五年級的作文9篇（通用）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的五年級的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級的作文 篇1
清晨，絲瓜花綻開美麗的一刻時(shí)，足有靜香十里的感覺，一陣清風(fēng)舞動。絲瓜架上浮動一番，身影曼妙，如同一群輕盈的使者揮動了一片云裳羽衣�？�！碧綠翡翠枝葉，金色嫩黃之花，幾朵小花緊挨相依，迎著朝陽，氣宇昂軒的張著花瓣。
中午，太陽已經(jīng)高高地掛在天空上，熱得人們汗流浹背；而絲瓜花卻仍然挺立在那里。這時(shí)，一陣微風(fēng)吹過，我感到很涼爽，同時(shí)也聞到了絲瓜花香，這一陣陣的香味引來了一只只的小蜜蜂，鉆在花蕊的中間，有滋有味的吸食著花粉，同時(shí)它也是傳播果實(shí)成熟的使者！
夕陽西下，夕陽的余輝灑在原野上，大地好像披上了金色的地毯。絲瓜花慢慢的合攏了起來，就像一個(gè)個(gè)的花骨朵，一朵、二朵、三朵……一朵朵金黃色的絲瓜花隨風(fēng)飄出淡淡的`清香。就像一位飽經(jīng)滄桑的金發(fā)老人，忘卻了痛苦，挽著綠綢在翩翩起舞。就像金色的地毯一樣，鋪在了地上。絲瓜花似乎在向太陽頻頻點(diǎn)頭，戀戀不舍地高喊：“太陽公公，再見了！”
我愛絲瓜花的純潔，我愛絲瓜花的高尚，我更愛絲瓜花的博大胸懷。
五年級的作文 篇2
學(xué)走路的燕國人 爬回去以后，引起了人們的恥笑，走到那里人們就議論到那里，成為街頭港尾的談?wù)撛掝}。
他的'家人罵他出國學(xué)壞了，太沒有骨氣了，指責(zé)他是軟骨頭、敗壞家風(fēng)；村里人都來看新奇引起一片嘩然，有的說他是一個(gè)變態(tài)狂，已經(jīng)沒有人性了；有的說他神經(jīng)發(fā)作，變成三分像人七分像鬼；有的說他心術(shù)不正，嘩眾取寵，不以為恥反以為榮；有的說他腦子有水，美麗與丑陋都分不出來；有的說他爬行像狗一樣，像貓一樣、像山豬一樣、像牛馬一樣、像蠢驢一樣……總之都說什么的都有，很難聽，都認(rèn)為他的姿勢太難看了，不像人了，變味了，變質(zhì)了。
在人們的議論聲中，這個(gè)人感到無臉見人，終日不出家門，越來越感到弧獨(dú)和苦悶，一聽到人們的議論就心煩意亂，茶飯不思，不久就離開了人間，見上帝去了。雖然他死了，但是大家并沒有停止議論這個(gè)人的行為，一直議論到今天，把這個(gè)人當(dāng)作反面教材。
五年級的作文 篇3
每個(gè)人都有自己的“秘密花園”，而我也是如此。我的“秘密花園”是我家門前的一片果園。每天放學(xué)我都會跑到那里玩，因?yàn)槲业摹懊孛芑▓@”里有我非常喜歡的小狗，媽媽不讓我在家養(yǎng)小狗，說不衛(wèi)生，所以我只好把它養(yǎng)在我的“秘密花園”里。此外，它也是我洗去煩惱的樂園。
我的小狗有一身如雪的絨毛,一雙圓溜溜的眼睛,總是愛東瞧瞧,西望望,一個(gè)濕濕的小鼻子,一會兒聞聞這兒,一會兒聞聞那兒,好像在找什么東西似的。四只小短腿愛這兒跑跑，那兒跑跑，忙個(gè)不停。當(dāng)我去看它的時(shí)候，它汪汪叫兩聲，調(diào)皮得用頭蹭蹭我的腿，伸出蹄子蹭蹭我的`腳，好像在跟我用這獨(dú)特的方式打招呼呢，跟我親熱一番后，就跑到一邊玩去了。每當(dāng)我有什么煩惱事或是不開心的時(shí)候，我都會利用放學(xué)的時(shí)間跑到“秘密花園”和我的小狗訴苦。它瞪著那雙圓溜溜的眼睛望著我，時(shí)不時(shí)地動動它的小腦袋，似乎在安慰我�；蛘呶液退芤慌�、跳一跳，煩惱和不開心就被拋到九霄云外去了。有時(shí)我也會帶我的好朋友來我的“秘密花園”里一起玩。
在炎熱的夏季，我和好朋友一起在我的“秘密花園”里玩捉迷藏。樹上有許多果子，成熟了就會掉下來，那誘人的香味讓我們垂涎三尺。于是乎，我們馬上撿起地上的小石子，向樹上的果子扔去，比賽誰瞄得準(zhǔn)，當(dāng)然也為了把更多的果子打下來飽口福。一個(gè)人時(shí)，我會爬到樹上，翹首遠(yuǎn)望，欣賞美麗的風(fēng)景。遠(yuǎn)方山間云霧繚繞，滿山的樹木青翠，頓覺心曠神怡，沉靜下來。抬起頭，天上的白云變化多端，時(shí)而像草原上奔跑的駿馬，時(shí)而像一只又白又可愛的小羊，時(shí)而像一只高大威武的雄獅，心情頓時(shí)豁然開朗。樹下，許多昆蟲合奏著一曲夏日交響樂，那聲音如同“天籟”般動人，讓人樂而忘返……
這個(gè)“秘密花園”，分享了我的喜、怒、哀、樂，讓我有了美好的回憶，因?yàn)橛兴�，我的童年更加多彩多姿�?/p>
五年級的作文 篇4
我們的校園十分美麗、多彩。四季都是那么生機(jī)勃。
春天，我們的校園是五彩斑斕的。那時(shí)，玉蘭花已經(jīng)開了，玉蘭花真白啊，看上去像涂了一層油漆一樣，那么純潔；玉蘭花真多啊，站在高處看，就好像一只只攤開的手掌，那么茂盛；玉蘭花真香啊，站在離它一百米處，都能聞到。這時(shí)，山茶也開花了，這兒一叢，那兒一簇，真不少。有的花含苞欲放，像一位害羞的小姑娘；有的花還是花骨朵兒，像一個(gè)害羞的小皮球，一直不敢露出面來；還有的花已經(jīng)綻開了笑臉，像一位亭亭玉立的少女。紅葉石楠的葉孑上紅下綠，像穿上了一件美麗的襯衫。
夏天，我們的校園是綠色的。銀杏樹像穿上了一件綠色的衣裳似的，同學(xué)們?nèi)绻X得熱，就可以在下面乘涼；魚兒如果覺得熱，就可以在荷葉下面乘涼。
秋天，我們的校園是金黃色的。桂花樹開花了，有的還是花苞，只有米粒大�。挥械幕ㄒ呀�(jīng)完全開放了，像一盞盞燈；還有的花才剛剛開放，像一張害羞的'臉蛋，從遠(yuǎn)處看，像一盞大大的燈。菊花這時(shí)也正開花，有黃的，有白的，有赭的，也有紅的。種類繁多，多到數(shù)都數(shù)不清，有的像絨球一樣可爰，有的像絲一樣細(xì)，還有的像龍爪一樣尖銳。這時(shí)楓樹的葉子也飄落了，撿起一片看，像被用棍子打過的手掌一樣。
冬天，我們的校園是白色的，鵝毛般的雪從天而降，像是給大地鋪上了一層地毯。銀杏樹的樹葉都落光了，只能看見光禿禿的樹干和鳥巢，鳥巢里，小鳥在嘰嘰喳喳的唱歌，給冬天的校園增添了無限生機(jī)。
我爰我生機(jī)勃勃的校園！
五年級的作文 篇5
在春天的腳步聲中，我們漫步在閩江河畔邊，聽歷史講那過去的事情。
那時(shí)候，一件衣服，小孩子們又爭又搶，總想自己穿上這件衣服，一件衣服，兄弟姐妹們得輪流穿。刮破了，用針縫，身上的補(bǔ)丁一塊又一塊。在他們眼中，只要有得穿就夠了，哪兒管這件衣服是新是舊。而我們，衣柜里的衣服數(shù)不勝數(shù)，全都是嶄新的，沒穿過幾次，就被遺忘在了某個(gè)角落。
那時(shí)候，一頓飯，只有一碗米飯和一些青菜，大伙從來不挑食，見什么吃什么。到過年時(shí)，才能吃上一頓肉。在他們眼里，有得吃就夠了，哪管是什么。而我們，山珍海味吃不盡，總是挑食，喜歡吃肉，青菜一盤，我們幾乎沒動過，一句話：挑食。
那時(shí)候，一座房子，一家人住在里面，不管是土屋還是茅屋，他們都不嫌小，都不嫌舊。在他們眼里，只要有的'住就夠了，那兒管他是什么房。而我們，住在又大又寬敞的房子里，跟他們相比，簡直是天差地別，總是嫌這個(gè)嫌那個(gè)，不知足。
那時(shí)候，零花錢，小朋友們沒有，也從沒向父母要過。在他們眼中，只要父母能讓自己上學(xué)就夠了，有沒有都無所謂。而我們，無時(shí)無刻向爸爸媽媽要錢，買零食，買玩具，不珍惜爸爸媽媽辛辛苦苦賺來的血汗錢，讓父母的努力付之東流......
這一件件.一樁樁的事，讓我想起了我們兩代人不同的生活，更讓我想起了我們偉大的母親——“祖國”。是祖國母親讓我們走出了貧窮，奔向小康；是祖國母親，幫失學(xué)的小朋友們重新背起書包，重新走進(jìn)課堂；是祖國母親，送來了“蛋奶工程”......
我們坐在閩江河畔邊，聽歷史講那過去的事情。我們的歌聲回蕩在閩江河畔，我們的笑聲回蕩在閩江畔。我們坐在閩江河畔邊，聽歷史講那過去的事情......
五年級的作文 篇6
寬闊的街道，兩邊綠樹成蔭，綠化帶中的花朵芳香宜人、色彩斑斕，小鳥在枝頭唧唧喳喳地唱著歌，小草偷偷地從地下探出頭，嫩嫩的、綠綠的。馬路上車輛川流不息，人行道上來來往往的人們臉上洋溢著幸福的笑容，這就是我每天生活的地方，是我可愛的家園。
我有一個(gè)夢，就是希望我的家園永遠(yuǎn)如此美麗。可是，怎樣才能保護(hù)我們的家園呢？想著想著，我來到了窗臺邊，一陣“沙沙沙”的聲音把我的目光吸引了過去，定睛一看，呀，原來是一位老爺爺正在掃地，他低著頭認(rèn)真地掃著，豆大的汗珠掉在了地上。這時(shí)，遠(yuǎn)處傳來“嗞…”的聲音，原來是園藝工人在割草，旁邊還有兩個(gè)阿姨在種植樹苗，讓我想起了一句話：前人種樹，后人乘涼。聽，哪里來的歡聲笑語？我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，幾個(gè)哥哥姐姐們在花園喂鴿子，鴿子撲通著翅膀，“咕咕咕”地叫著，仿佛在說：“謝謝你們，你們真是我的好朋友。”我忽然明白了，美好的環(huán)境是大家一起創(chuàng)造的`。
可是，在我們的生活中還是有許多破壞環(huán)境的現(xiàn)象，比如，有些人亂扔垃圾，有些人喜歡在草地上奔跑，破壞綠化，有些人隨意獵殺動物，真是太可惡了！我還發(fā)現(xiàn)一些浪費(fèi)自然資源的現(xiàn)象，比如，用完水不關(guān)水龍頭，出門不關(guān)電燈，吃飯浪費(fèi)糧食等。長久下去，將會出現(xiàn)臟亂不堪、空氣混濁、停水停電的嚴(yán)重后果，我們將會漸漸失去我們美麗的家園。
我要從身邊的小事做起，做到隨手撿垃圾、愛護(hù)綠化、勤植樹、不倒剩飯、節(jié)約用水用電，及時(shí)制止破壞環(huán)境的行為。我希望人人都能愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境，這樣才能使我們的家園永遠(yuǎn)美麗，相信我的夢一定會實(shí)現(xiàn)！
五年級的作文 篇7
每個(gè)人都喜歡上網(wǎng)，上網(wǎng)可以讓我們的生活變得多姿多彩，也給我們帶來了不小的便利，讓我們足不出戶就知道何時(shí)何地發(fā)生了什么事情。
一天里，我經(jīng)常對媽媽叫著：“媽，我餓了“。媽媽也煩了，說：“你怎么老餓�。俊薄岸亲羽I了，怪我了？”媽媽有時(shí)也不知道該做些什么給我吃了。我的腦海里忽然浮現(xiàn)出一個(gè)想法，網(wǎng)絡(luò)呀！不僅可以足不出戶吃到飯，還有各式各樣的美味任你挑選。“上網(wǎng)訂餐吧！”“對啊！我怎么沒想到呢？”
我和媽媽立馬打開手機(jī)，各式各樣琳瑯滿目的美食出現(xiàn)在我的面前。吃這個(gè)，太貴。吃那個(gè)，不想吃。最后選擇了肯德基，63元，點(diǎn)擊“付款”，手機(jī)頁面上顯示“付款成功”，下面有一行小字，大約30分鐘到。Yes，我可以吃肯德基了，但心里想著：30分鐘還是太長了。送餐小哥，加油啊！我的美食就靠你了。但轉(zhuǎn)念一想：俗話說的好，心急吃不了熱豆腐嘛！我就一會兒干點(diǎn)兒這，一會兒玩點(diǎn)兒那，漫長的.30分鐘終于快到了。
正好30分鐘的時(shí)候，門鈴響了，哎呀呀，好吃的來了，只見送餐小哥手中拿著一個(gè)口袋，他熱情地說：“您的餐，請慢用�！贝蜷_包裝，一邊吃一邊想，網(wǎng)上訂餐真的太方便了，明天我還要訂餐。
網(wǎng)絡(luò)不僅給人們帶來了方便，還帶來了快樂，也帶來了智慧。我心里想著，若人們的生活中沒有網(wǎng)絡(luò)，那該多么單調(diào)，乏味，無聊��！
五年級的作文 篇8
從小我就喜愛那清脆的鳥叫，在印象中，童年每個(gè)幸福安穩(wěn)的早晨都是伴隨著這叫聲到來的。這無心成曲的調(diào)兒，有意無意地敲打著我的心靈之弦，一次次奏響了那暢快淋漓的自由之歌。
一直幻想著能擁有一只屬于自己的小鳥，所以那次當(dāng)我放學(xué)回家，聽到叔叔為我捉住了一只麻雀時(shí)，便甩下書包急忙趕到了后院去看那小家伙。
到了后院，只聽“噗噗”的聲響，一只褐色小家伙映入我的眼簾，拳頭大小的身子，兩只純黑的眼珠像迷你的黑寶石，忽閃忽閃。它橫沖直撞想要飛上藍(lán)藍(lán)的天，可是卻處處碰壁。也許是我的到來驚嚇到了它，它飛撲得更猛烈了，還不時(shí)伴著聲嘶力竭的叫聲�！靶〖一锬銊e害怕，我不會傷害你的�！蔽覝厝岬貙λf�？墒撬�是拼命地飛著，無情的繩子困住了它的腳。
也許是飛累了，也撞得傷痕累累。它開始安靜下來，“步履蹣跚”到墻角，蜷縮成一團(tuán)，時(shí)刻警惕地看著我。我笑了：“小家伙，你總算安靜下來了，以后啊，你就住我家了，以后你要天天唱歌給我聽啊�！蔽铱粗�，小小的身體似乎在顫抖，發(fā)出的叫聲也失了平時(shí)的美妙，而帶著恐懼與虛弱。
接下來的幾天我每天都喂給它食物，可是它似乎并沒有什么食欲，整天望著它頭頂?shù)哪瞧{(lán)天與偶爾飛來的幾只鳥兒，偶爾嘗試著飛行直到筋疲力盡，然后發(fā)出悲哀的嗚咽。我也再也沒有聽到那渴望中令人舒心的'的叫聲。怎么回事？難道是想家了？為什么它再也不叫了？我難過地看著它，它還是一直望著天。突然，我明白了，也許它是想它那藍(lán)色的家了。是的，鳥兒原本就屬于天空，而我現(xiàn)在為了一己私欲，把它拴住，奪去了它的自由，它還會高興地歌唱嗎！不，我不應(yīng)該把它拴�。�
愛，就要給它自由！我讓叔叔把他放走了，就在它飛上天的那一刻，我又聽到了那熟悉的歌聲，沒有絲毫恐懼不安，沒有絲毫顫抖虛弱，而是，興奮，激動，喜悅，重獲自由的歡歌！它又一次投入藍(lán)天的懷抱，又一次獲得自由的生命！
如今，我再也沒有想過把那些可愛的動物們綁在身邊，因?yàn)�，我牢牢地記著，那首留在我心中的歌兒，那首沒有約束，沒有桎梏，唱響了生命的精彩，永不墜落的自由之歌！
五年級的作文 篇9
日歷翻到十五年前的某一天，隨著雷聲一響，自己便脫離那原本溫暖的“居室”，來到了這個(gè)美麗的世界。接著便聽到了許多大人的聲音圍繞在我身邊，一聲聲笑意。嬰兒的我似乎也聽到了他們對我的到來帶著歡迎與愛意。一陣陣的暖意浮在心頭——在當(dāng)時(shí)小小的我的心里……
時(shí)間飛速的到了之后的一年，那正是我學(xué)走路的年齡。可我父母不像其他父母一般，一步一步扶著自己的孩子，而是讓我自己走，自己去體會…盡管摔得嚎啕大哭，死活賴著地上不走，變相的向父母撒嬌。他們卻選擇“無視”，只是站在遠(yuǎn)方——那個(gè)我視為“終點(diǎn)”的地方，拿著我喜歡的棒棒糖一個(gè)勁的鼓勵我站起來…
于是，只好自己擦干眼淚，倔強(qiáng)的'爬起來，一顛一顛的向著父母所在的地方走去。投入到母親溫暖的懷抱中。啜啜的吸氣。
盡管那時(shí)并不知這就是“獨(dú)立”，但當(dāng)自己顫顫的走往父母所在之時(shí)，明白了當(dāng)中的含義……
時(shí)光老人似乎永遠(yuǎn)不會等人，對著那個(gè)掌握著人類時(shí)間的日歷一頁一頁地撕，不帶給人任何的準(zhǔn)備…
印象中的那年，我6歲，也不知是為什么，那時(shí)，經(jīng)常深夜發(fā)高燒，40多度是常有的事，咿咿呀呀的哭個(gè)不停。父親的不在家，讓本來就慌張的母親更是不知所措，猶如一個(gè)快烤熟的大閘蟹，在屋子里走來走去……
聽聞此事的奶奶著急的似熱鍋上的螞蟻，到處打聽有什么辦法，如風(fēng)一般的趕了過來。到了連坐都不坐，急急忙忙的丟下行李，就去抱躺在嬰兒床上的我，連帶著拉上媽媽和大姑去找了一位據(jù)說很有名的“算命師”，為我算命。說要改名字….
不知道是因?yàn)槟棠痰膱?zhí)著，還是真的因?yàn)椤八忝鼛煛鄙窳Φ淖饔�，我漸漸的好轉(zhuǎn)。
可能因?yàn)槲业暮棉D(zhuǎn)，盡管長大些，奶奶也不肯讓我改名。在全家人的輪流轟炮下，才應(yīng)了，把原來的名字當(dāng)成小名來用。就這樣，我有了三個(gè)名字：賴瑞瑛賴建華..賴晶..
這三個(gè)名字各代表著他們對我的愛…
6歲了，該是上學(xué)了，才發(fā)現(xiàn)有一種叫做“成績”的負(fù)擔(dān)圍繞著。因?yàn)榘职謴男〉慕逃�，在思想觀里，只有上了96分的才算的上好成績。因此每次拿到成績低于96分的試卷，就會不知不覺的流眼淚，然后將試卷折好，偷偷的放在床底下壓著……
慢慢下來，就養(yǎng)成了只報(bào)好消息，而壞消息則在夜晚自己一個(gè)人躲在被窩里哭泣，傷心。說我是固執(zhí)也好，我就是不愿在爸媽辛苦工作后回到家，看到不理想的成績后流露出的失望…因?yàn)槟潜饶玫綁某煽冞�要打擊我…
現(xiàn)在15歲的我不知何時(shí)，開始喜歡用45度角仰望天空；不知為什么，手機(jī)里歌曲的主調(diào)不再是歡快，而變得憂傷……
十五歲，一個(gè)從初中到高中的分水嶺。其間，每個(gè)人都在變化，我也不例外，但，我還是我，那一個(gè)獨(dú)特的我，擁有著屬于自己故事的我…
出生到現(xiàn)在，每年發(fā)生的，亦或者每天發(fā)生的事，都是在時(shí)間軸上的一點(diǎn)，它慢慢“集合”成現(xiàn)在的我——那個(gè)記憶的時(shí)間軸！
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