【熱門】四年級(jí)的作文5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的四年級(jí)的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)的作文 篇1
買鞋真不好。
今天下午,我和媽媽來到“大潤發(fā)”買年貨。
來到超市,因?yàn)樾履昕斓搅,超市里打扮的非常漂亮,我和媽媽來到了二樓。我們拿好手推車,開始購物。哇!好多東西呀!有金元寶、核桃、巧克力、瓜子、開心果......說也說不完。這時(shí),我看到了最喜歡吃的大白兔奶糖,馬上拿了一袋,放入車內(nèi)。接著我們來到了買鞋子的地方,我看中了一雙帆布鞋,媽媽也覺得不錯(cuò),我就試穿了一下,非常舒服,于是我們買下了。又來到了糖果區(qū),好多人在買糖果,而且速度很快,好像怕被別人搶走似的。最后,我們買了一些親親腸和貢丸,還有蟹肉的`棒用來燒火鍋吃。結(jié)完帳,我去買了一個(gè)甜筒,好大好大呢!
出了超市,我們又去買了一副春聯(lián)和福字,春聯(lián)是:“賀新春五福臨門,祝四季平安如意。
今天真開心!
四年級(jí)的作文 篇2
東海之濱,一顆璀璨的明珠,一座美麗的小城。它,就是我的家鄉(xiāng)——建湖。
它的風(fēng)景綺麗,風(fēng)景如畫的雙湖公園,神奇美麗的九龍口,樹木茂密的西塘河發(fā)光帶…… 家鄉(xiāng)的雙湖公園最美,雙湖公園是由東湖和西湖構(gòu)成的。東湖有一個(gè)荷花池,每到夏天,池里都是荷花飄香,蜻蜓蝴蝶飛舞,美麗極了;那里還有菜館,酒店……娛樂場(chǎng)所應(yīng)有盡有。進(jìn)入湖中心的涼亭,身旁飄來一縷微風(fēng),就像一個(gè)按摩師,在幫我們按摩,舒服極了。 再往前走就來到了西湖,西湖有一座金碧輝煌的,特別雄偉的寺廟——羅漢院。里面有十八羅漢,如來佛……有各種各樣的佛。所有來這里的人們都懷著一顆虔誠的心,祈求保佑。再往西走就是一個(gè)煙花廣場(chǎng),每逢煙花觀禮的時(shí)候,看臺(tái)上都坐滿人,五彩繽紛的.禮花,讓你大飽眼福。在湖的對(duì)面一座座別墅拔地而起。還有一些沒有竣工的垂釣中心,游泳館等等,我們非常期待它們的閃亮登場(chǎng)。 我可愛的家鄉(xiāng),愿你隨著時(shí)代前進(jìn)的步伐,變得更加美麗富饒。
四年級(jí)的作文 篇3
我的老師郝老師,每次上課時(shí),她都滿臉笑臉,給人的感覺和謁可親,她的身才很高偏胖,她有一雙水靈靈的大眼睛,長長的頭發(fā)像一根根黑色的絲線,不過鼻子小小的,雖然很小,但很可愛,而那一張櫻桃小嘴像月牙一樣垂掛在臉上。她給我的感覺是很搞笑的。
我們很愛聽她的講課,有一次,全班都陰沉著臉,教室里成現(xiàn)著一片烏云密布的氣憤,老師很疑惑,一問才知道,因?yàn)橥饷嫦掠,我們一看陰天心情就不好,還打不起精神來,感覺頭暈暈的就想睡覺。老師為了能讓我們把精神重新回到課堂上,就對(duì)我們說:“同學(xué)們,今天下雨,我就給你們講一個(gè)關(guān)于雨的笑話吧,老師一出口,我們的`精神就提高了不少。老師講道,從前有一個(gè)人叫很,還有一個(gè)叫笨,他們兩個(gè)交上了朋友。在一個(gè)雨天,兩個(gè)人騎自行車一前一后去朋友家吃飯,騎著騎著在后面的很發(fā)現(xiàn)前面有溝,急忙對(duì)笨大喊“溝溝溝”“笨”哪果然真的很笨他居然聽成了:GO GO GO’第二個(gè)GO還沒說完時(shí)掉進(jìn)溝里去了。我們聽了這后,頓時(shí),滿屋笑聲,跟剛才的現(xiàn)象比,真是天差地別啊。
記著,以前我寫的“試”字總是加一撇,老師見我總是改不過不來,就對(duì)我說,刁刻,你帶刀子了,我一聽大驚失色,連忙說我沒有中啊,老師卻說你還狡辨,于是,把我寫錯(cuò)的字拿來看,我一看,臉紅了說我以后在也不帶“刀”了。第二天,老師聽寫“或”字,我一想這回可不能帶“刀”了,可是,到了下課時(shí),老是又把我叫到她的辦公室去了,這里是比武才你怎么能不帶刀啊,我一聽又糊涂了,這時(shí),老師耐心的給我講了兩個(gè)字的記法及區(qū)別。自那以后,我的這兩個(gè)字在也不沒有錯(cuò)過。
這就是我的老師——-郝老師,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都非常喜歡她,尊重她。
四年級(jí)的作文 篇4
今天晚上,我們?nèi)胰嗽谕嬗螒,題目是“我來比劃你來猜”。
首先是爸爸拿著卡片,我來比劃,媽媽猜。我抽的卡片是蘋果“apple”,我告訴媽媽:“這是一種紅紅的、圓圓的`,吃起來甜甜的,媽媽猜是蘋果”apple“,媽媽獲得了全勝。
輪到媽媽抽卡片了,這個(gè)單詞是鴨子”duck“,媽媽學(xué)著鴨子的叫聲,并一搖一晃地走起來,我才是什么呢?我想了想是鴨子”duck“,我也獲得了全勝。
最后輪到爸爸來猜了,我抽了一張卡片,上面是字母”x“,我用胳膊在胸前擺了一個(gè)”x“的造型,爸爸看了看說:”這是什么意思呢,好像沒有這個(gè)單詞?“我提醒他說這是一個(gè)字母,他才想起來說:”是字母‘x’,爸爸也猜對(duì)了!
這一天晚上,我們玩得很開心!
四年級(jí)的作文 篇5
站在車水馬龍的十字路口,我看者對(duì)面、兩旁的人,有的人要左轉(zhuǎn),有的人要右轉(zhuǎn),他們都有目標(biāo),正要朝自己的目的地而去,只等信號(hào)燈一閃,就能起步前行了,街上人多,有人一臉笑容,也有人眉頭緊鎖;有人看起來正要去玩,也有人要去工作,這些人在十字路口短暫相遇,又迅速離去,這好像是人生,不同的是生命是一條單程路,不論你怎么轉(zhuǎn)彎抹角,都無法重走一回。
我曾經(jīng)學(xué)過弈棋,在下棋的時(shí)候,謹(jǐn)慎的判斷,正確的決定很重要,因?yàn)橐徊绞д`,全盤皆輸,這是令人悲哀之事,更何況我認(rèn)為人生還更甚于弈棋,不可能再來一局,也不能悔棋,盡管走錯(cuò)路可以回頭,但是失去的時(shí)間則不能重來,所以正確的抉擇非常重要。我小時(shí)候?qū)W過很多才藝、運(yùn)動(dòng),后來從這之中選擇了圍棋,經(jīng)過三年的練習(xí),終于拿到圍棋三段的證書了,在這學(xué)習(xí)的過程中,我體會(huì)到很多,其中最重要的就是正確的'抉擇,找到正確的路就勇往向前,如果走到錯(cuò)誤的路就得趕緊回頭彌補(bǔ)。
俗話說:“種瓜得瓜,種豆得豆。”生命是一個(gè)回力板,你付出甚么,就收回什么,我們?cè)谧鼍駬竦臅r(shí)候更應(yīng)該仔細(xì)判斷,深思熟慮,謹(jǐn)慎的決定自己的前途,一旦決定,就得堅(jiān)持下去。在小學(xué)這個(gè)階段,正是愛玩的時(shí)候,此時(shí)幸好有父母、老師,雖然偶爾覺得他們苦口婆心的叮嚀很煩,但也很清楚若不是他們一路陪伴,自己一定會(huì)選擇玩樂,而荒廢課業(yè)。
抱定了目標(biāo),選擇前途,穩(wěn)健的踏出每一個(gè)步伐,在綠燈亮起的時(shí)候,我,已經(jīng)準(zhǔn)備好了。
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