我的三年級作文(共8篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的我的三年級作文8篇,歡迎大家分享。
我的三年級作文 篇1
在我過去的生活中有很多有趣的事情,但是我最難忘的便是“燙書皮”這件事情了。
一天下午,我跟媽媽在新華書店里買書皮,我買了一張書皮。這張書皮上有兩只可愛的小貓在玩球,那樣子真是活潑,有趣極了。我一看到就喜歡上了,硬要媽媽給我買。
回到家后,我小心翼翼地把書皮包在語文書上,看著小貓活靈活現(xiàn)地出現(xiàn)在語文書上,我開心地笑了。從這以后,一拿起語文書,看著小貓,我讀書可有勁了。
可是很長一段日子過去之后,小貓和球都變得模模糊糊看不清了,臟死了。這可怎么辦呢?我焦急地想:“我該怎么辦才能讓小貓變回原來的樣子呢?”
一天,我看到媽媽在熨衣服,看到那些又舊又皺的衣服經(jīng)熨斗一燙,就變得整整齊齊,干干凈凈的,好像新的一樣,我感到很驚訝。我想到了那張書皮,“太好了。”我興奮地想,“這下小貓可以變回原來的樣子了!背弥鴭寢尦鋈ソ与娫挼臅r候,我趕快跑過去,拿起熨斗,在書皮上燙了幾下,心里美滋滋的?墒钱斘夷闷痨俣返臅r候,我傻眼了:小貓不見了,球也不見了。這可怎么辦呢?我急得像熱鍋上的.螞蟻,
我跑出去問媽媽,媽媽聽了我的話,哈哈大笑了起來,說:“傻孩子,書皮是橡膠做的,橡膠一遇到熱就會熔化了,所以,小貓和球就都不見了!
這件事雖然過去很久了,我每次想到它都會捧腹大笑,但是它讓我學(xué)到了很多的知識。
我的三年級作文 篇2
“哇!太棒了,我們成功了!”整個實驗室沉浸在一片歡樂的海洋中。我們這個小組研制了一種新型的建筑材料,用這種建材搭起的房屋,可抗9級地震;可以儲存太陽能,用太陽能發(fā)電;用過的廢水凈化處理以后再重復(fù)利用……十年后的我踏進清華大學(xué)建筑學(xué)院,經(jīng)過了無數(shù)個不眠之夜,反復(fù)進行試驗終于成功了!
這時,“叮鈴鈴鈴”我接到了一個陌生的電話。“喂,你好,你找誰?”“姐姐好,我找你呀!”“你是…”“我是嬌嬌!”哦!原來是對門阿姨家的小妹妹嬌嬌呀!“你有事嗎?”“沒什么事,我主要是問候一下你,同時告訴你,我長大了也要像你一樣到清華大學(xué)去讀書,我一定也能像你一樣當一名大學(xué)生!闭f完,掛了電話。我望著窗外的`校園,看著一座座拔地而起的教學(xué)樓,一棵棵高大挺秀的綠樹……突然,我想起了自己十年前的夢想:考上清華大學(xué),又想起為了夢想,我曾經(jīng)付出的汗水,實現(xiàn)夢想的點點滴滴,我不禁流下了激動的淚水……
“雨辰,”我身后傳來了導(dǎo)師熟悉的聲音,“恭喜你,你已經(jīng)成功的通過了博士生入學(xué)考試,這是你的入學(xué)通知書!”我愣了好一會兒才接過通知書。和當年接到大學(xué)錄取通知書時一樣,我感到異常的興奮,有一種漫卷詩書喜欲狂的感覺。
回宿舍的路上,舍友小青說:“唉!你可真好,這么年輕,就要讀博了,對了,讀博后,你還繼續(xù)研究新型建材嗎?”“這個嘛,不告訴你,保密!”其實我心中早已下了決心,現(xiàn)在和導(dǎo)師研究的成果,很快就可以投入市場,對人們的生活會產(chǎn)生巨大的影響。想到這里,我更覺得高興和自豪,我覺得又向著自己的夢想邁出了堅實的一步。
十年后的我將會更加努力,在新型建材的開發(fā)研制中以低碳環(huán)保為主題,更好地造福人類。
我的三年級作文 篇3
要說我最崇拜的人,那要數(shù)我的語文老師,孫老師了。
她留著短短的頭發(fā),一張和藹可親的臉上有著一雙充滿智慧的眼睛。我的語文老師愛穿黑色的上衣,黑色的鞋。老師說話的聲音像叮咚的泉水。
孫老師是一個認真的人。一次上自習(xí)課的時候,大家都在全神貫注地寫字,我也不例外。這是,孫老師邁著輕盈的步子走了過來,她彎下腰用嚴厲的目光看著我寫的字,我心里非常緊張,是我的字寫的不對嗎?還是我寫的不好?
我的心像踹了一只小兔子一樣亂跳。我用眼角的余光偷偷的.看了老師一眼,看到了老師和藹的目光。老師說:“這個字不對!庇谑抢蠋熢谖业谋旧蠈懥艘粋“曦”字,老師的字真漂亮!我模仿老師的字又寫了一個。哇!比剛才的漂亮多了?磥,姜還是老的辣!
孫老師,您的善誘教導(dǎo),猶如春風(fēng)化雨一般,滋潤了我們每個學(xué)生的心田。
我
我的三年級作文 篇4
我的生活五彩繽紛。有練跆拳道,閱讀······可是,最令我陶醉的就是練琴了。
有一次,我去參加練琴班。老師教我們《蕩秋千》。我卻一直學(xué)不會,一直練,練啊,練啊。還是不會,我焦急的不知所措,心里想: 要是學(xué)不會,老師批評我怎么辦啊!突然,我看到一個身影向我走過來,我終于看清楚了,是湯若希,她說:"我來教你吧!"我說:"這么晚了,你回去吧!我就等著受老師批評吧!"她急忙說:"不行!"于是,她開始手把手的教我練琴。過了一個小時,我還是沒學(xué)會,就有點氣餒地說:"你回去吧,看來,今天我是學(xué)不會了,你就別白費力氣了。"他看見我這樣子,生氣的`說:"我們學(xué)琴就是要努力,不然怎么學(xué)的會呢!"我一聽她這話,集中精神,繼續(xù)練,到了晚上7點的時候,我終于學(xué)會了,我感動地說:"謝謝你!"她說:"這是我應(yīng)該的!"這件事已經(jīng)過去了很久,可還是讓我感動。
學(xué)琴不僅讓我受到音樂的熏陶,還讓我交到了真心的朋友。
我的三年級作文 篇5
我喜歡的小動物是小雞。它的嘴尖尖的',眼睛又小又黑,還有一個圓圓的小腦袋,可愛極了!
小雞剛出生的時候,老是跟著雞媽媽,我想抓一只玩玩兒都抓不到。于是,我就想了一個辦法,我從籠子上面抓小雞,果然抓到了一只黃色的小雞。我把它往天上一扔,它用力地煽動翅膀,卻還是飛不起來。媽媽看見了,連忙讓我把小雞放下去。
這就是我喜歡的小動物小雞,很可愛吧!
我的三年級作文 篇6
我是一個男生,今年9歲半,在緯三路上學(xué),我長了一米五三的個頭,身材有點發(fā)胖,大家都親切地叫我“小胖”。
我是個大大咧咧的人,我每次都想快點放學(xué)。一到放學(xué)時間我就第一排第一個出校門,唱著跳著回家了。我回到家一下子就坐在沙發(fā)上看電視,爸爸叫我寫完作業(yè)才可以看電視。我就假裝答應(yīng),等他一離開視線我就繼續(xù)看電視并把聲音調(diào)的很低,大人們幾乎沒有怎么發(fā)現(xiàn),大多數(shù)時候都是我獲得了勝利。
媽媽出差了,規(guī)定每天讓我讀2小時書,我?guī)缀趺看味纪。有一次,媽媽給我來了個突擊檢查——突然回來了,問我都讀了什么書!我支支吾吾的.答不上來,只好在嘴里模模糊糊地叨叨著像背課文一樣,想讓她聽不懂背的什么。誰知媽媽一下子就明白了我沒有讀書!她真的生氣了,對我吼了又吼,我第一次感到害怕了,坐那一動也不敢動……最后我給媽媽道了歉。媽媽說以后可要按時讀書。
哈哈!這就是與眾不同的我,超級愛看電視,不愛讀書……我以后一定好好改正自己的缺點,做一個更加完美的我。
我的三年級作文 篇7
我叫齊冠霖,是一個頑皮、愛看課外書的小男孩。我的名字是爸爸媽媽送給我的。冠是爸爸提的`,他希望我隨他的智商,每件事都得第一;霖是媽媽起的,媽媽說,小樹苗需要雨水來澆灌,長大才能成林。
別人都說我長得像梁天,一笑臉上就露出一對深深的酒窩。我愛笑,我覺得生活充滿樂趣。我非常頑皮,同學(xué)們還記得我上一年級時,體育課上,因為我亂蹦亂跳,摔斷了鼻子。在醫(yī)院里一住就是一個多月,真煩死人了,還耽誤了學(xué)習(xí)。我特別愛聽老師講解作文,我覺得老師每講一篇作文,我都能學(xué)到一些寫作方法。我還愛看課外書,我覺得看書是一種樂趣,我每看一本書都有不同的收獲。
我要像一匹不只疲倦的馬,永遠奔向前方,到知識的海洋去遨游。
我的三年級作文 篇8
我的課余生活,總是那么多姿多彩,有時剪紙,有時跳繩,有時約上同學(xué)一同去玩!姸嗾n余生活中,我最喜歡看書。
我愛看楊紅櫻寫的書《昆蟲記》,看楊紅櫻的書,我會流淚,會仰天大笑,會嚇得全身發(fā)顫,看《昆蟲記》,我總會為昆蟲的所作所為感到驚嘆不已。
記得有一次,我在看一本叫《想變成人的猴子》。我看到猴子在“烤水果”那一篇的.時候哈哈大笑,笑得眼淚都流出來了。旁邊的同學(xué)都被我?guī)恿四!突然有人問我“你怎么在那傻笑?”可能是因為我看得太入迷了吧!過了好一會才反應(yīng)過來,說“你看!這只猴子在烤水果。”我把書給她看,她也哈哈大笑起來,好象也被書里的情節(jié)給吸引了。就這樣我越來越喜歡看書了。
“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”讀書能讓我開闊眼界,增長課外知識,大家一起來讀書吧!
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