五年級作文7篇（薦）
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的五年級作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級作文 篇1
海灘的小螃蟹
星期日，媽媽帶我去海邊玩，上午我和媽媽在家?guī)Я藴?zhǔn)備去海邊的東西，就出發(fā)了一路上我看到很多物體。
過了幾分鐘就到了，我和媽媽拿起游泳衣就去換了，換好了我就去游泳，游著游著我看到了幾只小螃蟹。
我看它們從沙灘中鉆來鉆去，真可愛，我想把它們捉回家去。
于是我找來一個小瓶子去捉住它們，我的腳步是輕輕的，突然我被一個球給砸到了，疼的我大叫一聲：“好疼啊!是誰砸的呀，真是的.。”
我回過頭的時候，幾只螃蟹都已經(jīng)不見了，我想要走的時候，把那個瓶子丟到沙灘上的時候，有一只小螃蟹爬出來了，一下子就被我的瓶子套住了。
那真是像我剛學(xué)的詩句，是宋代詩人陸游所寫的：“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村�！�
我撿起瓶子，看著小螃蟹我自言自語的說：“小螃蟹呀，你可真可愛呀……”
“婷婷”什么事呀媽媽?“在那自言自語的說什么呀?”“我在捉螃蟹�！�
先別捉了，快來吃東西把!“媽媽您看，我抓到了一只小螃蟹啰。”
“呀，真可愛。”“是呀!”媽媽說“放一點沙子進(jìn)去�！薄昂谩蔽曳帕松匙舆M(jìn)去，又看到一只能在沙子中鉆來鉆來去的螃蟹了。
如今那只小螃蟹已經(jīng)變成了大螃蟹了。
我喜歡那可愛的小螃蟹，更喜歡那迷人的沙灘。
五年級作文 篇2
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我的名字叫丁雅琦，今天我演講的題目是《功夫下在平時，成績來自勤奮》。
“天才，那就是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感�！边@是世界著名科學(xué)家愛迪生的一句名言。要想取得成功就必須勤奮努力。如果不努力，是不可能取得成功的。
愛迪生的故事，想必大家都知道吧。在愛迪生發(fā)明耐用電燈泡之前，他曾做過千多次實驗，但仍沒有辦法使燈絲能耐住高溫。有些人說:“算了吧，找不到，就不要白費力氣了，干點兒別的什么吧！”可愛迪生卻說：“我一定要找到一種耐高溫材料，一定要把它找出來！”功夫不負(fù)有心人，他終于發(fā)明了耐用電燈泡，使全世界人民得到了幸福，被譽(yù)為世紀(jì)最偉大的.發(fā)明之一。我們需要學(xué)習(xí)他這種精神，如果不是他堅持不懈的努力，是不可能發(fā)明耐用電燈泡的，可見成功也需要條件，只要達(dá)到了條件，成功就離你不遠(yuǎn)了。
就像我們班有些同學(xué)，就是勤奮努力的學(xué)習(xí)，上課老師講的知識他一字不漏的寫在課本上，課堂上還能積極思考回答老師提出的每一個問題。遇到不會的問題能積極查閱資料，和老師探究，弄個明白。老師布置的作業(yè)他認(rèn)真完成，主動讓家長檢查并簽字。而且還抽出的空余時間課外書，來提高自己的閱讀能力和寫作水平。這些同學(xué)考試的成績，自然就好；但有些同學(xué)就是想不勞而獲。上課老師講的知識他一個字都不想聽，人在教室心在外。老師布置的作業(yè)他一個字都不想寫，事后，拿別人的作業(yè)抄。這樣，考試的成績，怎么會好呢？
勤奮學(xué)習(xí)，就是在成績面前永不滿足，不斷追求更近一步的指示，擴(kuò)展更廣泛的課外積累，不斷對自己提出更高的學(xué)習(xí)目標(biāo)；勤奮學(xué)習(xí)，就是面對學(xué)習(xí)作業(yè)，能一絲不茍地完成學(xué)習(xí)中的困難，能積極找出困難的原因，勇于克服，不解決問題不罷休；勤奮學(xué)習(xí)，就是永無止境的刻苦努力學(xué)習(xí)。“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”。我真心的希望大家能認(rèn)真學(xué)習(xí)，勤奮學(xué)習(xí)，不要浪費時間，虛度光陰。
同學(xué)們，好好把握自己，勤奮學(xué)習(xí)吧！給自己的未來一片蔚藍(lán)晴空吧！
謝謝大家！我的演講到此結(jié)束！
五年級作文 篇3
很多人都喜歡小動物，有的喜歡小狗，有的喜歡小貓，有的喜歡小魚，我則喜歡那揮舞著大大鉗子的龍蝦。
小龍蝦全身灰灰的，穿著一套堅硬的大盔甲，兩只圓溜溜的大眼睛亮晶晶的，猶如夜空中兩顆閃閃發(fā)光的.小星星。大多數(shù)時候，兩只大大的鉗子都靜靜地縮在頭部的兩側(cè)，一對長胡須卻囂張地擺來擺去。后來我才知道那對胡須就是龍蝦的弱點，至于它們那大大的鉗子呢，我至今也沒嘗過它的厲害。不過那些被夾過的人對我敘述有多么痛時，我自己也不禁有點害怕起來，不過突然想到龍蝦的胡須，頓時一點兒也不害怕了。
今天，媽媽買了一盆小龍蝦回來，其中還混進(jìn)了幾只大的，我興奮得手舞足蹈，連忙放下手頭的作業(yè)，逗起小龍蝦來。
我找了根又細(xì)又長的棍子，伸到一只被我起名為“呂布”的龍蝦跟前，“呂布”馬上舉起兩只大大的前足，張開鉗子，一動也不動。我把棍子抬高一些，它也把鉗子舉得高一些；我把棍子抬得低一點，它也把前足舉低一點。真是太有意思了！我想了想，又把棍子伸到它的肚子下面，“呂布”長著四對粗壯而有力的腳，不一會兒它就爬上了棍子。突然，我尖叫一聲，原來是一只比“呂布”還大的龍蝦“張飛”趁我不注意爬出了盆。等我回過神來時，它已經(jīng)走了幾十厘米遠(yuǎn)了。我立即抓起“張飛”那又細(xì)又長的胡須，使勁一拽，頓時，“張飛”騰空而起。我剛把“張飛”“押”回盆中，就發(fā)現(xiàn)“呂布”又不見了，頓時慌了神，真是“一波未平，一波又起”啊！我東找西找，終于在桌底下找到了它了。我“故技重施”，又把“呂布”抓回大盆中，接著就去寫作業(yè)了。
龍蝦真是太有趣了，你們是不是也開始喜歡上它了呢？
五年級作文 篇4
從前有個小男孩叫羅卡，他從小喪父喪母，只好在地主家當(dāng)小童工。地主對他十分刻薄，每天讓他從早到晚為地主的幾頭駱駝洗澡，還要他拉駱駝在草地上吃草，整天伺候那幾頭駱駝，只要有一點沒做好，就不讓他吃飯。
有一天，羅卡照例帶駱駝去喝水是遇到了一位仙女，那個仙女看到他衣服又破又爛，而且看起來幾天沒吃飯了，便變成一位老婆婆去探察他的生活情況和他的心靈善不善良。老婆婆走到羅卡面前，說：“孩子，能給我一點水喝嗎？我太渴了！”羅卡晃晃自己的水壺，還有最后一點點水了。羅卡把水遞給老婆婆，說：“婆婆，您喝水吧！”老婆婆又說：“孩子，我的肚子好餓啊，有沒有東西吃呢？”羅卡摸摸自己的口袋，只有最后半塊餅了，羅卡把餅遞給老婆婆說：“婆婆，您吃吧！”
就這樣，經(jīng)過多次的試探，仙女發(fā)現(xiàn)這個小孩十分善良可愛。老婆婆又問：“孩子，如果你有很多的'錢，你會做什么？”羅卡想了想，說：“我要幫助所有需要幫助的人！”
仙女非常高興，給了羅卡很多錢，從此羅卡過上了美好的生活，但是他仍然很善良，幫助了很多的人！
中國的剪紙藝術(shù)不僅豐富了人們的物質(zhì)生活，同時也是一種高層次的精神享受��！
五年級作文 篇5
“表哥，表哥，快，聽說表弟買了一盒《芭啦啦小魔仙》，咱們快去看哪！”一進(jìn)門，表妹就拉著我奔去表弟房間，人教版四年級上冊八單元作文：暢游魔仙堡900字。來到表弟家，表妹一打開電視，就專心致志地看了起來。
不到十分鐘，我覺得一道粉紅色的光照了過來，我便像雄鷹一樣飛了起來，飛去了魔仙堡。來到門口，一位黃頭發(fā)的年輕的女人走了過來向我打招呼：“你好，我是小藍(lán)，一位懂魔法的魔仙�！�
我疑惑不解地問：“你到底是魔還是仙？”她聽了，問：“那你叫什么名字，是人類嗎？”“yes”我說，“你們平時吃什么、干什么、玩什么、還有學(xué)什么……”我一連串地問了好幾個問題，她說：“你進(jìn)去看看就知道了！”
一進(jìn)魔仙堡，我看見了不少頭發(fā)不同色彩的人，有紅的.、綠的、黃的……讓人眼花繚亂。他們都長得很瘦小，黃黃的臉，像從來沒吃飽一樣。
我們來到了魔仙學(xué)校，原來里面是學(xué)法術(shù)的。學(xué)校里的空氣渾濁，到處都是垃圾，散發(fā)出淡淡的臭味。
“那你們吃什么的？”我又問。“吃仙草、仙花、仙露呀！”“帶我去看看吧！”于是小藍(lán)領(lǐng)我去了“仙食園”，作文900字《人教版四年級上冊八單元作文：暢游魔仙堡900字》。呀！仙食園果然很美，一束束的仙花，一棵棵綠的仙草，還有高大的樹。我說：“你們就吃這一些嗎？能吃飽嗎？”小藍(lán)回答說：“也習(xí)慣了�！蔽疫B忙摘了一朵仙花吃。呀！很澀口的，我趕快吐了出來。
“那仙露從哪來的？”我問。
“大樹來的！”我聽了，拿出刀子和吸管，在大樹割了一刀，吸起了仙露。呀！真苦！
“你們能吃得下嗎？”我皺眉苦臉地問。
“唉！吃慣了！”小藍(lán)說。
“那你們吃不吃巧克力、棒棒糖……”
“這是什么東西？”小藍(lán)驚奇的問道。
“下次你來地球世界看看吧”
“表哥，第五集了，快看……”我睜開眼睛，啊，原來是一場有趣的夢。我想：現(xiàn)在我們住的是一個幸福的星球，讓我們一起來保護(hù)地球這美好的家園吧！
五年級作文 篇6
清明節(jié)放假第二天，媽媽一大早叫我起床。我本想睡一大懶覺，十分不滿道：“不讓睡覺干嘛呀？”媽媽笑著說：“我們準(zhǔn)備去豐樂葵園燒烤，難道你不想去？”我立刻跳起來，睡意全無，大喊：“太棒啦！”
一進(jìn)入葵園，右邊一大片黃色的油菜花海映入眼簾，朵朵花兒妖艷欲滴。游客們不忍心破壞美景，紛紛在一旁駐足欣賞。
經(jīng)過考察，我們安營扎寨在櫻花樹下。淺粉色的櫻花開滿枝頭，蜜蜂們辛勤的采著花蜜。一陣微風(fēng)吹來，花瓣紛紛落下，像是“櫻花雨”。這時耳邊響起悠揚(yáng)的音樂，正是熱播劇《三生三世十里桃花》的主題曲，甚是應(yīng)景。
燒烤完畢，大家四處游玩兒。白玉蘭花顏色不一，粉色、黃色、白色、紫色；粉色的海棠花掛滿枝頭……它們把園區(qū)裝扮的.色彩斑斕，美麗極了！
后來，我們被魚池吸引，里面的水不是很干凈，有好多金魚。魚池邊不少人在釣魚，我們迫不及待地加入他們的行列。我剛開始找不到釣魚的技巧，一條也釣不到，感到非常沮喪。經(jīng)過爸爸一番指導(dǎo)，終于釣到一條金色的，興奮得跳了起來。金色的魚數(shù)量不多，游得很快，釣到一條實屬不易，我真的很幸運哦！還是爸爸技術(shù)好，釣的數(shù)量是我的幾倍。我們釣的魚有的魚鱗已經(jīng)掉了，還有一條魚唇都沒了，不禁替它們感到疼痛。和爸爸商議之后，決定把它們放回魚池，但愿這些小魚不要再貪吃了。
下午我有課外輔導(dǎo)班，提前結(jié)束行程。園區(qū)停滿了汽車，幸虧走得早，要不然又得堵車了。
五年級作文 篇7
一天上午，老奶奶要去菜市場買菜，留下了小狗在看家。出門前，奶奶再三囑咐說：“小狗啊，我去買點菜，你好好看著家，回來給你獎勵哦。”小狗聽了，連連點頭。奶奶說完就把大門鎖上，呵呵笑著走了。
奶奶走后沒多久，來了一個小偷。小偷先看了看四周，發(fā)現(xiàn)沒有人，就從背包里拿出一把螺絲刀，想把鎖撬開。小偷開始輕輕地撬，但是沒有什么用，他心里急了，使得力氣也漸漸加大，以至于發(fā)出了“砰砰”的聲音。小狗聽見外邊有“砰砰”的聲音，以為是有客人來了，它從貓眼里往外看，看見一個陌生人拿著螺絲刀正撬著門，這不是客人，是小偷！怎么辦呢？小狗著急了，它想汪汪大叫，引來鄰居，后來一想，這個時間大家都去工作了，小偷才有這么大的膽子來撬門。小狗急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，被老奶奶的拖鞋絆了一下，這時它想到辦法了。小狗趕緊去拿起老奶奶的.拖鞋，在地板上重重地走了起來，它一邊走一邊聽著外面的聲音。小偷聽到屋里有走路的聲音，摸了摸頭，心里想：里面不會有人在吧？他停下手里的螺絲刀，試圖通過貓眼來看看里面是否有人，但是行不通，他又把頭貼著門，聽著里面的動靜。
小狗沒有聽見小偷離開的聲音，又飛快跑去打開電視機(jī)，電視機(jī)里正在放動畫片，一個小男孩唱著歌，它把聲音調(diào)得響響的。小狗又去廚房拿來一只碗和一個勺子，趴在桌子上假裝一邊吃飯，一邊看電視，還發(fā)出勺子敲碗的聲音。
小偷聽見小孩子吃飯的聲音，有人看電視的聲音，好像還有人在房間里走來走去的聲音，以為家里面真的還有人在，就丟下螺絲刀，驚慌失措地逃走了。
看到小偷逃走了，小狗心想：看家任務(wù)出色完成，噢耶！這么想著，他咧開嘴，興奮地?fù)u起了尾巴。