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    四年級(jí)優(yōu)秀作文

    時(shí)間:2023-12-04 13:54:50 四年級(jí) 我要投稿

    (優(yōu)選)實(shí)用的四年級(jí)優(yōu)秀作文4篇

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的四年級(jí)優(yōu)秀作文4篇,希望能夠幫助到大家。

    (優(yōu)選)實(shí)用的四年級(jí)優(yōu)秀作文4篇

    四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

      每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。有些人的夢(mèng)想是做一名校長(zhǎng);有些人的夢(mèng)想是當(dāng)一名航天員外;有的人的夢(mèng)想是當(dāng)一名為人民服務(wù)的警察;還有的人的夢(mèng)想是當(dāng)一個(gè)令人敬佩的老師……。而我的.夢(mèng)想是當(dāng)一名白衣天使(醫(yī)生)。

      我希望當(dāng)一名白衣天使是因?yàn)槲覀冎車(chē)F(xiàn)在的病人越來(lái)越多,而且我國(guó)每年都會(huì)有許許多多老年人國(guó)為得了心臟病以及其它疾病而死亡!我如果是一名白衣天使的話,我就可以用自己學(xué)到的醫(yī)學(xué)來(lái)拯救那一位位正躺在病床上的病人了。我喜歡白衣天使這個(gè)職業(yè)的原因是:它讓我明白了得了病是一件可怕的事情;如果一但得了非常嚴(yán)重或是隨時(shí)都可以讓你永遠(yuǎn)地離開(kāi)親人的病。那是一件多么讓人傷心欲絕,可怕、多么痛苦的事。

      我當(dāng)了一名白衣天使之后,我又希望在那一個(gè)時(shí)刻,每天來(lái)到醫(yī)院看病的叔叔、阿姨、爺爺、奶奶會(huì)越來(lái)越少,而且他(她)們永遠(yuǎn)會(huì)越來(lái)越健康。每天醫(yī)院的華南虎少,醫(yī)院也會(huì)每天都不會(huì)被人重視,直到有一天醫(yī)院的里面一個(gè)病人都是沒(méi)有,而且也會(huì)沒(méi)有一個(gè)病人來(lái)醫(yī)院看病。這個(gè)也正就是我當(dāng)上了一名白衣天使以后的另外一個(gè)心愿與愿望了!

      從小到大我一直記得媽媽曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)的那名話:’每個(gè)人都有一個(gè)自己的夢(mèng)想,如果你有你自己的夢(mèng)想,那定要努力把它給實(shí)現(xiàn)!只要胸有夢(mèng)想,你就一定能行的!”我一直相信在不久的將來(lái)我的夢(mèng)想一定能實(shí)現(xiàn)的!為我自己的夢(mèng)想而加油!

    四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

      動(dòng)物是人類(lèi)最好的朋友,沒(méi)有了動(dòng)物,人類(lèi)的生活就會(huì)單調(diào)無(wú)比,大家一定都去過(guò)動(dòng)物園吧,那里能看到上跳下竄的猴子,憨態(tài)可掬的熊貓寶寶,還有威風(fēng)凜凜的大獅子……。這些可愛(ài)的動(dòng)物有的團(tuán)結(jié)一致,有的頑強(qiáng)勇敢,而有的則忠誠(chéng)不屈,這些特征和知識(shí),通過(guò)作家們的刻畫(huà),會(huì)在書(shū)中展現(xiàn)給我們一個(gè)不一樣的動(dòng)物世界。

      大家在動(dòng)物園都見(jiàn)過(guò)狼,會(huì)覺(jué)得它兇狠殘暴,其實(shí),狼是一種頑強(qiáng)的動(dòng)物,它不屈服于人類(lèi),謹(jǐn)慎小心,它們雖然茹毛飲血,但是也有護(hù)崽之情。姜戎的《狼圖騰》反映了狼的集體意識(shí),它們不是“白眼狼”,而是有血有肉,有智慧的;沈石溪的《狼王夢(mèng)》體現(xiàn)了狼母胸懷大志,為了把兒子培育成狼王,自己缺了一條腿瞎了一只眼都在所不惜,這種的母愛(ài),跟我們?nèi)祟?lèi)一樣高尚;《殘狼灰滿(mǎn)》描寫(xiě)了灰滿(mǎn)嘗試著用三條腿站起來(lái)的頑強(qiáng);狼對(duì)人不是無(wú)情而兇狠的,《西頓動(dòng)物記》里《超越生死的友誼》就表達(dá)了人類(lèi)和狼的深厚友誼。

      狗也許是我們最熟悉的動(dòng)物了,平時(shí)我們見(jiàn)到的只是它們搖頭擺尾的可愛(ài),但是,作家筆下的狗,忠誠(chéng)、勇敢、盡忠報(bào)主。楊志軍叔叔《最后的獒王》講了藏獒岡日森格忠心救主的'故事,它為了主人的安全,不惜犧牲自己的精神讓人感動(dòng);美國(guó)作家吉姆?凱爾高的《獵獅犬》中,獵狗巴克為主人報(bào)仇,與山獅勇敢戰(zhàn)斗,《雪地逃生》里小狗奇里從背后突襲逃犯,非常勇敢機(jī)智。

      鳥(niǎo)是一種高貴的動(dòng)物,它們一生只為自由,尤其是一些猛禽,不自由,寧愿死。在沈石溪的小說(shuō)《一只獵雕的遭遇》里我們能感受到這種崇高的精神;有些鳥(niǎo)兒非常聰明,《西頓動(dòng)物記》里《紅頸環(huán)的林中悲歌》講了紅頸環(huán)松雞跟敵人和生活環(huán)境斗智斗勇的一生。

      許許多多優(yōu)秀的書(shū)籍,讓我們知道了原來(lái)動(dòng)物的世界那么奇妙,這和動(dòng)物園中是完全不同的。讓我們了解到動(dòng)物不僅僅有可愛(ài)的外表,它們還有著獨(dú)特的生存方式和特征!岸嘧x書(shū),讀好書(shū)”,能使我們的視野更加寬闊,世界更加豐富多彩。

    四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

      一陣陣歡笑聲,一陣陣“加油”聲,不時(shí)從、四(1)班的教室傳出去。告訴你吧,我們正在進(jìn)行有趣的吹氣球比賽呢。

      第一組比賽剛結(jié)束,張俊哲、張響響、李彥龍3位同學(xué)又上場(chǎng)了。嘿,看吧,這一組高的高,矮的矮,胖的胖,李彥龍他一口氣就能頂上張響響幾十口氣。我不禁為張響響捏了一把汗。這3位運(yùn)動(dòng)員站在講臺(tái)前都很自信。他們雙手捏住氣球嘴,擺好架勢(shì),各自又張開(kāi)嘴巴,好像是要把全教室里的空氣,都吸到自己的肚子里似的!邦A(yù)備--開(kāi)始!”老師一聲令下,運(yùn)動(dòng)員們鼓起兩腮,瞪圓了眼睛,使出全身的力氣往氣球里吹氣。瞧,張俊哲吹著紅色的氣球,肚子還一挺一挺的,活像一只大青蛙。他的氣球好像有意和他作對(duì),憑他怎么使勁吹,氣球就是不肯長(zhǎng)一長(zhǎng),急的他抓耳撓腮,不知所措,干脆“撲通”一聲跪到地上了,逗得全班同學(xué)哄堂大笑,有的竟笑出了眼淚。再看李彥龍,他可不像張俊哲那么急,他不緊不慢,有節(jié)奏地一下一下吹著。李彥龍的兩腮脹得圓鼓鼓的,就像塞進(jìn)了兩個(gè)大核桃。那兩只小眼睛瞪得比牛眼還大,還圓。他雙手緊捏住氣球嘴,頭隨著吹氣頻頻點(diǎn)著,沒(méi)一會(huì)兒,那綠色得氣球就像一個(gè)冬瓜了。再看李彥龍,不愧是我們班的大力士,十口氣吹出一個(gè)“大西瓜”,嘿,這“西瓜”個(gè)特別大,皮兒也特別薄,要是用針尖輕輕一劃,“西瓜”就會(huì)頓時(shí)暴裂?粗@特大號(hào)的.“西瓜”,同學(xué)們不禁為柏震拍手叫好。王竹呢?一個(gè)人站在邊上,小臉憋得通紅,額頭上都滲出了汗珠,眉毛打成了結(jié),兩眼緊緊地閉著,跺著腳,使勁吹。再看看她的氣球,比一個(gè)桃大不了多少。前幾排的小個(gè)子同學(xué)急得站起來(lái)喊著:“張響響加油--加油!”同學(xué)們的加油聲促使她使勁吹了一口氣,氣球脹了一點(diǎn)點(diǎn),可還沒(méi)容同學(xué)們的“好”字叫出口,“哧”地一聲,氣球又縮回去了。喊號(hào)的同學(xué)一下子像泄了氣的氣球,癱坐在椅子上。趙志杰在捧著一只胖得像小豬似的黃色氣球使勁吹著,看他那樣子,不把氣球吹爆了他不甘心。終于“砰”地一聲,“小豬”爆炸了。哼,誰(shuí)叫你不小心呢。

      比賽繼續(xù)進(jìn)行著,陣陣歡笑聲不斷地從教室外傳出去……

    四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

      今天中午,奶奶抱了一個(gè)大西瓜來(lái)我家。這個(gè)大西瓜穿著一件翠綠色的花衣裳,又粗又大就像一個(gè)可愛(ài)的胖娃娃。

      爸爸從奶奶手中接過(guò)大西瓜,放在水中洗一洗,然后放在冰箱中。我問(wèn)爸爸為什么。爸爸說(shuō)冷凍過(guò)的西瓜吃了才更甜。

      大約過(guò)了半小時(shí),爸爸把西瓜從冰箱中取出來(lái),放在擦凈的桌子上。只見(jiàn)爸爸掄起手中的菜刀,用力向下一劈。只聽(tīng)咔嚓一聲響,西瓜被平均分成兩半。轉(zhuǎn)眼間,兩半西瓜被爸爸切成許多月牙片?吹锦r紅的瓜瓤我的口水禁不住的流下來(lái)。

      我從桌子上捧起其中一片最大的,瓤最多的遞給爸爸說(shuō):“你是咱家的頂梁柱,最辛苦,你先吃!

      爸爸搖搖頭對(duì)我說(shuō):“最辛苦的是你媽?zhuān)依锛彝怆x不開(kāi)她,這片西瓜還是給你媽!

      媽媽接過(guò)西瓜對(duì)爸說(shuō):“論年紀(jì),我的年紀(jì)輕,以后吃的.機(jī)會(huì)還很多,咱媽的年紀(jì)大,這片西瓜應(yīng)該歸咱媽!

      奶奶從媽媽手中接過(guò)西瓜笑著說(shuō);“我這么大的年紀(jì)沒(méi)吃過(guò)啥?孩子正在長(zhǎng)身體,這片西瓜應(yīng)該歸我孫!

      大家看看這情景,聽(tīng)聽(tīng)這些話;ゾ椿(ài),尊老愛(ài)幼的小家庭,難道不比吃西瓜還甜蜜?

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