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二年級作文300字
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的二年級作文300字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
二年級作文300字 篇1
我們的班主任郁老師,有一雙明亮又美麗的大眼睛,好象會說話似的。
有一次背詩,在家里我背得非常流利,可上課時我心里一急,就背不出來了。老師用鼓勵的目光看著我,她的眼睛似乎對我說:“沒關(guān)系張,想不出來再想想!蔽蚁氚∠,終于想了出來。我在掌聲中看見了老師微笑的眼神,她似乎在對我說:“隆隆,你真棒!”
還有一次,我?guī)Я艘槐拘∪藭鶎W?,上課時我把它放到抽屜里,偷偷翻開第一頁。我頭一抬,忽然看見老師的`眼睛朝我瞪了一下,好象在說:“上課的時候要集中留意力,不能開小差!蔽亿s緊把書又放回了書包里。
我們的郁老師,我非常喜歡她。她的眼睛會說話,她眼睛說的每一句話,我都能聽懂。一想起她的眼睛,我就會想到要做個好孩子,她會讓我更上一層樓。我們的郁老師真是一位好老師。
二年級作文300字 篇2
10月2日星期四晴
今天,我、媽媽跟著旅游團去杭州野生動物園玩。
進了動物園大門,一眼就看見一個大大的地球。上面刻著:“我們共有一個地球!苯又覀冏[車觀看了許許多多的動物。有兇猛的獵豹、獅子、老虎、巨熊、鱷魚;有龐大溫順的大象、駱駝、長頸鹿、斑馬;有小巧玲瓏、活潑可愛的小熊貓、松鼠猴、節(jié)尾狐猴、小浣熊;有幽雅圣潔的天鵝、孔雀等。11點鐘我們坐在氣勢雄偉的藍寶石萬人劇場觀看精彩絕倫的動物表演。
看完表演出來,我看見一個地方圍著很多人。我擠進去一看,哇!一個小弟弟脖子上纏繞著一條大蟒蛇在拍照。只見大蟒蛇全身背部都是黃褐色的網(wǎng)狀花紋,腹白色,足足有兩米多長,它的身子比我的.大腿還粗呢!嘴里還不停的吐著信子。我也想和大蟒蛇親密接觸一下。媽媽付了錢后,我從小弟弟的手上接過了大蟒蛇把它掛在了我的脖子上。我左手拎著它的尾巴,右手抓著它脖子七寸的地方。媽媽"喀嚓、喀嚓"地給我們留了影。
三點半我坐著車依依不舍的回家了。在車上我想:原來動物不是那樣可怕,它們是人類的朋友,我們要保護它們!和它們在同一個地球上和平相處。
二年級作文300字 篇3
只有一個小小的家,但卻堅硬無比,那就是蝸牛的家。蝸牛的身體多么的弱小啊,可他無論到什么地方都會把它堅硬無比的保護罩帶上。
去年雨后的清晨,我在公園里散步,在草叢里發(fā)現(xiàn)一只正邁著沉重步伐向前行走的蝸牛。那只蝸?此评蹣O了,他一直在幾片嫩綠的樹葉上盤旋,他的動作是那么的慢,像彎著腰行走在大街上奶奶。蝸牛多么的平凡啊,可是蝸牛經(jīng)歷過的風雨只有他自己知道。不一會,蝸牛離開了那幾片葉子,但是卻留下了他走過的`痕跡,也就是那一條條清晰的線。
出于好奇,我一手把蝸牛抓到了我手上,他立刻將頭縮了回去,我不動,他又慢慢地將頭伸了出來。我仔細端詳,他那小腦袋上有四根觸角,最長的兩根上面還有眼睛。再看它的殼,課上全是一圈圈的線條。我把它放回,幾分鐘后他消失在這深幽的叢林……
我永遠都忘不了那只蝸牛,他雖然不強大,可他用自己的力量保護自己,他雖然不起眼,可他與世無爭,他雖然不完美,可他給人們留下了深刻印象。
二年級作文300字 篇4
唐瀾一天,天下著大雨,我沒帶傘,心情猶如那昏暗的天氣一般。雨越下越大,天也越來越暗。叮呤呤,以往在我看來悅耳的鈴聲,卻讓我煩躁。我多么想讓時間再推遲幾小時,等下雨了再回去?墒遣蝗,時間還是和往常一樣。
看著同學們一個個被家長接走,或打著傘向車站走去,我十分難受。于是我做了最壞的打算:冒雨回家。“滴答”“滴答”我多么盼望這雨送我回家。∮赀在下,時間轉(zhuǎn)眼到了4:35分。突然,一陣風刮來,冷的我只發(fā)抖。忽然,遠處出現(xiàn)了一個身影,那身影是那么的熟悉。帽子被風吹下,雨點打在她的.臉上風刮著!澳棠獭蔽绎w跑過去,看見的還是那熟悉的笑容。“奶奶,你干嗎來接我?”奶奶什么也沒說,只是叫我上車。那時我是多么感動啊,我感動的想哭。天那么冷,奶奶還來接我。我又想起我惹她生氣的時候又想到今天奶奶不畏風雨來接我的場景,我想到我生在福中不知福。我問奶奶:“您為什么來接我,我平時惹您生氣您不記得了嗎?”奶奶還是笑了笑。
漸漸地,我和奶奶消失在茫茫夜色中……
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