小學(xué)三年級(jí)的作文6篇(精選)
在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的小學(xué)三年級(jí)的作文6篇,歡迎大家分享。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
星期日中午,白云在天空中飄蕩,暖暖的春風(fēng)輕撫臉龐。我?guī)е艿軠?zhǔn)備去公園玩。
沒想到“啪”的一聲巨響,把路邊的行人都嚇呆了,我停下腳步,決定看個(gè)究竟。哎呀!原來是一輛大卡車爆胎了。這輛車的主人從車上下來,狠狠地踢了大卡車一腳,生氣的說:“這個(gè)破車,老是爆胎”。車無奈的說:“主人呀,這不是我的錯(cuò),是你為了多賺錢,總把貨物堆了又堆,使我超重了啊”!話音剛落,被壓壞的.大路怒氣沖沖的說:“你們這些壞家伙,把我壓得破爛不堪,青一塊紫一塊的,真實(shí)豈有此理”。
哇!不到一分鐘,大卡車的后面排滿了各種各樣的車,人們埋怨道:“車真多呀!一定會(huì)堵車的”。在一旁的車子說:“你們先別動(dòng),讓我們先過去”。“呸”!一位叔叔肆無忌憚的吐了一口痰。我擠上前去說:“叔叔這樣做不文明”。他卻充耳不聞,我只好無奈的走開了。
這時(shí),大路發(fā)出凄厲的痛苦聲:“人類呀!我們也是城市的容貌之一,你們不是在創(chuàng)建衛(wèi)生城市嗎?請(qǐng)不要忘了我們,一定要愛護(hù)我們,保護(hù)城市的容貌,梅花城市的環(huán)境吧”!
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
我的媽媽三十五歲了,在車站當(dāng)管理員。
媽媽有兩道又細(xì)又彎的眉毛,像春風(fēng)中正在成長的柳葉芽。一雙水靈靈的大眼睛像清水洗過的黑寶石一樣,笑起來瞇成一條縫,像天上的月牙。一個(gè)小巧的鼻子上戴著一副眼鏡,可憐的鼻子像欠了眼睛什么債一樣,一直為眼睛“站崗”,直到眼睛休息才可以“下班”。小小的嘴巴上兩片紅唇像玫瑰花瓣,笑起來露出一口潔白的牙齒和一個(gè)小酒窩。一對(duì)小小的耳朵很靈敏,每次我在家背著她搞點(diǎn)小破壞,總是被她聽的一清二楚。媽媽皮膚雪白,喜歡穿綠色的衣服。一頭烏黑的'長發(fā)時(shí)常用一個(gè)粉紅的發(fā)卡別著。
媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)特別關(guān)心,每天上學(xué)前都對(duì)我說:“寶貝,路上小心,上課認(rèn)真聽講......”。媽媽很愛看書,這段時(shí)間她迷上了看一套《正能量》,每天吃完飯就認(rèn)真地看那套厚厚的書,還不時(shí)和我講書中的一些新觀點(diǎn)。媽媽不上班時(shí)會(huì)把家里的家務(wù)全包了:洗衣服、做飯、拖地......,每天我放學(xué)回來她都已經(jīng)做好美味可口的飯菜,家里也被她打掃得一塵不染。媽媽對(duì)工作也很認(rèn)真,每天早出晚歸,早上連早點(diǎn)也不吃就急匆匆地趕著上班去了,晚上四點(diǎn)多鐘才下班。在單位經(jīng)常解決各種難題,每年都可以拿回很多獎(jiǎng)狀。媽媽也有丟三落四的時(shí)后,有一次,她要去銀行取錢,發(fā)現(xiàn)沒帶銀行卡,她就回去拿,把家里的抽屜、沙發(fā)底下、茶幾柜上......,全都找了個(gè)遍,就是找不到,后來我把媽媽的拎包找了一下,哈!銀行卡正安靜地躺在拎包的夾層里呢!
我愛我的媽媽!
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
今天,開了一次班會(huì),是對(duì)王某帶手機(jī)一事舉行的一次班會(huì),這次到場的還有一位“特殊嘉賓”。首先,萬老師嚴(yán)肅地指出并批評(píng)了這種行為,我們?cè)谙逻呥吢犨呌,之后,萬老師詢問了“特殊嘉賓”——王某的爸爸,問王某在家里的情況,還問我們?cè)趺刺幚硗跄车氖謾C(jī)!盎顧C(jī)變死機(jī)!”大家齊聲說。然后萬老師又問王某“活機(jī)變死機(jī)”是什么意思,王某說是把手機(jī)關(guān)機(jī);
老師又讓另一位同學(xué)回答:“把手機(jī)電池拆下來,手機(jī)由老師保管”。很顯然,王某答錯(cuò)了,萬老師又讓王某把手機(jī)電池和卡拆下來,手機(jī)由萬老師保管,其余的由王某收回,最后萬老師還講了關(guān)于他的其他幾件事,在散會(huì)時(shí),老師讓我做好當(dāng)組長的'準(zhǔn)備。開完這次班會(huì)后,我深有感觸,因?yàn)橥跄骋彩墙M長,我不能重蹈覆轍,要吸取教訓(xùn)。
我意識(shí)到,在學(xué)校里沒有什么能瞞得過老師,因?yàn)槔蠋煹摹把劬Α焙汀岸洹倍肌凹狻钡暮,所以我們不要以為老師不知道就去做不良的行為。我想在我上任組長以后,我一定會(huì)履行好我的職責(zé),監(jiān)督好每一名組員,我也會(huì)然組員監(jiān)督我,讓這次班會(huì)成為我們組的轉(zhuǎn)折點(diǎn),使我們組各方面均衡發(fā)展,拼搏向上!
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
在暑期的某一個(gè)星期天,我和媽媽一起趕往姥姥家,去看望姥姥,我的心很著急,因?yàn)槲乙呀?jīng)有好長時(shí)間沒見到姥姥了。
到達(dá)目的地后,剛一打開門,我驚喜地看到哥哥居然也在姥姥家,可是當(dāng)我準(zhǔn)備給媽媽說的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)媽媽不在我的身邊,我轉(zhuǎn)身看見媽媽在好像搬什么東西,走進(jìn)仔細(xì)一看,媽媽竟然在搬自行車,我心想:這么好的時(shí)光,為什么也學(xué)自行車呢?這么好的時(shí)光,應(yīng)該是我和哥哥在一起玩呀,媽媽究竟想干什么呢?但是我又仔細(xì)想了想,還是學(xué)吧。剛一開始,當(dāng)我坐到自行車上的時(shí)候,我非常開心,因?yàn)槲液芟矚g騎自行車,但是不會(huì)騎自行車,媽媽手把手的教我,可是我覺得自行車太難了,我心里很不舒服,我練了1次、2次……好多次都沒成功,我哭、我鬧、我摔自行車,還沖著哥哥大喊大叫,最終我想:做什么事情不能半途而廢,最后我又把自行車扶起來,認(rèn)認(rèn)真真地聽媽媽給我講騎自行車的要領(lǐng),記住媽媽給我講的要領(lǐng),我試了幾次就成功了,我開心得一蹦三尺高。
我嘗到了成功的滋味,像一顆甜甜蜜蜜的糖果跳到心房,又像冰涼的冰激凌留在舌尖,成功的滋味是甜蜜的、是激動(dòng)地、也是喜悅的。
在暑期的某一個(gè)星期天,我和媽媽一起趕往姥姥家,去看望姥姥,我的心很著急,因?yàn)槲乙呀?jīng)有好長時(shí)間沒見到姥姥了。
到達(dá)目的`地后,剛一打開門,我驚喜地看到哥哥居然也在姥姥家,可是當(dāng)我準(zhǔn)備給媽媽說的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)媽媽不在我的身邊,我轉(zhuǎn)身看見媽媽在好像搬什么東西,走進(jìn)仔細(xì)一看,媽媽竟然在搬自行車,我心想:這么好的時(shí)光,為什么也學(xué)自行車呢?這么好的時(shí)光,應(yīng)該是我和哥哥在一起玩呀,媽媽究竟想干什么呢?但是我又仔細(xì)想了想,還是學(xué)吧。剛一開始,當(dāng)我坐到自行車上的時(shí)候,我非常開心,因?yàn)槲液芟矚g騎自行車,但是不會(huì)騎自行車,媽媽手把手的教我,可是我覺得自行車太難了,我心里很不舒服,我練了1次、2次……好多次都沒成功,我哭、我鬧、我摔自行車,還沖著哥哥大喊大叫,最終我想:做什么事情不能半途而廢,最后我又把自行車扶起來,認(rèn)認(rèn)真真地聽媽媽給我講騎自行車的要領(lǐng),記住媽媽給我講的要領(lǐng),我試了幾次就成功了,我開心得一蹦三尺高。
我嘗到了成功的滋味,像一顆甜甜蜜蜜的糖果跳到心房,又像冰涼的冰激凌留在舌尖,成功的滋味是甜蜜的、是激動(dòng)地、也是喜悅的。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
周四這一天是再平常不過的一天了,這一天卻使我記憶猶新。
清晨,媽媽和往常一樣,早早出門騎著電動(dòng)車送我上學(xué),一路上,一輛輛車子從我身邊飛馳而過。媽媽呢,總是慢慢悠悠地。我知道,鄭州的交通狀況使她擔(dān)心我們路上的安全,所以總是嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,從不騎快車、闖紅燈。
眼看就要到學(xué)校了,突然,從我們左側(cè)超出了一輛電動(dòng)車,車上的阿姨似乎特別著急,也許是太著急上班吧,她一加速車頭剛剛超過我們,就猛打方向,結(jié)果阿姨電動(dòng)車后座的靠背緊緊地卡在了媽媽車的把手上,我們車失控了,一下子就倒在了地上。媽媽硬生生地摔在地上了,而我坐在后座,一只腳先邁了下去,一下子跪在了地上,另一條腿直接磕到了后備箱上,胳膊也重重地摔到了水泥地上。不知是疼痛還是什么,我的眼淚止不住像潮水一樣涌了出來。
“你騎車怎么不看?”阿姨先發(fā)制人地吼道。
媽媽摔在地上,半天沒有起來,生氣地說:“你超車不遵守規(guī)則,還有理了不是?”
阿姨還想分辨,這時(shí)旁邊一位大媽走過來,指著阿姨說道:“你可不對(duì)啊,騎車太快了,把人撞倒了還不賠禮道歉?”說著連忙把摔倒的我們扶了起來。
也許是路人的.指責(zé),也許是認(rèn)識(shí)到了自己的不對(duì),阿姨這才說:“那對(duì)不起了,我早上太著急了,怕遲到,不好意思!”媽媽看看我也沒有什么事情,說了阿姨幾句就推起車走了。
哎!今天可真倒霉。
事后,我看著自己磕青的腿想:阿姨之所以撞倒我們,是著急怕遲到,可這也不能成為一種理直氣壯啊,而且犯了錯(cuò)誤不能正確認(rèn)識(shí),敢做不敢當(dāng),也太不應(yīng)該了吧!
我多么希望我們大家都能安全出行,文明交通,做一個(gè)文明的鄭州人。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6
趙老師是我們的班主任和語文老師?矗瑏砹艘粋(gè)男人:高、厚、寬的肩膀,白皮膚,長頭發(fā),濃濃的眉毛,大眼睛,厚嘴唇和一張橢圓形的臉。她是趙老師。
趙老師很嚴(yán)格。她的`眼睛就像“信號(hào)燈”。有一次,當(dāng)老師在教室門口和家長說話時(shí),學(xué)生們真的吵了起來。趙先生轉(zhuǎn)過身來,用眼睛看著我們。教室里突然鴉雀無聲。
每次看到趙老師的眼睛,我們都能明白該怎么做。
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