五年級(jí)作文（范例8篇）
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的五年級(jí)作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)作文 篇1
20xx年，由于地球運(yùn)動(dòng)軌跡發(fā)生變化，離太陽越來越近，所以全球變暖，南北極冰川大量融化，部分冰川已經(jīng)變成了海洋。為了能夠讓人類在海洋生活，我國和多個(gè)國家聯(lián)手研制人工鰓。
這天，我穿著可以調(diào)溫的泳衣從長(zhǎng)江入�？跍�(zhǔn)備入海。此時(shí)海洋里的動(dòng)物已經(jīng)和人類很和睦了，我在海底毫無顧慮的漫游著。突然一個(gè)龐然大物擋著我，原來是一條剛死去的鯊魚。我立即拿出微縮手術(shù)刀，將這只鯊魚的'鰓小心翼翼的取下來，微縮后放入生物盒，我又往回游。
回到實(shí)驗(yàn)室，我取出鯊魚的鰓，放入激活盒，立即啟動(dòng)生物激活系統(tǒng)，于是一片死去的鰓復(fù)活了，我拿著復(fù)活的鰓，來到了融合室……我與各國的科技人員，一起竭盡全力將這片人工鰓制成了疫苗。而我又帶頭做起了實(shí)驗(yàn)將疫苗注入我的身體。幾分鐘后,我縱身一躍，跳入游泳池中。一小時(shí)過去了，我從水里爬上岸來，我享受了一次做魚的感覺。幾天以后，全人類都植入了著種疫苗。
一個(gè)月后，地球上已經(jīng)沒有陸地了。我又很快在海底找到了一個(gè)很適合人類居住的地方。我們又在那建設(shè)了一個(gè)家園。
一天后，海底已經(jīng)豎立了成千上萬的基地，人類的海洋生活又從此開始了。
五年級(jí)作文 篇2
今年暑假，我的弟弟徐浩然到我家來玩。他今年3歲，粉嘟嘟的.笑臉上有一對(duì)賊亮賊亮的眼睛，高高地鼻子下面有一張櫻桃紅的小嘴巴，多可愛啊！我給他取名叫“小可愛”。
“小可愛”很貪吃。昨天我們?cè)诖鬂櫚l(fā)超市買了一盒奧利奧，他今天就把那盒子拆開，讓我給他撕。不想，那袋里的最里面吃不到，又讓我去撕。——“媽呀！”瞧，那嘴上，、手上、臉上全是的。如果再弄到眼睛上，那就是國寶“大熊貓”了。好一個(gè)貪吃鬼！
“小可愛”玩得時(shí)候更可愛。有一次，他把空空如也的垃圾筒當(dāng)成“球籃”，只見用他那稚嫩的小手捧著那個(gè)皮球，踮起小腳，身子向前一傾，可“專業(yè)”了。咚！“球進(jìn)了！哈哈哈哈……”笑得臉都成了“紅蘋果”！好一個(gè)貪玩鬼！
“小可愛”真能睡。今天早上，我們都醒來了，媽媽讓他起來解小便去，結(jié)果他卻把身子扭成了S形繼續(xù)呼呼大睡。媽媽喊了好幾遍，他才不情愿地下了床。好一個(gè)貪睡鬼！
“小可愛”可淘氣了！就說今天吧。他一個(gè)人在我房間里玩。他把我剛剛制作好的手抄報(bào)揪得個(gè)稀巴爛，氣得我直跺腳！好一個(gè)搗蛋鬼！
哎！這個(gè)讓人喜又讓人憂的“小可愛”呀！
五年級(jí)作文 篇3
今天 我和同學(xué)鬧僵了 看到她背叛了我們 我真的很想哭 可是 我要告訴自己 不能哭 一定要堅(jiān)強(qiáng) 可是 我的眼淚還是忍不住流了出來 ······
我到底有多久才能找到一個(gè)知我心的女孩呢？？？ 毛瑤 她還記得我嗎·······我還有多久才能找到能夠代替她的人呢...... 我希望毛瑤能夠聽到我的傾訴······
我現(xiàn)在常常想起以前的事 想著想著就哭了 從現(xiàn)在起 {友情}這個(gè)詞 將在我的詞典里 永遠(yuǎn)的消失掉 直到我找到{友情}為止 我不會(huì)再相信任何人了······包括我現(xiàn)在的好朋友
我決定改變自己 把我失去的全部彌補(bǔ)回來······從現(xiàn)在起 我不是以前的我了······
以前 在我不開心的時(shí)候 她會(huì)來安慰我 關(guān)心我 可現(xiàn)在 在現(xiàn)在的學(xué)校里 我沒有一個(gè)知心的'朋友 每當(dāng)我傷心的時(shí)候 沒有人來安慰我 關(guān)心我 我覺得我真的很孤獨(dú)...... 我真的很想以前學(xué)校那段美好的時(shí)光 那時(shí)我很開心 很快樂...... 如果時(shí)間可以倒留 我寧愿回到2年前 那段美好的時(shí)光
五年級(jí)作文 篇4
她是一個(gè)女孩，高高的個(gè)子，短短的貓臉，一頭的黑短發(fā)，大大的眼睛，長(zhǎng)得特別神經(jīng)質(zhì)。她喜歡打功夫、做飯、學(xué)習(xí)。班里的人都叫她瘋丫頭。
膽子大的她，做的事情都不是常人敢做的`。上個(gè)星期二，幾個(gè)女生坐在梅花樹下休息。突然有一只蟲子掉了下來，剛好掉到一個(gè)女生的頭上，接著就是驚天動(dòng)地的慘叫，這可把她給驚動(dòng)了，她跑過去把那只肥大的蟲子捉起來，一腳就把蟲子給踩死了。還有一次，她看見校門口有一男一女在吵架，男生把女生推倒在地，她跑過去，護(hù)住女生，說：你欺負(fù)女生算什么呀？滾開！小屁孩一邊去！男生惱羞成怒。話音剛落，咚！男生瞬間倒在地，嘴角還流著血。她指著男生，聲如洪鐘：我告訴你，這個(gè)世界上，只有我欺負(fù)別人，沒有人敢欺負(fù)我！瞧，這就是瘋丫頭！
她人也挺熱情的，經(jīng)常請(qǐng)同學(xué)去她家玩，每次她都會(huì)給同學(xué)做一頓飯，她做的飯稱得上人間美味！很多同學(xué)都喜歡去她家。記得有一次，她的好朋友紫萱去她家玩，一進(jìn)她家，咦，怎么有一股味道？她問正在學(xué)習(xí)的她：你家怎么有一股怪味啊？壞了，鍋里的湯！她沖進(jìn)廚房，晚了，鍋里的湯已經(jīng)糊了！唉，真服了你，學(xué)習(xí)能學(xué)到這種程度！紫萱哭笑不得。還有一次，她正在學(xué)習(xí)，突然手機(jī)響起了鈴聲，她不高興地想：誰呀？早不打電話，晚不打電話，偏偏這個(gè)時(shí)候打電話。她拿起手機(jī)，喊：喂，誰呀？喊了好幾次喂了，都沒人說話。她生氣了，想看看是誰打來的電話，一看，哦！原來是錯(cuò)吧遙控器當(dāng)成手機(jī)了，唉！
不過歸根結(jié)底，她到底是誰��？如果你愿意幫我保密的話，悄悄告訴你，這個(gè)人就是我！
五年級(jí)作文 篇5
酸甜苦辣……在我們的成長(zhǎng)過程中會(huì)有許多不同滋味的經(jīng)歷，有哭有笑，那都是些美好的事情。我嘗過一次，暖暖的，愛的味道……
這些天狂風(fēng)暴雨不斷，正巧又趕上過完假要上學(xué)，媽媽和奶奶照例送我和弟弟去上學(xué)，媽媽臨時(shí)決定騎自車去，卻不料遇到了漲上水的道路。
“這水都漲到膝蓋上了，你們個(gè)可小點(diǎn)走路。”媽媽提醒了我們一聲。不一會(huì)，媽媽已經(jīng)拉著自行車到店鋪門口的石子上了，弟弟穩(wěn)如奏山地坐在自行車上。但我和奶奶還立身于雨水中，奶奶一手緊握住我的手，一手撐著雨傘，行動(dòng)艱難的走著，看著奶奶努力行走的樣子，還有媽媽在一邊指導(dǎo)又不知道應(yīng)該怎么做，我也感到很迷茫。
突然，奶奶腳底一滑，奶奶有些窘迫地說，“鞋子被水沖走了�！边@里都是些土沙，并不是很好的土路，使我們的.路有些難走，奶奶又丟了一只鞋，我們實(shí)在是不知道怎么辦，但奶奶粗糙的手一直握著我的小手，不讓我被淋濕，但奶奶的身體已經(jīng)濕了一大半，我的眼眶也不禁濕了，馬上就抱怨起來，“這大暴雨天的怎么還要上學(xué)啊?連走都走不了了�！薄霸趺磿�(huì)呢? 多一天的學(xué)習(xí)都是有用的 ，長(zhǎng)大了才能好好生活呀！現(xiàn)在可是要好好努力了，可不能抱怨什么�！蹦棠绦袆�(dòng)有些因難，但還是慈樣地對(duì)我說。我感到有些內(nèi)疚，自己還上課講話，沒想到奶奶這么認(rèn)真，我暗暗決心要努力了。
花了一些時(shí)間，但我們還是順利到達(dá)了學(xué)校，奶奶揉了揉我的頭，把我送進(jìn)了學(xué)校，我知道她們回去的路不簡(jiǎn)單。
記著這件事后，我心里的那股心酸味兒還未消盡。
五年級(jí)作文 篇6
小鳥愛藍(lán)天，那是因?yàn)槊恳欢涓≡贫加幸粋�(gè)動(dòng)人的故事；小魚愛水池，那是因?yàn)槊恳坏纬厮�，都有一段奇特的�?jīng)歷，我喜歡讀書，那是因?yàn)槊恳槐緯加幸粋�(gè)深刻的道理。
我從小就喜歡看課外書，也許是受到了父母的熏陶。
聽爸爸媽媽說，我?guī)讉�(gè)月大的時(shí)候，他們就給我訂了《嬰兒畫報(bào)》。每天晚上，他們總是抱著我，指著報(bào)上的圖案和文字給我講迷人的故事，哼動(dòng)聽的兒歌。盡管當(dāng)時(shí)的我不會(huì)說，卻看得十分專心，聽得非常入神。
后來，我上學(xué)了，認(rèn)識(shí)的字越來越多，就不用爸爸媽媽講了。漸漸地，讀課外書成了我每天都要做的事情。
一次，我因?yàn)榭磿�，居然忘了睡覺的時(shí)間，爸爸走進(jìn)了我的小房間，說：“十點(diǎn)半了，還不睡？明天讀書還會(huì)起得來？”我沒有理會(huì)爸爸，直到他把我的書拿走，我才依依不舍地去睡覺。
讀課外書還讓我增長(zhǎng)了不少見識(shí)。星期天，我把筷子放進(jìn)水杯里，意外的發(fā)現(xiàn)筷子變彎了，我連忙問爸爸，爸爸說：“你不是有寶貝的？”我馬上拿出《十萬個(gè)為什么》看，原來這是由光的折射形成的。
現(xiàn)在，我越來越喜歡看書了�？墒�，家里的書不多，沒多少天就看完了。于是，我又去同學(xué)家借，又去村里圖書室借，又去學(xué)校圖書館里借�！兑磺Я阋灰埂�、《三國演義》、《昆蟲記》……都是我百看不厭的書，好書伴我成長(zhǎng)，伴我度過了傷心的，快樂的，憂愁的日子。
一本你喜愛的書就是一位你喜歡的老師，也是一個(gè)你知心的'朋友。一本本好書豐富了我的課余生活，增添了我想象的翅膀。它們帶著我來到了浩瀚的大海，美麗的草原，皚皚的雪山。同學(xué)們，讓我們愛書吧，擁有書，你就擁有了整個(gè)世界；擁有書，你就擁有了美好的明天；擁有書，你就擁有了美麗的人生！
五年級(jí)作文 篇7
寒假，我來到了龍宮，那里景色優(yōu)美，河水清澈見底，里面還有數(shù)都數(shù)不清的蝌蚪。
坐在船上，摸著清澈的山泉水，觀賞者溶洞美景，又吃著美味的零食，那種悠閑的樣子，真是讓人舒服。
我們乘坐的船一會(huì)兒就出了溶洞，一會(huì)又進(jìn)了溶洞。洞里的景色不僅美麗，還會(huì)讓人驚嘆，那自然形成的景色，仿佛是人工精心雕琢而成的。
洞口，站立著兩個(gè)齊天大圣歡迎你進(jìn)去，而越往里走，就有更多的`怪石了，這個(gè)像花菜，那個(gè)像只鴨子，另一個(gè)又像雙龍戲珠……每一塊石頭，都會(huì)給你豐富的想象。
在船的后面，有時(shí)會(huì)有成群結(jié)隊(duì)的蝌蚪跟著，它們是在溶洞中迷了路，想跟著船游出溶洞，可它們總是會(huì)被船排出的水波給漾開。
過第三個(gè)洞時(shí)，越往深處走，洞頂越低，我的頭都被鐘乳石給撞到了，但我覺得還是挺值的，因?yàn)槲铱吹搅死锩娴溺娙槭嫘喂譅睢⒏魇礁鳂�。里面有一條像龍的鐘乳石，加上黃色燈光的映襯，就顯得更加逼真，而那水聲，就好像是龍?jiān)谂叵?/p>
龍宮，給我?guī)硪粋�(gè)美麗的夢(mèng)幻，把我?guī)У搅她埖拿篮脡?mèng)境里！
五年級(jí)作文 篇8
一片片落葉悄無聲息的離開了哺育自己多年的大樹的懷抱，那里有他童年的回憶，有著和他朝夕相處的`好伙伴……
微風(fēng)略帶著一絲絲寒意拂過面頰，帶頭仰望這滿天星空，即使那是觸摸不到的溫柔。月亮很圓，月光寒冷清澈，慢慢將手一點(diǎn)點(diǎn)伸出，閉上眼，去感受撫摸月亮的快感。但不知為何卻感到一絲絲寒冷，望著月亮，心中卻不知不覺泛起層層思念與哀愁。不知遠(yuǎn)方的他們是否正在月光下嬉戲打鬧，又是否與我一般思念。今天是一年一度的中秋節(jié)，中秋節(jié)原是團(tuán)員快樂的日子，而我們卻相隔兩地，眼中也不由生出許多寂寥。
回首往昔，我們一起哭一起笑一起并肩奮斗，我們所到之處無一不是見證我們友誼的地方，每逢中秋月圓，大家都相守在一起，吃月餅賞月又是多么愜意，但現(xiàn)在，月光下彼此真摯的笑聲卻在一點(diǎn)點(diǎn)漸遠(yuǎn)，然后再也觸摸不到·這可真應(yīng)了那句‘獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親’，是啊，我是如此的羨慕那些相守在一起的人們，他們的笑聲刺痛了我。月有陰晴圓缺，人有悲歡離合，天下無不散之筵席，不知何時(shí)才能回到我那魂?duì)繅?mèng)繞的故鄉(xiāng)，才能再次遇見那群是我日夜思念的人兒。彼岸花思彼岸，是誰落幕了誰的苦楚，有是誰蒼白了誰的思念。