三年級的作文常用5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的三年級的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
三年級的作文 篇1
科技在發(fā)展,現(xiàn)在電腦已經(jīng)出現(xiàn),可是對眼睛有害。未來的電腦會是什么樣的呢?想著想著我便進入了夢鄉(xiāng)……
我正坐在一個桌子前,一個正方形的東西——電腦出現(xiàn)在我的眼前,我說了一聲“開機”,電腦以0·1秒的速度開機了。
未來的電腦可分為兩種,第一種是有鍵盤,只要你按下電腦上的.紅點就可以自動出現(xiàn)鍵盤,你可以把需要資料打成拼音,它就自動顯出你所需要的資料。用鍵盤打字可以練手指的協(xié)調(diào)力。
如果你不想用鍵盤可按下電腦上的綠點,電腦自動變成語音功能,只要你說出你要查找的東西就行了。
我說:“網(wǎng)絡(luò),百度!彪娔X立刻打開百度,屏幕上出現(xiàn)一個紅點和綠點,我按綠點,說出要找資料,電腦立刻把資料向下移動,非常簡單,
電腦上貼上了一層特殊薄膜,會保護眼睛,防止眼睛近視。
電腦可變大,變小,隨身攜帶,如果一不小心把電腦弄掉也不用擔(dān)心,它會懸在空中,只要你彎下腰把電腦撿起來就行了。如果被人偷走了,你也不用害怕,因為他有指紋辨別能力和語音辨別能力,只有自己才能用,偷的人也無法使用它。
我打開電腦,玩起了小游戲,你不用擔(dān)心這些游戲很危險,這些都非常健康,都是一些關(guān)于智力的健康小游戲。
我一不小心把飲料灑在了電腦上,我拿著它來到水管下,用水沖一下就變得干干凈凈了,未來的電腦具有防水、防火功能。而且電腦也不費電,還具有自動充電功能。
突然,我驚醒了,剛剛的門不就是未來的電腦嗎?我立刻寫了下來,我再加一句:只要肯努力,這些一定能成為現(xiàn)實。
三年級的作文 篇2
那是一個晚上,譚鈺薇打電話約我去雨花亭嘉信茂廣場玩。我飛快的跑過去,看見譚鈺薇、張琪宇、龔文韜、楊宇晨都在溜冰,心里很羨慕,我對他們說:“誰能借我溜冰鞋韻韻味?”我穿上楊宇晨的溜冰鞋,因為是第一次穿溜冰鞋,我感覺腿不聽使喚,腳下的輪子自顧自地往前沖,那幾好伙伴擁上來,扶的扶手,扶的扶胳膊,大家七嘴八舌爭當小教練。忙了一陣子,我還是不能掌握要領(lǐng)。后來,好伙伴的媽媽給我出了個主意:到輪滑訓(xùn)練班,買鞋和護具,包學(xué)包會。我太想學(xué)溜冰了,媽媽于是送我進了炫溜輪滑訓(xùn)練班。
教練篇
訓(xùn)練班就在嘉信茂廣場外臨時圍起的一塊空地上,這里的教練都是二十出頭的大哥哥,我們都稱他們?yōu)椋航叹毟绺。東東哥哥,古靈精怪,剪著一頭刺猬頭,大大的眼睛,皮膚白皙,喜歡穿色彩鮮艷的衣服,時尚、超前。他是訓(xùn)練班的負責(zé)人,就比別的教練忙些,不但要招收新生,還要負責(zé)給我們上課。他極具親和力和耐心,教我們?nèi)魏蝿幼鞫急M心盡力。羅哥哥,頭發(fā)卷卷的,瞇瞇的眼睛,長著高高的鼻梁,細長高的個子,有點像外國人。他特別幽默,一次我的速滑動作不標準,兩手擺到同一個方向去了,羅教練對我說:“真搞不懂,你是鳊魚吃多了,還是你本身是只鳊魚?”弄得全隊哄堂大笑。
教練篇
學(xué)習(xí)正確的站立姿勢和踏步是基礎(chǔ)。平行站立和小八字位站立時,腿部必須用力。教練哥哥讓我們新生從1數(shù)到20,看誰站的最好,果然訓(xùn)練幾下,腳下的輪子不象剛才那樣“一往無前”了。踏步訓(xùn)練,雙手背后,腳成小八字位站好,然后腳用力左右原地踏步。教練哥哥帶我們踏步前進時,開始我有點緊張,身體僵硬,腳下的鞋感覺很重,頻繁的摔跤,后來,慢慢地適應(yīng)步伐,身體放松,腰部微微向前,控制平衡,摔跤的次數(shù)減少了。不到兩個小時,我就可以慢慢滑行了,手舞足蹈的我開始滿廠子的亂竄了,看來,教練哥哥還是有一套教學(xué)方法的!第一天的我興致勃勃,盡管大汗淋漓,但學(xué)會了東西,我高興極了!
動作篇
接下來的一個多月,學(xué)輪滑成為我暑假生活每天必不可少的一門功課,我每天盼望著太陽落山,廣場上那喧鬧的一角仿佛是一個巨大的磁場,吸引著我。我學(xué)會了一些花樣:畫葫蘆、單(雙)腳S、前交叉、前蛇、T型剎車……在學(xué)前交叉時,我遇到了一些問題。前交叉的動作是:兩腳以小八字位向外滑行后,再以內(nèi)八字位向內(nèi)滑行,直到兩腳左右交叉(右腳在前,坐腳在后)處,右腳向右上方滑行,左腳緊跟其后向左上方滑行,再重復(fù)前面向內(nèi)八字滑行以后的動作。我每次到兩腳交叉后面的.滑行動作時,常常是兩腳“打架”,不是屁股被重重的摔在地上,就是腳步踉踉蹌蹌,我有些急著,媽媽讓我別急,再仔細看教練動作的要領(lǐng),我發(fā)現(xiàn):教練右腳向右上方滑行時,腿不是直的,膝蓋有所彎曲。矯正了動作,我又不斷練習(xí),動作真的像模像樣了。
訓(xùn)練班的口號是:“炫溜輪滑,想炫就炫!”我想是:炫出健康的我、炫出個性的我、炫出自信的我。
三年級的作文 篇3
炎熱的夏天過去了,秋姑娘悄悄的來到了人間。
她走進了果園,水果就成熟了。滿樹的柿子像一個個燈籠一樣掛滿枝頭。那紅彤彤的的蘋果就像孩子們通紅的笑臉,可愛極了!一串串晶瑩透亮的葡萄,像一顆顆紫寶石一樣閃亮,看上去就讓人直流口水……
她走進花園里,花兒就全開了。有紅的,白的,粉的,紫中帶白的'……五顏六色,好看極了。小小的桂花也開了,雖然它的花朵小,但是從很遠的地方就能聞到一陣陣的香味撲鼻而來。一串紅,茶花,百合,月季花……個個爭奇斗艷,競相開放。
秋姑娘是個調(diào)皮的孩子,她把綠樹換成金裝,她衣袖一揮,金黃的葉子便在風(fēng)中翩翩起舞。楓樹格外艷麗,通紅通紅的,遠遠望去像一團團火。
她走進田野,到處都是豐收的景象。棉花白了,高粱紅了,稻子成熟了……
人們都說秋天是金色的,在我看來,秋天是多彩的,美麗的。我愛秋天!
三年級的作文 篇4
我有一個好媽媽,她很愛我,叫胡凱瑜,她給自己起了個外號,叫“胡涂魚”。她留著“蘑菇頭”,眼睛炯炯有神,下面長著一個不怎么高又不怎么矮的鼻子,她雖然沒有酒窩,但笑起來卻比蜜還甜。
我記得有一次,我上幼兒園的時候,發(fā)了高燒,體溫接近四十度,額頭燙得似火。媽媽急得很,一直不停地在嘴里嘮叨著:“哎呀,同同發(fā)了這么高的燒,該怎么辦呢?”于是,媽媽給我喝了美林,可我還是不見好轉(zhuǎn),媽媽讓我睡午覺,而我不喜歡睡午覺,像個木頭似的坐在沙發(fā)上一動不動。
媽媽先是輕柔地說:“乖,同同,去睡覺,睡覺能幫助白細胞消滅病菌。這樣就能早點恢復(fù)啦!”可是,我不僅不去,反而在沙發(fā)上坐得更緊了,媽媽一直苦口婆心地跟我講道理,還把自己小時候的例子拿來講給我聽,我的心漸漸得被媽媽說服了,但表面上卻一點也看不出來。
媽媽看我還是沒反應(yīng),有點生氣了:“你再不去睡午覺,我就要……”
話說到一半,我就從沙發(fā)上消失得無影無蹤了—我去睡覺了。
那天晚上,媽媽為了照顧我,一整夜都沒睡好。晚上好幾次起床幫我量體溫,蓋被子。到了第二天早上,我見媽媽非常疲勞的樣子,于是,我問媽媽:“你怎么啦?”媽媽回答說:“我昨晚照顧了你一夜,沒睡好!蔽衣犃,覺得心里暖暖的`、酸酸的,覺得做媽媽很辛苦,我為有這樣的一個媽媽而感到幸福!
還有一次,我和媽媽去新華書店看到一本書,叫《晴天有時下豬》,我感到蠻有趣的,就問媽媽:“媽媽,我想買這本書,可以嗎?”媽媽瞄了一眼價格,說:“這本書很貴,如果媽媽給你買下來的話,你一定要認真地把它看完!蔽尹c點頭,媽媽就毫不猶豫地買下了這本書。
媽媽愛我,我也愛媽媽。我一定要回報父母的愛,并把愛傳遞給世界。
三年級的作文 篇5
瞧!那個神奇的水杯是我媽媽給我買的。水杯的瓶蓋是綠色的,瓶蓋上還有一個U形標志,像一張燦爛的笑臉。瓶身是我最愛的藍色,水杯采用了環(huán)保無毒塑料。
只要按一下屏幕上的圓形按鍵,就會出現(xiàn)你在手機上選擇的寵物。我選擇的寵物名字叫——小忍,小忍的樣子非常像一條小章魚,他會做各樣各樣的表情。你不用水杯的時候,他在睡覺;你晃動下水杯,他會向你揮拳;你不停地轉(zhuǎn)動水杯,他會做出暈頭轉(zhuǎn)向的表情,真是特別得可愛!
你要在手機上選擇你的體重和年齡,水杯就會設(shè)定好你每天的喝水量。只好你達到一定的.喝水量,就會開啟神秘的寶箱,寶箱里有寶石、碎片和其它的海洋生物。
只要你完成每天的喝水量,你還會升級。比如說,你現(xiàn)是一級,你完成了今天的喝水量,你就會變成二級了。
小朋友們,我想提醒你們要多喝白開水,少喝那些飲料,如果喝太多飲料,就會對健康造成危害。這樣,就不能每天開開心心,快快樂樂地去上學(xué)了。
自從我有了這個神奇的水杯,我就愛上了喝水,它每天還能給我無窮的快樂。
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