八年級(jí)作文優(yōu)秀9篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的八年級(jí)作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

八年級(jí)作文 篇1

　　倚窗而望，天空深邃而空曠。

　　上體育課時(shí)，跑完步便坐在樹旁，看著同學(xué)們打籃球。有時(shí)也會(huì)為進(jìn)個(gè)球而和他們一起高興，為他們鼓掌。樹下很涼爽，風(fēng)吹來，樹葉簌簌的響，茂盛的三葉草也搖個(gè)不停，空氣中彌漫著陽光的味道，穿過層層樹蔭，我看見明明滅滅的陽光和純粹的天空。

　　遠(yuǎn)離塵囂。獨(dú)立于庭院中，遠(yuǎn)處的鳥兒不時(shí)地叫著眼前是熟悉的景，熟悉的物，葡萄藤沿著籬笆攀附而上，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的幾串還未成熟的'青葡萄，倔強(qiáng)地昂著頭。碩大的菊花葉互相襯托著，粗壯的莖干隱沒于花葉之中。

　　傍晚，我來到林蔭道旁散步，高大的銀杏樹的樹葉布滿了天空，雜草隨意地長(zhǎng)著，還有幾株美人蕉，寬闊的葉子互相交錯(cuò)著。天已經(jīng)暗下來了，光線漸漸模糊，長(zhǎng)長(zhǎng)的迎春花枝從墻壁上垂下來，從這頭到那頭一片濃濃的綠色，已經(jīng)過了開花時(shí)節(jié)，葉片顯得有些墨綠1，花枝互相纏繞，糾結(jié)不清，只見得一片墨綠的瀑布。我放慢腳步，讓自己的心和著景色一起平靜。

　　塵囂中，懷著一份寧?kù)o，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活依舊美麗。

八年級(jí)作文 篇2

　　她的性格有點(diǎn)怪異，總能在你不經(jīng)意的時(shí)候給你“驚喜”，在我郁悶的時(shí)候給我指點(diǎn)迷津，她就是我的同桌。

　　某年某月某日的一個(gè)晚自修，全班正在恬靜地寫作業(yè)。我撐著腦袋正覺無聊，手上的筆轉(zhuǎn)的讓人“目不暇接”，同桌用手碰了碰我，“同桌，你聽了最近剛出的《畫沙》沒？”她用好奇的眼光看著我�！坝邪∮邪　�！我一聽就來了勁，立刻回復(fù)她。

　　若干分鐘后，“好啊好啊，你要答應(yīng)我哦！"同桌用懷疑的`眼光看我，“No problem�。�"正當(dāng)我倆聊的歡的時(shí)候，她突然猛站起來，腦袋環(huán)視四周一圈，她那犀利的眼光掃遍教室的每一個(gè)角落，然后又以迅雷不和掩耳之勢(shì)緊跟著說了一句話：“誰還在說話？”班里的竊竊私語立即消失，教室里恬靜的連一根針落地都嫌刺耳！語畢后從容的坐下繼續(xù)寫作業(yè)，似乎不曾發(fā)生過我們剛剛的暢談一事。我呆若木雞似的看著她，剛剛飛轉(zhuǎn)的筆驟然落地，隨即便以翻轉(zhuǎn)式的運(yùn)動(dòng)滾到了她桌子底下，她放下手中的筆，彎下腰撿起我的筆交給我，“謝謝！”我僵硬的說道�！霸蹅z誰跟誰啊，說什么謝謝呀！”我立刻僵住。

　　別看她的性格如此，她對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度我可是甘拜下風(fēng)的。你瞧，大家現(xiàn)在都在忙著用本子瘋狂的扇風(fēng)，以博取夏日唯一的一些涼意。她恬靜的坐在位置上，筆頭停滯，目光停滯在一道題上，眉頭緊鎖，不時(shí)的在草稿本上飛快的寫些什么，靜止一段時(shí)間后，她嘴角微微上揚(yáng)，哦，她一定是想到解題的方法了！看她這副得意勁，渾身上下的細(xì)胞都活起來了！

　　她就是我的同桌，別看我把她描繪的“多姿多彩”，其實(shí)啊，她很平凡，她是我簡(jiǎn)單的同桌，摯友。

　　評(píng)語：人物形象鮮明，開篇簡(jiǎn)明扼要，精煉有序;重點(diǎn)描述“同桌的怪異，同桌的認(rèn)真勁”給人留下了深刻印象， 文章語言清新活潑，描寫能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一讀。

八年級(jí)作文 篇3

　　聽到外面的鞭炮聲了嗎？是的，又到新年了，喜慶的節(jié)日，不知你是如何過的，但不過這些都不要緊，來看看我家是如何度過這幸福的年的。

　　早上，在整耳欲聾的鞭炮聲中，我睜開了惺忪的眼睛，爸爸早上已在房門口等待：“起床啦，今天是辭舊迎新的一天，不能睡懶覺哦！”我意識(shí)到這一點(diǎn)，說好的'一起貼春聯(lián)的！我立馬從暖和的被窩中爬了出來，套上昨天早已選好的衣服，又把頭發(fā)扎成最為簡(jiǎn)單的馬尾辮就出門了。

　　下了樓，發(fā)現(xiàn)家門口已是一片紅色，都是鞭炮爆裂之后的碎片，與我的紅衣相映襯著，格外喜慶。不遠(yuǎn)處，大哥正向我招手，示意我快去。來到大門口，發(fā)現(xiàn)大家都穿上了喜慶的大紅色，臉也是紅色的，如同成熟的柿子一般，一半是凍的，另一半?yún)s因?yàn)橄矏偠�紅，我也是如此。接過橫聯(lián)，大紅的底，黑色的字，撕下舊的橫幅，貼上新的，頓時(shí)覺得眼前煥然一新，窗上的窗花，一只小羊正調(diào)皮地在草地上玩耍，這不就是我嗎？遇到新鮮事物便守不住自己想玩的心。屋內(nèi)充滿了濃濃的年味兒！

　　中午便是祭拜列祖列宗，保佑我們來年平平安安，一家人都可以一帆風(fēng)順。

　　到了晚上，便有趣多了，但由于霧霾，我們這些小孩子只能拿出比以往更少的煙花，直接握在手中，點(diǎn)燃，幾束煙花一齊升上天空，在空中開出絢麗的煙花，看著這忽紅忽綠的煙花，我的心中，充滿了對(duì)來年的期待。

　　放完了煙花一家人便窩在沙發(fā)上一起看春晚。春晚一如既往的精彩，而且還增添了“搶紅包”環(huán)節(jié)�？粗�身旁搖手機(jī)搖得得意忘形的表哥，我的思緒卻早已飄到過去，過去的新年，也許沒有現(xiàn)在技術(shù)發(fā)達(dá)，但淳樸的民風(fēng)與節(jié)日的熱鬧卻不比現(xiàn)在少，或許并現(xiàn)在更加的熱鬧，現(xiàn)在的我們整天沉浸在網(wǎng)絡(luò)的虛擬空間中，人情味了似乎淡了許多，也導(dǎo)致人與人之間的溝通越來越少，科技發(fā)達(dá)了，但是人卻沉浸在其中越發(fā)不能自拔。過新年的時(shí)候大家才抽出那么一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間放下手機(jī)、移開電視互相問候著，想著如何過一個(gè)快樂、幸福的新年。

　　在沙發(fā)中的我抱緊懷中的抱枕，享受我家幸福的新年，思緒隨著歡笑聲飄得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……

八年級(jí)作文 篇4

　　今年我15歲，生活的窘迫使我無法透氣。

　　到底走還是不走？是就算無法生活，也要留在我心愛的家鄉(xiāng)，還是遠(yuǎn)走天涯，謀取生計(jì)，為自己找條活路？我艱難的選擇了后者。想著以后回來報(bào)答家鄉(xiāng)對(duì)我的恩情！

　　我困難的來到了一座城市。城市白天的繁忙讓我窒息，城市夜生活的繁華讓我不知所措。在這時(shí)我明白了，要想在這座城市生活下去，必須奮斗！

　　我開始找工作，我不知道我哪里那么幸運(yùn)，很容易就找到了，雖然只有200/月！我不怕勞累，努力工作，沒有絲毫怨言！就這樣40年過去了。我有了一定資本，并成立了自己的公司。這時(shí)我開始回想自己的家鄉(xiāng)，回想兒時(shí)與伙伴爭(zhēng)吵的場(chǎng)景，覺得可笑；回想兒時(shí)與伙伴玩耍的場(chǎng)景，覺得快樂；回想40年前離別家鄉(xiāng)時(shí)的情景，覺得心酸！我打算回家鄉(xiāng)看看！

　　就這樣，我坐上了回鄉(xiāng)的火車。

　　“我回來了，我的.家鄉(xiāng)，我敬愛的家鄉(xiāng)�。　蔽以诩亦l(xiāng)不知名的地方長(zhǎng)嘯！我我聽到了本地人的談話，我慶幸我沒有丟掉家鄉(xiāng)賦予我的口音！

　　我回想。。。那時(shí)的我是那樣的年輕，那樣有抱負(fù)；而這時(shí)的我沒有了年輕，也只有為家鄉(xiāng)做做事的想法！這40年，改變了許多，我多了一根根白發(fā)，兩鬢就多了這些！

　　我跟隨著對(duì)家鄉(xiāng)的感覺，亂走一通，最后停在一家門口！我只是想找一找家鄉(xiāng)的感覺。開門的是一位看上去比我老一點(diǎn)的老人。他問我：“請(qǐng)問你找誰��？”“我40年前離開了家鄉(xiāng)，現(xiàn)在回來看看！”我急切的答道。他激動(dòng)的說：“你就是40年前離開的那個(gè)？！哎！你終于回來了，我就是你小時(shí)候的伙伴�。　蔽覀兞牧撕芫�，讓我沒想到的是他居然還記得我！可見家鄉(xiāng)人對(duì)我的想念是多么的深！

　　我的家鄉(xiāng)，請(qǐng)不要把我當(dāng)作客人。我就是主人！

　　家鄉(xiāng)，我回來報(bào)答您了！

八年級(jí)作文 篇5

　　機(jī)會(huì)，是靠你自己掌握的，嘗試機(jī)會(huì)，是需要付出代價(jià)的。因此，當(dāng)機(jī)會(huì)來臨時(shí)，會(huì)有兩種人有不同的選擇，也有了不同的結(jié)果。第一種，是迎著困難不怕艱辛緊緊捉住機(jī)會(huì)。而另一種人，便是屈服于捉住機(jī)會(huì)的代價(jià)，放棄了千載難逢的機(jī)會(huì)。

　　擦肩而過的機(jī)會(huì)

　　小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校舉行了“知識(shí)競(jìng)賽”當(dāng)時(shí)成績(jī)靠前的我成為老師的參賽候選人之一。但我卻因?yàn)樽约旱膽卸璨幌霃?fù)習(xí)而推辭了參加競(jìng)賽。后來看到比自己成績(jī)差的`同學(xué)獲獎(jiǎng)了，心里那個(gè)懊悔，心想：為什么當(dāng)初就去參加呢？為什么要懶惰呢？為什么要辜負(fù)老師的期望呢？種種自責(zé)油然而生，但機(jī)會(huì)不會(huì)有第二次再等著你，錯(cuò)過了就可能不再遇到。

　　失之交臂的友誼

　　暑假的時(shí)候，我每天幾乎都呆在了家里玩電腦。很少出去了，有幾次好朋友叫我出去玩我都以“有事，沒空出去，下次吧”推辭了。就這樣一次又一次。直到朋友不再叫我出去。其實(shí)那時(shí)我都有空。。只是不想出去想呆在家玩電腦罷了。后來我有點(diǎn)事讓他們陪我出去下遭到了拒絕。我才知道，就因?yàn)槲业呢澩娑�失去了我的好朋友，那時(shí)候，滿心的愧疚無處訴說。如果時(shí)光能倒流，我一定好好珍惜和那好朋友的友誼。

　　有緣無分的成績(jī)

　　臨近月考，我的心情依舊如往，沒有絲毫的緊張，只有一身的輕松，并不是我已復(fù)習(xí)完，只是我不想復(fù)習(xí)，自認(rèn)為能考好。但一張張考卷推翻我那愚昧的思想，有多少題是課本有的，老師講過的，筆記記著的。卻因我沒有去看，沒去復(fù)習(xí)，導(dǎo)致失去了大量分?jǐn)?shù)。面對(duì)那慚愧的試卷，面對(duì)媽媽對(duì)我的“望子成龍”，面對(duì)老師對(duì)我的期望。我心里就像打翻了五味瓶，酸咸苦辣辛。心里很不是滋味。

　　曾經(jīng)錯(cuò)過的種種，無一不讓我自責(zé)，懊悔，慚愧。但不錯(cuò)過也錯(cuò)過了，只有錯(cuò)過了你才會(huì)珍惜。有時(shí)，錯(cuò)過也是一種得到。讓我們?cè)阱e(cuò)過中獲得另一種無價(jià)的東西。

八年級(jí)作文 篇6

　　如果我是你———老師。老師是燭火，燃盡最后一滴蠟，在黎明前照亮黑暗；老師是春蠶，無怨無悔的吐那綿綿的情絲；老師是船槳；心甘情愿的帶領(lǐng)游客去風(fēng)景如畫的景點(diǎn)！

　　如果我是你———老師，我要向校長(zhǎng)提出給學(xué)生一個(gè)美麗、干凈的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生在美好的學(xué)習(xí)環(huán)境下茁壯成長(zhǎng)；如果我是老師，我要減少學(xué)生的作業(yè)量，讓學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)，對(duì)作業(yè)沒有恐懼；如果我是老師，我要把學(xué)生的壞習(xí)慣全部改掉，讓我的學(xué)生都成為一個(gè)個(gè)無可挑剔的好學(xué)生！

　　如果我你———是老師，我不會(huì)占用學(xué)生的活動(dòng)時(shí)間。玩的時(shí)候，我們一起痛快地玩：像打乒乓啊，打籃球啊，踢毽子啊……操場(chǎng)上到處有我們活躍的身影。當(dāng)然，上課要有上課的樣子，不能因貪玩而影響課堂紀(jì)律。我會(huì)把課上得生動(dòng)有趣，把學(xué)生假如我是老師，我將以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，認(rèn)真上好每一堂課，循循誘導(dǎo)，激發(fā)學(xué)生思維，將我所學(xué)的知識(shí)毫無保留地傳授給他們。

　　如果我是你——老師，我要當(dāng)一名知識(shí)淵博的老師，因?yàn)橐�給學(xué)生們一杯水，自己必須要擁有一桶水。每天，我都要想方設(shè)法擠出一些時(shí)間閱讀文學(xué)名著，看十萬個(gè)為什么……了解世界各國(guó)的風(fēng)俗人情、名勝古跡、歷史文化，這樣我的`知識(shí)就會(huì)越來越豐富，上課的時(shí)候講得生動(dòng)有趣，領(lǐng)著學(xué)生們?cè)谥�識(shí)的海洋中暢游；如果我是老師，我要對(duì)我的學(xué)生一視同仁，維爾倫學(xué)習(xí)好的還是學(xué)習(xí)不好的學(xué)生都一樣對(duì)待；如果我是老師，我要對(duì)我的學(xué)生嚴(yán)加管教，讓他們可以自己自主學(xué)習(xí)，我在不在都一樣。

　　如果我是你———老師。我要當(dāng)一名好老師，受學(xué)生愛戴、信任的老師。

八年級(jí)作文 篇7

　　9月1日開學(xué)第一天

　　新的課本，新的教室，一切都是新的，給人莫名的欣喜。當(dāng)然，我們焦點(diǎn)并不是這些，而是我們的新老師。當(dāng)他慈祥的目光與我們相對(duì)時(shí)，我們都放下了忐忑的心：樸素的衣著，挺直的腰桿，還有那副藏著玄機(jī)的眼鏡，一個(gè)個(gè)精彩的故事上演了……

　　9月10日開學(xué)一周后

　　我們的課本上的字可以與草圣張旭一決高下了，還出現(xiàn)了不知姓甚名誰的阿貓阿狗……“你——”老師大吼，“書怎么成這樣了？”A君一臉茫然的望著老師，那銳利的'目光令人膽寒，直至A君羞紅了臉，將那些“垃圾”擦去�！白鳛橐粋�(gè)學(xué)生，要學(xué)會(huì)愛書，明白嗎？”教室里一片靜默。

　　10月12日一個(gè)多月后

　　“嘩——”底下的掌聲接連不斷，臺(tái)上呢？“弟子規(guī)，圣人訓(xùn)……”精彩絕倫的背誦大賽正在進(jìn)行著，而此刻的老師則滿懷期待地看著我們，驕傲的神情又給了我們不少鼓舞，當(dāng)主持人宣布冠軍是我們時(shí)，清晰可見，老師如秋天滄桑般的臉上泛起了無限的生機(jī)。

　　1月1日元旦

　　“起立——”“祝老師節(jié)日快樂！”這一聲微不足道的祝福竟讓老師如此感動(dòng)，良久，老師深情地望著我們說了聲：“謝謝！”不知為何，這節(jié)課出奇地活躍，溫馨與感動(dòng)彌漫在空氣中，久久不愿散去。

　　夜市如此的寧?kù)o，繁星掛滿了天空，老師您還在工作嗎，您萬萬不知，您的笑臉已嵌進(jìn)了夜空，望著我們……直到永遠(yuǎn)……

八年級(jí)作文 篇8

　　茶要經(jīng)過多次浸泡才能芳香四溢，那么人呢，要經(jīng)過多少沉浮才能成功?人生最美的時(shí)光莫過于磨煉的過程，在這個(gè)過程之中，不斷塑造強(qiáng)大的自己。

　　想起了貝多芬，這個(gè)音樂天才，這個(gè)向人類傳達(dá)天堂之音的偉大作家，卻在事業(yè)與人生的最頂峰的時(shí)候失聰了!對(duì)于一個(gè)音樂家來講，無疑比死還要難過。但是，貝多芬卻用強(qiáng)健的手指，叩響了命運(yùn)的大門。耳朵聽不見了，還有心靈。對(duì)于一個(gè)音樂家來講，失聰就意味著死去，但在厄運(yùn)面前，貝多芬經(jīng)受住了磨煉，享受著這個(gè)過程，創(chuàng)作出了大量音樂作品，他是樂壇上永不倒的脊梁。

　　人生最美的時(shí)光在于磨煉，貝多芬緊緊扼住了命運(yùn)的喉嚨!

　　想起了撒切爾夫人，一個(gè)傳奇女子，一個(gè)鐵一般的女人。她從小便立下了偉大的志向，那就是當(dāng)總統(tǒng)，人們都嘲笑她身為一個(gè)女人的異想天開，但她卻并不氣餒，她有著不輸于男人的巾幗氣概，剛走上政治道路的她才發(fā)現(xiàn)這條路并沒有自己想的那么如意，她感受到了政治場(chǎng)上的黑暗和腐朽。她受盡排擠，但她憑著“寧可枝頭抱香死，何曾吹落北風(fēng)中”的氣節(jié)與意志終于戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)敵，入主了英國(guó)唐寧街10號(hào)，實(shí)現(xiàn)了她當(dāng)首相的理想。事后，她還說道：“我感謝我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，是他們鞭策著我，讓我經(jīng)受住了磨煉，得以成功�！�

　　人生最美的時(shí)光在于磨煉，撒切爾夫人憑著“鐵娘子”般的意志獲得了成功。

　　想起了中國(guó)女排，中國(guó)女排，民族精神的代言人。本次里約奧運(yùn)會(huì)，在首場(chǎng)輸給荷蘭的情況下，又?jǐn)∮诿绹?guó)，這給了她們多大的壓力和精神沖擊，但在四組分之一決賽與衛(wèi)冕冠軍巴西對(duì)戰(zhàn)時(shí)，不被看好的女排展現(xiàn)出了頑強(qiáng)的的意志和拼搏精神，一分一分地頂著，最終力克巴西，進(jìn)入四強(qiáng)。接著，中國(guó)女排巴西乘勝追擊，一舉擊敗塞爾維亞，時(shí)隔12年再次登上冠軍的.寶座。這真的是一個(gè)奇跡!那一刻多少中國(guó)人在為她們歡呼、為她們喝彩，被她們的拼搏精神感動(dòng)著!正是挫折磨煉了女排，讓她們置于死地而后生，最終一舉奪冠。

　　人生最美的時(shí)光在于磨煉，中國(guó)女排用實(shí)際行動(dòng)詮釋了“女排精神”

　　人與茶一樣，都要經(jīng)過反復(fù)的沉浮，才能散發(fā)出全都是芳香。而磨煉就好比沸水，再好的茶，也會(huì)寡淡無味。因此，我們要正視磨煉，它并不是在折磨你，而是在幫助你把身體里的全部芳香全部散發(fā)出來。

　　人生最美的時(shí)光，在于磨煉。相信自己，塑造出更強(qiáng)大的自己!。

八年級(jí)作文 篇9

　　成長(zhǎng)的過程中總有很多事情在我們的腦海中留下了深刻的印象，讓我們時(shí)不時(shí)回想起來都是那么難以忘懷。說到那里，我就想起我回家最晚的那一天發(fā)生的事情，那天給了我很多不一樣的體會(huì)，回想起來，好像那件事是昨日才發(fā)生的一樣。

　　記得我上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，我每一天放學(xué)回家都會(huì)經(jīng)過一片小樹林。那一次，我因?yàn)榇驋咝l(wèi)生，然后在學(xué)校做作業(yè)晚了，天已經(jīng)黑了，爸爸的電話打過來了，我才想到要回家了。匆忙收拾好東西，我就趕緊回家了，回家的路上當(dāng)然要經(jīng)過那片小樹林。我站在樹林外，覺得原本生機(jī)勃勃的林子顯得十分陰暗，我在外面猶豫了好一會(huì)兒：進(jìn)去樹林里面太嚇人了，要是從那里穿過去，會(huì)不會(huì)有妖怪出現(xiàn)呢……不進(jìn)去如果不從那里走的話還要繞好大一段路，回家后估計(jì)就太晚了，媽媽肯定會(huì)擔(dān)心的。我思想斗爭(zhēng)了好一會(huì)，看著天氣越來越暗，我最后決定冒險(xiǎn)穿過樹林。我鼓足了勁，“噌”的'一下沖進(jìn)樹林，一路狂奔，實(shí)在跑不動(dòng)了才只好慢了下來，邊大口喘氣邊快步走著，想盡快離開樹林。又走了一會(huì)兒，就快要走出樹林了。也不明白是因?yàn)楣饩�強(qiáng)了一點(diǎn)的關(guān)系，還是因?yàn)樽约赫娌缓ε铝�，我突然覺得穿過這樹林并沒有想象中那么恐怖。我漸漸放慢腳步，欣賞起陰天中樹林的別樣美麗，我就這樣在不知不覺中走出了小樹林。

　　回到家中，爸爸媽媽早就在等著我吃飯了，我和他們講了那件事情，他們都說我比小時(shí)候勇敢多了！我覺得自己好像成長(zhǎng)了許多，膽子也大了，不禁十分自豪。

　　從那天開始，我再也不怕那些唬人的傳說了，因?yàn)槲颐靼孜乙呀?jīng)長(zhǎng)大了，什么事情只是來唬人的，什么事情是真實(shí)的，我自己會(huì)決定了！

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