實用的五年級作文【優(yōu)選】
在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的五年級作文4篇，希望對大家有所幫助。
五年級作文 篇1
這幾天不知緣何，天出奇的熱，云也就笑得出奇的燦爛。純白無暇的臉上什么時候都掛著一抹可人的笑容，讓人油然從心底開出一股愛憐和追隨。
素來喜歡看云，喜歡看那湛藍的深邃廣博的蒼穹與朵朵悠悠的云所組成的那一組視角獨特的油畫，所有的煩惱和不安都會頃刻間消散，將心底沉淀已久的歡樂一點點激起。而這又遠非畫匠的拙手能夠比得上萬分之一。一大片一大片令人心醉的白，就那樣在天空中舒展著，活潑著，含情脈脈地看著地下蓬勃生長的花草樹木和忙忙碌碌的人們，它們像是被懸在蒼穹，又似乎比那自由的多，任性地漫無目的地在天空中游走，像小姑娘的潔白的公主禮裙，又像在做著一個悠悠的夢，煞是好看！
云是最善于變化的魔術師，俶爾變作一匹飛奔的駿馬，似有馳騁沙場的威武氣概；俶爾又變作柔順的小綿羊，撒開了四蹄，往來翕乎，在廣大天地間歡騰；俶爾變作一位美麗多情的少女，盈盈眼眸中蕩漾著無限溫柔，一顰一笑間都透出其清澈靈動；俶爾又幼化作一個頑皮好動的娃娃，咧開嘴哈哈大笑。這樣看來'“白云蒼狗”的描繪也是不足為奇的。這甜甜軟軟的云，一定像棉花糖一樣吧，扯下一塊來會不會很好吃呢？不，更像是棉花，要不，忙碌勞累了一天的農(nóng)民伯伯，見了它們?yōu)楹螘Φ媚敲礆g？哦，我知道了，一定是有人會怕天空著涼，特意將它蓋上的'一層厚厚的蠶絲綿被。我暗暗揣摩著關于她的種種，卻忽然間發(fā)現(xiàn)自己的想象力是多么貧乏——經(jīng)大自然那自出心裁的筆法描繪的云呵，又是多么神韻萬千！
不論生活中有多苦多累多忙，抬頭看看那溫柔且智慧的云，便會重新振作，將記憶中的不愉快通通抹去，在心中與云合一個影，留一捧好心情，投入新一輪的戰(zhàn)斗中去吧！我想，云的智慧亦是自然的智慧吧——
五年級作文 篇2
這兩個星期，楊老師帶領著我們去“遨游漢字王國”，使我感受了漢字的有趣和神奇，了解了悠久的漢字文化，猶如品嘗了一頓豐美的漢字大餐，我為收獲著無數(shù)珍寶而欣喜若狂。
遨游了漢字王國我知道了漢字是倉頡發(fā)現(xiàn)的，在幾千年的歷史中，字體發(fā)生了很大的變化，由繁到簡，由甲骨文到金文到小篆到隸書到楷書到草書再到行書，擁有兩千年的歷史。我還知道我們不能寫錯字，如果寫錯了字可能會帶來不良的后果，《一點值萬金》這篇文章就是很好的例子：寫了烏魯木齊某掛面廠在生產(chǎn)掛面時，錯把“烏魯木齊”寫成了“鳥魯木齊”，就是這一點這差，使18萬元的產(chǎn)品付之東流，成了一堆廢品。如果檢查人員再細心一點的.話，或許后果就不會那么慘重了。通過了這篇文章我受到了一個啟示：我們今后在學習中，要非常細心，時刻提醒自己不要將同音字、形近字弄混，每次做好作業(yè)、考試都要仔細檢查一遍，確保萬無一失。在這個單元中我印象深的是《我愛你，中國的漢字》這篇課文。通過認真學習，我知道了漢字其實不是一個個僵硬的小符號，而是一群帶著深厚感情的可愛小精靈。
漢字王國不僅使我和漢字成了好朋友，還讓我學會了猜字謎、編字謎，激起了我對漢字的無限興趣!漢字真不愧是中華民族擁有如此豐富的書法瑰寶啊!
漢字，我愛你!你永遠是我們中華民族的驕傲!
五年級作文 篇3
好吧，看到這個題目，大家肯定會不約而同地想到爸爸媽媽或其他親戚�？墒�，我要說的，是我們班的一個同學。
她是一個學習不錯的女孩，尤其是語文和英語。我喜歡她大大的眼睛，很有神，眼珠是黑色略微有些泛黃，眼白很亮。頭發(fā)雖然有點亂，可是，那頭發(fā)發(fā)出金色，絕不是太陽光反射。
她叫曹鈺熙，好吧，盡管她脾氣有點不好，可她很有趣。每次我給她講笑話，她恨不得笑十分鐘，是所謂“笑點很低”的人。每次我們一生氣，下一次看到對方的臉就又和好了。我們有一個共同的毛病，噓，你可別告訴別人哦！我們每次開懷大笑的時候，都很瘋狂，很放肆，亂踢同桌的凳子，有時如果同桌在的`話，我們會用手使勁拍同桌。就像一個小孩興高采烈的拍著皮球一樣。
有一次，放學我們收拾書包的時候，我給她講了一個笑話，講完后，發(fā)現(xiàn)教室里沒剩幾個人了，我抓起書包就跑去站路隊，下樓后發(fā)現(xiàn)老師還沒來。同桌比我后下來，我問她：“曹鈺熙還沒下來，她干嘛呢？”同桌回我：“她還在笑呢。”我的天啊，我和我的小伙伴們都驚呆了。
我很喜歡曹鈺熙，希望我們考上同一所中學！
五年級作文 篇4
《閱讀》好似一位默默無聞的老師，而這位神圣的老師需要我們用心去感受，去學習。自然，它也會給你帶來潛移默化的改變……
我與《閱讀》有個約會，而這個約會是花團錦簇的、是星光點點的。我從小就喜歡讀作文，讀那些像雪花，如烈火，似流水的作文，心靈似乎有所顫動……
也不知從什么時候開始，我迷上了《閱讀》，在《閱讀》的世界里盡情遨游，我是我會被某個小標題而深深吸引，老師們都說題目是一篇文章的'眼睛，而這些文章的每一篇題目可謂真是做到了畫龍點睛，令我忍不住想去閱讀，想去了解。
讀那一篇篇優(yōu)美的文章，就是和一顆顆至純至美的心靈在晤談，它贊頌著真善美、它鞭撻著假丑惡，在這里，我學會了做人，懂得什么叫愛，什么叫親情，什么叫感動，什么叫人生!
還清楚地記得我的那一篇作文——《快樂的時光》，令我不可思議的是竟得了滿分，別提我心里有多開心了�？磥恚堕喿x》使我受益匪淺，就是在這篇作文里我用了些我當初讀的一些散文中的優(yōu)美的詞句，再加上結構清晰完整，我真的拿到了100分啦。如果時光可以倒流，我一定會更加努力，讀更多的文章，為自己的作文添上光彩亮麗的一筆!
《閱讀》不僅讓我的作文豐富多彩，同時，也蕩滌著我的心靈。那件事我至今還記憶猶新。每天清晨，當那輪溫暖的太陽徐徐升起時，當?shù)谝豢|陽光透過明亮的窗戶照到我的身上時，新的一天開始了!上學的路上總是很開心，還像往常一樣爬著那座“友誼橋”，可就在這時，一位花甲老人騎著腳蹬三輪車費力地蹬著，老人似乎力不從心，三輪車好似頑皮的孩子，很倔強的往后退，老人開始慌張了。那時的我在想著我讀的那篇文章——《笑中的酸澀》，看到眼前這位無助的老人，我連忙跑上前，在后面助老人一臂之力，我看到老人那飽經(jīng)風霜的臉上沖我真誠的笑了一下，我也笑了……
人生道路上，閱讀是必不可少的老師，有了《閱讀》的陪伴，人生將會更加精彩，閃出無數(shù)亮點，奇跡將會伴隨身邊!
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