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    六年級年的作文

    時(shí)間:2023-12-04 17:11:59 六年級 我要投稿

    六年級年的作文

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的六年級年的作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    六年級年的作文

    六年級年的作文 篇1

      朋友,你聽說過家庭獎(jiǎng)勵(lì)基金嗎?今天,我就給您介紹一下我們家的獎(jiǎng)勵(lì)基金。

      我家是個(gè)大家庭,由4個(gè)小家庭組成。1號家庭有教師出身的爺爺和奶奶,都已經(jīng)退休了。2號家庭,有在唐山齒輪集團(tuán)公司上班的爸爸,當(dāng)小學(xué)教師的媽媽和我。3號家庭有在鹽業(yè)公司上班的二叔,當(dāng)保健醫(yī)生的二嬸和上三年級的妹妹。4號家庭有在電力局上班的小叔和當(dāng)醫(yī)生的小嬸。我們這個(gè)大家庭里,小輩孝敬長輩,長輩關(guān)心小輩,在鄰居朋友眼里,也算是和睦的家庭了。

      然而,20xx年春節(jié),是爺爺奶奶最不開心的時(shí)候,二嬸因?yàn)楣ぷ髑彘e,染上了打麻將的習(xí)慣,而老叔呢,不管有空沒空,整天坐在電腦前打游戲。日子長了,連十分愛學(xué)習(xí)的爸爸媽媽也被二嬸和小叔帶得愛玩了,沒人管我和妹妹,我們倆也像脫線的風(fēng)箏,瘋開了。

      爺爺奶奶一看這種情況,商量了商量,拿出他們省吃儉用攢下的5萬元錢,打算辦一個(gè)學(xué)習(xí)獎(jiǎng)勵(lì)基金會(huì)。爺爺還主持召開了一次家庭會(huì)議,他語重心長地說:“沒有知識的人將會(huì)被快速發(fā)展的社會(huì)淘汰,你們比我明白。本來,我的這些錢是想給你們幾家添件家具什么的,F(xiàn)在,我改變主意了。這筆錢,我們建立一個(gè)家庭學(xué)習(xí)基金會(huì)。規(guī)則是:每個(gè)家庭先購置一千元與各自業(yè)務(wù)有關(guān)的書籍或報(bào)紙。以后,每個(gè)人業(yè)務(wù)進(jìn)修、各種學(xué)習(xí)班學(xué)費(fèi)報(bào)銷,拿到畢業(yè)證書或等級證書獎(jiǎng)勵(lì)500元!

      我家的獎(jiǎng)勵(lì)基金,最先受益的是我們這個(gè)小家庭。媽媽正在進(jìn)修本科,得到了2000元學(xué)費(fèi)。而我,二胡已經(jīng)考過了3級,自然得到了800元學(xué)費(fèi),還得到了500元獎(jiǎng)金。

      爺爺奶奶率先垂范,爺爺報(bào)了老年大學(xué)的書法班,奶奶參加了老年秧歌隊(duì)培訓(xùn),每天都到區(qū)老干部局聽課,練習(xí)。

      鬧“非典”期間,由于學(xué)校放假,我每天都在家練習(xí)拉二胡,不想也讓爺爺產(chǎn)生了興趣。“非典”過后,爺爺竟買了一把二胡,和我同師學(xué)藝。星期天,我們背著二胡去老師那里學(xué)習(xí),回到家,我們互相切磋。為了拓寬視野,爺爺還經(jīng)常上網(wǎng)查閱有關(guān)信息,帶我觀看本地名師演出,領(lǐng)略藝術(shù)的魅力和震撼力……年齡的差距沒能阻隔我和爺爺對藝術(shù)的理解力,志趣相投使我們成了名副其實(shí)的“師兄弟”,交流的好伙伴。去年9月,我和爺爺同時(shí)參加二胡5級考試,我們雙雙過關(guān),并得到了相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。

      干什么事都不甘落后的二嬸,趕緊給自己報(bào)了醫(yī)師技術(shù)培訓(xùn)班,二叔報(bào)了汽車駕駛員培訓(xùn)班,妹妹報(bào)了古箏學(xué)習(xí)班,小嬸也積極參加了職稱計(jì)算機(jī)、英語培訓(xùn)。爸爸更厲害,正在天津大學(xué)攻讀研究生。

      大家都不玩了,各有各的.學(xué)習(xí)任務(wù)了?芍挥谐踔挟厴I(yè)的小叔卻不知所措了,嘴里時(shí)不時(shí)說上句,“我也不會(huì),學(xué)不學(xué)就這個(gè)樣子了!蹦棠坦膭(lì)他說:“不會(huì)就學(xué)嘛。再不學(xué),你就是家里最廢物的了。家里放著大學(xué)畢業(yè)的媳婦,為什么不用?”后來,在小嬸的幫助下,小叔也興沖沖上了電大大專班。現(xiàn)如今,小叔還是整天坐在電腦前,但卻不是玩游戲了,他上了一個(gè)網(wǎng)上輔導(dǎo)班,進(jìn)步還真快呢,已經(jīng)考過了4科。

      我家的“獎(jiǎng)勵(lì)基金”錢花的很快,可爺爺奶奶卻十分高興。是啊,正是家庭“獎(jiǎng)勵(lì)基金”,使我們這個(gè)大家庭中人人樹立了“知識立家、知識興家”的學(xué)習(xí)理念,我們這個(gè)家庭的每一個(gè)成員,正與時(shí)代同步和諧發(fā)展。

      我感謝我家的“獎(jiǎng)勵(lì)基金”,它讓我們?nèi)殷w會(huì)到了學(xué)習(xí)的快樂!

    六年級年的作文 篇2

      再見了,盧老師!您教我們?nèi)辏谝黄鸬臅r(shí)間雖不算長,但是我們之間發(fā)生了許許多多的可歌可泣的事,令人難以忘懷!三年來,您為了我們能順利地考上初中,為了我們小學(xué)知識學(xué)得更多更扎實(shí),殫精竭慮,嘔心瀝血!您多次身體不適還不請假,堅(jiān)持來校教我們!比如五年級下學(xué)期的3月25日,您的腿痛已經(jīng)是從頭天晚上就開始痛,嗓子也啞了?墒沁是放心不下我們,于是還是一拐一拐地艱難地來到了學(xué)校上課。您的到來,班上的情況就大不一樣,立竿見影。那個(gè)別的所謂的“山中無老虎,猴子稱大王”的'人一下子就老實(shí)了。您為人師表,潤物無聲。您對我們的深情厚誼,怎么能讓我們忘懷呢?!

      再見了,黃家興。古人云:“送君千里,總有一別!蓖瑢W(xué)六年,我們之間積累了深厚的友誼。今日一別,我跟你說幾句話:“我們雖在不同的中學(xué),但我們之間的深情厚誼不會(huì)被在不同的中學(xué)而被淡化。你我之間,顯然像聞子睿、李哲航那樣的”鐵哥們“,但確實(shí)”有過之而無不及“。我們間的互幫互助,終生難忘:有一次我們要交錢,結(jié)果我沒帶,你也只帶了剛好應(yīng)能交的錢,一看我沒帶,就毫不猶豫的將錢給了我,解決了我的燃眉之急。但你卻被老媽誤會(huì),又是一頓狠批。而我則沒受老師的批評,成全了我。此事我一直銘記在心。

      再見了,植物角。你的容貌是那樣的翠綠,那樣可愛。讓人在疲憊的時(shí)候,看上一眼就叫人精神抖擻!還有很多花,有茶花,有桂花,有許許多多叫不出名字的花。春天一到,花盛開了,滿校園的芬香,使人感覺到了這是花的天堂。到了這,煩惱頓時(shí)便飛到了九霄云外去了。再急性的人也會(huì)情不自禁放慢腳步來欣賞這如此美麗的景色。而我們之間也有故事,比如,科學(xué)課老師叫我們帶一朵花來,由于沒事先準(zhǔn)備,沒能帶上花,于是你無私地把一朵花給我,使我沒有遭到老師的批評,而你卻失去了一朵最心儀的花。

      再見了,母校!再見了,最為熟悉的地方!

      再見了,親愛的老師們!

      時(shí)間呀,請你放慢你的腳步,好讓我們再看一眼母校。讓我們在這曾經(jīng)灑滿我們汗水的教育我們知識的土地上再停留片刻!

      再見了,母校!我的心永遠(yuǎn)跟你在一起!

    六年級年的作文 篇3

      日歷翻過了一頁又一頁,引起了我的思緒萬千。時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活過去了,我和同學(xué)們一起經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,那段真摯的感情,讓我好懷念,好難忘。

      難忘,老師慈祥的臉龐;難忘,老師嚴(yán)肅的話語;難忘,老師深刻的教誨;還記得,剛上學(xué)的時(shí)候,是老師那溫暖的大手握著我的小手,把我領(lǐng)進(jìn)了知識的殿堂,用一把熔鑄著希望的鑰匙開啟了我心中的大門。讓我懂得“滿招損,謙受益”的道理。有一次測驗(yàn),梁老師(數(shù)學(xué)老師)發(fā)下了卷子,說:“這是一次小測驗(yàn),題很簡單,希望大家認(rèn)真做,做完了好好檢查。”卷子發(fā)下來了,我閱了一遍卷,題很簡單。我心中暗喜,前兩次考試的題比這難我都得了滿分,這算什么!于是我拿出演算紙答了起來……時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)過去了,不到20分鐘,我便答完了。我看了看梁老師沒注意我這里,便有拿出一張白紙畫起了畫……漫長的兩節(jié)課終于過去了,我自信滿滿的交了卷,便和同學(xué)對起了答案,天啊,怎么都不一樣?“算了,算了,愛誰錯(cuò)誰錯(cuò),不管了!”說完就出去玩了。因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)不錯(cuò),所以梁老師習(xí)慣先判我的卷子,過了一會(huì)兒,梁老師把我叫到辦公室,拿出我的卷子給我看,頓時(shí),猶如晴天霹靂,我一下子愣在了那里,這……這、這……怎么可能?71分,連優(yōu)秀都沒上!我趕緊把卷子又看了一遍,人家題是加法,到底下就讓我寫成了減法;原題寫的是7。2,我就抄成了72;還有幾道簡單的口算題竟然沒寫……天啊,這就是我自大的杰作啊!半晌,梁老師緩緩開口:“這就是你的水平嗎?你也太讓我失望了,這題雖然簡單但也要認(rèn)真,干嗎那么驕傲?驕傲有用嗎?”是啊,我干什么那么驕傲?望著梁老師質(zhì)問的眼光,我低下了頭。

      難忘,同學(xué)們幽默的表情;難忘,同學(xué)們幽默風(fēng)趣的話語;難忘,同學(xué)們關(guān)切的問候。還記得,傷心時(shí),是同桌那溫馨的話讓我得到安慰,是同學(xué)那風(fēng)趣的`語言逗我開心,看到他頑皮的鬼臉,我笑了,他也笑了。前些日子,我奶奶死了,悲痛猶如魔鬼向我襲來,我成天悶悶不樂,心里的苦又不知與誰去說,只好成天用上網(wǎng)來消磨時(shí)間。王雙興見我這樣,成天逗我,但真正的笑容也未在我臉上綻放,班上幾個(gè)開心果似的男生,大家平時(shí)關(guān)系都不怎么好,但在我不高興時(shí),他們幽默的話語令我笑了,我又成了那無憂無慮的小鳥。

      而今,六年了,我們即將邁向人生的新起點(diǎn),迎接一個(gè)嶄新的旅程。大家一起玩耍,一起讀書,一起跳大搖繩,一起吶喊助威,還都?xì)v歷在目。

      期末考試結(jié)束后,大家便要各奔東西,只有這難忘的小學(xué)生活化成童年的記憶向理想繼續(xù)騰飛!

    六年級年的作文 篇4

      “國慶”長假期間我去了一趟外婆家,看到那里的變化可真大呀!是什么變化呢?讓我們來看一下吧,家鄉(xiāng)的變化。

      以前,整個(gè)村莊大部分都是瓦房,而且是高低不平、歪歪斜斜的。道路全是泥土,要是下起雨來到處都是黏黏的、滑滑的,根本就走不了,而且特別容易摔跤,要是你必須走過,那就會(huì)弄得一雙腳都是泥巴。周圍的'環(huán)境也很臟,垃圾到處可見,被風(fēng)一吹垃圾就飛起來了,污水橫流。以前的汽車也是很少見,只有跑長途的幾輛汽車,就連到縣城的車都沒有,要走路過去。 現(xiàn)在,瓦房全都變成了高樓大廈,整整齊齊、堅(jiān)不可摧、漂亮美觀,很多人的陽臺(tái)上都種上了美麗的花,比如:菊花、牡丹花、玫瑰花等等,垃圾不見了,污水全被地下排水溝排走了,周圍都很干凈。道路也全都變成堅(jiān)固、平整、寬闊的水泥路了,人們就算在大雨天也能在路上放心的行走,再也不用擔(dān)心腳上全是泥。汽車在馬路上來來往往,半個(gè)小時(shí)就有一班到縣城的公共汽車,可方便了。私家車也越來越多。到處看起來是一片繁榮的景象。 街道兩邊開了許多商店,那里的東西應(yīng)有盡有,給人們帶來了很大的方便,想要什么都有錢可以去買。聽媽媽說:“她小時(shí)候,外婆去干活時(shí),有鄰居帶了幾顆糖送給外婆,因?yàn)榧依锔F買不起糖吃,所以外婆舍不得吃,帶回家給媽媽四姐妹分著吃!爆F(xiàn)在外婆家的糖果都沒人要吃。

      為什么有這么大的變化呢?全是因?yàn)辄h的“改革開放”的政策好。國家富強(qiáng)了,人們的生活水平提高了監(jiān)。

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