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六年級(jí)的作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的六年級(jí)的作文300字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)的作文300字 篇1
一天，在課堂上，哲學(xué)家蘇格拉底拿出一個(gè)蘋(píng)果，站在講臺(tái)前說(shuō)：“請(qǐng)大家聞聞空氣中的味道！”
一位學(xué)生舉手回答：“我聞到了，是蘋(píng)果的香味！”蘇格拉底走下講臺(tái)，舉著蘋(píng)果慢慢地從每一個(gè)學(xué)生的面前走過(guò)，并叮囑道：“大家再仔細(xì)聞一聞，空氣中有沒(méi)有蘋(píng)果的香味？”
這時(shí)已有半數(shù)的學(xué)生舉起了手。蘇格拉底回到講臺(tái)上，又重復(fù)了剛才的問(wèn)題。這一次，除了一名學(xué)生沒(méi)有舉手外，其他人全都舉起了手。蘇格拉底走到這名學(xué)生面前問(wèn)：“難道你真的.什么氣味也沒(méi)聞到嗎？”那個(gè)學(xué)生肯定地說(shuō)：“我真的什么也沒(méi)聞到！”這時(shí)，蘇格拉底對(duì)大家宣布：“他是對(duì)的，因?yàn)檫@是一只假蘋(píng)果�！边@個(gè)學(xué)生就是后來(lái)大名鼎鼎的哲學(xué)家柏拉圖。
許多時(shí)候，我們已經(jīng)接近了真理，但因?yàn)槿鄙僮孕�，而離開(kāi)了真理。柏拉圖堅(jiān)持真理的勇氣就源于對(duì)事實(shí)的堅(jiān)定信念。通往真理的道路不會(huì)一帆風(fēng)順，要想不被假象所迷惑，關(guān)鍵就看我們能否對(duì)真理堅(jiān)持到底。
六年級(jí)的作文300字 篇2
王老師，中等個(gè)子，不胖不瘦，稍有點(diǎn)偏黑，但很有精神，特別是兩只眼睛炯炯有神。顯得有些帥氣，但笑起來(lái)卻非常慈祥可親。
王老師，是今年剛教我們語(yǔ)文的老師，雖然時(shí)間只有一個(gè)多星期，但給我的感覺(jué)卻好像我們之間是那么的熟悉，那么的親切。以前，我們班的`同學(xué)都非常膽小，平時(shí)不太主動(dòng)回答問(wèn)題，王老師卻很快地發(fā)現(xiàn)了這一問(wèn)題，他一方面鼓勵(lì)著我們，要求我們積極舉手發(fā)言，教我們樹(shù)立起自信，對(duì)自已要有信心，只要你舉手回答了，無(wú)論對(duì)與錯(cuò)，都會(huì)得到老師的表?yè)P(yáng)和掌聲，尤其老師那微微一笑，好甜噢！這一笑對(duì)我們來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是奢侈。
一次，老師讓我們講故事，題目是“我的家”。無(wú)意中我第一個(gè)舉手發(fā)言，當(dāng)時(shí)我一下子緊張極了，因?yàn)槲衣?tīng)力差造成我語(yǔ)言表達(dá)的障礙。這不是一個(gè)簡(jiǎn)短的問(wèn)題，而是一個(gè)故事，怎么辦呢？王老師似乎看出了我的緊張，他微微地笑著。仿佛在對(duì)我說(shuō)：“自信、加油”。我一下子變得輕松了，不緊張了，當(dāng)我順利地講完故事時(shí)，老師再一次用微笑鼓勵(lì)了我，用掌聲肯定了我的自信。
這就是我們新來(lái)的老師，陌生又熟悉的老師。
六年級(jí)的作文300字 篇3
大海是人們最向往的地方，這個(gè)暑假，我就來(lái)到了大海邊。
哇！大�？烧嫠{(lán)呀！藍(lán)中還帶著淡淡的紫色。近處，“嘩嘩”的浪聲猶如一個(gè)孩子在輕輕地向媽媽哭訴。遠(yuǎn)處，平靜的海面上，不時(shí)泛起一層層的`波紋，真像慈祥奶奶臉上的皺紋。
一陣海風(fēng)突然打破了平靜的海面，掀起了一層又一層的浪花。浪花高過(guò)一層又一層，洶涌澎湃，“嘩啦嘩啦”地形成一道道銀河般水墻，打濕了海灘。
一會(huì)兒，巨大的海水在不遠(yuǎn)處構(gòu)筑了一個(gè)“漩渦”，在“漩渦”里，還有些勇敢的沖浪者在水沖浪呢！
海水終于漸漸地平靜了，許多人又開(kāi)始跳進(jìn)海里嬉戲、玩耍，不亦樂(lè)乎。瓦藍(lán)色的海水也引來(lái)了白云“姐姐”的喜愛(ài)，俯下身子給海水打招呼呢！
海岸邊的沙灘，雪白雪白的。海水退潮時(shí)留下了許多海星、貝殼、海螺，的、小的，五顏六色，各式各樣的。沙灘后面的大椰樹(shù)伸開(kāi)了手掌，也開(kāi)始和它們行見(jiàn)面禮呢！
大海，可真是美麗呀！
六年級(jí)的作文300字 篇4
你想見(jiàn)波光粼粼的河嗎？你想見(jiàn)柔軟的草地嗎？你想見(jiàn)茂密的叢林嗎？你如若沒(méi)見(jiàn)過(guò)，就跟我來(lái)認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)吧。
走進(jìn)森林，高大的樹(shù)替我們遮擋那滾燙的“火球”所散發(fā)出來(lái)的熱量，使得這兒有些涼爽，風(fēng)襲襲地吹來(lái)，感覺(jué)置身于空調(diào)房?jī)?nèi)，舒服極了，涼爽極了，愜意極了！聽(tīng)著鳥(niǎo)兒歡快的叫聲，聞著花兒散發(fā)的芬芳味，看著茂密的叢林，宛如走進(jìn)了“仙境”，像一幅畫(huà)，讓人沉醉其中。
走著走著，有些疲倦了，便靠在一棵樹(shù)上，風(fēng)吹著樹(shù)枝，樹(shù)葉也跟著搖擺，好像歡迎我來(lái)到他們的“家”，我感覺(jué)我也是它們“家族”中的一員，我的手成了樹(shù)枝血液變成了樹(shù)的汁液，我的身體成了樹(shù)的身體。
我突然聽(tīng)到了汩汩的溪水，它用“魔法”讓我從樹(shù)的'“夢(mèng)境”之蘇醒過(guò)來(lái)。好神奇的聲音��！我沿著聲音走向溪水，我看見(jiàn)了一座歷經(jīng)幾十年的古橋，它不造型別致，也不高貴，也不精致，它是很樸素的一座石橋，可它卻那么地默默無(wú)聞，像不慕名利的居里夫人。小溪里，小魚(yú)、小蝦歡快地游玩著，是多么自由自在，水十分清澈，波光粼粼。此時(shí)的景色真美啊！
啊，我愛(ài)你，美麗的森林，愛(ài)你的花草樹(shù)木，愛(ài)你的汨汨溪水，愛(ài)那無(wú)私奉獻(xiàn)的古橋。
六年級(jí)的作文300字 篇5
在一生中，每一個(gè)人都流過(guò)淚水，我也一樣，我最難忘的一次流淚是在一個(gè)天氣晴朗的日子里。
那一天，我照常去上學(xué)，第一節(jié)課下課后，我見(jiàn)同桌桌子上的一根鋼筆十分好看，便趁同桌不在，將筆偷偷放入我的文具盒中。過(guò)了一會(huì)兒，同桌回來(lái)后，見(jiàn)鋼筆不見(jiàn)后四處尋找，當(dāng)時(shí)我見(jiàn)后，心中覺(jué)得十分后悔: 這支鋼筆對(duì)他那么重要嗎？ 不如還給他吧! 但我也很想要呀！還是我留下吧！
同桌找了一會(huì)兒沒(méi)找到，便大哭了起來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，他便拿出另一支筆寫(xiě)起了作業(yè)。
回到家后我回想起他傷心的樣子，便決定將鋼筆還回去。
到了學(xué)校，我決定向他認(rèn)錯(cuò)，我拿起了鋼筆對(duì)他說(shuō):"對(duì)不起，是我拿了你的鋼筆，我見(jiàn)它太好看了，忍不住拿回了家，現(xiàn)在還給你，很對(duì)不起!"
我本來(lái)以為同桌會(huì)生我的氣。但是，我沒(méi)有想到，同桌卻笑著對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系，你這么喜歡這支筆，那我就送給你好了！” “真的嗎?” 我問(wèn)道�！爱�(dāng)然！” 我們兩人都笑了起來(lái)。可是在不知不覺(jué)中，我的眼角默默流下了淚水。
這就是我最難忘的'一次流淚，這件事已經(jīng)深深的烙在我的心中。
六年級(jí)的作文300字 篇6
我姐姐最喜歡的事，就是逛街買(mǎi)東西。每次逛街，她花的錢(qián)總是不下500元，這對(duì)我們家來(lái)說(shuō)，可是一筆不小的支出。
放假了，姐姐帶我一起去逛街。到了商場(chǎng)，一看到琳（ｌíｎ）瑯（ｌáｎɡ）滿目的商品，姐姐馬上興奮地沖上去。首先是買(mǎi)零食。姐姐雖說(shuō)是大人了，但還是有和小孩子一樣的脾氣、喜好。我個(gè)人認(rèn)為她還在“小大人”的階段，什么酸奶、“好多魚(yú)”、薯片，等等，都是她愛(ài)吃的東西，這次也不例外，光這幾樣零食就花了175.5元。
接下來(lái)是買(mǎi)衣服的時(shí)間。姐姐平時(shí)總對(duì)我說(shuō)：“買(mǎi)衣服一定要買(mǎi)名牌，這樣穿出去才氣派！”這次，她看中了一件漂亮的上衣，衣服上有很多顆閃閃發(fā)光的亮片，姐姐馬上毫不猶豫地買(mǎi)了下來(lái)；她還看中了一條短褲和一雙棕色的高筒靴（ｘｕē）。她去試衣間試穿了一下，還真不賴，搭配在一起，真是靚（ｌｉàｎɡ）麗可人，稱得上是“美麗達(dá)人”了！不過(guò)，這一套“裝備”買(mǎi)下來(lái)，足足花了793.5元�？吹竭@兒，我真擔(dān)心她的卡會(huì)刷爆。于是，我連忙湊到她的.耳邊，小聲提醒她不要再花錢(qián)了,可姐姐卻一臉無(wú)奈地看著我，好像她也不想買(mǎi)這么多似的。
唉，我真希望姐姐能好好改改自己的壞毛��！
六年級(jí)的作文300字 篇7
下雨過(guò)后，馬路上出現(xiàn)了一洼洼高低不平的水坑，我踏著水坑，濺出了一朵朵水花。我來(lái)到了操場(chǎng)邊的草叢，準(zhǔn)備觀察可愛(ài)的小蝸牛。因?yàn)橄掠赀^(guò)后，就會(huì)有許許多多的小蝸牛出來(lái)透氣。
我的想法剛一冒頭，就發(fā)現(xiàn)了一只可愛(ài)的小蝸牛。我小心翼翼地把拿起來(lái)，用個(gè)小盒子裝著，不一會(huì)兒，我就找到了六只小蝸牛。小蝸牛的樣子十分奇怪，它的背上有一個(gè)硬硬的殼兒，好像是它的家，在殼兒的上面還刻了一圈圈花紋，小蝸牛的身子軟軟的，在它的頭上，有兩只觸角，只要你輕輕地碰一下它的'觸角，它就會(huì)立馬把頭縮進(jìn)堅(jiān)硬無(wú)比的殼里，真像一個(gè)“膽小鬼”。它們爬過(guò)的地方，總會(huì)留下一條條白色的爬痕，顯得十分可愛(ài)。
我又把它們放在了一面墻上，想看看它們是如何爬墻的，我把它們一只只放在墻上，它們向墻的頂端爬了起了。不一會(huì)兒，墻面上留下了一條條白色的爬痕，再看看它們，便在努力地向“終點(diǎn)”爬去，他們拖著一個(gè)重重的殼，走一步就落下來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)。不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，小蝸牛終于爬上了墻頂。我在下面為它們歡呼，它們也擺擺觸角，一個(gè)個(gè)陸續(xù)地離我而去。
小蝸牛雖然膽小，但是它們那堅(jiān)持不懈勇往直前的精神值得我們學(xué)習(xí)。
六年級(jí)的作文300字 篇8
汽車(chē)，帶給我們?cè)S多方便�？伤枰罅科停�會(huì)排出大量二氧化碳，堵車(chē)時(shí)都不如自行車(chē)方便······所以，我在圖上設(shè)計(jì)了一個(gè)“多功能汽車(chē)”。
當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)，呵呵，畫(huà)好了！車(chē)翼兩旁是鮮艷的朱紅，車(chē)身是炫酷的黑色相間純美的乳白色，尾翼是神秘的紫藍(lán)色，整個(gè)車(chē)顯得炫酷而不張揚(yáng)，神秘而不失調(diào)。注意看車(chē)輪！車(chē)輪上有個(gè)翅膀的標(biāo)志。翅膀的.標(biāo)志是干什么的呢？原來(lái)，在車(chē)上也有一個(gè)翅膀標(biāo)志的按鈕，只要按一下，便可像飛機(jī)一樣行駛在浩瀚的藍(lán)天上。
咦？為什么汽車(chē)的喇叭上有一個(gè)“靜音”的符號(hào)？呵呵，不懂了吧。按下這個(gè)符號(hào)，按喇叭，你便聽(tīng)不到按的喇叭聲、外面的雜音了，不錯(cuò)吧！
想聽(tīng)音樂(lè)嗎？想聽(tīng)？快按下上面有一個(gè)“說(shuō)話”圖案的按鈕！想聽(tīng)什么歌，就報(bào)出歌名；如果不知道歌名，就哼一段里面的調(diào)子。
這么多功能？肯定很貴吧！nonono!很便宜的，只要998，快來(lái)?yè)屬?gòu)吧！
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