六年級(jí)作文7篇【優(yōu)】
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幷淼牧昙�(jí)作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)作文 篇1
都說(shuō)桂林山水甲天下，可我卻覺(jué)得我的家鄉(xiāng)——江津四面山，風(fēng)光無(wú)限好。你瞧：有壯觀(guān)的望鄉(xiāng)臺(tái)瀑布、秀麗的大洪海、神奇的珍珠灘……
爸爸帶著我終于來(lái)到了朝思暮想的四面山，汽車(chē)在彎彎曲曲的山路上行駛了二個(gè)小時(shí)，終于，聽(tīng)到了遠(yuǎn)處傳來(lái)水嘩嘩嘩的`流動(dòng)聲，像疊疊的浪涌上岸灘，又像陣陣微風(fēng)吹過(guò)松林。我興奮的叫著：“爸爸，爸爸，是不是到了。”話(huà)音剛落，山路突然一轉(zhuǎn)，我正準(zhǔn)備提醒爸爸開(kāi)慢點(diǎn)時(shí)，卻被眼前的景象驚呆了。哇！看到了瀑布的全身！巨大的心形青山襯著一道江津四面山作文600字白銀。瀑布從千丈青山一瀉千里，好像山爺爺?shù)陌缀�，又像一座珍珠的屏。原�?lái)這就是有名的望鄉(xiāng)臺(tái)瀑布呀！
站在瀑布腳下仰望，眼前全是晶瑩透亮的水珠，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。突然，我看到了彩虹，它高高的掛在空中，彎彎的形狀倒映在潭中，把一潭水也染得五顏六色，真是美不勝收。難道這就是李白說(shuō)的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天“嗎？我跑到觀(guān)瀑布臺(tái)，那飛濺的水珠似蒙蒙細(xì)雨迎面撲來(lái)，打濕了我的臉、我的頭發(fā)和我的衣服，似乎是在用它那獨(dú)有的方式來(lái)洗去我一路旅行的疲勞。
接下來(lái)，爸爸又帶著我來(lái)到了秀麗的大洪海，到了大洪海我才知道，原來(lái)大洪海并不是海，而是湖。放眼望去，湖水一片清澈，波光粼鱗。大樹(shù)、高山、小鳥(niǎo)、藍(lán)天、白云……倒映在湖中，美麗極了。一陣微風(fēng)輕輕拂過(guò)，湖水里泛起了層層波紋……
四面山，真是個(gè)美麗而壯觀(guān)的好地方，可惜的是“只是近黃昏”。
六年級(jí)作文 篇2
我們湘西人杰地靈，物產(chǎn)豐富，尤其是湘西美食，極具地方特色的更是令人回味無(wú)窮。比如麻鴨子煮血粑、板栗炒雞丁、醋羅卜、姜糖……聽(tīng)了我所選的這些小吃，你們一定很想來(lái)我們湘西吧！雖然我們相隔千山萬(wàn)水，但我也能讓你體會(huì)到，我們一起來(lái)看看吧！
我記得五歲時(shí)，爸爸和媽媽帶我去鳳凰的鄉(xiāng)村里玩，那個(gè)鄉(xiāng)村最著名的小吃是麻鴨子煮血粑了，你們一定沒(méi)吃過(guò)吧！我卻吃過(guò)，我聽(tīng)他們說(shuō)麻鴨子煮血粑是鳳凰的地方菜，其做法是首先將預(yù)先浸好的上等糍糯米裝入盆里，宰殺鴨子時(shí)將血注入糯米，將血粑切成一個(gè)個(gè)的`小方塊，然后和茶油煎熟。待鴨子肉煮熟后，再將血粑放入鴨子里烹煮，并摻入一定的香料，特別要注意火候，既不能過(guò)猛也不能過(guò)弱，顏色呈金黃色就可以食用。鴨子煮血粑既有鴨子肉的鮮美味濃，又有血粑的清香糯柔，吃起來(lái)滿(mǎn)口香濃，食欲大增，真是稀有的民間菜。你們聽(tīng)起一定很復(fù)雜吧！但它的確非常好吃的。
你們有機(jī)會(huì)一定要叫爸爸、媽媽帶你來(lái)湘西鳳凰吃麻鴨子煮血粑，我們湘西的美食還有很多的呢！就等著你們來(lái)。
六年級(jí)作文 篇3
今天是10月12日，天氣十分晴朗，我的心情也非常好。下午，我約了幾個(gè)好朋友搞了一次比賽。
我們準(zhǔn)時(shí)到了約定的地方，比賽也就開(kāi)始了。比賽規(guī)則是看一分鐘內(nèi)，哪一個(gè)人跳的次數(shù)多，就贏(yíng)。我們還準(zhǔn)備了一些獎(jiǎng)品，是準(zhǔn)備發(fā)給獲勝者的.。
我被排在第三位。
排第一位的開(kāi)始跳了起來(lái)，跳得非�？�，讓人睜大眼睛也看不清她手中的繩子�？上В镁安婚L(zhǎng)，她只跳了二十個(gè)就跳不動(dòng)了。于是，她站著休息了片刻，又跳。“看我的，一定要讓你們豎起大拇指�！彼呎f(shuō)邊輕快地甩動(dòng)著繩子�？雌饋�(lái)，她還蠻自信的。
跳著跳著，突然，她不知怎兒踩了一個(gè)空，身體向后晃動(dòng)了幾個(gè)來(lái)合，逗得我們都笑了，連她自己也哈哈地笑了，連腰都彎了下來(lái)。跳繩比賽只有暫時(shí)停了下來(lái)。
后來(lái)過(guò)了一大會(huì)兒，比賽才繼續(xù)進(jìn)行著。
終于輪到我了。我下定決心，我一定要比他們跳得個(gè)數(shù)多，我一定要獲得第一名。
我拿起跳繩，試了一下，還比較合適的。我躍動(dòng)著雙腳開(kāi)始了。跳啊，跳啊，也不知跳了多久，我感覺(jué)該有好幾分鐘了。怎么搞的，我的一分鐘怎么會(huì)這么長(zhǎng)？也好，如果我能夠堅(jiān)持下去，那我不就是第一名了嗎？不就比他們棒多了嗎？風(fēng)兒，快樂(lè)地拂過(guò)我的面龐，我的心兒也隨著跳繩躍動(dòng)著。
同伴兒們都睜大著眼睛，一種很驚奇的樣子。我不能去看著他們，我要守著自己的神兒，是支持不住了嗎？還是……然而，就在這時(shí)，我的時(shí)間也恰好到了。我，似乎聽(tīng)不見(jiàn)四周的聲音，我在晃蕩，我整個(gè)人兒，一下子癱倒在地上，一動(dòng)也不動(dòng)。
“你跳了267個(gè)�！�
“你是第一，跳得最多�！�
我高興地連爬帶跳，從地上蹦起來(lái)了。仿佛，一瞬間添了無(wú)窮的力量。
“別太得意，后面可能有人會(huì)跳得比你更多。”我沒(méi)有理睬他……
一晃，比賽結(jié)束了。后面的人，沒(méi)有誰(shuí)比我跳得更多。
“啊——！”我歡呼著，“我跳得最多，我第一名！”秋風(fēng)掠過(guò)樹(shù)梢，笑了。
六年級(jí)作文 篇4
友愛(ài)，好似我的影子，能時(shí)時(shí)刻刻陪著我，讓我不再孤單。
一年級(jí)的一個(gè)課間，我正在操場(chǎng)玩。忽然，有一個(gè)小孩跑過(guò)來(lái)撞倒了我，話(huà)都沒(méi)說(shuō)就跑掉了。我的腳扭到了，一時(shí)站不起來(lái)。就在我手足無(wú)措的時(shí)候，一個(gè)和我年齡相仿的小女孩走了過(guò)來(lái)，她伸手將我扶起，問(wèn)道：“你沒(méi)事吧？”“沒(méi)事，謝謝你扶我起來(lái)�！蔽沂挚蜌獾卮鸬馈�
我們兩個(gè)向教室走去，邊走邊聊。原來(lái)我們兩個(gè)在同一年級(jí)，還住在同一個(gè)小區(qū)，真巧！從那以后，我們就變成了形影不離的好朋友。她就是我的好朋友——陶晴宇。我們兩個(gè)都會(huì)在對(duì)方有困難的時(shí)候給予幫助。
三年級(jí)的暑假，我和陶晴宇在小花園里捉螞蚱的時(shí)候，她大聲地招呼我：“這兒有一只好大的螞蚱！”“真的嗎？”我來(lái)到陶晴宇的身邊，順著她手指的方向，我看到月季花的'葉子上有一只又肥又壯的螞蚱�！耙⌒陌�！月季花上面的刺很尖銳，不要被劃到了�！蔽覔�(dān)心地提醒道。
可是她沒(méi)有聽(tīng)我的勸告，反而轉(zhuǎn)身鉆進(jìn)花叢�！鞍パ剑 睕](méi)想到，她不但沒(méi)抓到螞蚱，還將腿劃了一道口子。我扶她到石座上休息，對(duì)她說(shuō)：“你在這兒等一下，我回家找藥幫你包扎！”我飛快地跑回家找來(lái)了碘酒和紗布，學(xué)著醫(yī)生的樣子，首先為她消毒，然后包扎好傷口。她十分感激地望著我，說(shuō)道：“真不愧是我的好朋友，謝啦！”
友愛(ài)是什么？友愛(ài)是一縷陽(yáng)光，讓人倍感溫暖；友愛(ài)是一棵樹(shù)木，精心澆灌才能茁壯成長(zhǎng)；友愛(ài)是流金歲月，讓人永久珍藏！
六年級(jí)作文 篇5
我的老家陸河，是一個(gè)美麗的地方，或許在別人眼里不是最美的，但是，在我的眼里我的故鄉(xiāng)永遠(yuǎn)是最美麗的。
那兒山清水秀，在山里，有幾條條清澈的小溪，那小溪叮叮咚咚的，好像在唱著歡快的小曲兒。有最美麗的風(fēng)景，有美味的小吃，還有我喜歡做的摩托車(chē)。
那里的人早早的起床，很晚才睡覺(jué)。我老家的`清晨，有新鮮的空氣,不像深圳的空氣一樣到處都是工廠(chǎng)排出來(lái)多人類(lèi)有害的氣體。每當(dāng)?shù)?點(diǎn)半的時(shí)候，每當(dāng)夏天傍晚的時(shí)候，我都會(huì)叫外公開(kāi)摩托車(chē)來(lái)接我出去玩，我斜著坐，吹著涼爽的風(fēng)，我高興極了！每當(dāng)夏天下午的時(shí)候，把爸爸媽媽會(huì)帶著我和弟弟一起去游泳，因?yàn)槟抢锏乃浅Ｇ宄�，又非常淺，人家洗過(guò)的水會(huì)流向另一個(gè)地方。所以我們就在那里游完泳回家之后就不用再洗一遍了。我們干脆晚上早一點(diǎn)吃飯，然后就去游泳。由于非常淺媽媽也抱著弟弟游。這樣一來(lái)，我們的一天都安排得滿(mǎn)滿(mǎn)的。
樂(lè)在老家，我的快樂(lè)我全在老家，你的快樂(lè)呢？
六年級(jí)作文 篇6
天空的顏色半藍(lán)半白，淺灰的云朵隨風(fēng)快速地將一冬暖陽(yáng)掩在云間，吝嗇它用之不竭的溫度。他在這高高的天穹下，一個(gè)人在遼闊無(wú)垠的原野上艱難前行，但無(wú)論路途多么艱難，他的臉上都始終掛著微笑。
他，是一個(gè)原始人。他，不像現(xiàn)代人那樣膽小怕事，打一個(gè)疫苗都哭哭啼啼、吵吵鬧鬧；即使手臂上劃開(kāi)了一個(gè)口子，他也不會(huì)掉下一滴眼淚，而是咬著幾片樹(shù)葉，用“針”縫補(bǔ)好自己的傷口。
他，是一個(gè)原始人。他，不像現(xiàn)代人那樣?jì)缮鷳T養(yǎng)，背一個(gè)小背包上幾層樓就氣喘吁吁；即使是赤腳跑幾公里去追捕獵物，他的呼吸也不會(huì)有任何變化，而是以更加矯健的步伐追過(guò)去，把獵物收入囊中。
他，是一個(gè)原始人。他，不像現(xiàn)代人那樣，生活在舒適的高樓大廈中；他，生活在原野上，他和馬、鹿為友，喝的是露水，吃的是野物，他生活的地方十分危險(xiǎn)，隨時(shí)都有失去生命的危險(xiǎn)。
他，是一個(gè)原始人。他，不像現(xiàn)代人那樣，每天帶著準(zhǔn)備好的東西，去做那些一成不變的事；他的每一天都是一場(chǎng)冒險(xiǎn)，沒(méi)有過(guò)多的準(zhǔn)備，每一刻發(fā)生的事都在他意料之外，都有可能使他大驚失色。
他，是一個(gè)原始人，他，不像現(xiàn)代人那樣，每一天都無(wú)所是事；他的每一天都在與父輩學(xué)習(xí)捕獵中度過(guò)，從一個(gè)不會(huì)做任何事的孩子，變成了學(xué)習(xí)捕獵的'稚嫩的少年，又由一個(gè)稚嫩的少年，變成了優(yōu)秀的獵人。
他，是一個(gè)原始人。他，不像現(xiàn)代人那樣懶惰，不愛(ài)工作，學(xué)習(xí)；他的每一天都在與野獸搏斗中度過(guò)，他，會(huì)對(duì)每一次捕獵中拼盡全力。他，是一個(gè)原始人。他，不像現(xiàn)代人那樣，經(jīng)歷一次失敗就萎靡不振；他，會(huì)在每一次失敗中提取經(jīng)驗(yàn)，讓下一次的狩獵盡力成功，他領(lǐng)悟到了一個(gè)要領(lǐng)——失敗，就是成功的母親。所以，他不會(huì)在失敗中萎靡不振。
他，在高高的天穹下笑著，真切地感受到了陽(yáng)光下的熾熱，他有自己的誓言：做好一個(gè)原始人！
他相信，誓言在，夢(mèng)就在。
六年級(jí)作文 篇7
同學(xué)們，大家好！
想必各位都喜歡看書(shū)吧？是啊，我們?nèi)巳硕夹枰獣?shū)。書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯啊！
今天，我要向大家推薦一本書(shū)——斯比麗寫(xiě)的《小海蒂》。
小海蒂》適合8—11歲的小學(xué)生閱讀。
《小海蒂》這本書(shū)中，以聰明善良的小海蒂為主人公，描寫(xiě)了許多真實(shí)感人的生活故事，如上山放羊、看望老奶奶、全新的生活中的克拉拉的交往等故事。文中，小海蒂是一個(gè)善良、樂(lè)觀(guān)、心思細(xì)膩、有愛(ài)心的小女孩，當(dāng)然也十分討人喜愛(ài)。
《小海蒂》這本書(shū)中有許多令人開(kāi)心的地方，也有眾多令人感動(dòng)的地方。小海蒂在大城市居住的時(shí)候，心中一直惦記自己的老奶奶吃不上面包。小海蒂便把自己每頓飯的面包藏起來(lái)，帶回自己家好送給老奶奶。從這一方面就可以看出小海蒂是多么的善良了。小海蒂在大城市中學(xué)會(huì)了認(rèn)字、讀書(shū)。小海蒂便每天讀書(shū)給在城市的奶奶，回到家鄉(xiāng)后，天天也讀書(shū)給自己的奶奶聽(tīng)。這也足以可以看出小海蒂是多么的'有愛(ài)心了。這兩件事例十分令人感動(dòng)。
我讀了這本書(shū)以后，我的啟發(fā)是：我們要學(xué)會(huì)善良與有愛(ài)心。擁有善良的心靈也等于擁有了一顆愛(ài)心，反之，擁有愛(ài)心也等于擁有了善良。一個(gè)善良的人，會(huì)討人喜愛(ài)，品格高尚。一個(gè)擁有愛(ài)心的人，會(huì)學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人，換來(lái)的也是別人對(duì)她的真誠(chéng)關(guān)愛(ài)；一個(gè)擁有愛(ài)心的人，在她的靈魂上，會(huì)添一筆光彩；一個(gè)擁有愛(ài)心的人，會(huì)得到真正的甜美幸�！�
瑞士作家斯比麗在這本書(shū)中，有描寫(xiě)外貌的，有描寫(xiě)美麗風(fēng)光的，有展開(kāi)精彩的對(duì)話(huà)的。這些句子描寫(xiě)準(zhǔn)確，并運(yùn)用了比喻、擬人、排比等修辭手法，這些都是我們值得積累的句子。不僅句子巧妙，小說(shuō)中有許多詞語(yǔ)，就像詞語(yǔ)的百寶箱。它有生動(dòng)形象的動(dòng)詞、豐富細(xì)膩的形容詞、準(zhǔn)確傳神的擬聲詞，有很多精煉簡(jiǎn)潔的成語(yǔ)，還有一些值得我們好好推敲的詞語(yǔ)等。這些我們也要好好學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。
愛(ài)心，可以戰(zhàn)勝孤獨(dú)；愛(ài)心，可以擊敗惡魔；愛(ài)心可以帶給更多人快樂(lè)……讓我們看完這本書(shū)后，學(xué)會(huì)善良，擁有一顆愛(ài)心吧！
【六年級(jí)作文】相關(guān)文章：
六一六年級(jí)作文01-11
六年級(jí)的作文09-24
六年級(jí)作文04-07
六年級(jí)作文是02-12
六年級(jí)作文06-18
六年級(jí)的作文06-11
六年級(jí)的作文07-20
六年級(jí)的作文11-23
六年級(jí)的作文11-23
六年級(jí)的作文11-23