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    二年級作文300字

    時(shí)間:2023-12-05 10:06:54 二年級 我要投稿
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    二年級作文300字

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的二年級作文300字4篇,歡迎大家分享。

    二年級作文300字

    二年級作文300字 篇1

      早上,我被一種咿咿哎哎的聲音吵醒了,起來一看,原來是坐在客廳里媽媽聽英語光盤。我走過去問:“媽媽,你為什么在聽英語呀?”媽媽告訴我:“英語是一種國際語言,無論兩個(gè)相隔多么遙遠(yuǎn),不管他們在何時(shí)何地相遇,只要他倆都會(huì)說英語,他們之間就能溝通,就能互相交流,所以說學(xué)好英語是必要的`。”聽了媽媽的話,我真的弄不明白,不要說用英語說話,現(xiàn)在我連聽CD里的英語對話,我一句話都聽不明白,怎么學(xué)呀?媽媽又說:“一次、兩次聽不明白沒關(guān)系,只要在聽得過程中認(rèn)真地聽,輕輕地跟著哼,聽的次數(shù)多了,你就會(huì)慢慢聽懂了,就學(xué)會(huì)說了!蔽颐靼琢,我想起我的英語老師——陳老師,她開始教我們背英語短句時(shí),最初我也聽不懂,后來聽多了,也終于學(xué)會(huì)聽和讀了。以后我要多跟媽媽一起好好學(xué)習(xí)英語。

    二年級作文300字 篇2

      壹天晚上,灰藍(lán)色得天空上掛著許多閃閃發(fā)亮得星星,遠(yuǎn)處得山坡上斜斜地栽著幾棵樹苗。小浣熊出來散步。不巧,小壁虎貝貝從草叢里竄出來。這可把小浣熊嚇了壹跳,它仔細(xì)壹看。只見壹把明晃晃得大刀,嚇得轉(zhuǎn)身就跑。小壁虎貝貝不知小浣熊為什么看到它就沒命地逃跑,小壁虎貝貝壹邊追小浣熊壹邊叫道:“小浣熊,小浣熊,別跑啊,是我啊!”小浣熊看見背后有人追它,跑得更快了。不知怎么得,小浣熊被壹塊石頭拌了壹交。小壁虎貝貝終于追上了小浣熊,說道:“你怎么了,連我都不認(rèn)識(shí)了。我是小壁虎貝貝!”小浣熊定睛壹看,真得是小壁虎貝貝。于是,他們友好了,小壁虎貝貝請小浣熊到它家里去做客。小浣熊高興地答應(yīng)了。

      啊,小壁虎貝貝得家真漂亮!蘭色得帶波浪底紋得墻壁,白色油漆得桌子,嫩黃色得家具,墻上還掛著小壁虎貝貝酷酷得藝術(shù)照。它端來自己喜歡吃得糕點(diǎn)給小浣熊吃,小浣熊說,真謝謝你啊。小壁虎貝貝說:“不用謝,我們是永遠(yuǎn)得好朋友!

    二年級作文300字 篇3

      一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)如期舉行了,但這次運(yùn)動(dòng)會(huì)與往年不同,因?yàn)樵黾恿艘粋(gè)入場式。運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了,我們在領(lǐng)操員趙一鳴的帶領(lǐng)下,邁著矯健的步伐整整齊齊地走進(jìn)了操場,在走近主席臺(tái)時(shí),我們將手中的乒乓球拍高高地舉起喊道:“鍛煉身體,增強(qiáng)體魄,三(3)三(3)確保前三!”特別是在最后,我們一邊喊“耶!”一邊還做了個(gè)勝利的手勢,讓臺(tái)上的`評委摸哈大笑。從他們的笑聲中,我仿佛看到了這次入場式我們班的得分一定很高。

      然而,最精彩的部分還是運(yùn)動(dòng)員們的精彩表演了,其中最令我興奮的是男子跑步比賽中云雨的表現(xiàn)。比賽一開始,只見裁判將旗子一揮,云雨便像離弦的箭一樣飛跑了出去。

      臺(tái)下的同學(xué)也不干落后,齊聲喊道:“云雨加油!云雨加油!我估計(jì)全年級拉拉隊(duì)口號喊得最整齊的應(yīng)該是我們班!霸愀猓≡朴暌蛔飞狭!”我立刻被這句話嚇了一跳。連忙一看,一名別的班的運(yùn)動(dòng)員在云雨身后緊追不舍。云雨一陣狂奔就將對手甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的了?吹竭@,我才舒了一口氣。最后,云雨使出渾身的力氣一步跨過了終點(diǎn)!耙≡朴甑玫谝焕!”

      這次運(yùn)動(dòng)會(huì)真精彩呀!運(yùn)動(dòng)會(huì)都過去幾天了,可那精彩的一幕幕還刻在我的腦海里,至今還沒忘記。

    二年級作文300字 篇4

      一天傍晚,我在游泳回家的路上經(jīng)過打索橋公交站,我的小伙伴陳德旭問我:“陳天健,你不是說K155路公交車會(huì)在打索橋站下‘辮子’嗎?”這時(shí),正好有一輛K155公交車開進(jìn)了站。我興奮地說“那當(dāng)然了,不如我們親眼看看它是怎樣下‘辮子’吧!”

      于是,我們倆站在路邊的一棵樹下觀看,只見它進(jìn)站后等乘客上下車完了以后,那K155路公交車卻一溜煙地開走了,可它的辮子還是像蝸牛的觸角一樣搭在高高的電線上。我驚訝地說:“咦?我以前明明看見過K155路公交車在打索橋下‘辮子’的.呀?”

      我很想弄明白K155路公交車什么時(shí)候在下“辮子”,于是,我回家和媽媽一起上網(wǎng)查了資料。原來K155路公交車的“辮子”是給它供電用的。它車上有一個(gè)蓄電池,只要蓄電池充滿電,即使K155路公交車下了“辮子”,蓄電池也能把電輸給它,它能跑好遠(yuǎn)呢!

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