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一年級做游戲的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的一年級做游戲的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
一年級做游戲的作文1
一天,我們班全體做了兩個(gè)游戲,它們非常好玩,分別是“電風(fēng)扇”和“蒙眼摸人”的游戲。其中我最喜歡的是玩“電風(fēng)扇”,它的規(guī)則是:一個(gè)人蹲在中間,然后一些人圍在他(她)們的周圍嘴里還要說:“電風(fēng)扇、電風(fēng)扇,誰一動(dòng)就觸電!倍自谥虚g的人,要是一看到有人動(dòng),就讓動(dòng)的人來當(dāng)“電風(fēng)扇”。
開始玩游戲了,直到第三組的`時(shí)候才選了我當(dāng)“電風(fēng)扇”。不一會(huì)兒,我就看見有人動(dòng)了,那個(gè)人被選成了“電風(fēng)扇”,我就回到了座位……
我玩了還想玩,今天真開心。
一年級做游戲的作文2
12月28日星期日晴
今天媽媽提問我一個(gè)問題:給你一個(gè)瓶子,不用任何工具,你怎樣才能把瓶子正好裝上二分之一的水?
我左想右想也想不出來,這時(shí)媽媽提醒我說:“瓶子從正面看是什么形狀?”
“圓柱體!
“圓柱體是立體圖形,如果是平面圖形,你可以看成什么?”
“長方形!
“那讓我們來做個(gè)游戲吧!
“好”
準(zhǔn)備的工具有:藍(lán)墨水、圓柱體瓶子、磁力棒。
工具
裝上水
長方形
通過這個(gè)小游戲,讓我明白了:一個(gè)三角形的面積是它等底等高的長方形的面積的'一半,還知道了一個(gè)三角形的面積是它等底等高的平行四邊形的面積的一半.
一年級做游戲的作文3
陽光明媚的一天,太陽曬得我滿頭大汗,都快要成肉餅了,可我還是堅(jiān)持來到了快樂魔方,課堂上我們做了一個(gè)小游戲叫做找動(dòng)詞。
老師宣布比賽開始了,同學(xué)們都拿起筆,翻開書本找動(dòng)詞,我找到了“吃”和“蹲”,有的`同學(xué)找不到,他就頭也不抬地找動(dòng)詞。不一會(huì)兒就聽到有人說:“我找到了!”抬頭一看,原來是吳雪兒,這時(shí)我更著急了,心想要趕快找完動(dòng)詞。
這堂作文課在緊張的找動(dòng)詞游戲中很快結(jié)束了。
一年級做游戲的作文4
今天,我和胡嘉儀在學(xué)校玩地上乒乓球,我們的規(guī)則是:球停了就減一分,打到球就加一分。
我拿起球拍,看著對手,游戲開始了。我認(rèn)真的`打,對手也不甘示弱,一會(huì)減一分,一會(huì)加一分,分?jǐn)?shù)不相上下,游戲開展的很激烈。
游戲結(jié)束了,我們最后說出自己的分?jǐn)?shù),我33分,她31分。我笑著說:我贏了!
今天玩得很開心
一年級做游戲的作文5
4月7日下午,吳老師帶我們到操場上做游戲。
在操場上,吳老師讓我們分成四大組活動(dòng)。我們一大組準(zhǔn)備玩“貼人”,我先和錢歆韻貼在了一起,然后大家開始選人跑和抓。
不一會(huì)兒,一個(gè)人就貼到了我們這兒,我飛快地貼向另一組,生怕被人抓住。因?yàn)槲覀內(nèi)瞬欢,所以每兩組之間空了好大的一段地方,在我快要貼到另一個(gè)人的時(shí)侯,突然,抓的`人一下子抓到了我,我只能開始抓他,我非常生氣,用最快的速度抓住了他,然后貼到一組里,再也沒有被人抓住過。
我想我長大以后也許不能再玩這種游戲了,所以我要趁現(xiàn)在多玩一會(huì)兒。
一年級做游戲的作文6
天體育課上老師和我們一起做了一個(gè)有趣的游戲-----老鷹捉小雞。
老師當(dāng)雞媽媽,我們小朋友有的`當(dāng)老鷹,有的當(dāng)雞寶寶。開始游戲了,只見老鷹忽閃著翅膀,撲向我們這群小雞,雞媽媽則把小雞緊緊地護(hù)在身后,同時(shí)還對進(jìn)攻的老鷹左抵右擋,奮力阻抗,不給老鷹一點(diǎn)可乘的機(jī)會(huì)。最后老鷹見無懈可擊,只好悻悻離去。
是呀,生活中媽媽不就是一把保護(hù)傘嗎,她不會(huì)讓我們受到一丁點(diǎn)兒的傷害、委屈。媽媽永遠(yuǎn)愛著我,我也永遠(yuǎn)愛著媽媽!
一年級做游戲的作文7
“哈哈,捉到嘍!你快下場!”一個(gè)同學(xué)高興地跳了起來,這就是我們在小區(qū)里玩“老鷹捉小雞”的情景,突然猛地一回頭,用猛虎下山的.速度撲向“小雞”。我嚇了一跳,大喊一聲:“蹲雞窩!”這才沒被“老鷹”捉住。
一年級做游戲的作文8
星期一,我們上了一節(jié)體育課,在課上我們做了一個(gè)游戲。這個(gè)游戲是:如果老師做的是老虎,我們做槍;如果是槍,我們做人;如果是人,我們做老虎。
我們開始做了。老師做了老虎。我們應(yīng)該做槍。經(jīng)過幾個(gè)回合,我們?nèi)喽紝α恕?/p>
一年級做游戲的作文9
今天是周末,我和一些朋友一起在外面玩游戲。
我們起先是在一起玩捉迷藏,小明是一個(gè)玩捉迷藏的'高手,每一次都找不到他,玩了一會(huì)兒的捉迷藏都不想玩了,只有小明還想玩捉迷藏,少數(shù)服從多數(shù),小明只好和我們一起想別的游戲玩了。我們又玩了老鷹捉小雞,高個(gè)子的在前面,依次往后排,可好玩了。
玩了這么久,我們都累了,只好回家去了。
一年級做游戲的作文10
我最喜歡的游戲是老鷹捉小雞。一個(gè)星期天的早晨,我和我的四個(gè)好朋友來到我家門口的空地上,我們玩起了老鷹捉小雞的游戲。佳悅當(dāng)老鷹,我當(dāng)雞媽媽,還有兩個(gè)人站在我的`身后面當(dāng)小雞。老鷹開始捉小雞了,她跑到左邊,我就在左邊攔住她,她跑向右邊,我就又呼呼地跑向右邊,后邊的小雞也緊張地跟我跑來跑去,我們玩得可開心啦!太陽公公笑了,我們也笑了。
一年級做游戲的作文11
今天,我做了一個(gè)很有趣的游戲,就是把鋼筆涂在食指上,我說123你就跟我學(xué)。涂在臉上:我說123做,他就涂在自己的臉上我讓他看看你的臉上有沒有墨水,我的臉上有沒有墨水。
他發(fā)現(xiàn)他的'臉上有,我的臉上沒有。他問我,為什么我的臉上有你沒有呢?
我說你沒有發(fā)現(xiàn)我換了手指頭嗎?
他說我明白了一個(gè)道理是多觀察。
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