八年級作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的八年級作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

八年級作文 篇1

　　一九三一年九月十八日夜，震驚中外的“九一八”事變的發(fā)生，從此改寫了中國的歷史；長達(dá)十四年的艱苦抗戰(zhàn)從此開始。東北人民過著被帝國主義壓迫的日子；南京成為了一座充滿血腥的城市。許多中國人無家可歸，無辜受難，廣大百姓生活在水深火熱之中……

　　然而，這已經(jīng)過去，成為歷史了。

　　現(xiàn)在，是社會主義社會，是共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的新中國。我們生活在這幸福的時(shí)代，是否曾想過珍惜這身邊的一切？

　　是的，我們現(xiàn)在的確生活得很快樂，我們有書讀，有好東西吃，有好衣服穿。這一切，在舊中國是一種幻想。然而，我們卻并不懂得珍惜：我們有書讀，卻有許多學(xué)生無心向?qū)W，虛度光陰；我們有得吃，卻有許多人浪費(fèi)糧食；我們有衣服穿，卻是用來炫耀自己，掩蓋自己的愚蠢！但是，要知道這是來之不易而“好景不長”的事啊！有哪一天，我們中國像伊拉克那樣被侵略，我們又會過起文章開頭所敘述的生活，更不用談“幸�！倍�字。

　　不僅我們生活在現(xiàn)代社會很幸福，我們有一個(gè)好的家庭、好的'班集體也是一件十分幸福的事。我們生在福中不知福，天天在埋怨學(xué)習(xí)。感嘆生活，父母給我們關(guān)懷，我們愛理不理。只要想想戰(zhàn)爭時(shí)代的流浪孩子，甚至是現(xiàn)在孤兒院里的小孩，我們就會感到羞恥！我們連身邊這一切都不珍惜，又何談建設(shè)社會，保家衛(wèi)國？

　　我們必須認(rèn)識清楚：我們的幸福，不是我們勞動(dòng)所得，也不是我們理所擁有，這是父母給予我們的，是社會、是國家人民給予我們的。我們無權(quán)過分追求，也無權(quán)放棄、糟蹋這一切，因?yàn)�，這并不是我們真正擁有的。

　　所以我們更應(yīng)該珍惜我們身邊的一切，珍惜我們所擁有的來之不易的幸福。只有學(xué)會珍惜，我們的人格才得以健全，才能真正成為一個(gè)社會棟梁。

八年級作文 篇2

　　成功，誰都想要。可是許多人都不知道什么是成功，卻已經(jīng)以為自己失敗了。

　　今年的期末考試，當(dāng)我以萬事具備的心態(tài)來到考場時(shí)，當(dāng)一場考試結(jié)束后，當(dāng)同學(xué)們互相較對答案時(shí)，我發(fā)現(xiàn)：我與成功的距離越來越遠(yuǎn)。

　　這次考試是我一直盼望著的，準(zhǔn)備著的。我本以為我的成績會在前100名，就是因?yàn)閿?shù)學(xué)讓我在知識的海洋里落隊(duì)，我一直想努力的往前沖，但是我也已經(jīng)精疲力盡了。哎，當(dāng)你對一次考試充滿信心，以為可以考個(gè)好成績，當(dāng)考試成績公布時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)與理想完全是一個(gè)天上，一個(gè)地下。我十分傷心，寒假里我也過的累累的。

　　昨天上網(wǎng)聊QQ時(shí)，有人發(fā)來了一句話“希望做到今天的自己比昨天更好，而且做到明天的自己比今天的更好”

　　現(xiàn)在我懂了，成功和失敗的保質(zhì)期只有一天，只要你做到“今天的自己比昨天的更好”就說明今天成功了；“做到明天的'自己比今天的更好”這就說明明天成功了，雖然今年的考試沒有考好，但是還有明年，加油，為明年的今天的快樂而努力。

　　希望做到今天的自己比昨天更好，而且做到明天的自己比今天的更好。

　　真真正正的成功，不是自己發(fā)現(xiàn)的，而是被人發(fā)現(xiàn)的，或許成功對于每一個(gè)人來說都很重要，但是當(dāng)你覺得成功時(shí)，其實(shí)你是失敗了；但當(dāng)你覺得失敗時(shí)，可能就是成功，（失敗乃成功之母）

　　現(xiàn)在我懂了，我與成功和失敗的距離相同。但以后我與成功的距離會越來越短的。

　　加油！加油！

八年級作文 篇3

　　周日下午，我正在整理第二天上課用的課本，猛然想起了那雙兩周前就穿爛了的棉鞋還沒有補(bǔ)。我又一次拿起鞋走到正在門口跟西鄰聊天的媽媽面前：“媽，這鞋再不補(bǔ)就沒法穿啦！”媽媽頭也不回，甩給我一句：“沒空！”

　　“說閑話咋有空啦？”

　　“臭妮子，跟誰都敢頂嘴！”說著揚(yáng)手給我臉上一巴掌，“滾！”

　　我又氣又羞，抹著眼淚跑回屋趴在床上大哭起來。

　　爸媽只我這一個(gè)孩子。記得小時(shí)侯，媽媽整天把我打扮得像朵花。上學(xué)了，盡管離學(xué)校很近且還有很多同路的'，可每逢陰天下雨，媽媽總是背著送背著接。同學(xué)們都羨慕我有一個(gè)好媽媽，有一個(gè)幸福的家。

　　我上三年級的時(shí)候，家里買了一輛客車。從此媽和爸只知道開車掙錢，把我丟在年過六旬的奶奶家。每逢奶奶頭疼腦熱，我就只好吃涼饃喝涼水。隔三兩個(gè)月，媽媽才回來一次，她回來的時(shí)候我抱住她的腿大哭。她哄我說：“等和你爸掙一大把錢后，回來好好疼你�！�

　　可誰能想到：一年后，出了車禍，家里欠了幾萬元的債，已經(jīng)被錢染黑了心的媽媽，丟棄了我和爸爸，走了。

　　望著整天唉聲嘆氣、又被人逼債的爸爸，想著因穿著沒有紐扣的破棉襖被同學(xué)取笑的自己，我常常淚流滿面。媽媽，你怎么這樣狠心呀！

　　兩年后，媽媽回來了，帶著一臉的憔悴。我滿以為外面的風(fēng)雨能使她安心于家庭這個(gè)港灣，能喚起她愛女的天性。誰知，她又給家?guī)Щ匾粚雨幱啊＜依锾锢镆桓挪粏�，為雞毛蒜皮的事和爸爸又吵又打。最倒霉的還是我，每周回家，我總是提心吊膽，生怕一不小心惹她發(fā)怒，我怕見她那似乎要吃人的兇相。

　　媽媽，是什么把你心中愛女之火熄滅了呢？什么時(shí)候你再愛我一次呢？

八年級作文 篇4

　　春天的風(fēng)兒總是那么溫柔；夏天的雨兒總是那么無私；秋天的果實(shí)總是那么碩大；冬天的雪兒總是那么白嫩。這怎能不讓我激起青春的律動(dòng)！

　　閉眼，感受春風(fēng)的迎面，是那么的溫和；睜眼，看盡春天的萬物，是那么的生機(jī)勃勃；抬頭，仰望春的藍(lán)天，太陽公公在對你微笑；低頭，俯視春的大地，草兒在向你招手……春，是那么的美好動(dòng)人！

　　開窗，看夏雨滴在窗前；關(guān)窗，看屋里陳設(shè)擺在房間；撐傘，看雨滴擊打綠油油的樹葉；合傘，看夏天的美麗風(fēng)景……夏，是那么的美好動(dòng)人！

　　站在高處，俯視忙碌的人們，在辛勤地勞動(dòng)；站在低處，仰望人們的笑臉；在農(nóng)田里，我看著這些果實(shí)，正被人們用笑容拿走；在大街上，我看著車子來回穿梭，人們正在運(yùn)送秋天的果實(shí)……秋，是那么的美麗動(dòng)人！

　　推開門，只見白茫茫的一片，下雪了；關(guān)上門，只見房間里的寒氣在亂竄；穿上衣服，我在雪上艱難的'行走，只求走到路的盡頭；和伙伴們一起玩耍，看見那白又嫩的雪花在手心里融化……冬，是那么的美麗動(dòng)人！

　　任腳下踩著冬天的雪花，任春天的風(fēng)兒吹過臉頰，任夏天的雨兒滴在身上，任懷里抱著秋天的果實(shí)，這就是青春的律動(dòng)！

　　青春加上四季，這就是四季青春！

　　這就是四季青春的律動(dòng)！

　　春風(fēng)醒萬物，夏雨潤蒼生，秋實(shí)換笑面，冬雪迎新生。

八年級作文 篇5

　　槐花開了，而你又在何處？

　　坐在村頭的老槐樹旁，兒時(shí)的記憶如同清泉，從腦海中潺潺流過。

　　那時(shí)，我們總是“黏”在一起，就連上廁所都要一起去，感情好的不得了。天真幼稚的我總認(rèn)為你會對我不離不棄。是的，也曾在老槐樹下許下過“陪我從校服到婚紗”的諾言，可到頭來才發(fā)現(xiàn)，“諾言”二字是有“口”無“心”的。

　　也曾一起走過十年的美好時(shí)光，而我對你最后的記憶卻永遠(yuǎn)的留在了村頭的老槐樹旁。

　　那天，你一直沒有理我。我惱怒地認(rèn)為你不和我玩了，便也沒有理你。直到傍晚放學(xué)，你拉住了我。我便與你賭氣，掙脫。你又追上拉住我，我又掙脫。你卻毫不煩躁的.第三次拉住了我。沒有再掙脫，手牽手走到了一起�！叭ダ匣睒浒桑　秉c(diǎn)點(diǎn)頭，表示同意。

　　一路上沒說話，來到了老槐樹。還沒等我反應(yīng)過來你卻“哇”的一聲哭著向我撲來，一下子緊緊抱住了我。我抱緊你，輕輕拍打著你的背：“怎么了？哭什么？”你推開我，擦了擦淚說：“沒什么，我們一起看夕陽吧！”便并排坐在老槐樹下，嗅著槐花的清香，看著西邊天空的夕陽……

　　你說了好多以前的事情，我默默聽著，有些茫然。你依在我的肩上，舉起從地上撿起的早已敗落的槐花喃喃道：“你說我們的友情是不是也像這槐花，有開也有敗呢？”“我們永遠(yuǎn)在一起，永遠(yuǎn)都是朋友！”我毫不思索，脫口而出。你搖搖頭，笑了。笑地那樣無奈，那樣勉強(qiáng)……

　　這道太陽完全下山時(shí)，我們才回家。臨分別時(shí)你又抱住了我。緊緊地抱了好久好久，然后一句：“希望能再見！”才從你嘴里蹦出來。往家走，在拐角處回頭，發(fā)現(xiàn)你站在哪兒遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著我。

　　第二天早晨剛起床，媽媽就對我說：“懷兒轉(zhuǎn)學(xué)了，去了別的地方。這是她領(lǐng)走前給你的�！闭f完遞給我一個(gè)信封。急忙拆開，里面只有一張字條和幾朵槐花。字條只有兩句話：我們的友情是一朵槐花，有開就有落。別傷心，我走了，望能再見！

　　我哭了，哭得死去活來。為什么，為什么要騙我？為什么要走也不對我說？是的，你走了，走得干凈利落。給我留下的只有這個(gè)信封和老槐樹下的回憶！

　　村頭的老槐樹又開花了，而你又在何處呢？

　　那時(shí)，花開！

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