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    游三年級(jí)作文

    時(shí)間:2023-12-09 14:17:32 三年級(jí) 我要投稿

    游三年級(jí)作文錦集9篇

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編精心整理的游三年級(jí)作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    游三年級(jí)作文錦集9篇

    游三年級(jí)作文 篇1

      今天,陽光明媚,真是一個(gè)好天氣,我和媽媽到天童寺去游玩。

      到了天童寺,已經(jīng)是人山人海。走在石頭鋪成的路上,感覺有點(diǎn)坡度。兩邊有許多松樹,掉下來很多松果,我想撿幾個(gè),被媽媽攔住了,她說:“先去前面吧,待會(huì)兒再來撿!

      我們走到最里面,是天童寺廟。前面有許多百年甚至千年的古樹。它們棵棵粗壯,其中一棵還有一個(gè)大樹洞。我抬頭看樹,啊,好高呀!都快與天連接起來了!

      中間的水池里游著一群群金魚,有紅色的、黑白相間的、金黃色的.……美麗極了。我買了包魚食,在池子旁邊喂它們,它們爭先恐后地?fù)屩,吃得可真快。遠(yuǎn)處游來一只個(gè)兒挺大的烏龜,它連吃了幾口就游走了。

      陽光好強(qiáng)烈,我們準(zhǔn)備回去了。路旁邊有很多蜂箱,一大群蜜蜂正在金燦燦的菜花叢中忙著采蜜。它們都胖嘟嘟的,雖然很可愛,但我害怕它們蜇我,所以不敢靠近。往前走,我沒有忘記撿松果,我想這些松果可以做紀(jì)念品,也可以送給同學(xué)。

    游三年級(jí)作文 篇2

      秋天一日游一路上,我們在車上有說有笑,老師忽然說:“同學(xué)們,大家來唱歌好不好。俊薄昂!”大家爽快的答應(yīng)了!澳銈兌昙(jí)向唱首什么歌?”張老師和藹的問道。“嗯,我們想唱‘小紅帽’!”二年級(jí)的小朋友說。“好,那開始吧!”“我獨(dú)自走在郊外的小路上??”二年級(jí)的小朋友大聲唱道。我在心中想道:嗯,不錯(cuò)!

      不知不覺,他們就唱完了,老師對(duì)我們說:“三年級(jí)的小朋友,你們看二年級(jí)都唱得那么好,你們想唱什么呢?”老師和藹的`問道。我們答道:“我們要唱‘讓我們蕩起雙槳’!”“讓我們蕩起雙槳,四周環(huán)繞著綠樹紅墻??”

      在歡聲笑語與歌聲中,我們來到了龍崗區(qū)布吉南嶺村求水山公園。這里的人可真多呀!我們走了大約半小時(shí)才來到了景區(qū)。

      我們?nèi)チ丝图颐袼讏@、長征園地、旋轉(zhuǎn)木馬、旋轉(zhuǎn)飛傘、碰碰車、雪山飛龍??其中我最喜歡的有:客家民俗園、長征園地、碰碰車。

      我們先來到客家民俗園,看到了許許多多得客家人的日常生活,比如:草帽、錘頭、鋤頭、豆磨等。然后,我們又

      去“看”了客家人的艱辛,比如:一到春天就得播種,到了秋天就得收麥子??老師說:“以前的客家人最早出現(xiàn)在我國的安徽省!

      然后就去了長征園地,看到了以前的戰(zhàn)士們的艱辛,比如:過雪山、過草地??“同學(xué)們,你們知道嗎?雪山上面溫度是零下幾十度,如果你到山頂?shù)脑,就?huì)被凍成冰棍!”過草地時(shí),也是紅軍最艱苦的時(shí)候,,因?yàn)槟菚r(shí)候,紅軍們都沒東西吃,所以,紅軍們就只得吃自己的皮帶、吃自己衣服里的棉花等。我想:如果我們的戰(zhàn)士——紅軍不努力的話,就沒有今天的和平!

      然后我們又去了游樂場玩了碰碰車,我跟同學(xué)約定:待會(huì)兒由我來開,好不好?同學(xué)也爽快的答應(yīng)了。到我們的時(shí)候,我飛快地沖上去,坐在車上。車啟動(dòng)了,只見我腳踏腳踏板,手握方向盤,嘿!那神態(tài),可真像一個(gè)小司機(jī)呢!可是,等我開那碰碰車的時(shí)候,我就神氣不起來了,因?yàn)槲议_那碰碰車的時(shí)候,我想向前,可它偏偏往后,我想向后,它就偏偏往前!一點(diǎn)兒也不聽從我的指揮。

    游三年級(jí)作文 篇3

      今天我們?nèi)デ镉,秋游可好玩了?/p>

      我們?nèi)⒂^了京杭大運(yùn)河博物館,博物館里有一個(gè)很大的“電視機(jī)”,可以看大運(yùn)河的歷史。看了“電視”我知道大運(yùn)河有上千年的歷史了,還知道了這條運(yùn)河能從我們杭州通到北京呢!中午的時(shí)候,我們小組的小朋友坐在一起分享食物。大家都拿出了自己美味的`食品,我看得口水都流出來了,我也大方的拿出了自己的紅燒雞翅和大家分享,老師還來給我們拍了照片呢!最讓我印象深刻的是,我們開展了小組答題比賽活動(dòng),我們小組齊心協(xié)力,開動(dòng)腦筋,做對(duì)了12題,得到了第二名的好成績,我實(shí)在是太開心了!

      這次秋游真是看得好、吃得好、做得好,真是“三好”秋游呀!

    游三年級(jí)作文 篇4

      春天 ,萬物復(fù)蘇,我們金筆作文學(xué)校的老師們,要帶我們?nèi)ジ↓埡河。我高興地一跳三尺高,開心極了。

      我們上了公交車,又激動(dòng)又開心。老師帶著我們在車上唱了許多歌,都有《大海啊,故鄉(xiāng)》 《春天在哪里》等歌曲。在我們的歡聲笑語中,不知不覺就到了浮龍湖,大家都興奮極了!下了車,我第一眼看見的就是浮龍湖的.小島,我們排好隊(duì),老師帶領(lǐng)我們走上了通往小島的長橋。不知走了多久,終于到達(dá)了小島上。一上島就看到了許多綠色植物。還有的樹上開了一朵朵小花,有紅色,黃色、白色、粉色,看的我眼花繚亂。我們還在島上拍了多張照片。我們就回到了島對(duì)面進(jìn)行拔河比賽。我馬上就要開始第一輪比賽了,我們抓緊繩子。只聽老師說了一聲“開始”,大家便用盡了全部的力氣贏了第一場。第二輪比賽開始了,可是讓那一對(duì)贏了。我們本來就不想和他們另一隊(duì)玩,現(xiàn)在還說我們作弊,我們更不想和他們玩了。我們又坐上了公交車,準(zhǔn)備去摘草莓。

      到了草莓園,老師給我們挑了一個(gè)草莓最多的溫室,就開始摘草莓了。我們一人領(lǐng)了一個(gè)盒子放草莓。我只找了全紅的草莓,不一會(huì)兒,我的盒子就裝滿了。看著一盒紅彤彤的草莓,我開心極了。

      最后,我們才依依不舍的回了家。這次春游真有意思!

    游三年級(jí)作文 篇5

      【評(píng)語】:文章開頭導(dǎo)游專業(yè)的語言。 第二段介紹景點(diǎn)。第三段現(xiàn)補(bǔ)充一些相關(guān)的故事,增加文章的內(nèi)容。 這篇作文,是一篇關(guān)于長城的導(dǎo)游詞。導(dǎo)游詞的格式一般包括習(xí)慣用語、概括介紹、重點(diǎn)講解三個(gè)部分。從本文的內(nèi)容來看,這三部分的內(nèi)容都具備。其中重點(diǎn)講解部分,小作者不但介紹了長城的.構(gòu)造、作用,還介紹了關(guān)于長城的二個(gè)精彩故事,讓游客對(duì)長城有了更多更全面的了解,而且在結(jié)尾還有溫馨的提示。如果我是一名普通的游客,我對(duì)這樣的講解是滿意的。

      【正文】:

      來,游客們。今天我們就要到我國著名文化遺產(chǎn)景點(diǎn)長城參觀。我叫陳睿,大叫可以叫我小陳。

      看!那里有一條長龍,我們今天就要登上這條長龍。俗話說:不到長城非好漢!我們現(xiàn)在已經(jīng)踩到了長城的方磚上,不要小塊這一塊方磚。這在古代相當(dāng)于一塊金子,因?yàn)檫@種方磚的燒制是皇宮特制的,方磚露出地面只是方磚的三分之一,還有三分之二在地下。原來方磚表面有鎏金,由于年代久遠(yuǎn),現(xiàn)在看上去就是一塊陳舊的磚頭而已。接著看看你們手扶的城墻,那是一塊塊巨石搭砌。想一想古代沒有現(xiàn)代化大型機(jī)械,他們是怎么搬運(yùn)上山和搭建的呢?你是不是對(duì)古代勞動(dòng)人民由然升起一種敬意多少勞動(dòng)人民的血汗和智慧才凝結(jié)成這前不見頭,后不見尾的長城呀!再看長城每隔一段就有一個(gè)方形臺(tái),這個(gè)地方可以屯兵,還可以在這里放烽火,打仗的時(shí)候,方便相互呼應(yīng)。

      說起長城,我們不得不講一個(gè)有關(guān)于它的傳說孟姜女哭長城。相傳秦始皇時(shí),勞役繁重,青年男女范喜良、孟姜女新婚三天,新郎就被迫出發(fā)修筑長城,不久因饑寒勞累而死,尸骨被埋在長城墻下。孟姜女身背寒衣,歷盡艱辛,萬里尋夫來到長城邊,得到的卻是丈夫的噩耗。她痛哭城下,三日三夜不止,城為之崩裂,露出范喜良尸骸,孟姜女于絕望之中投海而死。因此長城倒塌800多里,夠震撼吧!

      另外一個(gè)故事大家也應(yīng)該有所耳聞。西周時(shí)周幽王,為褒姒一笑,點(diǎn)燃了烽火臺(tái),戲弄了諸侯。褒姒看了果然哈哈大笑。幽王很高興,因而又多次點(diǎn)燃烽火。后來諸侯們都不相信了,也就漸漸不來了。周幽王再舉烽火征兵的時(shí)候,屢屢受騙的諸侯再也不上當(dāng)了。遂殺幽王驪山下,虜褒姒,盡取周賂而去,西周滅亡。褒姒被擄去后,下落不明!

      各位游客,故事講到這里,我們也已經(jīng)登上了長城。要想明白更多的長城故事,自己踩著長城去了解吧。兩個(gè)小時(shí)以后準(zhǔn)時(shí)在剛才集中的長城腳下集合,帶好孩子,跟好伴,留下足跡不留垃圾哦!

    游三年級(jí)作文 篇6

      隨著年齡的增長,我逐漸學(xué)會(huì)了游泳。

      今天中午,爸爸媽媽說帶我去游泳,我既興奮又害怕,金本是因?yàn)檫@是我第一次去游泳池游泳興奮是因?yàn)槲沂堑谝淮稳ビ斡攫^游泳。害怕是因?yàn)榕伦约耗缢?/p>

      到了游泳池,媽媽便給我買了一個(gè)粉紅色的游泳圈。上面畫著一塊翠綠的草坪,草坪上長滿了五顏六色的花,就像一塊綠色的手帕上繡滿了鮮艷的花,栩栩如生。媽媽帶我到兒童游泳區(qū)游泳。一開始,我不敢下水,只是在泳池旁邊看著爸爸媽媽游,媽媽要我下水一起來玩,我先是把腳伸進(jìn)水里,發(fā)現(xiàn)水并不深,我才放心的下水了,可我還是不敢游,一動(dòng)不動(dòng)的`站在游泳池里,媽媽沒辦法,只好扶著我前進(jìn),還讓我用手刨,用腳登,我按著媽媽的方法游,不一會(huì)兒就找到了感覺。

      我對(duì)媽媽說:”媽媽,讓我自己游一游吧!”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭,算是默認(rèn),她將手拿開,媽媽放手后,我沒有多久,就嗆了好幾口水,我開始想放棄了。媽媽好像看出了我的心思,對(duì)我說,世上無難事只怕有心人!聽了這句話,我要振作了起來;不一會(huì)兒,我就學(xué)會(huì)了游泳。真是有心人,天不負(fù)啊!我高興的一蹦三尺高!

      現(xiàn)在我已經(jīng)可以不用游泳圈就能游泳了,但是我還是舍不得丟掉游泳圈,因?yàn)樗俏覍W(xué)會(huì)游泳的見證,學(xué)會(huì)游泳的象征!

      今天是我最開心的一天。因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了游泳,同時(shí)我還明白了一個(gè)道理:做任何事,只要努力,認(rèn)真,肯下功夫,就一定會(huì)成功如愿。

    游三年級(jí)作文 篇7

      好久,爸爸媽媽就告訴我,神農(nóng)湖是我們株洲最美的地方之一。我多想快點(diǎn)去看看這美麗的地方!

      為了實(shí)現(xiàn)我的這個(gè)愿望,昨天晚上爸爸媽媽帶我去游了神農(nóng)湖,其中,我印象最深的就是這神龍湖的音樂噴泉了。8點(diǎn)30分,隨著激昂的音樂響起,在神龍湖的.正中央,一股股水柱和著音樂的節(jié)奏一起跳起舞來,那優(yōu)美的姿態(tài),就像是無數(shù)個(gè)精靈在湖面上翩翩起舞,看著看著,我也覺得自己和這些精靈們一起跳起舞來。噴泉的噴水各式各樣,有的像長長的蛇在空中舞蹈;有的像一顆愛心;有的像彩色的火焰。湖面上的燈光也是五光十色,絢麗多彩,讓人眼花繚亂。當(dāng)燈光是綠色的時(shí)候,湖面就像是廣闊的草原;燈光是藍(lán)色的時(shí)候,湖面又像是藍(lán)藍(lán)的天空。各種顏色的燈光相互映照著,五彩斑斕,就像彩虹從天上掉下來一樣。最精彩的地方是湖面上水和火同時(shí)噴出來,水火融合,就像《斗龍戰(zhàn)士》中的水火龍王一樣把水和火融合在一起,看的我眼睛都花了。

      音樂噴泉真讓人驚嘆!我的家鄉(xiāng)——株洲真美啊!長大了我要把家鄉(xiāng)建設(shè)得更加美好。

    游三年級(jí)作文 篇8

      星期四下午,我們四年級(jí)全體師生井然有序的乘坐**輛大巴去長沙生態(tài)動(dòng)物園游玩。

      來到長沙生態(tài)動(dòng)物園,我們坐著專座的大巴來觀賞園里的動(dòng)物。這邊有森林之王老虎,看它的眼神和動(dòng)作,好像在和我們打招呼。那邊還有熊,瞧那兩頭熊,在那玩耍嬉戲著呢!更忘不了的當(dāng)然是長頸鹿了,它伸著長長的脖子,吃著樹上的葉子,一直在盯著我們遠(yuǎn)道而來的客人,看那可愛的模樣,弄得同學(xué)們哈哈大笑。

      接著,我們徒步游覽動(dòng)物園了。這里有兇猛的狼,帥氣的金錢豹,調(diào)皮的.長臂猿,笨重的狗熊,實(shí)在都說不完。我們期盼已久的動(dòng)物演出開始了。場上來了幾個(gè)馴獸師和四只小猴子,它們都穿著合身的小衣服,帥呆了!小猴子們先來騎單車比賽,它們騎上各自的小單車,慢慢的騎了起來,動(dòng)作滑稽可笑。我在心想:“一只小猴子也會(huì)騎單車?”突然一只小猴子從單車上摔了下來,它干脆推著單車跑,逗得我們在場下哈哈大笑。接著出場的是“熊兄弟”“熊大”和“熊二”,它們踩著鋼絲搖搖晃晃的朝我們走來,一個(gè)勁的給我們打招呼。輪到笨重的大象表演踢足球了,只見它走到球場中央,瞄了一下球門,看準(zhǔn)位置后,抬起笨重的腿,將球踢向球門里?墒瞧で虿灵T而過,同學(xué)們一陣嘆息聲。可愛的狗熊不放棄,一次,二次……直到第四次,終于把皮球踢進(jìn)了球門里,同學(xué)們好開心!為動(dòng)物的精彩表演鼓掌喝彩!

      最后,我們在老師的帶領(lǐng)下,依依不舍的走出了動(dòng)物園。再見了!可愛的動(dòng)物們,謝謝你們給我們帶來了開心!我們下次一定再來看你們的!

    游三年級(jí)作文 篇9

      游泳是一項(xiàng)全身性的有氧運(yùn)動(dòng),不管是增強(qiáng)體質(zhì),預(yù)防疾病等方面都有非常多的好處。

      我喜歡游泳的原因是可以讓我鍛煉身體、長個(gè)子。我還在網(wǎng)上查了游泳的好處有:可以減肥、可增強(qiáng)心肌功能、可增強(qiáng)抵抗力,可加強(qiáng)肺部功能和磨煉人的意志,促進(jìn)心理健康和智力發(fā)展。

      我在省體中心學(xué)的是蛙泳,老師是先讓我們學(xué)基本的腳部運(yùn)動(dòng),然后在學(xué)手部運(yùn)動(dòng),帶著游泳圈從臺(tái)上跳下去,然后接著帶著游泳圈在水里游,游到一半的時(shí)候有一個(gè)梯子,從梯子上去,再從臺(tái)上跳下去,如此反復(fù)的.一直練習(xí),慢慢的,我們開始不帶游泳圈就跳下去,然后不帶游泳圈在水里游。如果有人不敢跳不敢游,老師就會(huì)把他推下去,被推下去的人只好努力在水里游。等上完全部的課以后,我們大家都學(xué)了游泳。

      學(xué)會(huì)了游泳以后我才知道,原來很多事情剛開始不敢去做,只要想辦法去做,不要害怕,也一定能把事情做好。

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