六年級的作文
在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的六年級的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級的作文 篇1
時間一天天過去，童年離我也越來越渺遠(yuǎn)。每一次苦惱的時候，只要想起小時候那一幕幕不經(jīng)意的快樂，在細(xì)細(xì)品味中，苦惱自然就隨風(fēng)而散了。
記得有一次，父親因為一個在我看來不算大的理由批評了我，我獨自躲到了廁所里。我知道我不可以和父親頂嘴，可是那一次的感覺是如此的委屈……但就在下一瞬間，我想起了小時候和爸爸一起游戲的情景，腦海中的父親是慈祥有余的，因此我總是順從著他的教誨。漸漸的，我再也記不起那天所發(fā)生的一切，也許是潛意識命令我不要再想起吧。
童年的懵懂能使人忘記苦惱，但也能讓人的懷戀和向往變得異常清晰。
每一次放學(xué)晚歸的途中，看到農(nóng)民伯伯在田間勞作時，我都能順順地回想起和外婆一起到玉米地里拔草的模樣。
清晨天蒙蒙亮，我總要起個大早，用我那稚嫩而一成不變的撒嬌慣例搖搖外婆的手說：“姥姥今天去不去下地？”如果外婆能慈祥地應(yīng)我一生，那么我就能高興得亂蹦亂跳，一面心急如焚地催著外婆什么時候去；如果外婆沖我搖了搖頭，那么這一天的我小腦袋崩提有多耷拉了。當(dāng)然那時的我還小，不甚懂事�，F(xiàn)在長大了，也漸漸回憶起外婆的艱辛與不易。
可能是因為在玉米地里可以捉到麻雀，才使我對那里的土地，那里的一切如此地鐘愛。淡灰白色的麻雀鉆進(jìn)玉米葉與稈相交的地下，如果看到那里面一動一動的，不用說，肯定是麻雀下來啄食了。這時候，只要輕輕地走近，用兩手一捂，稍機(jī)靈點，就能逮到一只相對笨笨的小麻雀。
其實每逢和外婆去拔草的時候，我總是只有鉆葉間玩的份，而外婆也并不讓我拔，怕我累著。我捉到一只麻雀，不到一上午就給我玩死了。然而那時的我卻并不為之可惜。
天熱的時候，我們成群到旁邊二姥爺家的'地里摘西瓜吃。每一次我們摘西瓜的時候，二姥爺都幫著我們摘，似乎那塊西瓜地不是他自己的心血。他怕我們踩壞他的西瓜苗。有幾次我竟把沒有成熟的小西瓜給摘掉了。
回首往事，童年的記憶中永遠(yuǎn)抹不去快樂的印記。來不及珍惜那一幕幕的美好，但我卻告訴自己，一定會努力去實現(xiàn)那些些讓人期待的，與幸福和快樂有關(guān)的理想與明天。
六年級的作文 篇2
耳邊回蕩了一首歌“朋友一生一起走，那些日子不再有。一句話一輩子，一生情一杯酒。朋友不曾孤單過，一聲朋友你會懂。還有傷，還有痛，還要走，還有我……”
小學(xué)畢業(yè)了，回想過去的美好時光，真的很舍不得。畢竟同學(xué)之間已有了六年的深情厚誼，一起哭過，一起笑過，一起走過了六年的風(fēng)風(fēng)雨雨……
六年的光陰似乎在一瞬間就過去了。我們注定要分別，但是為什么還要我們相識呢？最后一次春游，最后一次開運(yùn)動會，最后一次考試，其中的點點滴滴都使我記憶猶新，我們彼此珍惜對方，珍惜對方之間的友誼。
快畢業(yè)的時候，教室的空氣中彌漫著一種傷感的氣息，大家都在沉默中表達(dá)自己的依依惜別之感。畢業(yè)典禮上強(qiáng)行擠出來的笑容之中，籠罩著一層淡淡的陰云。
想起和同學(xué)相處的日子，我是多么不愿和他們分開。六年，和他們一起上課，做作業(yè)，和他們一起嬉戲，玩耍，和他們一起進(jìn)步，經(jīng)歷挫折。歡聲笑語回蕩在我耳旁，他們的笑臉也不斷涌現(xiàn)。我怎能忘記呢？
在這六年的時日里，我曾以黑板為背景，以老師為榜樣，以同學(xué)為伙伴，走過六年的風(fēng)風(fēng)雨雨。如今要畢業(yè)了，讓我們揮揮手說聲再見。再多的思念也換不回來和同學(xué)在一起的日子，再多的想念也換不回來我們在一起的快樂，與其在這懷念我們以前快樂的時光，到不如接受事實，將這種思念變成回憶埋藏在心底。
“畢業(yè)”這個詞語使人高興又使人傷感。
高興是因為我們跨入中學(xué)，隨著我們的跨入，我們的知識也向前走了一步，也意味著我們又長大了。能去享受那些早已向往又渴望的初中生活和體驗。學(xué)習(xí)那些更深一層的知識，充實自己的知識寶庫；傷感又是因為我們會跟在一起六年的同學(xué)分開。
老師們也說過“天外有天，人外有人”，“強(qiáng)中自有強(qiáng)中手”。我們也不知道在中學(xué)里又會遇到什么樣的事情，在這陌生的學(xué)習(xí)環(huán)境中，有從各個學(xué)校來的學(xué)生自然而然會有比你成績好許多的高手。到那時你就會產(chǎn)生一種學(xué)習(xí)壓力，使自己被功課、學(xué)習(xí)壓得緊緊的喘不過氣來，由于到了初中作業(yè)量也隨之增加，而休息時間也隨之越來越少。有“熊貓眼”的機(jī)率也隨之增多，上課會周公的同學(xué)們也越來越多。
到了初中我的擔(dān)憂與傷感和興奮也都會現(xiàn)實，我們抓住偷偷溜走的時間，在這僅有的時間里努力奮斗。
再見了，親愛的同學(xué)們！再見了，親愛的老師！再見了，親愛的`母校！雖然我們分別了。但是，我依然要繼續(xù)我的生活，我依然要努力，依然要奮斗，為了夢想，為了現(xiàn)實，僅此而已！步入初中的生活，相信自己，明天會更好！
耳邊回蕩了一首歌“朋友一生一起走，那些日子不再有。一句話一輩子，一生情一杯酒。朋友不曾孤單過，一聲朋友你會懂。還有傷，還有痛，還要走，還有我……”
小學(xué)畢業(yè)了，回想過去的美好時光，真的很舍不得。畢竟同學(xué)之間已有了六年的深情厚誼，一起哭過，一起笑過，一起走過了六年的風(fēng)風(fēng)雨雨……
六年的光陰似乎在一瞬間就過去了。我們注定要分別，但是為什么還要我們相識呢？最后一次春游，最后一次開運(yùn)動會，最后一次考試，其中的點點滴滴都使我記憶猶新，我們彼此珍惜對方，珍惜對方之間的友誼。
快畢業(yè)的時候，教室的空氣中彌漫著一種傷感的氣息，大家都在沉默中表達(dá)自己的依依惜別之感。畢業(yè)典禮上強(qiáng)行擠出來的笑容之中，籠罩著一層淡淡的陰云。
想起和同學(xué)相處的日子，我是多么不愿和他們分開。六年，和他們一起上課，做作業(yè)，和他們一起嬉戲，玩耍，和他們一起進(jìn)步，經(jīng)歷挫折。歡聲笑語回蕩在我耳旁，他們的笑臉也不斷涌現(xiàn)。我怎能忘記呢？
在這六年的時日里，我曾以黑板為背景，以老師為榜樣，以同學(xué)為伙伴，走過六年的風(fēng)風(fēng)雨雨。如今要畢業(yè)了，讓我們揮揮手說聲再見。再多的思念也換不回來和同學(xué)在一起的日子，再多的想念也換不回來我們在一起的快樂，與其在這懷念我們以前快樂的時光，到不如接受事實，將這種思念變成回憶埋藏在心底。
“畢業(yè)”這個詞語使人高興又使人傷感。
高興是因為我們跨入中學(xué)，隨著我們的跨入，我們的知識也向前走了一步，也意味著我們又長大了。能去享受那些早已向往又渴望的初中生活和體驗。學(xué)習(xí)那些更深一層的知識，充實自己的知識寶庫；傷感又是因為我們會跟在一起六年的同學(xué)分開。
老師們也說過“天外有天，人外有人”，“強(qiáng)中自有強(qiáng)中手”。我們也不知道在中學(xué)里又會遇到什么樣的事情，在這陌生的學(xué)習(xí)環(huán)境中，有從各個學(xué)校來的學(xué)生自然而然會有比你成績好許多的高手。到那時你就會產(chǎn)生一種學(xué)習(xí)壓力，使自己被功課、學(xué)習(xí)壓得緊緊的喘不過氣來，由于到了初中作業(yè)量也隨之增加，而休息時間也隨之越來越少。有“熊貓眼”的機(jī)率也隨之增多，上課會周公的同學(xué)們也越來越多。
到了初中我的擔(dān)憂與傷感和興奮也都會現(xiàn)實，我們抓住偷偷溜走的時間，在這僅有的時間里努力奮斗。
再見了，親愛的同學(xué)們！再見了，親愛的老師！再見了，親愛的母校！雖然我們分別了。但是，我依然要繼續(xù)我的生活，我依然要努力，依然要奮斗，為了夢想，為了現(xiàn)實，僅此而已！步入初中的生活，相信自己，明天會更好！
六年級的作文 篇3
這次暑假，我去了個有意思的地方，老家重慶，既是火都又名山城，真是別具風(fēng)格，讓我大開眼界。
自從到了重慶，第一個感覺就是——熱，答對了！在人山人海的重慶城內(nèi)，最不可缺少的就是冷飲店和空調(diào)了，打個比方，在成都，我?guī)缀踹B風(fēng)扇都不吹，更別提開空調(diào)了，可在這重慶城里，“沒空調(diào)，不成方圓”，可見有多熱了。我想說，冷飲店的老板肯定賺慘了，來來往往的行人累了，去店里坐坐，喝著精心配制的冰飲，那種暢爽淋漓的感覺，舒服死了。
到山城，爬坡上坎肯定少不了，那里的人都騎摩托車，還記得，為此我摔了一跤呢�？芍貞c由于特殊的地理環(huán)境，造就了全世界最豐富的交通運(yùn)輸系統(tǒng)。重慶除去傳統(tǒng)的城市軌道交通，客運(yùn)公交和出租汽車外，還擁有客運(yùn)扶梯：皇冠大扶梯，連接兩路口和重慶火車站，是目前世界上最大的扶梯。升降式客運(yùn)電梯：凱旋路電梯，連接凱旋路和較場口，是國內(nèi)唯一的公共客運(yùn)升降式電梯。
整個重慶的'建筑物此起彼伏，小店擁簇在高樓周圍，更顯出高樓的高，小店的繁華。重慶城的景色也很優(yōu)美。白日里，有火辣的太陽照射在這片土地，把熱情揮灑；夜景里，數(shù)盞霓虹燈，五彩斑斕，又為重慶增添了一份樸素的華麗。
它的人文歷史也很豐富。距今200歷史時，那兒出現(xiàn)了中國最早的人類——巫山人。在戰(zhàn)爭年代，它是法西斯遠(yuǎn)東戰(zhàn)區(qū)的指揮中心，而且在清朝****時，它又曾被無數(shù)“強(qiáng)盜”占地設(shè)館。并且重慶還是中國戰(zhàn)場最激烈，雙方損失最嚴(yán)重的空戰(zhàn)戰(zhàn)場之一。據(jù)統(tǒng)計，在重慶大轟炸中，日機(jī)空襲重慶共達(dá)218次，炸死市民11889人，傷14100人，炸毀房屋17608幢，有30所學(xué)校曾被轟炸�？吹竭@些令人心痛的數(shù)字，回想起一幕幕慘不忍睹的戰(zhàn)爭場面，我們也應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)在的生活。
對于重慶，我講三天三夜也講不完，到底重慶的奧妙還有多少，你去去就知道！
六年級的作文 篇4
真倒霉��！我嘀咕了一句，原來晴空萬里沒有一片云的臉天突然下起了瓢盆大雨。唉！下午不僅體育課泡湯了，更不面的是，我竟然沒有帶傘！這么大的雨恐怕要下很久。我著急了，媽媽和爸爸都是老師，來接我放學(xué)，在這兒有沒有什么朋友可以跟他一起回家。我只有試一試了，我沖出雨幕到門口保安室借門衛(wèi)爺爺?shù)碾娫捯挥�，我給爸爸打了個電話，爸爸說沒空，我有些失望，我又給媽媽打電話，媽媽說可以來接我。太好了！我終于能和別人說：瞧！這就是我的老師媽媽！我幻想著無數(shù)美妙的情景，心里高興極了，整個下午都樂呵呵的，期盼著早點放學(xué)。
終于到放學(xué)了，我隨著人潮涌出了大門，我左瞧瞧，右盼盼，沒看到媽媽的半點兒人影兒，我又仔細(xì)的找一找，還是沒有！這是，同學(xué)拍了拍我的肩：王越，你不是說你的媽媽要來接你嗎？他在哪兒�。縼韥斫o我們看看吧！呃她在前面等我！我吞吞吐吐的跑開了，仿佛聽到了同學(xué)在嘲笑我：切，還說有個老師媽媽呢！我看是假的吧！小騙子，哈哈同學(xué)的聲音似乎出現(xiàn)在我的耳邊，久久不散去，我停了下來，媽媽呢？你不是說了要來接我的嗎？你怎么不遵守諾言？你這個騙子！我的淚水止不住的從眼眶翻涌而出，臉上分不清什么是雨，什么是淚，要到家時，我感到后面有個紅色的影子隱約閃動，忽隱忽現(xiàn)。我禁不住好奇的轉(zhuǎn)過身看個究竟，�。∧莻�身影是媽媽！我驚住了，媽媽怎么會在這里？難道
原來，媽媽一直跟在我身后，我竟全然沒發(fā)覺！媽媽呀媽媽！原來你只是在于我開玩笑，你不是騙子！你是我自豪的'老師媽媽！我愛您！我的同學(xué)恰巧看見了我們：王越，這就是你的老師媽媽嗎？恩！我看見同學(xué)投來羨慕的目光，心里美滋滋的，感到無比幸福。
原來，這種幸福是轉(zhuǎn)身的幸福，這種愛就是媽媽的愛！
六年級的作文 篇5
我有一個幸福的家庭，有身材魁梧的爸爸；有和順溫柔的媽媽；有活潑可愛的我；還有可愛機(jī)靈的妹妹。這就是我幸福的家庭，現(xiàn)在就讓大家來看看我的幸福家庭吧，來看看我們這和樂融融的一家吧。
第一名：唐乃包（爸爸）寫真指數(shù)：5
大家一看到我用身材魁梧來形容爸爸一定會很驚訝，那是因為我爸爸能把一堆很重的貨物自己拿上樓，而且我們的家的樓層是5樓，更是辛苦之際。我爸爸就適合做體力活，不管是箱子還是麻袋，他都能自己一個人拿上來。但爸爸身上更多的是對我們的愛。我們家不是特別的富裕，所以爸爸必須要通過體力來賺錢，盡管每天只能夠賺一點錢，但爸爸還是不會虧待我們，每次都會給我們買肉吃，而自己卻一點也不吃。當(dāng)我把肉夾給爸爸的時候，他又一次還給了我，還說是自己不喜歡吃。
第二名：高雪萍（媽媽）寫真指數(shù)：4
媽媽是我們家的賢內(nèi)助。家里的大事小事都是要媽媽操心，不管是買衣服還是買食物，媽媽都是全權(quán)負(fù)責(zé)。我的媽媽沒有很高的學(xué)歷，連小學(xué)都沒有畢業(yè)，但有時候說的一些話卻讓我感到不已。記得有一次，我的數(shù)學(xué)成績考的非常的不好，本來以為媽媽會狠狠地批評我，但想不到的是，媽媽竟然沒有批評我，還不停地鼓勵我！有時候媽媽說話就想是一位學(xué)識淵博的博士�！皩W(xué)習(xí)最重要的不是成績，也不需要不快樂，一切的時候都要快樂！”這些話是一個小學(xué)沒有畢業(yè)的媽媽說出來的，我真有的點不相信。
第三名：唐迦勒（妹妹）寫真指數(shù)：3
最后我要說的是我的`妹妹，她可是我們家的搗蛋鬼。雖然她是一個女孩，但卻有著和男孩子一樣的勇敢和性格。別如說呢：她不怕黑，不愿意留長頭發(fā)，不喜歡穿漂亮的衣服。上次媽媽妹妹買了一套非常漂亮的公主裙，可是她就是不穿，反而還來打我，為什么打我呀？（因為她打不過媽媽）。在家里，常常受欺負(fù)的是我，經(jīng)常挨批評的也是我，我怎么會這樣命苦呀！
這個就是我活潑可愛的家庭！怎么樣？你喜歡我的家庭嗎？
第四名：唐鑫（我）寫真指數(shù)：2
我是一個很俏皮的小女生！我喜歡笑，只要遇到一點事，我就會大笑很久，在別人的嚴(yán)厲，我就是傳遞快樂地精靈天使！不僅如此，我還是一個情商高，智商低的女孩！情商高是因為我有時候說出來的一些話都特別地經(jīng)典，而又的時候，智商就是我的一大不足！我還是一個大才女，鋼琴、電子琴、古箏我門門都會！
這就是我溫馨可愛的家庭，我愛我的家庭！
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