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    八年級(jí)作文

    時(shí)間:2023-12-10 06:58:55 初二 我要投稿
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    八年級(jí)作文

      無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家整理的八年級(jí)作文5篇,希望能夠幫助到大家。

    八年級(jí)作文

    八年級(jí)作文 篇1

      如春的翠綠,讀懂父母的目光,如夏的炎熱,讀懂父母的堅(jiān)持,如秋的輝煌,讀懂父母的偉大,如冬的嚴(yán)寒,讀懂父母的嚴(yán)厲。

      父母,這個(gè)我們半輩子都要打交道的詞語(yǔ)和現(xiàn)實(shí),不停地在我們需要時(shí)給我們無(wú)微不至的關(guān)懷。生病時(shí),只有他們給我們送上一顆藥,疲憊時(shí),只有他們給我們送上一杯茶;困倦時(shí),只有他們給我們送上一床溫暖的棉被,孤獨(dú)時(shí),只有他們給我們送上一個(gè)溫暖的家。

      出生以來(lái)的幾個(gè)月里,好像確實(shí)是在父母安全的臂彎里度過(guò)的,走入童年,便是在父母的呵護(hù)下成長(zhǎng)的。步入少年,便是在父母的贊揚(yáng)與鼓勵(lì)中長(zhǎng)大的,進(jìn)入青年,就全是在父母的影響下走到現(xiàn)在的。記得童年尚未去時(shí),父母總是關(guān)愛(ài)著我,那只扶著我學(xué)走路的左手,教我說(shuō)話的嘴,和我一起笑的.嘴唇,在我學(xué)自行車(chē)是扶著我的右手,每天接我放學(xué)送我上學(xué)的腳以及那個(gè)永生永世無(wú)法忘卻的臉龐,現(xiàn)在,我能讀懂嗎?

      父母,是兩個(gè)教師,歷史的演義與經(jīng)驗(yàn),現(xiàn)實(shí)的美妙與痛苦,世界的廣闊與藍(lán)天,生活的平常與精彩,傳說(shuō)的七彩與感悟,無(wú)不是這兩個(gè)無(wú)所不知的教授交給我們的。

      父母,是一種溫暖,無(wú)論你是人民警察還是世界冠軍,無(wú)論你是流傳千古還是默默無(wú)聞,無(wú)論你是知識(shí)的聚集還是知識(shí)的遺棄。唯有父母會(huì)陪伴在你身邊不管是千里還是萬(wàn)里。

      讀懂父母,便是讀懂歷史,讀懂布滿蜘蛛網(wǎng)的半坡人河姆渡人智慧的火光以及阿爾塔米拉洞巖壁上的壁畫(huà)。

      讀懂父母,便是讀懂傳說(shuō),讀懂后羿嫦娥牛郎織女玉皇大帝悟空行者以及伏羲女?huà)z盤(pán)古夸父名流千古萬(wàn)里神往。

      讀懂父母,便是讀懂文學(xué),讀懂唐詩(shī)宋詞元曲明朝小說(shuō),直到驚天動(dòng)地的西游,軍情萬(wàn)變的三國(guó),百八英雄的水滸,情詩(shī)千載的紅樓。

      讀懂父母,便是讀懂仁義愛(ài),讀懂茫茫滄海歸家鳥(niǎo),萬(wàn)里長(zhǎng)城孟姜女,天下之樂(lè)范仲淹。愛(ài)民如子李世民,千里播仁孔圣人,讀懂伯牙子期之朋友仁義、關(guān)羽云長(zhǎng)之忠心耿耿。叢飛之愛(ài)心之旅,洗星海之一心為國(guó)。

      讀懂父母,便是讀懂父母之愛(ài),唯父母之愛(ài)不可有二,人生之有一父一母,只有一次愛(ài)父母的機(jī)會(huì),讀懂父母的愛(ài)的機(jī)會(huì),剩下的,只有在回憶中尋找。

      讀懂父母,必然被父母之愛(ài)所感動(dòng),并想到愛(ài)父母。

      可是,誰(shuí)又能真正的讀懂父母呢?

    八年級(jí)作文 篇2

      11月7日星期一,一個(gè)陽(yáng)光和煦的日子。告別了幾天前的陰霾,告別了期中考試,我們心情愉悅的開(kāi)始了秋游之旅。

      我懷著異常興奮的心情來(lái)到學(xué)校,不只是要過(guò)上完美的一天了,還有一個(gè)重要的原因——不用穿校服啰!平日里只能穿統(tǒng)一的校服校褲,顏色單調(diào),早已沒(méi)有了新鮮感。這次終于能卸下“軍旅裝備”,施展個(gè)性。我身著粉色上衣與一條休閑牛仔褲趕往學(xué)校,頓時(shí)眼前一亮,紅黃藍(lán)綠,五彩斑斕,煞是好看。我的好友毛毛的出場(chǎng)更是驚詫了所有人:桃色羊毛針織衫,下身一件淡紫色中裙,白色襪套上的小絨球微微擺動(dòng)著,外加一個(gè)優(yōu)雅之極的大挎包……總而言之,言而總之,與她平時(shí)活潑開(kāi)朗風(fēng)風(fēng)火火不拘小節(jié)腦子缺根筋的性格可以說(shuō)是隔了十萬(wàn)八千里!我們?cè)诹w慕于她的裝扮同時(shí),也不忘挖苦她一把,說(shuō)這家伙“豬女”(具體情況來(lái)看好像就是如此),因?yàn)槊目姘墓哪夷业,似乎裝了很多吃食,這跟她今天這身“淑女”裝扮形成了非常鮮明的反差。

      在短暫的“服裝展覽會(huì)”后,同學(xué)們登上巴士,趕往渡口,享受第一個(gè)秋游項(xiàng)目“浦江游覽”。隨著一聲巨大的笛鳴聲和柔和的波濤聲,游船起錨了。我隨口哼著jay的《珊瑚!罚呱狭硕䦟蛹装迳,凝望著母親河黃浦江,她雖然不及蘇軾所說(shuō)的“大江東去浪淘盡”的雄壯和氣魄,但在鱗次櫛比的高樓襯托下,別有一番韻味。帶咸味的風(fēng)一陣又一陣的吹拂著,好像在溫柔的撫摸著我的臉頰,我頓覺(jué)愜意。正要感嘆:“黃浦江多年來(lái)的水質(zhì)整治終于取得效果”,忽聞一股難以形容的惡臭飄來(lái),令人作嘔。我捏著鼻子,極其無(wú)奈的笑了笑。

      經(jīng)過(guò)1個(gè)小時(shí)的“長(zhǎng)途跋涉”,游船停泊在公青森林公園某個(gè)小門(mén)口。腳方踏進(jìn)公園,就立刻深陷于厚重的黃綠錯(cuò)綜的森林之中,高大的樹(shù)木,大片大片的茵茵的略微發(fā)黃的草地。我突然覺(jué)得自己就像一個(gè)貿(mào)然闖入童話世界的不速之客。雖然離規(guī)定解散的地點(diǎn)還有一段路程,但望著周?chē)鷥?yōu)美的風(fēng)景,盡情的呼吸著沁人心脾的空氣,聽(tīng)著鳥(niǎo)兒愉悅的鳴叫聲,不知不覺(jué)便走到了南大門(mén),此時(shí)的.我終于體會(huì)到了李白“長(zhǎng)亭更短亭”的真切涵義。

      當(dāng)老班的解散令剛下一秒鐘,同學(xué)們就奔向公青森林公園的游樂(lè)場(chǎng)。突然一聲刺耳的尖叫聲傳來(lái),我循聲一看——云霄飛車(chē)!在我身旁的死黨毛毛兩眼頓時(shí)放光,拽著我和欣葶就往云霄飛車(chē)那里跑去,邊跑邊念叨著:“絕對(duì)刺激……”當(dāng)我坐在了云霄飛車(chē)上的時(shí)候,一種恐怖的感覺(jué)在我體內(nèi)蔓延開(kāi)來(lái)。車(chē)子啟動(dòng)了,慢慢的爬著坡,說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,飛車(chē)忽然急速的往下沖去,我的心也一下子提了起來(lái)。我還未作出任何反應(yīng),飛車(chē)一個(gè)360度旋轉(zhuǎn),同車(chē)的人們都尖叫了起來(lái),我實(shí)在忍不住了,也歇斯底里的喊了起來(lái),說(shuō)來(lái)奇怪,這一喊,把心中的空蕩蕩的感覺(jué)倒給填滿了。正要嘆口氣,飛車(chē)又來(lái)了個(gè)急速的下垂加側(cè)彎,此時(shí)的我們只離下方的湖面僅僅幾厘米,我真害怕會(huì)跌進(jìn)湖中!3分鐘后,驚險(xiǎn)的云霄飛車(chē)之旅終于結(jié)束了,下來(lái)以后,我腦袋暈暈乎乎的,走路都走不穩(wěn),肚子里翻云倒海,但還是很興奮!

      之后,我又嘗試了“阿拉伯飛毯”“激流勇進(jìn)”“海盜船”等精彩刺激的游樂(lè)機(jī),體驗(yàn)到了好久都沒(méi)有的輕松快樂(lè)。從“雙龍蹈!鄙舷聛(lái),才發(fā)現(xiàn)離集合的時(shí)間只有15分鐘了,只好戀戀不舍的離開(kāi)游樂(lè)場(chǎng),狂奔到門(mén)口。我們坐在巴士上,心想秋游就這么結(jié)束了,真有些意猶未盡。這時(shí)毛毛提醒我:“現(xiàn)在好戲才到呢!”我四周一望,頓時(shí)茅塞頓開(kāi):所有同學(xué)都埋著頭,干他們的吃食。我忽然想起包包里的菜園小餅、薯片、布丁……哈!真正的快樂(lè)之旅才開(kāi)始呢!!

    八年級(jí)作文 篇3

      那是一個(gè)美國(guó)南部極其偏僻的小鎮(zhèn),大家都不是很富裕。流浪兒也不少,吉爾就是其中的一位,吉爾今年才13歲但他早已經(jīng)學(xué)會(huì)自力更生了。小鎮(zhèn)唯一的鐵匠庫(kù)珀是一位慈祥善良的老人,他常常幫助那些可憐的流浪兒。所以他特別受小孩們的愛(ài)戴。

      吉爾是一個(gè)非常的可憐的孩子,他媽媽生下他時(shí)就死去了,他爸爸帶病好不容易把吉爾撫養(yǎng)到12歲也死了。但吉爾不放棄,他也學(xué)習(xí)別的人獨(dú)立生活,常常幫別人掃地、拉車(chē)、撿垃圾,但吉爾最常做的還是撿廢鐵了,因?yàn)檫@不費(fèi)很多力氣就可以賣(mài)給庫(kù)珀。

      一天,吉爾又出去撿廢鐵了,可是差不多走遍了整個(gè)小鎮(zhèn)都沒(méi)撿到半塊鐵,吉爾很著急,天已經(jīng)快黑了。突然就在挨近庫(kù)珀的鐵匠鋪旁有一個(gè)閃閃發(fā)光的`東西,吉爾很好奇的走了過(guò)去。。∈且粔K很好的新鐵,吉爾高興壞了,平時(shí)能撿到1磅的廢鐵就不錯(cuò)了。“有三四磅呢,可以賣(mài)一個(gè)好價(jià)錢(qián)。但如果是別人的呢?噢,還是實(shí)在點(diǎn)好”吉爾自言自語(yǔ)的說(shuō)。他抱著這塊鐵走進(jìn)了庫(kù)珀的鐵匠鋪里,老人看看了這塊鐵笑笑說(shuō):“這鐵真不錯(cuò),如果你賣(mài)給我我可以給你20美元呢!怎么樣,小家伙!薄班拧瓗(kù)珀先生您認(rèn)識(shí)這塊鐵嗎?”“當(dāng)然不認(rèn)識(shí),但我肯定這沒(méi)人會(huì)要。”老人摸了摸胡子勉強(qiáng)的說(shuō)。“那好吧,謝謝你了,庫(kù)珀先生!奔獱柲弥20枚閃閃發(fā)光的硬幣高興地走了。

      又過(guò)了幾天,吉爾走到庫(kù)珀的鐵匠鋪時(shí)又發(fā)現(xiàn)了一塊鐵,看上去像那天撿的差不多。吉爾很高興,他興奮地?fù)炱饋?lái),又走進(jìn)了老人的鐵匠鋪。老人看上去很精神,店鋪里現(xiàn)在好像沒(méi)有生意,老人坐在破舊的搖椅上安詳?shù)乜粗鴪?bào)紙。吉爾走了過(guò)去,老人嚇了一跳,像剛剛做了什么不能告訴別人的事似的!皫(kù)珀先生,我想賣(mài)鐵!薄班蓿玫,孩子。嗯……20美元吧,和上次一樣”老人稍有躊躇一會(huì)兒。吉爾感到這里面有蹊蹺,但還是走了。

      一天、兩天、幾乎每天在庫(kù)珀的鐵匠鋪旁邊都可以撿到鐵。慢慢地,吉爾不僅從一天兩餐提升到三餐而且每天早晨還可以買(mǎi)一杯鮮牛奶呢。吉爾頓時(shí)感到信心十足,但他也感到很奇怪。

      后來(lái),他準(zhǔn)備每天清晨圍繞著小鎮(zhèn)跑一圈,鍛煉鍛煉身體。第二天還沒(méi)到早上6點(diǎn)鐘,他就從自己搭的小帳篷里出來(lái)了。路上很清靜,只有個(gè)別人在跑步。吉爾跑著跑著,就快到庫(kù)珀的鐵匠鋪了,吉爾準(zhǔn)備去看看庫(kù)珀老先生。到了鐵匠鋪門(mén)口時(shí),吉爾驚呆了,只見(jiàn)庫(kù)珀老先生費(fèi)勁地抱起一塊三四磅的鐵塊,慢慢地放在鐵匠鋪門(mén)口。吉爾什么都知道了,原來(lái)這幾個(gè)禮拜是庫(kù)珀老先生在暗地幫助。老人轉(zhuǎn)過(guò)身子看見(jiàn)了吉爾,很無(wú)謂地說(shuō):“對(duì)不起吉爾,我想我不應(yīng)該這樣幫助你,應(yīng)該讓你自己獨(dú)立生活!薄皼](méi)關(guān)系,……我要謝謝您…!奔獱栒f(shuō)道這里扎進(jìn)老人的懷里大哭了起來(lái)。

      關(guān)愛(ài)像冬日的陽(yáng)光,溫暖和煦;關(guān)愛(ài)像夏日的涼風(fēng),涼爽愜意;關(guān)愛(ài)!時(shí)時(shí)縈繞著你,帶給你幸福的感覺(jué)!

    八年級(jí)作文 篇4

      陽(yáng)春三月,本應(yīng)該就是外出游玩的日子。3月26日的早晨我們盯著蒙蒙細(xì)雨,乘上開(kāi)往象山影視城的大巴車(chē)。歷經(jīng)了兩個(gè)多小時(shí)的車(chē)程我們終于到達(dá)了我們的目的地——象山影視城。

      當(dāng)下車(chē)嗅到第一縷山間特有的空氣時(shí),那顆因長(zhǎng)途跋涉而煩躁的心漸漸平靜下來(lái)了。我對(duì)這個(gè)充滿宋代氣息的建筑產(chǎn)生了滿滿的好奇心。

      天還在下著蒙蒙細(xì)雨,我們隨著雨傘涌動(dòng)的人流,走進(jìn)了象山影視城。

      首先映入眼簾的是一座雄偉的城墻,導(dǎo)游的聲音在雨中響起,原來(lái)這便是赫赫有名的襄陽(yáng)城墻。我們走進(jìn)了這座大門(mén)。睜開(kāi)眼的'第一感覺(jué)就是時(shí)空錯(cuò)亂了,踏進(jìn)了不屬于我們的世界。隨著長(zhǎng)街行走,可以看見(jiàn)許多具有特色的樓房建筑,有玉海酒樓、碧云茶莊、布莊等等。

      最令人心曠神怡的卻還是那個(gè)水簾洞。嘩嘩的水聲在很遠(yuǎn)地方就可以聽(tīng)見(jiàn),這讓我想起孫悟空當(dāng)年領(lǐng)著他的猴子猴孫快樂(lè)逍遙的日子。水簾洞里真是別有洞天,因?yàn)檎麄(gè)環(huán)境非常的暗,我們只能依靠著手機(jī)發(fā)出微弱的光艱難挪步。面對(duì)著活死人墓,大家都有點(diǎn)不敢進(jìn)去,生怕會(huì)碰上什么奇怪的東西。還有同學(xué)有趣的說(shuō)道“哎呀,齊天大圣的子孫終于回來(lái)看他了!泵鎸(duì)這句話,我只能微笑接受啦。

      從水簾洞出來(lái),我們路經(jīng)過(guò)榕樹(shù)林時(shí),面對(duì)著榕樹(shù)林,我們都不由的感慨,真大啊!榕樹(shù)的樹(shù)根,樹(shù)枝互相纏繞著,透出一種歷史的滄柔感。如果不是親手觸摸,我們還都以為這是真的呢!還有那一大片的桃樹(shù)林和一大地的油菜花,透出一種春天特有的美麗。百花齊放,仿佛都在為我們的到來(lái)感到高興。

      當(dāng)再次回到襄陽(yáng)城得主街上,心中竟然有一種依依不舍之情,再過(guò)一小時(shí)左右我們就得離開(kāi)這個(gè)地方了。我們想在離開(kāi)時(shí)留下一點(diǎn)紀(jì)念,就沿著大街小巷在不停的拍照,買(mǎi)紀(jì)念品。后來(lái)竟在街上巧遇了“卓別林”。我們想老朋友那樣寒暄了幾句。他還帶我們?nèi)タ词窒。為這趟奇妙之旅增添了一個(gè)美好的結(jié)局。

      當(dāng)踏上了歸返的大巴車(chē),我最后望向了那座悠悠的青山。心里想著,影視城,下次我們?cè)傧嗑郏?/p>

    八年級(jí)作文 篇5

      我們是嫩綠的小草、而我們的父母是春天里的陽(yáng)光,陽(yáng)光找到嫩綠的小草上,讓小草變得更綠、小草的綠要怎么才能回報(bào)春天里陽(yáng)光的恩情呢。

      如果我是紅花,我將用我的嬌美來(lái)報(bào)答父母的無(wú)私奉獻(xiàn),來(lái)報(bào)答他們的養(yǎng)育之恩。

      如果我是蜜蜂,我將用我的蜜汁來(lái)報(bào)答父母的任勞任怨,來(lái)報(bào)答他們對(duì)我的.疼愛(ài)與關(guān)心。

      如果我是大樹(shù),我將用我的濃濃綠蔭、參天枝干,來(lái)報(bào)答父母賜予我生命,教會(huì)我做人,懂得世界的真善美。

      如果我是小鳥(niǎo),我將用我婉轉(zhuǎn)的歌聲,來(lái)報(bào)答父母的無(wú)悔付出,報(bào)答他們?cè)谘籽紫娜罩衅疵鼕^斗,只為了讓我有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

      如果我是小河,我將用我的涓涓細(xì)流,報(bào)答父母,因?yàn)樗麄冑n給了我智慧,讓我懂得了堅(jiān)強(qiáng),讓我學(xué)會(huì)了承受、

      可是,我并不是紅花、不是蜜蜂、不是大樹(shù)、不是小鳥(niǎo)、更不是小河,我是一個(gè)普普通通的女孩。作為女兒,我感謝賜予我生命的父母、感謝他們讓我感受到了這世間的一切,把我送到學(xué)校,讓我在知識(shí)的海洋里暢游。但是他們卻頂著烈日,在農(nóng)田里辛勤耕耘。我感謝他們給我無(wú)盡的關(guān)愛(ài)讓我在愛(ài)的滋潤(rùn)下快樂(lè)成長(zhǎng)。

      當(dāng)我放錯(cuò)誤時(shí),母親批評(píng)我,幫我改正錯(cuò)誤,當(dāng)我考試失敗時(shí),父親鼓勵(lì)我,讓我堅(jiān)強(qiáng)交我面對(duì),讓我這只迷途的羔羊找到了正確的方向。

      父母把最好的東西給我們,而我們可曾想過(guò)能為父母做些什么?多為父母洗一次碗,多為父親捶一次背,多為母親掃一次地,多為父親端一杯茶,雖然這些事是微不足道的,但是有時(shí)候,感恩只要從細(xì)微中做起。

      我的精彩是他們給的,我的道路是他們指明的,我的成功是他們賦予的,我的一切一切都是他們幫我實(shí)現(xiàn)的,我就像一個(gè)被創(chuàng)造者,而他們便是創(chuàng)造者,我不會(huì)用金錢(qián)來(lái)報(bào)答他們,也不會(huì)用榮譽(yù)來(lái)報(bào)答他們,因?yàn)槲蚁嘈,他們不需要這些,他們所需要的只是我們平安,快樂(lè)的成長(zhǎng),他們的奉獻(xiàn)是永遠(yuǎn)都是無(wú)私的,所以我要用行動(dòng)來(lái)報(bào)答他們,用我的一次次成功來(lái)報(bào)答他們對(duì)我的期望。

      讓我們學(xué)會(huì)感恩,讓我們學(xué)會(huì)報(bào)答,相信我們的前途會(huì)更加光明,世界會(huì)變得更加美好。