(優(yōu))六年級作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的六年級作文8篇,歡迎大家分享。
六年級作文 篇1
常征是一個(gè)平和優(yōu)秀的男孩子,和我們一起度過了6年的美好時(shí)光,我是見證了他的變形,見證了他從當(dāng)初的偏激暴躁變到了如今的樣子。
一年級的時(shí)候,我們都是幼兒園的狀態(tài),哭哭啼啼。這個(gè)時(shí)候,常征已經(jīng)和戰(zhàn)斗機(jī)一樣,把那些哭哭啼啼的都懟得乖乖閉嘴。一年級的我已經(jīng)有了很強(qiáng)的自尊心,將將到了陌生的環(huán)境,對父母甚是依戀,鼻子登時(shí)酸酸的,而看到常征那副“無畏”的樣子,東懟西懟,我吸了吸鼻子,眼睛瞪得圓溜溜的。
二年級,常征長高長壯了不少,一如既往地嘴不饒人,愛和同學(xué)吵架。聽老師說,常征出生在教授世家,最疼愛他的姥爺是數(shù)學(xué)教授,家庭環(huán)境培養(yǎng)出了他對數(shù)學(xué)的癡愛,遂搖身一變,成了我們二(6)班的學(xué)霸,可謂是風(fēng)光無限。當(dāng)了小學(xué)霸之后常征意料之內(nèi)地“自我膨脹”,變得傲慢驕傲,對一些學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)比較吃力的同學(xué)總是帶著輕蔑地目光。一次上數(shù)學(xué)課,遇到難題,常征輕而易舉地解出答案,并講述正確過程,大家都由衷為他鼓掌,可他卻冷哼一聲,外加輕蔑的眼神,良久,口中蹦出“笨蛋”。因?yàn)檫@個(gè)事情,他還被老師罰站了呢,為了不讓這種輕蔑地眼神降臨到我的頭上,我努力學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),成績雖然沒有常征的好,從未贏過他,但至少不會讓他小瞧我。正所謂的.“高處不勝寒”,常征一直以來都拒絕有同桌,而且也沒有人愿意和他坐同桌。
數(shù)學(xué)競賽是我第一次打敗常征,并且在歷史上寫下光榮的一筆。三年級舉辦了數(shù)學(xué)競賽,大家都以為常征一定會奪得寶冠時(shí),殺出了三匹黑馬,將常征壓到了第四名。其中一個(gè)就是我。我雖然是第三名,只比常征高了兩分,但是終究是高了兩分,讓常征的銳氣減了一半,這可讓我高興壞了。我倆之間的關(guān)系本是不咸不淡地相處著,因?yàn)檫@一次變得劍拔弩張,他有些敵對我,終于在一次課間攔住我,用有些不善語氣問我:“哎,你是怎么做到比我高的,我還能被你個(gè)女的打敗?”我一點(diǎn)也不惱,可能是早已習(xí)慣了他的脾氣,我耐心哄了哄他:“我就是撞大運(yùn),你別放在心上。”其實(shí)背后我有多努力只有我自己知道,每晚研究題到深夜12點(diǎn),放學(xué)和老師一起討論查漏補(bǔ)缺。付出這么多,就是為了那兩分。這就是童年盛我對那個(gè)目中無人的小男生的不滿,現(xiàn)在想來,時(shí)也是忍俊不禁。
四年級是我和大家第一次看到常征的轉(zhuǎn)變。一次語文課上,老師拋出大家思辨題目,常征清楚表達(dá)自己的意思,在全班同學(xué)為常征鼓掌之后,他并沒有像以前一樣報(bào)以輕蔑地眼神而是謙虛的點(diǎn)點(diǎn)頭,露出淺淺的笑。盡管他還是拒絕有同桌,但是至少大家不會排斥他了。
五年級語文老師換成了一個(gè)幽默男老師。于是,他的語文成績飛速上升。而且以前的常征逃避體育,現(xiàn)在的常征抱著“不會可以學(xué)的態(tài)度”在三跳運(yùn)動會上一展風(fēng)采,為班級做出了貢獻(xiàn)。面對同學(xué)們的掌聲,他再次謙虛報(bào)以鞠躬和微笑。
漸漸地,他已經(jīng)從當(dāng)初的懵懂莽撞傲慢長成了如今將要步入中學(xué)的成熟男孩了。不知何時(shí)起,嚴(yán)重偏科和偏激暴躁已經(jīng)不存在,他儼然變成全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。
在六年級的最后一學(xué)期,可能在小學(xué)我的遺憾就是還沒有和常征成為真正的朋友,在接下來的33天里,我會和常征交朋友,利用最后的一個(gè)月,處理好關(guān)系,不留遺憾。
這個(gè)變形記僅僅是常征小學(xué)變形的一個(gè)“粗記”,祝愿常征在以后的漫漫人生中,變形成自己想要的樣子。
六年級作文 篇2
每一位老師都是辛苦的園丁,他們伴著我們一天天長大,他們把他們的心血都花在了我們身上。他陪著我們六年,最怕的一天就是分離,六年過去了,他在擔(dān)心等到我們20多歲的時(shí)候我們還會記得他嗎?他擔(dān)心我們還會記得他曾經(jīng)是我們在敬愛的;對我們最有關(guān)懷的老師嗎?
今天,我想向大家介紹一下我的老師!他也是一位普通老師但是對學(xué)生卻沒有我們所想象的那么恐怖。她就是我們的語文老師!她在我們心中就是一位白衣天使,她總是會和我們說說笑笑,課間的`老師是一位會和我們開玩笑的老師他從來只會與我們交流。他更像是我們最好的老師正是因?yàn)橛辛怂覀兊恼n間總有一大堆同學(xué)圍繞著講臺要是你去晚了連個(gè)頭都很難伸進(jìn)去!上課的我們要是吵吵鬧鬧,老師也會想別的老師一樣罵我們罵幾句。可是特別奇怪,我們卻從來沒有感覺老師是有多么恐怖!在老師眼中,老師希望我們可以自己給自己放高要求,但是老師總是會給我們放低要求。我們語文老師的耳朵特別機(jī)靈,只要是上課誰說話老師就算是在寫板書老師都可以報(bào)出來他的名字。我們的老師和藹可親他總有辦法讓我們感覺學(xué)習(xí)沒有那么恐怖。他心里的想法總是和別的老師不一樣。他會帶我們出去玩,但玩后一回來就要寫作文。老師也會幫我們定一些閱讀,讓我們自己寫。
老師是那么幽默,他總是有一些與我們不一樣的看法,他會和我們?nèi)ス珗@中玩一些小游戲,如;放風(fēng)箏,24算之類的小游戲。老師還會幫我們買一些小禮物送給我們,他總是會根據(jù)我們上課的內(nèi)容去游玩,再帶回來特產(chǎn)或一些小禮物送給我們。
我們愛我們的老師!他是那么和藹可親,那么溫柔,對于學(xué)習(xí)又有一種和別的老師不一樣的看法。我們愛我們的老師!
六年級作文 篇3
在這次的寒假里,發(fā)生了許多有趣的事,這些有趣的事也讓我知道了許多,那么,我就講講其中幾件吧。
今年,我和爸爸媽媽去了一趟花市,在那兒,我買了一盆君子蘭,君子蘭真不愧是“君子”啊,它特有的姿態(tài)和外貌就足以讓我們承認(rèn)它確實(shí)是“君子”了。
君子蘭的外貌十分是“君子”了。
君子蘭的外貌十分特別,跟其他的花可大不一樣,君子蘭的下面有許許多多的葉子,一片一片的',非常的大,都可以用來包粽子了,這些葉子上有許多的莖,這些莖十分地突出,每條莖都可以看得一清二楚,從遠(yuǎn)處看過來,君子蘭的葉子一片片的向外拔開,最中間的葉子直直的挺立著,上面開著許多花,花上有些閃閃發(fā)光的花粉,這些花粉實(shí)在漂亮,五顏六色的十分耀眼。
第二件事是這樣的:
今年寒假,我回到了老家,因?yàn)槲覀兝霞沂墙o放鞭炮的,所以我就買了一大群的鞭炮來玩。
一次,我正在玩鞭炮,我點(diǎn)燃了一支名叫“沖天炮”的導(dǎo)線,我等了許久,只見鞭炮一點(diǎn)反應(yīng)都沒有,我把鞭炮轉(zhuǎn)了過來,看了看頭,發(fā)現(xiàn)沒什么事情,就又把鞭炮轉(zhuǎn)回去了,這轉(zhuǎn)回去到?jīng)]事,突然,頭那邊噴岀了一些火藥,而我手拿的那邊的頭竟然沖岀了一絲亮光,。”夼谌繌奈材沁叴蛄顺鰜,我立刻把手放開,可是太遲了,我的手已經(jīng)被鞭炮打中了,我的手立刻就紅腫起來了,難受的不的了,只見我的衣服都被打破了一個(gè)洞,可見威力是多么大!之后,整個(gè)寒假我都是看別人玩鞭炮,而自己卻躲在房間里。這件事使我對鞭炮起了恐懼之心,這樣的恐懼之心讓我以后不再敢玩鞭炮了。
第三件事是最有意義的也是最有趣的。
第三件事就是我在家打工的事情了。
自從媽媽今年年初開始不給我零用錢時(shí),我就開始了我的打工計(jì)劃,我跟媽媽簽好合同后,就正式開始了我的打工生涯,合同大致是這樣的:
第一:不能什么事都給我做。
第二:幫媽媽買菜一次20元(路費(fèi)、買菜費(fèi))剩下的屬于自己。
第三:洗菜和洗碗,一次5元,不干凈不算錢。
第四:煮飯和炒菜,一次10元,味道不好倒扣10元。
第五:一周20元,包拖地、倒垃圾、擦玻璃、掃地等一切家務(wù)活。
第六:由于精力不足,星期天休息。
第七:所得到得汗水錢任何人都不能用,直到上學(xué)之后,本人才能使用,并當(dāng)做零用錢。
六年級作文 篇4
假如你來溫州游玩的話——不妨來楠溪江玩一玩。那里有很多景點(diǎn),如:風(fēng)景如畫的崖下庫,清澈見底的五星潭,美不勝收的十二峰等等,那里讓你輕松自在地欣賞大自然的神斧鬼工,令你應(yīng)接不暇,驚嘆連連。不過最好玩的要數(shù)楠溪江的香樟花園了!那兒是我最喜愛的風(fēng)景之一——林立的香樟樹挺拔而起,枝葉茂密,冠大蔭濃,樹姿雄偉,每每令我肅然起敬。
香樟樹春有拔地而起的參天大樹,夏有直沁肺腑的碧波江水,秋有嘎嘣嘎嘣的滿地紅葉,冬有不熱不冷的陣陣微風(fēng),置身其中渾身舒暢。據(jù)說因?yàn)檎翗淠静纳嫌性S多紋路,像是大有文章的意思,所以就在“章”字旁加一個(gè)木字作為樹名。樟樹的本領(lǐng)很大,它的全身具有樟腦般的氣味,可驅(qū)蟲;能吸煙滯塵、涵養(yǎng)水源、固土防沙和美化環(huán)境,是城市綠化的優(yōu)良樹種呢。
香樟園不會讓大人無聊,也不會讓小孩無趣。因?yàn)槟莾河凶灾鸁,你來串,我來烤,香噴噴的濃郁的`氣味讓你饞得口水“飛流直下三千尺”,肚子也會不由自主“咕-咕-”地發(fā)出饑餓的警報(bào)。終于烤好啦!你一串!我一串!吃到滿嘴是油。吃好了,小孩則一窩蜂地套上游泳圈,下江游泳戲水,樂趣無窮。大人卻開始悠然自得地閑聊起來。
假如在夏天來這里,你不但不會感到熱,還會感到很涼爽呢!原來——是一棵棵綠樹成蔭的香樟擋住了那強(qiáng)烈的太陽光。還可以玩天然漂流呢,真是爽!
楠溪江的香樟花園是我心中永遠(yuǎn)的“溫州形象代言人”,一年四季真是美美噠!說到這兒,你還不心動嗎?快來溫州楠溪江香樟花園來瞧一瞧吧!
六年級作文 篇5
今天我在學(xué)校里發(fā)生了一件囧事。一想到這件囧事,我的臉不禁“嘩”得一下紅了。
今天上午上語文課時(shí),我突然感覺肚子疼。“不好!我該不會是要放屁了吧!”我不安地想。我只好把“閘門”緊閉,我忍了一會兒,發(fā)現(xiàn)又好了,于是便繼續(xù)上課。
過了一會兒,它又一副不依不饒的樣子,想出來呼吸新鮮空氣。我依舊緊閉“閘門”,拼命忍住,臉憋得通紅,用力得都快爆出青筋來了。老師看我不對勁,便問我是不是不舒服。我回答不是。老師半信半疑,可也還是繼續(xù)上課了。
“呼——”我長舒一口氣,可算是能安心上會兒課了。過了一會兒,它又開始搗亂了。這次,它仿佛是一只發(fā)怒的公牛,使勁往外沖!伴l門”一下子沒關(guān)好,開了一條縫,它趁機(jī)鉆了出去,“噗——”,同學(xué)們都議論了起來,我也當(dāng)作不知道跟著議論了起來。老師馬上制止了。這一次的危機(jī)似乎過去了。
臨近下課,我再也忍不住了,“噗——”,全班大笑起來,此時(shí)的我想找個(gè)洞鉆進(jìn)去?伤鼌s不顧我的`面子,繼續(xù)釋放。全班笑得更厲害了,竟連老師也不禁笑了起來。我的臉“嘩”得一下紅了,恨不得馬上沖回家去。!今天真是太囧了。
早知道,我早上就不該吃那么多番薯。
六年級作文 篇6
新年到了,媽媽拿了三大箱禮花回來,說是到了大年夜才能放。我等呀,盼呀,終于等到了大年夜。白天,我就迫不及待地要去放禮花。
奶奶陪我來到小河邊,把“防水炮“三根三根綁起來,點(diǎn)上火,扔到小河里,只聽“撲”的一聲,濺起一朵小水花,冒出一縷白煙,真好玩!然后,我把兩串鞭炮掛在柵欄上,奶奶拿著打火機(jī),把鞭炮點(diǎn)燃了,我和奶奶怕得直往家跑,剛轉(zhuǎn)身,只聽身后“噼噼啪啪”響個(gè)不停,我捂著耳朵,樂得哈哈大笑。隨著火光閃爍,鞭炮一會兒就放完了。
晚上,此起彼伏的禮花聲讓我再也坐不住了,我纏著爺爺,拿著各種禮花去放!敖鸾z垂柳”“紅花爛漫”“吉祥紅炮”……隨著一聲聲尖叫,都飛上天空,在天空中開出一朵朵五光十色的花朵,有的像垂柳,有的像玫瑰,有的像蝴蝶,還有的像祥云,把節(jié)日的.夜空點(diǎn)綴得萬紫千紅,美不勝收。
禮花象征喜慶、吉祥,燃起燦爛的禮花,我們祝福來年更加幸福、美好!
六年級作文 篇7
睜開惺忪的睡眼,拿起枕邊的手機(jī),隨手翻開朋友圈,可看到許多關(guān)于朋友去登山采艾蒿的動態(tài)。
昨天,媽媽問我要不要一起去登山采艾蒿,我嫌起得太早,便拒絕了。今天看見許多同學(xué)都出動了。心里有一些后悔。"算了,算了,都七點(diǎn)半了,就這樣吧。"心中安慰自己道。
中午11點(diǎn)半,媽媽向我打來電話:"兒子飯好了,來你姥姥家吃飯吧,快點(diǎn)。。ⅲ⒅懒,知道了。寫完這道題我就去。"我當(dāng)時(shí)正在玩游戲。駕輕就熟地撒了個(gè)謊。名正言順,繼續(xù)投身于網(wǎng)絡(luò)之中。
一陣忘我的投入后,咕……咕……一陣饑餓感打斷了這自私的投入。呀,都12點(diǎn)半了,吃飯去了。
風(fēng)馳電掣后,我來到了姥姥家,便敲響了門,門很快就開了,母親仿佛就守在門口似的。"快點(diǎn)啊,都等你了。"母親一邊為我擦汗,一邊埋怨道。我不做聲,心里有種愧疚感泛起。
我走進(jìn)屋,看到了滿桌的`菜,熠熠生輝。爸爸和姥姥筆直地坐著。我仿佛看到了無數(shù)次咽口水的畫面,心中的愧疚涓流成了澎湃的大海。我乖乖地坐下,拿起一個(gè)粽子,這是特地為我包的多放葡萄干的。愧疚感頓時(shí)沖擊著我的心靈。"快吃啊,大孫子怎么不高興嗎?再不吃粽子涼了。"“不,高興高興,今天可高興了。
是端午節(jié)讓我看到了自私丑陋的我,近年來,我總是在逃避,逃避和父母閑聊,將他們的關(guān)心拒之門外,我將自己畫地為牢,為的只是不被嘮叨。是端午節(jié)讓我看到了那個(gè)揮霍家人關(guān)心的我,撒謊的我,端午節(jié)——讓我明白了,要把家人的愛珍藏起來,把每天都像對待節(jié)日一樣來看待的。
窗外的落日懸在天邊。余暉浩浩蕩蕩,綿延千里,斜陽如血,落英繽紛。此景怡然如斯,豈非與家人共往乎?
我期待,明年的端午節(jié),我一定陪母親一起去登山采艾蒿。
六年級作文 篇8
一個(gè)星期的下午,我昨晚作業(yè),就拉著爺爺去花鳥市場玩。一進(jìn)門,一個(gè)有趣的小東西把我吸引住了,那就是可愛的小金錢龜。爺爺見我這么喜歡,就給我買了一只。
我拿著金錢龜,邊走邊看。我問爺爺:“咦!為什么叫金錢龜呢?”爺爺就說:“它的背像什么?你仔細(xì)看看!蔽铱粗X得像硬幣,就說:“是不是硬幣?”爺爺笑著說:“有點(diǎn)兒對,我們古代用的`錢幣也是一種硬幣,叫銅錢,這龜背的紋路像一個(gè)銅錢,所以它叫金錢龜!
回到家,我把金錢龜放在以前放水仙花的盆子里。金錢龜吃食的樣子十分有趣,先用頭碰一碰,就這馬上把頭伸出來,向四周環(huán)視一下,沒發(fā)現(xiàn)什么動靜。然后猛地一下吧蝦肉叼主,拖到陰暗的地方,津津有味地吃起來。后來我聽說烏龜和青蛙一樣是兩棲動物。于是,我把它輕輕地放在水里,它一落水,就鉆下水里,又浮上來,擺動著四條腿,在水面上游來游去,看它有的姿勢,非常有趣。
自從金錢龜?shù)搅宋壹乙院,我的課余生活內(nèi)容更豐富了,沒天定時(shí)給它喂食。當(dāng)做作業(yè)累了,就去看金錢龜,和它一起玩,還讓它去游泳。金錢龜給我的課余生活增添了無限樂趣。
【六年級作文】相關(guān)文章:
六一六年級作文01-11
六年級的作文09-24
六年級的作文06-11
六年級作文04-07
(經(jīng)典)六年級作文11-01
六年級的作文11-13
六年級的作文11-14
六年級的作文11-14
六年級的作文11-14
六年級的作文11-14