二年級(jí)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編幫大家整理的二年級(jí)作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)作文 篇1
我有一個(gè)夢(mèng)想,我想變成一朵雪花。穿著六角形的白色紗裙,和成千上萬(wàn)的小伙伴們一起,沒(méi)有一點(diǎn)兒聲音,靜靜地飄向祖國(guó)的大地,就像一幅朦朧的富有詩(shī)情的山水畫(huà)。
呼啦啦吹來(lái)一陣風(fēng),把我吹到了一個(gè)農(nóng)家小院,這家院子里有一個(gè)小女孩正在發(fā)高燒,她眉頭緊縐,小臉蛋燒的像烤熟的大蝦。她的媽媽著急地走來(lái)走去,邊走邊說(shuō):“燒的這么厲害,怎么辦?”這一幕剛好被我看見(jiàn)了,我急忙飛進(jìn)屋里,用自己那小小的身體貼著她的腦門。漸漸地,小女孩的體溫降了下來(lái),媽媽的臉上路出了欣喜的笑容。
我繼續(xù)向前走。這時(shí),西北風(fēng)呼呼地刮著越發(fā)厲害了。有一片麥地裸露著,小麥凍得瑟瑟發(fā)抖,摟在一起有氣無(wú)力地說(shuō):“冷呀,冷呀……”我連忙招呼我的同伴一起織成了一塊“大毯子”,蓋在了小麥上,小麥就不冷了。他們齊聲說(shuō):“謝謝雪花姑娘!”
我又飛呀,飛呀,眼前出現(xiàn)了一望無(wú)垠的大沙漠,在太陽(yáng)的光強(qiáng)烈的照射下,稀少的植物已奄奄一息。這時(shí),我又和伙伴給過(guò)去,落在他們的`根部,悄悄地滋潤(rùn)他們。過(guò)了一會(huì)兒,他們吸足了水分,恢復(fù)了生機(jī),又向上挺了挺身子。搖晃著小腦袋說(shuō):“謝謝你們,雪花姑娘!”
當(dāng)太陽(yáng)普照大地的時(shí)候,我們的生命便結(jié)束了。我們化作了源源之水,滋潤(rùn)著大地,把一切都奉獻(xiàn)給了田野和山林……我們從不后悔,因?yàn)槲覀兊臍g笑和美麗都留在了大地上。
我就是我的夢(mèng)想,我愿做一片小小的、普普通通的雪花。
二年級(jí)作文 篇2
今天,我們要進(jìn)行語(yǔ)文考試,雖然昨天我認(rèn)真地復(fù)習(xí)了一遍又一遍,但是我心里還是非常緊張。
八點(diǎn)十分,上課鈴準(zhǔn)時(shí)打響了。語(yǔ)文老師發(fā)好了卷子,我們寫(xiě)好了姓名以后,就開(kāi)始做了。
我先把卷子大概看了一遍,感覺(jué)不怎么難。我心里想,這次我一定要改掉粗心的壞毛病,認(rèn)真、細(xì)心地做,爭(zhēng)取拿到100分。想完,我就開(kāi)始做了起來(lái)。我一點(diǎn)都不敢馬虎,可是,這條“道路”上有許多狡猾又兇猛的`“攔路虎”來(lái)?yè)踝∥业穆!跋霌跷?沒(méi)那么容易!蔽议_(kāi)始仔細(xì)地思考起來(lái),終于,我克服了一道道難關(guān),把“攔路虎”一個(gè)個(gè)打敗了。我順利地做完了整張卷子。
做完以后,我又把這張卷子認(rèn)認(rèn)真真的檢查了三遍。這時(shí),下課鈴響了,我把卷子放心的傳了上去。
下午,老師把卷子發(fā)了下來(lái),我定眼一看,上面用紅筆批了一個(gè)100。我開(kāi)心的笑了。
通過(guò)這次考試,我懂得了一個(gè)道理,只有付出勞動(dòng),才會(huì)有回報(bào)。
二年級(jí)作文 篇3
地海多陸少,月海少陸多。
地大月特小,地月正相反。
媽媽的話:
先不說(shuō)詩(shī)的格律問(wèn)題。其實(shí),在他這個(gè)年齡,寫(xiě)東西不宜簡(jiǎn)寫(xiě),應(yīng)該擴(kuò)寫(xiě),放開(kāi)寫(xiě),寫(xiě)得越長(zhǎng)越好!白魑闹,初欲奔放。” “凡文字,少小時(shí),初令氣象崢嶸,采色絢爛,漸熟乃造平淡。其實(shí)也不是平淡,乃絢爛之極也。”
可是,看兒子那么仔細(xì)的.在思考,在字里行間慢慢地琢磨,盡能力在做著有意義的組織----也就是懂得因果關(guān)系的邏輯后,進(jìn)行結(jié)構(gòu)性的串連。
這何嘗不是一種邏輯思索的學(xué)習(xí)積累?
舉一反三的能力,就是從思索的經(jīng)驗(yàn)中得來(lái)。
兒童本來(lái)就都是天生的科學(xué)家,直覺(jué)地渴望研究、探索周圍的世界,他的一舉一動(dòng)都是在摸索成長(zhǎng)、自主學(xué)習(xí)。
無(wú)心插柳柳成蔭。
謝謝兒子讓媽媽更好的懂得了教育應(yīng)該不拘常法。
二年級(jí)作文 篇4
“電費(fèi)160元!水費(fèi)20元!我們家的水電費(fèi)太多了!”媽媽看著水電收費(fèi)單,大聲地嚷嚷著!皨寢,咱家又不缺這點(diǎn)錢。”我滿不在乎地說(shuō)。
“這不僅僅是錢的問(wèn)題,太浪費(fèi)資源了。不行!這種局面一定要改變,我們要采取環(huán)保行動(dòng)!卑职质箘诺攸c(diǎn)頭,我也舉手贊成。
第二天,家里便忙碌了起來(lái),我和媽媽一起把舊報(bào)紙收集起來(lái),放在一個(gè)箱子里面。吃飯時(shí)把報(bào)紙墊在桌上,飯菜掉在桌上報(bào)紙就起作用了,既節(jié)省收拾時(shí)間,又可以節(jié)約擦洗桌子的水資源。抽油煙機(jī)里的油不好處理,如果用手去弄,那滿手都會(huì)是油,一手的油又要洗,這樣浪費(fèi)的水就多了。爸爸想了個(gè)好主意,用擦過(guò)其他東西的餐巾紙,放入抽油煙機(jī)的盒子里,餐巾紙會(huì)把油吸掉,再用抹布或紙巾捏住盒子,倒人垃圾桶就行了。
累了一天了,晚飯后,我和爸爸在客廳看電視,媽媽在洗碗。“嗨!嗨!太浪費(fèi)!看個(gè)電視要開(kāi)大燈嗎?開(kāi)過(guò)道的`節(jié)能燈就行了。”媽媽說(shuō)。我們馬上關(guān)掉大燈,開(kāi)了過(guò)道上的小燈。再晚些,我們?cè)谝粋(gè)房間看各自喜歡看的書(shū),其他燈都關(guān)著。
就這樣,一個(gè)月很快過(guò)去了,管理處送來(lái)水電收費(fèi)單:“電費(fèi)59.18元,水費(fèi)11.88元。”全家人都開(kāi)心地笑了。
今天節(jié)約一度電,留給子孫一粒糧;今天節(jié)約一滴水,留給后人一滴血。環(huán)保在行動(dòng),你我是主將!
二年級(jí)作文 篇5
前天,天氣陰沉,中午時(shí)天空紛紛揚(yáng)揚(yáng)下起了大雪。起初下的是雪粒,就像半空中有人抓著雪白的砂糖一把一把地往下撒。站在教室窗前向外望去,雪茫茫的一片。同學(xué)們都想出去嬉鬧,聽(tīng)到老師宣布要帶我們出去打雪杖,馬上跳了起來(lái),喊:“太棒了!”
操場(chǎng)仿佛披上了白而輕軟的地毯,變成了潔白無(wú)暇的王國(guó)。大家跳呀,鬧呀,跑呀,有的堆雪人,有的'在拍照,而一場(chǎng)追逐著的雪杖已經(jīng)開(kāi)始啦!我抓起一把雪,把它捏成圓球,發(fā)現(xiàn)安東正貓著身子,心想:“安東,你就作我的第一個(gè)x擊目標(biāo)吧!蔽仪那奈搽S在安東后面,不料卻被他發(fā)現(xiàn)了,我趕緊打出雪彈,扭頭就跑。安東緊追不舍,拋過(guò)來(lái)的雪球擊中了我。我隨手抓起一把雪砸向他,我們你來(lái)我往,準(zhǔn)備大戰(zhàn)三百回合。突然,安東轉(zhuǎn)移了目標(biāo),偷襲了景老師。
二年級(jí)作文 篇6
今天是六一兒童節(jié),媽媽不在家,爸爸也懶地?zé)垼跃蛶页鋈コ燥垺?/p>
路上爸爸問(wèn)我:“去那吃呢?”我說(shuō):“我們?nèi)コ钥系禄伞!庇谑前职志蛶胰タ系禄?一走進(jìn)店里,迎面就撲來(lái)一股香味,饞地我直流口水。爸爸說(shuō):“你去找位子,我去買!边^(guò)了一會(huì)兒,我心里樂(lè)滋滋地想:爸爸怎么還不來(lái)呀。終于爸爸買來(lái)了。爸爸還沒(méi)放穩(wěn),我就拿了一個(gè)雞大腿狼吞虎咽地吃了起來(lái)!昂贸浴薄昂贸浴卑职致(tīng)了就說(shuō):“好吃,就多吃點(diǎn)”這時(shí)爸爸小心翼翼的.拿了跟小薯?xiàng)l,剛要吃,我就問(wèn)爸爸:“小孩子吃的東西你也要吃?”周圍的人們都驚呆了,爸爸只好又放回原來(lái)的地方,等我吃完,爸爸問(wèn)我:“吃飽沒(méi)有?”“我吃飽了”我說(shuō)。說(shuō)完就和爸爸開(kāi)開(kāi)心心地回家了。
回到家爸爸正吃著剩飯,媽媽回來(lái)了,就問(wèn)我“爸爸怎么沒(méi)有在外面吃呀?”我說(shuō):“爸爸不想吃,”媽媽說(shuō):“你怎么只顧自己吃呀?”我明白了,偷偷來(lái)到爸爸面前說(shuō):“爸爸我錯(cuò)了,對(duì)不起”,爸爸聽(tīng)了回頭笑著說(shuō):“知錯(cuò)就改還是個(gè)好孩子!
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