一年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的一年級(jí)作文10篇，希望能夠幫助到大家。
一年級(jí)作文 篇1
" 嘎嘎嘎"我聽到一陣小鴨的叫聲，知道賣小鴨的來了。我連忙跑下樓去，只見一位老公公騎著三輪車，三輪車上馱著兩個(gè)籃子，里面裝著很多毛茸茸的小鴨。我問："多少錢一只?"
老公公帶著滿臉的笑容說："一塊錢一只"，我說："買一只"，就拿出一塊錢給了老公公，老公公從籃子里捉出一只小鴨，遞到我的手中。我想，小鴨子一定很怕孤獨(dú)，再買一只給它做伴吧！可是一看口袋，只剩四角錢了，我趁老公公不注意時(shí)，抓起一只小鴨塞進(jìn)我的.口袋，飛也似的跑進(jìn)家里。我把小鴨拿出來，想逗它們玩，可是一只小鴨總是不停地叫著，好象在說："你不是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，我不跟你交朋友。"我連忙跑下樓去，想把那只小鴨還給老爺爺，可是老爺爺已經(jīng)走得很遠(yuǎn)了，我怎么追也追不上，只好回家了。
每當(dāng)看到這兩只小鴨，我就很后悔�？墒鞘澜缟蠜]賣后悔藥的呀！
一年級(jí)作文 篇2
冬天，美麗的雪花給大地蓋上了一層厚厚的棉被。(.)樹枝上落滿了數(shù)不清的雪花，仿佛戴著白色的帽子，窗臺(tái)上落的雪花像美麗的花朵。小朋友們有的在堆雪人，有的在打雪仗，還有的'在溜冰，玩兒地真開心��！明明在結(jié)了冰的小河上釣魚，他先挖一個(gè)洞，再把魚鉤扔進(jìn)水里。不一會(huì)兒，一條大魚上鉤了！明明高興極了，掂著小桶蹦蹦跳跳地走了。北風(fēng)呼呼地吹，河水凍成了冰，亮晶晶的放著銀光。北風(fēng)吹得麻雀直哆嗦，吹得樹枝亂搖動(dòng)。吹風(fēng)的聲音嚇得狐貍四處亂跑。看啊，冬天多像一個(gè)愛打噴嚏的老爺爺！
一年級(jí)作文 篇3
呆呆地望著面前排著的密密麻麻的方格，她輕輕地咬著筆桿，頭微微晃動(dòng)。眼皮一次次地“塌下”，然后她又努力地掙脫睡蟲結(jié)下的網(wǎng)，眼前的方格卻越來越遠(yuǎn)，越來越模糊。終于，眼前一黑，她進(jìn)入“冥想”狀態(tài)。
她看見了，自己正身著厚厚的保護(hù)服，向上攀爬。
那山，并不是那么高，至少看起來不是這樣的。但是，無論自己怎么努力，等到望向頭頂上方，卻仍是一成不變的，那么遙遠(yuǎn)。
孤寂、寒冷一點(diǎn)點(diǎn)侵蝕著她柔弱的軀體。那滿山的憔悴的綠，在她看來卻是那么刺眼。
向下望，父母的身影早己不復(fù)清晰；小心地挪動(dòng)腳步，“嘩啦啦”，那是石子從陡峭的崖壁上滾落的聲音，來自于她剛剛離開的落腳點(diǎn)。
她念起“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還”，先是小聲的呢喃，然后似朗誦，最后仿佛用了最大的聲音在那兒嘶吼。
只是，回應(yīng)她的只有那刮得臉頰生痛的呼呼的風(fēng)。
她打了一個(gè)寒顫，咽了口唾沫，繼續(xù)向上攀爬，也只能向上攀爬。因?yàn)�，在這里，她沒有任何人的“護(hù)航”，一切只能靠自己。如果不向上，那么，下面等待著的將是無底的深淵。
記不清有多少次，她遲疑過，猶豫過，甚至想過放棄。但是，她忍住了。忍住了那種疲憊，忍住了那種寒冷，忍住了那種寂寞。
她決定不再向上看，比對(duì)自己離頂峰的.距離還有多遠(yuǎn)。只是，奮力地爬著，爬著，爬著。
已記不清過去了多久，她只覺得自己好像觸到了一個(gè)平臺(tái)。這時(shí)候的她已累得毫無知覺，只是機(jī)械性地爬到了平臺(tái)上，努力地站了起來。
她拿起一塊石頭，放在手中緊緊拽著。
很痛。鋒利的石子甚至劃破了她的手掌，但她毫不在意。因?yàn)橐惠喬?yáng)躍出遠(yuǎn)方那水天相接的地平線。頓時(shí)，燦爛的金光將天空中的云彩染紅。然后，那一種深沉的紅色漸漸變得耀眼，她的雙眼被刺痛了，但她竟沒有拿手去遮。
她，緩緩地綻開了一個(gè)璀璨的笑容，眼眶卻濕潤(rùn)了，撒下淚珠，在陽(yáng)光的照耀下竟也那么光彩奪目。
那是一種無法形容的興奮與激動(dòng)，就仿佛全身的血液一下子沸騰了，那種喜悅的心情在瞬間壓過一切疲憊、痛苦，她渾身竟奇跡般地涌現(xiàn)出了無限的力量。她雙手圍成一個(gè)圈，放在胸前。
那嘶啞卻帶著無數(shù)歡樂和興奮的聲音在山間游蕩，綿綿不絕。
突然，“咚”的一聲，她醒來，原來自己睡著了，頭撞在了桌子上。理了理紛亂的思緒，她下定決心，提筆，在空白的方格的頂端寫上一行字——“成功的喜悅”。
一年級(jí)作文 篇4
這幾天，小朋友準(zhǔn)備來我家聚餐了。媽媽和阿姨準(zhǔn)備了很多好吃的東西迎接她們。
這時(shí)候阿姨拿出了一次性的碗筷，我馬上跟阿姨說：“不要用一次性碗筷，因?yàn)檫@些碗筷是砍伐樹木來做的。我們要愛護(hù)樹木�！蔽乙獔�(jiān)持做好愛護(hù)環(huán)境的`小衛(wèi)士。
一年級(jí)作文 篇5
不用說就知道是班里的出名冤家“西瓜頭”和“老鼠”又在瞎掰，果然不錯(cuò)，的確是他們兩位老人家，正吵得“熱火朝天”，旁邊還有幾個(gè)無聊人士，邊嗑瓜子邊看熱鬧，時(shí)而“吶喊助威”高喊“萬(wàn)歲”。
剛把書包放下，就聽見“西瓜頭”在叫：“ 老鼠�。。。�！你喝掉我昨天放在這里酸奶難道不用賠嗎要錢還是要命？！”瞧這氣勢(shì)，絕不亞于看見殺父仇人的憤怒，平常人早嚇趴下叫“饒命”了�？梢怀颉袄鲜蟆�，好家伙，臉不改色心不跳，慢悠悠地邊剪指甲邊狡辯：“大姐，你的酸奶昨天買來就當(dāng)天喝嘛，不喝還不帶回家，扔在抽屜里發(fā)酵��！喝隔天的酸奶是容易引發(fā)疾病的，我喝它是為了你的身體健康著想啊，呆會(huì)兒要是我有什么三長(zhǎng)兩短的，你可得照顧我這輩子喲~~”占了便宜還賣乖，臉皮真夠厚的。笑死幾個(gè)看熱鬧的老百姓。
“西瓜頭”陰深深地把椅子的一條腿拆下來[作者提示老師：是時(shí)候維修班里的'桌椅了。]，追上去要命：“喝死你，生蛔蟲病死你！我跟你拼了！�。。�！”
話音剛挨地，突然，班干部“刷刷刷”的出現(xiàn)了一排，排頭的是生活委員。
她“有禮”地向“西瓜頭”鞠了一個(gè)躬，掏出一本黑色硬皮小本登記書：“小西同學(xué)，這是你這周第十九次拆椅子腿了，是要‘公辦’還是‘私了’？”
緩緩地，手放下了，頭也低下了。
一片安靜。
小西摸摸口袋，嘴邊露出一絲微笑，抬頭時(shí)立刻轉(zhuǎn)成一副“稚氣”的小臉蛋，故意奶聲奶氣地嘟著：“姐姐~~~~你怎么忍心傷害一顆玻璃般脆弱的心靈呢”還使勁眨眨那一雙“天真”的大眼睛。
班干部全軍覆沒。[班干部嘆息：都被她“可愛”的外表迷惑了，真失敗~~~~]
班長(zhǎng)掐掐“西瓜頭”粉粉的小臉蛋：“小西西，你別太傷心了，我們一定會(huì)追究他的法律責(zé)任的哦！”小西滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭：“恩恩！”
然后轉(zhuǎn)身，遞給“老鼠”一張長(zhǎng)達(dá)十米的罰單。（未完待續(xù)）
一年級(jí)作文 篇6
春天,一個(gè)充滿希望的季節(jié),小草已經(jīng)發(fā)芽了,小樹已經(jīng)開花了,小朋友們又長(zhǎng)大了一歲，春雨滋潤(rùn)著大地。我和我的好朋友們?cè)谛@里，向著燦爛的陽(yáng)光，高興地跑來跑去，玩得可開心啦！
夏天，一個(gè)炎熱的季節(jié)，知了在樹上放聲歌唱，昆蟲們忙碌碌的，都不知在干什么，我和我的好朋友們?cè)谘谉岬南奶炖餁g快的`游泳，晚上在樹下乘涼。
秋天，一個(gè)豐收的季節(jié)，梨樹掛起金黃的燈籠，蘋果露出紅紅的臉夾，稻海翻起金色的波浪，高粱舉起燃燒的火把，秋天里的楓葉染紅了大地。我和我的好朋友們?cè)谇锾炖锸斋@著希望。
冬天，一個(gè)安靜無聲的季節(jié)，雪靜靜地下著，誰(shuí)也沒有發(fā)覺，雪地中，白茫茫的一片，只有孩子們的臉蛋是紅彤彤的。我和我的朋友們?cè)谘┑厣细吲d地堆雪人，打雪仗，玩得多開心呀！
啊！四季，我愛你們！
一年級(jí)作文 篇7
我的家鄉(xiāng)在新鄉(xiāng)，爸爸常說那里的變化很大，而且我在那長(zhǎng)大的。以前那是一個(gè)難走的土路，不容易走，垃圾也特別多，但是現(xiàn)在遍地花花草草，垃圾也清潔了，這事情多而令人向往。
幾年來我都覺得家鄉(xiāng)有翻天覆地的.變化，以前平房變成一層一層的高樓和別墅，人口也增長(zhǎng)的特別快，向遠(yuǎn)望去，看見的是一層層樓房，彩燈裝點(diǎn)著兒童樂園，兒童樂園也充滿著歡聲笑語(yǔ)。以前的土路變成菜園，結(jié)了那么多的果子和香甜的水果。
我的家鄉(xiāng)變化真大呀，你看看我的家鄉(xiāng)保證讓你贊不絕口！
一年級(jí)作文 篇8
假如我能穿越時(shí)空，我將去到兩千多年前的春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，拜訪大思想家、教育家荀子，向他請(qǐng)教學(xué)習(xí)的方式方法，請(qǐng)教怎樣才能讀透徹古書。我還要去拜訪“圣人”孔子，向他請(qǐng)教做人的道理和禮貌、禮節(jié)。
假如我會(huì)穿越時(shí)空，我將去到三國(guó)時(shí)期，一賭諸葛亮的風(fēng)采，張飛、關(guān)羽的勇猛。我還要用現(xiàn)代的高科技武器來幫助屬國(guó)一統(tǒng)天下。與此同時(shí)，我要到魏國(guó)去拜訪竹林七閑，跟他們學(xué)習(xí)琴、棋、書、畫和作詩(shī)、填詞，成為竹林第八閑。
假如我會(huì)穿越時(shí)空，我要去唐朝、宋朝時(shí)期，拜訪詩(shī)仙李白、詩(shī)圣杜甫，拜訪精忠報(bào)國(guó)的岳飛、浩氣長(zhǎng)存的文天祥、變法的王安石以及唐宋八大家。最后我還要去參觀烘烘烈烈的宋江、方臘起義……
我知道，人是不會(huì)穿越時(shí)空的`。要想成為有作為的人，品德高尚的人，就要不斷地刻苦努力，向古人學(xué)習(xí)，還要向身邊的人學(xué)習(xí)，從身邊的小事做起，講文明、有禮貌，懂科學(xué)，我們才能繼前人的優(yōu)秀傳統(tǒng)，成為社會(huì)上有用的人。
一年級(jí)作文 篇9
“蒼茫的天涯是我的愛，綿綿的青山腳下花正開……”哼著流行音樂，背著個(gè)斜挎包，留著一頭烏黑的短發(fā)，走在路上。這是誰(shuí)呢？不用說，當(dāng)然是我啦！
我叫蘇曉欣，是一名七年級(jí)的學(xué)生。我有一雙美麗的眼睛，一個(gè)不怎么挺的鼻子和一張能言善辯的嘴。眉毛濃濃的，但是被長(zhǎng)長(zhǎng)的劉海兒蓋住了；耳垂厚厚的，但是被但是被烏黑的頭發(fā)遮住了。我生性開朗，但是有時(shí)候也很文靜，你不要以為我的性格很多變，其實(shí)，我很簡(jiǎn)單。想笑就笑，想哭就哭，沒有絲毫掩飾。那雙有“靈性”的'眼睛經(jīng)常會(huì)“暴露”我的心情，“眼睛是心靈的窗戶”，這句話果然沒錯(cuò)。
由于我的性格原因，所以，在班里，我的人緣極好。上至班里前幾名，下至班里倒數(shù)幾名，和我的關(guān)系都不錯(cuò)。我和老師相處的也非常融洽，是老師的得力助手。學(xué)校有什么活動(dòng)，我都積極參與；班里弄期黑板報(bào)，也都有我的功勞。上課時(shí)，我專心聽講，積極回答問題，課后認(rèn)真做作業(yè)，所以學(xué)習(xí)一直不錯(cuò)。
在家里，我也是個(gè)“乖乖女”。聽長(zhǎng)輩的話，聽父母的話。放學(xué)之后，我會(huì)先回家做作業(yè)，完成之后，放松一會(huì)兒，繼續(xù)學(xué)習(xí)。見到長(zhǎng)輩，我會(huì)主動(dòng)問好；家里來了客人，會(huì)好好招待；媽媽回來了，遞上杯水；爸爸回來了，奉上杯茶。有空時(shí)，會(huì)幫媽媽做些家務(wù)，給爸爸捏捏肩、捶捶背，偶爾也會(huì)做幾道小菜，給爸爸媽媽當(dāng)回“廚師”。所以，在長(zhǎng)輩眼里，我是個(gè)十分懂事的女孩子。
我的興趣愛好很多，書法、繪畫、舞蹈、唱歌，這些我都很喜歡。不過，最喜歡的要數(shù)繪畫了。不知為什么，小時(shí)候就很喜歡勾勾畫畫，慢慢的，越畫越好，到最后，已經(jīng)愛上了繪畫。我尤其喜歡畫卡通人物，特別是女孩兒，頭發(fā)、衣服多種多樣，畫的也比較漂亮。不過，還有些細(xì)節(jié)畫不好，需要慢慢改進(jìn)！
在閑暇之時(shí)，喜歡拿本小說細(xì)細(xì)品味，慢慢啃讀。書中主人公的命運(yùn)時(shí)常牽動(dòng)著我的心，主人公傷心時(shí)，我也會(huì)落淚；主人公高興時(shí)，我也會(huì)樂得手舞足蹈；我的心情會(huì)隨著書中主人公的遭遇而改變。閑暇之時(shí)讀本小說，感覺也不錯(cuò)嘛！
和大多數(shù)女孩子一樣，我喜歡聽音樂。聽音樂時(shí)，我的心情就會(huì)特別愉快，好像整個(gè)世界就只有我自己。我最喜歡鳳凰傳奇了，他們的歌每首都是那么好聽。除此之外，我還喜歡聽一些輕音樂。緊張的時(shí)候放松一下，聽音樂是個(gè)不錯(cuò)的選擇。
開朗的我，文靜的我，單純的我，天真的我，簡(jiǎn)單的我，多變的我！我就是這樣一個(gè)獨(dú)一無二，活的多姿多彩的我！
一年級(jí)作文 篇10
春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇。一天早上，陽(yáng)光明媚，小鴨歡歡跟小雞樂樂結(jié)伴去給去年種的“愛心樹”澆水。
他們帶上水桶上路了，走著走著，看見一條小河擋住了去路，河水嘩嘩地流著，小雞說：“我不會(huì)游泳，這可怎么辦呢？小鴨想了想說：“我會(huì)游泳，我馱著你過河吧！”于是，小雞跳上小鴨的`背，小鴨馱著小雞順利地過了小河。到了岸邊，小雞對(duì)小鴨說：“謝謝你�！毙▲喺f：“不用謝，我們都是好朋友嘛！”
他們繼續(xù)往前走，突然，小鴨一不小心，掉進(jìn)了一個(gè)深坑里，小鴨瞬時(shí)驚慌失措，小雞連忙安慰他說：“小鴨，你別著急，我一定會(huì)把你救出來的�！毙‰u想：小鴨會(huì)游泳，利用水可以把小鴨救出來。他看了看手里拎的水桶，想出了一個(gè)好主意。他拿著水桶往河邊跑去，一趟一趟地往深坑里倒水，不一會(huì)兒，深坑里的水越來越多，小鴨終于得救了。這個(gè)時(shí)候的小雞已經(jīng)累得筋疲力盡，但是他還是非常高興。小鴨感激地對(duì)小雞說：“謝謝你救了我�！毙‰u說：“不用客氣，互相幫助是我應(yīng)該做的�！眱蓚�(gè)好朋友激動(dòng)地?fù)肀г谝黄稹?/p>
他們倆到了“愛心樹”旁，給它足夠的水喝，“愛心樹”開心地笑了，友誼的種子也在他們心中生根發(fā)芽。
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