱歌的蟬也被凍住了，一時(shí)唱不出來(lái)，我的大腦不運(yùn)轉(zhuǎn)了，呆呆地凝望著前方，仿佛世界被靜止了。
吃完飯，我一言不發(fā)，靜靜地坐在那里，媽媽走了過(guò)來(lái)，我以為她也來(lái)嘲笑我了。她來(lái)了，低聲安慰我，我驚呆了。媽媽講了半天，我的心情就像被太陽(yáng)融化的雪一樣，高興極了。我又回到了以前的我。
媽媽不久就要出差了。臨走時(shí)，她給我留下了一本筆記本，它讓感覺(jué)到了母愛(ài)是那么偉大，讓我不僅想起了父愛(ài)如山，母愛(ài)如海！而我就是那山中的'一叢被呵護(hù)的小草，那海中的一條被關(guān)愛(ài)的魚(yú)。
四年級(jí)的作文300字 篇5
初來(lái)這所學(xué)校，就已被它樸素而不乏典雅的裝束折服了，紅色的教學(xué)大樓，寬廣的綠茵場(chǎng)，綠色的小樹(shù)林，久而久之，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校的.一個(gè)小角，都是生機(jī)勃勃的。
繁忙的學(xué)習(xí)生活，給人以緊張的感覺(jué)，有的時(shí)候因忙于學(xué)習(xí)，就常會(huì)忽略了校園的生氣。我也是這樣，其實(shí)在校園里走上一會(huì)兒。必須會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)好地方--小樹(shù)林。
小樹(shù)林，學(xué)校中的每個(gè)人都不會(huì)陌生。走上那兒的石子路，小石頭在腳下，沒(méi)有痛的感覺(jué)，很舒服。樹(shù)的葉子已經(jīng)垂到了我的頭上，感覺(jué)就像是個(gè)姐姐在慈愛(ài)地?fù)崦宋业念^，很幸福�？吹搅擞脴�(shù)做的凳子和桌子，凳子上的年輪能清楚地看到，做下來(lái)，撫摸一下桌子，有種到了原始森林的感覺(jué)，一股微風(fēng)吹來(lái)，帶著一股香氣，風(fēng)吹過(guò)我的頭發(fā)，悄悄地“走”了，香氣還留著，使勁一吸，香溢滿全身，好舒服。開(kāi)心的時(shí)候，來(lái)那里，樹(shù)葉也沙沙地表示歡迎，風(fēng)也和自我一同“歡笑”；失意時(shí)，來(lái)那里，走上幾步，就像是排擠煩惱，即使不能完全忘記煩惱，至少能夠讓自我的煩惱少一些，因?yàn)闃?shù)，風(fēng)，鳥(niǎo)，凳子，椅子，都在為自我分擔(dān)。
四年級(jí)的作文300字 篇6
天上的星星如此繁多，我的童年趣事猶如天上的星星那樣數(shù)不勝數(shù)。有件事一直深深地刻在我的腦海里，每當(dāng)想起時(shí)，我便會(huì)暗自發(fā)笑。
那是一個(gè)寒冷的星期天，媽媽帶我去叔叔家玩，叔叔很熱情地招待了我，還給我買了一串棉花糖。那棉花糖可好吃啦！我正吃得津津有味時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你蛀過(guò)牙，不能吃太多的甜食�！背鲇跓o(wú)奈，我只好把剩下的棉花糖給扔了。其實(shí)，那時(shí)的我已經(jīng)有了主意。。。
到家后，我偷偷地跑到自己的'房間，迫不及待地把被子上的拉鏈拉開(kāi)，拿出了一些棉花，把他們放在水中浸泡了大約一分鐘。然后，我嘗了一口，覺(jué)得沒(méi)有叔叔買的好吃。突然，我想到：棉花糖、棉花糖，要有糖才是’棉花糖’。啊，我趁媽媽沒(méi)注意，拿了幾勺糖放在了我的“棉花糖”上。我又嘗了一小口，可還是沒(méi)有叔叔買的好吃。
此時(shí)的我正是“丈二和尚，摸不著頭腦”。媽媽見(jiàn)狀便上前問(wèn)我，我把事情的原委告訴了媽媽。媽媽只是摸著我的腦袋微笑著說(shuō)：”傻孩子”。
現(xiàn)在回想起來(lái)，我還是想再動(dòng)手做一做�。】墒�，童年卻一去不還了，做棉花糖的傻事我也不會(huì)再做了，可童年永遠(yuǎn)銘刻在我的心里。
四年級(jí)的作文300字 篇7
我的校園是熱鬧的、嚴(yán)肅的、美麗的、充滿歡樂(lè)的。但他更是有智慧的，它能帶我們遨游知識(shí)的海洋。這就是充滿智慧的北區(qū)校園！
早晨，溫暖的陽(yáng)光沐浴在充滿陽(yáng)光的校園里！同學(xué)們用最美好的聲音朗朗的讀書(shū)。就在這時(shí)候，鳥(niǎo)兒不叫了，樹(shù)枝不搖了，小草不飄動(dòng)了……他們好像都在聽(tīng)著同學(xué)們美好的讀書(shū)聲！
下課了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地跑向操場(chǎng)，小草笑了，小花笑了，小樹(shù)笑了。大樹(shù)非常高興，仿佛它為同學(xué)們撐開(kāi)了一把綠傘，為同學(xué)們遮擋酷熱的陽(yáng)光！
課間操到了。同學(xué)們邁著矯健有力的步伐，排著整齊劃一的路隊(duì)，來(lái)到了操場(chǎng)。同學(xué)們似乎每一印腳步都永遠(yuǎn)留在了智慧的校園里！課間操開(kāi)始了，同學(xué)們做得整齊如筆。說(shuō)一是一，沒(méi)有一個(gè)人跟不上節(jié)奏。這就是我們的智慧校園！
下午放學(xué)了，同學(xué)們不舍地收拾書(shū)包。戀戀不舍的離開(kāi)校園，就在這時(shí)候，同學(xué)們的眼里蘊(yùn)藏著晶瑩的眼淚，似乎這所智慧的校園已經(jīng)成為了同學(xué)們的第二個(gè)家！
我們這里的'老師，一個(gè)個(gè)充滿著智慧，他們耐心地教會(huì)我們一筆一畫地寫字，把他們的智慧無(wú)私地交給我們。所以說(shuō)我們的校園是智慧的！
我們這里有智慧的學(xué)生，還有智慧的老師。我們構(gòu)成了一個(gè)大家庭。所以說(shuō)我們的學(xué)校也是智慧的校園！
【四年級(jí)的作文300字】相關(guān)文章：
四年級(jí)的作文07-20
四年級(jí)作文07-20
四年級(jí)作文【經(jīng)典】07-27
(精選)四年級(jí)的作文07-25
【經(jīng)典】四年級(jí)的作文08-02
(經(jīng)典)四年級(jí)作文07-29
四年級(jí)的作文[精選]07-30
（精選）四年級(jí)的作文09-21
四年級(jí)作文[精選]09-22
四年級(jí)的作文（精選）09-19