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八年級(jí)作文匯編（10篇）
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編整理的八年級(jí)作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
八年級(jí)作文 篇1
泥土平凡而樸實(shí)，博大而厚重，默默奉獻(xiàn)而不期回報(bào)，功高蓋世而絕不張揚(yáng)……然而，這彌足珍貴的泥土，常常被我們忽視，冷落。 在春天，毛毛雨一直地下個(gè)不停，雨點(diǎn)落進(jìn)了土壤里，被土壤墾荒化做養(yǎng)料供給大地上的花草樹(shù)木。給花兒養(yǎng)料，讓它們茁壯成長(zhǎng)。當(dāng)你走進(jìn)一片花海之中時(shí)，你會(huì)想到鮮花怒放，靠的是你腳下的這片土地嗎?正是土壤一點(diǎn)點(diǎn)把自己積累下來(lái)的養(yǎng)分供花朵成長(zhǎng)，使花兒一朵比一朵嬌艷。而土壤自己呢?她從不擺出驕傲的.樣子，盡自己所能做的一切使鮮花開(kāi)放，同時(shí)又以她自己丑陋的土黃色襯托著鮮花。 夏天是綠色的季節(jié)，植物們緊緊依靠著你的臂膀，向天空緩緩伸展自己的身軀，以更好地承接陽(yáng)光和雨水。這時(shí)你最忙，你為他們而忙碌，你把自己的“血液”從四面八方涌入他們的根，也的是讓他們“挺起胸膛”，向世界顯示出他們的活力，而你，卻甘愿在他們腳下，為他們加油鼓勁。
金秋，綠葉在秋風(fēng)的吹拂下紛紛枯黃、脫落了，沒(méi)有來(lái)得及躲藏而死去的蟲(chóng)子也“入土為安”了，就在這時(shí)，你做起了清道夫的工作，把那些殘枝剩葉慢慢消化，作為來(lái)年的肥料。在你的一生中，你也許永遠(yuǎn)不會(huì)因時(shí)間而變老，你更不會(huì)因沒(méi)有得到別人的賞識(shí)而難過(guò)，你雖功高蓋世，卻從不張揚(yáng)。
我常想:鮮花好看，如果沒(méi)有綠葉的襯托也顯示不出她的美麗。如果沒(méi)有土地就看不見(jiàn)綠葉紅花，看不見(jiàn)這多彩的世界。如果沒(méi)有土地生命就不再延續(xù)。在現(xiàn)實(shí)生活中，不知有多少人像土地一樣，默默無(wú)聞地給他們提供養(yǎng)料。
我們敬愛(ài)的老師，他們?cè)谧约旱膷徫簧�，教�?dǎo)我們知識(shí)文化，不知傾注了多少愛(ài)心，并把我們這些樹(shù)苗，培養(yǎng)成大樹(shù)。他們像春蠶一樣為人類貢獻(xiàn)一切，用辛勤的汗水撫育我們成長(zhǎng)。他們所做后切，難道不像那些不為人世所注意的土壤嗎?
我要做平凡的泥土。
八年級(jí)作文 篇2
在我眼中，愛(ài)是五彩繽紛的。母愛(ài)如同柔和的粉色，溫暖我的心靈；父愛(ài)如同平靜的蔚藍(lán)色，教會(huì)我理性的對(duì)待事物；而奶奶的愛(ài)卻如同無(wú)瑕的白色，淡淡的，清清的，撫平我的內(nèi)心。
知了還在窗外拼命叫個(gè)不停，夜已經(jīng)深了，喧鬧的城市逐漸安靜下來(lái)，幾顆稀疏的明星不知何時(shí)爬上了天幕。霓虹燈一盞盞熄滅。我卻躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)、無(wú)法入眠。盛夏的夜晚卻絲毫感覺(jué)不到一絲涼意，天地間仿佛是一個(gè)巨大的蒸籠，熱浪一波又一波地向我襲來(lái)，我努力想讓自己平靜下來(lái)，不知如何卻越來(lái)越煩躁，這時(shí)一陣腳步聲傳入了我的耳中，是奶奶嗎？難道是我動(dòng)靜太大讓她聽(tīng)到了嗎？我不想讓她擔(dān)心，便立刻裹上被子裝作睡著的樣子。我感覺(jué)到她走到我的床沿邊坐下，我便把眼睛閉得更緊了。過(guò)了許久，大概是見(jiàn)我沒(méi)了動(dòng)靜，她又起身來(lái)，我以為她終于要去睡覺(jué)了，剛想睜開(kāi)眼，卻感覺(jué)一陣涼風(fēng)拂向我。我怔了怔，偷偷瞇起眼縫，借著窗外投進(jìn)的微弱的月光看見(jiàn)奶奶正坐在床邊拿著一把蒲扇輕輕地朝我扇著。朦朧的月光映照著她的`臉龐，眼中一片慈愛(ài)。微風(fēng)混合著若有若無(wú)的蒲香向我襲來(lái)，窗外的蟬兒還在無(wú)休止地鳴叫著，我卻感到這陣陣微風(fēng)不僅撫在我的身上，更撫向我的內(nèi)心……
童年時(shí)，我大半個(gè)暑假都是在奶奶家度過(guò)的。而奶奶放在衣柜中的那個(gè)普普通通的小箱子，在我眼中卻是一個(gè)百寶箱。閑來(lái)無(wú)事時(shí)，我總是喜歡偷偷跑進(jìn)奶奶的房間去翻翻那個(gè)箱子，箱子里的東西就如同一塊磁石，深深地吸引著我。瞧，那里面裝滿了各種稀奇古怪的小玩意：奶奶從西昌帶回來(lái)的火箭模型；爺爺給她買的金戒指；奶奶年輕時(shí)最喜歡的花旗袍；從來(lái)沒(méi)見(jiàn)她戴過(guò)的翡翠手鐲……我總是纏著她問(wèn)：“奶奶，你什么時(shí)候把這些東西給我��？”她總是摸著我的頭笑著回答：“等你考上大學(xué)呀，奶奶就全都送給你。”長(zhǎng)大后，我漸漸明白那個(gè)箱子對(duì)奶奶的重要，這些看似不值錢的物件，卻是奶奶大半輩子的回憶呀！
自從上了初中，我去奶奶家的時(shí)間就越來(lái)越少了，可每當(dāng)想起那些和奶奶在一起的樸素又溫暖的日子，想起那盛夏夜晚夾雜著淡淡蒲香的微風(fēng)，想起奶奶家陽(yáng)臺(tái)上那潔白如素絹般的茉莉花的芬芳，就如同有股股清泉淌過(guò)我的心田，帶給我無(wú)限的清爽與愜意。
八年級(jí)作文 篇3
從早晨起來(lái)，情緒就很不穩(wěn)定，好像在預(yù)兆著些什么。終于，到了該上學(xué)的時(shí)間，可走路時(shí)，腿卻不自覺(jué)地打顫，不時(shí)的聽(tīng)到烏鴉的召喚……難不成，真的要倒霉？
在今天掃室外的兩個(gè)人中，一個(gè)同學(xué)被選為值周生，可巧的是，他正準(zhǔn)備去值周，我便來(lái)了。哦，今天掃室外缺個(gè)人手，你來(lái)陪我掃吧！這聲音來(lái)自另一個(gè)掃室外的同學(xué)，“我也想晚點(diǎn)進(jìn)去，可……”我話音未落，值周的那個(gè)竟然走了，我也無(wú)奈，不得不掃了……不知不覺(jué)中，已經(jīng)過(guò)了7:20，學(xué)校規(guī)定，掃除過(guò)了這個(gè)時(shí)間，就必須上樓回教室。于是來(lái)到了教學(xué)樓后，倒了垃圾，便再次回到正門，回了教室。
本以為，掃完除，回了教室就可以稍微歇息一下了，不想，老師卻嫌我們回教室過(guò)晚。算了吧，管他呢！每次嘮叨都要說(shuō)上好些話，聽(tīng)也聽(tīng)煩了。
眨眼間，這一上午的.語(yǔ)文、物理、英語(yǔ)、數(shù)學(xué)課全都過(guò)去了，便急忙回了家吃了午飯，然后來(lái)到這個(gè)周二和周四便會(huì)變成地獄的地方——我們班。或許是由于早晨替人掃除的緣故，就第一個(gè)被點(diǎn)名去掃除，但那分明不是我的活，便不再去了。煩人的地理課耗費(fèi)了我45分鐘，下節(jié)是地獄課——政治，為什么說(shuō)這節(jié)課是地獄課呢？故事還要從這個(gè)學(xué)期剛開(kāi)學(xué)的第一節(jié)政治課說(shuō)起：上學(xué)期教我們班的政治老師老好了，上課之前從不提問(wèn)，講完課都是回家背，可是自打這學(xué)期起，我們竟然換了一個(gè)政治老師，這個(gè)老師在上每節(jié)課之前都會(huì)提問(wèn)上節(jié)課畫(huà)的題，可現(xiàn)在作業(yè)多，回家哪有時(shí)間背�。∫虼酥缓美蒙险握n前的十分鐘來(lái)背題，背不會(huì)的話，可要罰站的，而且還要抄寫(xiě)。這，也便是我們把政治課稱為地獄課的原因。旁人說(shuō)：你是科代表，怕什么？我是科代表，便更要怕了，別人不會(huì)背，抄寫(xiě)5遍，我們不會(huì)，就要抄寫(xiě)十遍。提心吊膽地開(kāi)始了政治課，好在，政治課的提問(wèn)很快就結(jié)束了，也終于沒(méi)有提問(wèn)到我們兩個(gè)科代表，我懸著的心，終于放下來(lái)了……政治課不久便結(jié)束了，而這一下午的課，也就數(shù)政治課最慢吧？于是，便放學(xué)了……
可正要回家，老師叫住了我，你今天早晨的英語(yǔ)聽(tīng)力題還沒(méi)做呢吧？我的天啊，記性竟這么好？我一邊想著，一邊走到了最靠近錄音機(jī)的座位，坐下了�？闪硪贿�，卻是一個(gè)上課吃口香糖的同學(xué)被老師打得嗷嗷叫，這樣一聽(tīng)，豈不是很亂？算了吧，我就將就著聽(tīng)這段英文對(duì)話吧！
八年級(jí)作文 篇4
曾幾何時(shí)，故人與我共感春華秋實(shí)；曾幾何時(shí)，故人與我念念不愿相離；曾幾何時(shí)，故人與我情誼似火；曾幾何時(shí)，故人同我形影相依。
還記得懵懂無(wú)知，那時(shí)的我們相知相伴六年——一起感嘆人生，一起放空自己，一起展望未來(lái)。但正如老套的電視劇一般，我們?cè)诹昙?jí)時(shí)因?yàn)椴町惗鴿u行漸遠(yuǎn)：她選擇到條件更好的民辦中學(xué)學(xué)習(xí)，而我則選擇老老實(shí)實(shí)地就近劃分。我們?cè)谛强障孪嗉s即使兩人分離情誼仍永生不變的誓言，但時(shí)間卻給我們上了一堂永生難忘的課。
初中這兩年，因?yàn)閷W(xué)業(yè)的緊張我們?cè)僖矝](méi)有見(jiàn)面，只是偶爾在網(wǎng)上進(jìn)行短暫的聊天。我們身邊最親近的朋友也在漸漸改變，我和她也開(kāi)始漸行漸遠(yuǎn)漸無(wú)書(shū)。聯(lián)系如同風(fēng)箏的線——無(wú)法經(jīng)受時(shí)光的蹉跎而漸漸斷開(kāi)。
直到今年初二學(xué)期的結(jié)束，面臨初三學(xué)年的'到來(lái)我感受到了前所未有的彷徨與擔(dān)憂，我下定決心選擇去面對(duì)她，我希冀著我能同以前那樣向她分享我的一切。
內(nèi)心極度忐忑緊張的我慢慢吞吞地去往她家，卻發(fā)現(xiàn)偌大的房間里只有她空身一人，我想給她一個(gè)大大的擁抱，但雙手卻無(wú)可奈何地耷拉著。
走進(jìn)她的房間，滴滴往事頓時(shí)涌上心頭。我對(duì)她說(shuō)：“嘿，以前咱倆在這床上一同打打鬧鬧能玩一個(gè)下午，你還記得嗎”她說(shuō)：‘啊，是啊，我當(dāng)然記得啊，那時(shí)的我們真是傻，也真是無(wú)聊的�！�
我心里不知為何驀然一痛，但仍保持笑容。
我走向她的書(shū)桌，發(fā)現(xiàn)書(shū)桌上‘空無(wú)一物’，只有各式各樣的練習(xí)題集。我裝作無(wú)意地問(wèn)道：“唉，這桌子上不是有以前我們?cè)谠┩頃?huì)上的合照嗎，你不小心。弄丟了嗎？”她卻坦坦然然地說(shuō)：“不是啊，太占位置了，我給她收起來(lái)了�！�
字字如利劍般刺向了我。
一時(shí)竟無(wú)語(yǔ)凝噎，我竭盡全力擠出了一個(gè)笑容：“啊，也對(duì)，那沒(méi)事我就不打擾你學(xué)習(xí)了，先走了�！�
那些曾幾何時(shí)想如今竟只是水中月、鏡中花。
人生若只如初見(jiàn) 當(dāng)時(shí)只道是尋常。
八年級(jí)作文 篇5
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間”這句歌詞確實(shí)不假。08年是一個(gè)多災(zāi)多難的年份，但同時(shí)又是一個(gè)“災(zāi)難見(jiàn)真情”的年份，四川汶川地震后，整個(gè)中華民族的心都在為此跳動(dòng)。不能親自幫助他們的人，要么送去了親切的問(wèn)候，要么送去了援助的資金，要么送去了衣物或眼神，那軍人們更是不顧一切的去搶救受難同胞。
大災(zāi)無(wú)情，人有情，災(zāi)難發(fā)生后，來(lái)自全國(guó)、乃至許多國(guó)家的人員及時(shí)趕到現(xiàn)場(chǎng)搶救傷員，他們帶來(lái)了“志愿醫(yī)療隊(duì)”“自愿服務(wù)隊(duì)”還有衣物、食物及帳篷，增強(qiáng)了受災(zāi)人民敢于面對(duì)的信心。
“爸爸，是您來(lái)了嗎？”一個(gè)童稚聲音傳來(lái)，那軍人回答道：“是我，是我，我來(lái)救你們了，你要堅(jiān)持住�！焙⒆佑赂业卣f(shuō)：“我會(huì)的'，爸爸，您不要緊張，也不要太傷心，救人要緊啊！”孩子的聲音有些顫抖。爸爸快速而又準(zhǔn)確的動(dòng)作，救出了一個(gè)又一個(gè)小學(xué)生，當(dāng)他去救自己的孩子時(shí)，孩子已經(jīng)停止了呼吸，對(duì)此他沒(méi)有脆弱，又進(jìn)入了搶救災(zāi)民的行列中了，這就是愛(ài)。
一位靠拉車賣煤的老人，省吃儉用，風(fēng)餐露宿，沒(méi)過(guò)上什么悠閑的好日子，但他聽(tīng)說(shuō)汶川發(fā)生了大地震后，毫不猶豫地把自己積攢了半輩子的10萬(wàn)元捐了出來(lái)，他說(shuō)：“錢是身外之物，捐了還可以再去掙，可人的命沒(méi)了，就再也回不來(lái)了。錢本來(lái)就是要花的，捐出去讓受難群眾花，我更高興�！边@就不是愛(ài)嗎？
搶救還在繼續(xù)、奇跡仍在出現(xiàn)，我們的總理冒著余震去探望受災(zāi)群眾，還和他們親切地握手，我們的官軍則冒著余震去搶救。這也是愛(ài)。
我們的中華民族不會(huì)因?yàn)?zāi)難而脆弱，而是在愛(ài)的鼓勵(lì)下奮起。總的來(lái)說(shuō)，這就是愛(ài)：無(wú)私奉獻(xiàn)、獻(xiàn)愛(ài)心、一個(gè)鼓勵(lì)的眼神、一句親切的話語(yǔ)、一次勇敢的奮起。
八年級(jí)作文 篇6
在每個(gè)人的生命中都會(huì)有許多的第一次，或驚險(xiǎn)的，或快樂(lè)的，或刺激的。而令我最難忘的卻是幼年時(shí)隨媽媽去到香港迪斯尼樂(lè)園坐太空過(guò)山車項(xiàng)游戲的經(jīng)歷。
那是個(gè)炎炎夏日，因?yàn)閶寢屇懽有。桓彝媸裁葱迈r刺激的游戲，所以顯得一日的行程有些枯燥乏味，我們?cè)谟螛?lè)園逛著逛著的時(shí)候，經(jīng)過(guò)一個(gè)像星球似的建筑物，也不知是媽媽的哪位同事提議說(shuō) “我們?nèi)ネ嬉幌逻@個(gè)游戲吧，”聽(tīng)到這，把昏昏欲睡狀態(tài)下我的精神立馬就調(diào)動(dòng)起來(lái)了，硬是強(qiáng)拉著躊躇不前的媽媽跑了過(guò)去。
剛進(jìn)到里面，涼爽的空氣便撲面而來(lái)，我便和媽媽商議起來(lái)是做車頭還是車尾，最后還是決定，我坐車頭，媽媽做車尾。當(dāng)我們坐到過(guò)山車?yán)飼r(shí)，有一個(gè)很大的安全杠由工作人員負(fù)責(zé)給我們放了下 來(lái)，當(dāng)我們剛系好安全帶時(shí)。我的心突然揪在了一起，變的惶恐不安，感覺(jué)心里有些后悔了，“咚”咚“咚”耳邊原來(lái)那些喧鬧的聲音全都消失了，只剩下心臟沉悶而又急促的跳聲和坐立不安的忐忑。
不一會(huì)兒，車子開(kāi)始緩緩地開(kāi)動(dòng)起來(lái)，很慢，很慢的駛進(jìn)一個(gè)墻壁上掛滿五光十色的燈的地方，只是，再鮮艷的顏色也無(wú)法撫平大家內(nèi)心的忐忑，耳邊聽(tīng)不到一個(gè)人呼吸的'聲音，壓抑的空氣讓我感 覺(jué)有些喘不過(guò)氣，仿佛每個(gè)人的胸中都有一面大鼓敲響，“咚”咚“咚”。
仿佛過(guò)了很久，又像只是片刻，經(jīng)過(guò)了幾個(gè)彎道，不知何時(shí)，前面出現(xiàn)一個(gè)黑洞，當(dāng)車子邁入那個(gè)洞的一瞬，就像一頭饑腸轆轆的野獸看到了肥美獵物般，忽然極速起來(lái)，風(fēng)打在臉上使我無(wú)法睜開(kāi) 眼睛，只好手緊握著一個(gè)水瓶。當(dāng)我覺(jué)得已經(jīng)習(xí)慣了那種巨大的沖擊時(shí)，微微把眼睛睜開(kāi)，這時(shí)，只見(jiàn)眼前一片美麗的星空出現(xiàn)在面前，并且還有一個(gè)很大的火球，美麗的場(chǎng)景至今想起還是會(huì)讓我不覺(jué) 的發(fā)出由衷的驚嘆！無(wú)法忘懷。
這時(shí)，一種巨大的墜落感把我嚇了一大跳，趕緊又緊閉上眼睛了。
第一次見(jiàn)到如此美麗的星空燈光，第一次領(lǐng)略到山車的緊張刺激，第一次難忘的記憶。
八年級(jí)作文 篇7
今天下午第三節(jié)課，我和班中其他四位“名人”，一同去四樓“做游戲�！睘槭裁丛谏险n時(shí)去做游戲？因?yàn)檫@是教導(dǎo)主任江老師的命令。我懷著好奇心去了，迷迷糊糊就開(kāi)始了與老師和同學(xué)們“過(guò)三招�！�
第一招——搶座位
江老師讓我們各搬一個(gè)凳子坐成一圈，然后她說(shuō)：“現(xiàn)在，我說(shuō)一些要求，比如所有穿白鞋的人。穿白鞋的人也就是符合要求的人，他們就得站起來(lái)找另一個(gè)座位去坐。最慢者要表演節(jié)目�！贝覀儼察o后，我趕緊調(diào)整好狀態(tài)，聚精會(huì)神地注視著不遠(yuǎn)處一個(gè)椅子�！八写骷t領(lǐng)巾的人換座位！”老師突然大喊一聲，許多同學(xué)立刻站了起來(lái)。我也暈了一下，還以為自己戴著紅領(lǐng)巾呢！剛站起來(lái)才回過(guò)神來(lái)。待那個(gè)輸者被定出，并表演了節(jié)目后，老師讓他出個(gè)題目。
“嗯……我，嗯……所有留短發(fā)的起來(lái)?yè)Q座位！”他吞吞吐吐地說(shuō)。說(shuō)是遲，那時(shí)快，一群人蜂擁而起，椅子的吱咯聲不絕于耳。我也進(jìn)入了狀態(tài)，不甘落后，一個(gè)箭步奔向一個(gè)空位子，恰巧與另一位同學(xué)撞了個(gè)正著。我大喊一聲：“那是我的！”他興許被怔住了，待醒悟過(guò)來(lái)，我已死死抓住椅子不放。真是虛驚一場(chǎng)！可那個(gè)他呀，就沒(méi)這么幸運(yùn)了，他沒(méi)位子了！
第二招——看看你的反應(yīng)力
第一招在我筋疲力盡的應(yīng)付下終于垮臺(tái)了，可第二招前赴后繼——老師緊接著就讓我們按班的順序排成一陣告訴我們：說(shuō)“一”是向右轉(zhuǎn)，“二”是向左轉(zhuǎn)，“三”是向后轉(zhuǎn)，“四”是原地不動(dòng)。接著她說(shuō)“二——”“呼啦！”“三！”“呼啦——”“四！”“呼——”哇，這么慢竟也有人錯(cuò)？老師可是每隔三秒才吐一個(gè)字呀！“現(xiàn)在我要快點(diǎn)兒說(shuō)了！”老師告訴我們，我有點(diǎn)緊張，在又一次復(fù)習(xí)了各個(gè)方向后，我盯住地板，豎耳傾聽(tīng)，生怕轉(zhuǎn)錯(cuò)了被淘汰。而別人大概以為這只是個(gè)游戲，便顯得漫不經(jīng)心。“一！一!一！二!”一下子，出錯(cuò)的.人大批涌現(xiàn)了出來(lái)，我則幸免于難——我畢竟十分專心，在最后一下微微向右偏了一下，便扭了回來(lái)。
漸漸地，我適應(yīng)了，反應(yīng)越來(lái)越快，一次錯(cuò)也沒(méi)出過(guò)。就這樣我輕松地度過(guò)了第二招。
第三招——你夠細(xì)心么？
接著老師給我們每人發(fā)了一張小型試卷。我一看，一共才十一道題，第一道試題讓我們先瀏覽試卷。于是我讀了起來(lái)，哎呀，真麻煩!還是邊讀邊做比較快一些，于是我不管三七二十一就做起來(lái)。根據(jù)題目要求，我大喊出自己的名字，“我能行”之類的話，心里十分納悶，這是比速度嗎？
八年級(jí)作文 篇8
森林里有一只小熊，叫康康。他不愛(ài)干凈，老愛(ài)在泥巴里玩。媽媽一直勸他：“康康，別玩了。”可他就是不聽(tīng)，還是跟小野狗、小野貓?jiān)谀喟偷乩锎驖L。時(shí)間一長(zhǎng)，康康的身上越來(lái)越臟。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，康康出去找朋友玩。
他來(lái)到了草坪上，看見(jiàn)了小黃狗、小白兔、小山羊和小猴在玩捉迷藏。他想：他們玩得多開(kāi)心啊，我也想玩。于是，康康連忙來(lái)到他們跟前，彬彬有禮地說(shuō)：“我想和你們交朋友，你們能和我一起玩？”
小猴見(jiàn)了康康這身模樣，連忙爬到了樹(shù)上，小白兔扭頭就跑，小山羊連忙擺手往后退了幾步，就連最不怕臟的小黃狗也不禁用手把鼻子捂住，對(duì)小熊說(shuō)：“你太臟了，我們決對(duì)不愿意跟你玩！”小熊聽(tīng)了，傷心地跑回了家。
他一回到家，就把這件事情一五一十地告訴了媽媽，媽媽聽(tīng)了，對(duì)他說(shuō)：“康康，說(shuō)不定洗了澡，他們就會(huì)跟你玩�！笨悼德�(tīng)了媽媽的`話，洗了澡，又去找小猴他們一起玩�？悼涤衼�(lái)到了草坪，對(duì)他們說(shuō)：“我可以和你們玩了吧？”“當(dāng)然可以”小猴他們異口同聲地說(shuō)。于是，他們開(kāi)心地玩了起來(lái)。
從此，康康改掉了在泥地了玩的壞習(xí)慣，變成了一個(gè)干凈的孩子。
八年級(jí)作文 篇9
我將最為珍貴，我將最為不舍的，我將最為依戀的，是你將陪伴我走過(guò)童年的歲月。
那時(shí)我4歲，一個(gè)懵懂的小女孩，一個(gè)愛(ài)哭愛(ài)鬧，頑皮的，奶奶見(jiàn)到我就覺(jué)得好笑，因?yàn)樘焯焱砩隙紩?huì)沾滿糕點(diǎn)，晚上奶奶給我講故事，常常給我講講奶奶小時(shí)候的事，說(shuō)：“那時(shí)我就跟我差不多多大也非常的喜歡哭，常常臉上會(huì)沾到東西�！甭奈揖屯蝗凰耍煤芩�，慢慢的我將完全沉入的了夢(mèng)境，奶奶把我抱到床上，奶奶也就睡了，動(dòng)物們也將不舍的回到了自己的“小房子”里去了，一個(gè)月過(guò)去了。兩個(gè)月過(guò)去了，我五歲了，我該上學(xué)了，那時(shí)我一下子坐到了凳子上，嘴開(kāi)始抖了，眼神很無(wú)助很悲傷，我好比覺(jué)得缺少了，奶奶就如同沒(méi)有了全部，沒(méi)有狗狗的叫，早上沒(méi)有雞的鳴叫，只有車子的車叫聲，人聲，風(fēng)聲，我覺(jué)得是如此的寂寞，沒(méi)有小鳥(niǎo)叫，只有那車的吱吱聲，我當(dāng)時(shí)就是茶不思飯不想。
父親沒(méi)有什么辦法，只好把我再一次送回奶奶家。奶奶突然看到了我，興奮的無(wú)法自拔，把我抱到了懷里，其實(shí)我知道奶奶對(duì)我也是不舍的。，也不希望我離開(kāi)。后來(lái)奶奶就又幫我準(zhǔn)備這個(gè)，又幫我準(zhǔn)備那個(gè)。就這樣我慢慢長(zhǎng)大了，慢慢長(zhǎng)個(gè)了，跟著時(shí)間的變化我也要到了上一年級(jí)了，6歲的`我也還不想到爸媽家后，奶奶與父親在一個(gè)討論我要怎么后媽媽說(shuō)一定得帶走，不帶走會(huì)影響成績(jī)的，沒(méi)事學(xué)還是要上的，不舍得將我送到了媽媽家，一個(gè)陌生的環(huán)境，我將堵了嘴，很不情愿的看著那每一個(gè)部分。
哥哥姐姐們來(lái)到我的身邊，和藹的說(shuō)：“妹妹好，我是你姐姐�！蔽耶�(dāng)時(shí)完全不知道我還有個(gè)姐姐，姐姐比我大一歲，哥哥比我大兩歲，哥哥很瘦，姐姐不胖不瘦，一個(gè)櫻桃小嘴看起來(lái)很可愛(ài)，哥哥當(dāng)時(shí)與姐姐上二年級(jí)了，面帶著那微微的笑。腦中突然想到了奶奶是如此的美麗，讓人覺(jué)得那是我最如此難忘的表情。
八年級(jí)作文 篇10
品味幸福本是件好事，而在我身上發(fā)生的這件事卻讓我羞愧異常，十分自責(zé)。
姥爺退休前是在一所中學(xué)當(dāng)數(shù)學(xué)老師，退休后他教課的熱情沒(méi)處發(fā)泄，便瞄上了我。暑假時(shí)，他一直在給我預(yù)習(xí)初二數(shù)學(xué)知識(shí)。我一上學(xué)，他做老師的興趣又開(kāi)始高漲，先是拉我去新華書(shū)店要把各種全解、卷子買回家。開(kāi)學(xué)后，他每天下午在家門？等我放學(xué)，想著抓緊時(shí)間多給我講兩道題。自此以后，我的數(shù)學(xué)成績(jī)就逐漸提高了，成就感和幸福感包圍了我。
可是好景不長(zhǎng)，姥爺這種熱心影響到了我的正常休息。無(wú)論是我看電視、讀書(shū)還是聽(tīng)音樂(lè)時(shí)，他都樂(lè)此不疲地給我講題，卻絲毫沒(méi)有注意到我已苦不堪言。從這時(shí)起，我就品不到幸福，而只是滿滿的苦澀了。這滋味讓我吃不消，于是我？進(jìn)家門便以百米沖刺的速度沖進(jìn)臥室，把門？關(guān)，喊一聲：“我開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了�。 币允尽皩W(xué)習(xí)中，閑？勿擾”，把姥爺?shù)臒崆榫苤T外。雖然耳根“清凈”了，我卻感到了一絲愧疚感：姥爺如此付出，卻不被我認(rèn)可。
日積月累，這種感覺(jué)愈加強(qiáng)烈，直到一次徹底的爆發(fā)。一天我回來(lái)的比較晚，卻看見(jiàn)姥爺早已在我的房間，沖我說(shuō)：“學(xué)校講了一次函數(shù)沒(méi)？”我預(yù)感不妙，趕緊回答學(xué)校已經(jīng)學(xué)了。“�。∵@么快，都學(xué)完了！那我給你找?guī)椎李}，你練練看會(huì)會(huì)不會(huì)做�！闭f(shuō)完便把手上的卷子伸到我面前，興致勃勃地給我講題。好久都沒(méi)受到“精神的折磨”的我實(shí)在忍不住講題的姥爺？喊：“姥爺！我還要寫(xiě)作文呢！您待會(huì)再來(lái)？嗎！”他先是愣住了，然后低著頭，手里捏著寫(xiě)著那兩道題的紙，悻悻的轉(zhuǎn)身走了。我的.氣消了，羞愧自責(zé)再次涌上心頭，我十分后悔。仔細(xì)一想，猛然醒悟：姥爺難道不是為我好嗎？他這一輩子都跟數(shù)學(xué)打交道，到頭來(lái)不是還想讓我在數(shù)學(xué)上有所成就，以至于傳承下去他曾經(jīng)的榮耀，以及別的一些東西嗎？想到這里，淚水不禁模糊了眼睛……
世上又能有幾個(gè)像姥爺這般對(duì)我如此用心待我、盼望成才的人呢？我不僅不知道感恩，反而當(dāng)作是份煩惱，多么令人寒心。姥爺?shù)纳眢w不怎么好，我又還能享受多少年他獨(dú)有的熱情，以及他所為我?guī)?lái)的獨(dú)特的幸福呢？愿這位明朗熱情的老人健康長(zhǎng)壽……
如果說(shuō)他的熱情對(duì)我來(lái)說(shuō)是苦澀，那么我已在苦澀中品到了甘甜。
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