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實用的一年級作文【精】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的一年級作文10篇，歡迎大家分享。
一年級作文 篇1
自從第七屆“書香班級”活動開賽以來，女兒對閱讀和寫博的熱情空前高漲。每天中午的時間都被讀書和寫日記占滿了。
經(jīng)常和孩子一起讀書，時間長了就有了許多新點子。就是女兒讀書給我聽，我提問女兒回答。也就是讓女兒當(dāng)“老師”，我來做“學(xué)生”。
今天和女兒一起讀《小狗錢錢》，這是一本全彩圖漫畫版的圖書。一幅幅精美的漫畫和一個個簡單有趣的故事一下子吸引了我們。
我們并排坐到書桌前一起看，女兒習(xí)慣先看圖后讀文字。我發(fā)現(xiàn)女兒的理解力很強。開篇的第一個故事是《我的名字叫吉婭》，女兒只看了看漫畫就告訴我：“媽媽，這是吉婭在做夢呢。你看，她夢見自己變成了有錢人，有很多仆人在伺候她�！弊x了讀文字果然如此。
吉婭很喜歡小狗，做夢都養(yǎng)了一群小狗。我問女兒：“為什么要介紹吉婭很喜歡小狗呢？這和小狗錢錢的故事有什么聯(lián)系嗎？”
女兒抬起頭驚訝地看著我，說：“這還不清楚，如果她天生就不喜歡小狗，又怎么會收留小狗錢錢呢�！�
“哦，我明白了�！蔽已b著恍然大悟的樣子，說：“原來故事先介紹吉婭喜歡小狗是為了以后做伏筆，做鋪墊用的.�！�
女兒臉上掠過一絲驚喜，繼而馬上點頭道：“對，你真聰明。咱繼續(xù)往下看吧。”
呵呵，今天女兒這個小老師當(dāng)?shù)眠�不錯。不僅充分理解了故事內(nèi)容，還讀的特別認(rèn)真。看來換種方式來閱讀效果還蠻好的。一個中午我們能共同分享好多內(nèi)容呢，和孩子一起提問，一起尋找答案。不知不覺中女兒的閱讀能力得到了提高。
開卷有益，什么樣的書都可以拿來讀讀。偶爾讀讀漫畫故事可以提高孩子明辨是非的能力，鍛煉孩子的思維。
讀書沒有定法，換種方式來閱讀，讓孩子當(dāng)當(dāng)小老師，體驗一下讀書所帶來的愉悅，提高孩子自主讀書的能力和思考力。
閱讀點亮心燈，讓我們陪孩子一起閱讀吧！
自評：第七屆“書香班級”活動開賽了, 女兒要求我每天都把她的日記更新到博客上�？吹脚畠涸俅胃邼q的寫作熱情，我也被深深的感染了。我這個懶媽媽可不能再偷懶了,鼓起勇氣和孩子一起寫博，一起努力吧！
一年級作文 篇2
今天，我在一塊草地上看到了一個既無賴又英勇的“將軍”——烏龜。
只見這只烏龜身披鉛黑色的鎧甲，這身鎧甲上有兩道突起，兩邊有著一個個螺旋紋。四肢是烏黑色的，腳上有這五個小爪。頭部有一個個玄奧的花紋。眼睛是微微的橢圓形，烏龜?shù)?亮光不停地閃著。而烏龜對面是一只黃白相間的花貓，這只貓滿身橫肉。隔貓二十厘米遠的地方好像有一塊肉。
那只貓看到有肉，一下竄了過去，而烏龜看到肉，眼中好像出現(xiàn)了綠光�？伤乃俣缺蓉堃载堃豢诎涯菈K肉吃了。烏龜就不干了，怒火蹭地一下就噴了出來。烏龜?shù)乃俣纫幌录涌斓搅艘幻胛謇迕�，貓雖然看到了烏龜，可是好像很是不屑地看了烏龜一眼，就不理它了。而烏龜氣勢洶洶地沖過來，頭一彈，把貓胸口的一點毛給拔了下來�！斑鬣�！”毛痛吼了一聲，弓起身子，吼了烏龜一下，滿眼怒火，而烏龜?shù)靡獾負(fù)P起頭搖了一下，像是說：“哼，叫你搶我的食物�！敝罅ⅠR又上了前線。而貓看龜還沖上來，也是把烏龜給按在草地上，把頭伸過去要咬它，可是貓怎么咬得動堅硬的龜殼。
烏龜看貓奈何不了自己，就沖上去咬貓，這讓我想到了一句話——“痛打落水貓�！辈贿^這貓也是機靈，“打不過，我還跑不過�。 边@貓竟然跑了，不過龜將軍也不是吃素的，立馬又氣勢洶洶地追了上去，而且還蠻快的。這讓我想到了三個字——“功夫龜”。烏龜一追上去就在貓的腳上咬了一下。而貓又拿龜沒有辦法，只好一味躲閃。后面幾個回合，貓雖然反擊了，可是又拿烏龜?shù)摹拌F布衫”沒辦法。而烏龜?shù)淖焐虾孟裼袔状孛吃谀�。最后貓看到自己的攻擊無效，所以落荒而逃。
看著在那搖著頭，炫耀自己戰(zhàn)功的烏龜，我不由得覺得，原來憨厚的烏龜也能這么無賴，英勇和迅速。烏龜大力量��！
一年級作文 篇3
長城，我國特有的文化遺產(chǎn)。整個長城穿梭在崇山峻嶺當(dāng)中，像一條飛龍，騰云駕霧。
俗話說：不到長城非好漢。這句話表現(xiàn)了中國人民的'頑強毅力，也代表了中國人民的心血。
我第一次來到長城的時候，一下子就登上了峰火臺。我站在峰火臺向遠處望，整個長城彎彎曲曲，一直延伸到看不見的遠處。
我心想：古人為了保衛(wèi)祖國，付出了多大的代價呀!
我下了峰火臺，繼續(xù)前進。
一年級作文 篇4
星期一的早晨，媽媽送我去文化館學(xué)英語。
我們到了二樓的一間教室，看見里面已經(jīng)有很多小朋友了。媽媽叫我找個座位坐下來。這時老師進來了，老師請家長們先出去，因為我們要上課了。老師先作自我介紹，老師說：“我姓‘蔡’，不是青菜的.‘菜’，而是蔡文姬的‘蔡’。”他還介紹了自己的英文名字‘miss蔡’。然后老師給我們發(fā)了書，老師說“學(xué)英語很簡單，我可以教大家一個訣竅，先認(rèn)清字母，再讀準(zhǔn)單詞的音。老師叫我們打開a本書，開始叫我們讀單詞，再讀句子。我學(xué)會早上好（goodmorning）、猴子（monkey）、熊貓（panda）和其他單詞。下課之前，老師還布置了家庭作業(yè)。
雖然英語有點難，但是只要用心學(xué)，一定能學(xué)好。
一年級作文 篇5
友誼，是一個美好的字眼，生病時，給你帶來關(guān)愛，遇到挫折時，給你帶來支持；驕傲?xí)r，給你帶來提醒。
他并不高。別看他長得不好，其實他很樂于助人的。上次，我去溜冰場學(xué)溜冰。當(dāng)我換上溜冰鞋，走到場外。莫名的，出現(xiàn)了一絲恐懼，“萬一滑到·受傷怎么辦？”慢慢的，恐懼占據(jù)了我的心房。他仿佛知道了我的'心情，笑著說：“怎么，怕了？”聽了他的話，我頓時怒火中燒，不服氣地說：“誰拍了？來就來！看到底是誰怕誰!”恐懼也就消散了。
我小心翼翼地滑了起來，當(dāng)我覺得可以滑的更快時，我的腳一歪。摔了個“狗啃屎“”哎，怎么這么難啊!我不滑了！“我大喊道。他聽到了我的抱怨，說道：”沒事的，萬事開頭難。誰的第一次都是這樣的。放心吧！“聽了他的話，我想到，是啊，萬事開頭難，只要堅持，就一定可以成功。我站了起來，準(zhǔn)備繼續(xù)練習(xí)。先開始我洗去了之前的教訓(xùn)。這次我沿著墻根，他一直在旁邊鼓勵我。聽著他的鼓勵，我的速度越來越快，動作也越來越嫻熟。當(dāng)然，還是止不住的滑倒。
不過，我想到自己能在這片場地上自由地馳騁，我還是義無反顧的站起來繼續(xù)滑。終于，我能滑了，我會滑了！我多想讓全世界知道。
現(xiàn)在我長大了，不能天天滑了，但友誼還在我身邊，友誼滋潤我成長！
一年級作文 篇6
樹葉是墨綠色的，上面有幾根細(xì)細(xì)的莖，樹葉的四周是一棱又一棱三角形的尖角，葉子的莖是白色的，隱隱約約當(dāng)中帶一點青綠色，顯得格外明顯，葉子上有幾根莖長一些，有幾根莖短一些，彎彎曲曲的，葉片是橢圓形的，葉片上有一條條的彎彎曲曲的.莖，我總覺得，有點兒像一小塊一小塊的地磚一樣，把葉子往電燈上一照，很明顯的顯示出葉子上有很多一粒粒的青綠色的斑點，葉子的反面是淡綠色的顏色，中間的那根莖十分的粗，左右兩邊當(dāng)中有好幾點米粒般的斑點，隱隱約約當(dāng)中，感覺葉子有點兒濕，葉子的最頂上有一粒透明色的斑點，顯得格外明顯，這片葉子摸起來，手感很光滑，隱隱約約當(dāng)中稍微帶一點粗燥，我不明白的是，這片葉子是什么品種？長得這么好看，葉子的邊緣還有一棱棱的尖角，摸起來，很尖，像刺一樣，有點兒像仙人掌一樣。
我覺得，這片葉子透明度很強，被燈照著，在燈光下顯示出一粒粒斑點般的綠色，我看，這片葉子有點兒像桑葉一樣，這么尖，摸起來，還這么光滑，中間的莖摸起來很硬，一點兒都不光滑。真希望，這片葉子快點長大！讓我看清楚它的廬山真面目。
一年級作文 篇7
今天早上我一出門，就感到小雨沙沙下，空氣很新鮮，有點小涼風(fēng)吹著我的臉涼涼的，很舒服，今天是三八婦女節(jié)，上半天課，中午姥姥來接我。
我走出了校園，感到街道很干凈，好像用水剛洗過一樣，馬路兩邊的小樹更綠了，地上的小草露出的.綠芽更嫩了，雨停了，世界更干凈，人們走在路上心情更加好，這就是雨后的感覺吧。
一年級作文 篇8
正月初六上午，我和爸爸媽媽一起去九峰山游玩。
走進大門，首先映入我們眼簾的是一片梅園，雖然還是早春，梅花卻三三兩兩地開了不少，有紅的，有粉的，有白的……姿態(tài)各異，顏色鮮麗，綻放的花兒笑盈盈地掛在枝頭，好像一個個嬌羞又可愛的小姑娘，遠遠地都能聞到一股清香，直鉆進了人的心坎里，回味悠長……沿著彎彎曲曲的小路往上走，經(jīng)過龍宮、五小娘潭、象棋巖，一路樹木蒼翠，溪水潺潺，還有纏繞的'云霧，好似走進仙境似的，令人心曠神怡。我們順著階梯而上，來到了珠簾洞。好有趣的名字，我看了旁邊的景點介紹，原來洞上的水滴下來，就像一串串珠子，因此得名珠簾洞。
走過珠簾洞，又爬了一段山路，就到了龍?zhí)讹w瀑。瀑布從高高的山上沖下來，像一條順勢而下的小白龍。瀑布下是一個深深的潭，潭水清澈無比�？吹竭@么美的風(fēng)景，大家紛紛拍照留念。
時間不早了，我們就下山了。九峰山——寧波的后花園，我愛你。
一年級作文 篇9
今天，我要和兩個雙胞胎姐姐去爬山，這是我們早就約定好的.。
我一大早就起來了，飛快的吃過早飯，爸爸媽媽帶著我開車去接兩個姐姐。接上兩個姐姐，我們?nèi)齻�就不停地說話，聽故事。感覺沒過多久，我們就到了祥裕森林公園。進入公園，眼前看到全是綠色。往上爬我們還看到了瀑布、池塘、雷公電母的塑像。我們爬了兩個多小時就往下走。下山時我們坐滑道，一直滑到下面，可好玩了！
一年級作文 篇10
美，在哪兒？美，在百花齊放的公園里；美，在小朋友給老人讓座的公交車?yán)铮幻溃趦号o爸媽端的茶水里……美還在哪兒？讓我們一起往下聽吧！
有一天，我們班的張藝肚子疼，趴在桌子上休息。上著課時，我、郭靖和雷竟婕聞到一股臭味，都說：“怎么這么臭呀？”下課的`時候，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)張藝?yán)亲恿�，弄得地下和墻壁上都是的。他的同桌——周欣怡和唐孟杰躲得遠遠的，大家議論紛紛。
第二節(jié)課，陳老師知道了，就問：“誰來幫忙拖一下地，擦一下墻壁？”許多手齊刷刷地舉了起來。我猶豫了一會兒，便把手舉了起來�？墒�，老師已經(jīng)選了人了。我放下了手，沒被選中的人，一個個垂頭喪氣的。嚴(yán)佳、雷芃盛和蔣屈霖，爭先恐后地跑向張藝的座位。有的拖地，還有的擦墻壁。不一會兒，張藝的座位不再散發(fā)著難聞的臭味了。我望著那干干凈凈的座位，心想：原來美就在我們的身邊�。�
小朋友們，美還在哪兒？讓我們一起去生活中找找吧！
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