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(精)實(shí)用的八年級(jí)作文7篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的八年級(jí)作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
八年級(jí)作文 篇1
今天下午，我們舉行了一次由“開(kāi)卷有益與開(kāi)卷未必有益”為主題的辯論會(huì)，由我們代表反方，觀點(diǎn)是“開(kāi)卷未必有益”。
終于到了激動(dòng)人心的時(shí)刻，我們握著早已準(zhǔn)備好的材料，“整裝待發(fā)”臉上的`表情十分莊重，一刻也不敢松懈，就等主持人張老師宣布開(kāi)始。當(dāng)老師說(shuō)出“開(kāi)始”后，我們立刻投入了緊張和激烈的“戰(zhàn)斗”中。
劉碩勛首先代表正方發(fā)言，他的語(yǔ)言十分精煉，似乎無(wú)懈可擊，但他的氣焰馬上被反方辯手林咦霏給“壓”了下去，正方不甘落后，馬上反駁我們，他們你一言，我一句，斗得不可開(kāi)交。
令我印象最深的就數(shù)我與劉碩勛交鋒的時(shí)候了。首先，劉碩勛用現(xiàn)實(shí)生活中的例子來(lái)證明開(kāi)卷有益，無(wú)出其右，霎時(shí)鴉雀無(wú)聲，這時(shí)，我“騰”地從座位上站起來(lái)，宛如蛟龍出水，理直氣壯的回?fù)羲龅搅宿D(zhuǎn)敗為勝的重要作用，劉碩勛來(lái)了精神，他像打機(jī)關(guān)槍一樣飛快的說(shuō)著，一副排山倒海、咄咄逼人的架勢(shì)，我不由得出了一身冷汗，心里也暗暗的敬佩他，我也捉抓對(duì)方的短處，用盡自己全部知識(shí)來(lái)抨擊他，我們說(shuō)的“天昏地暗”難分難解，個(gè)個(gè)汗流浹背、氣喘吁吁，辯論會(huì)也已到了高潮，周圍也零星的飄著火藥味。
這次辯論會(huì)令我十分難忘，同時(shí)也明白了一個(gè)道理：看好書(shū)就等于交了一個(gè)好朋友，看壞書(shū)就等于交了一個(gè)壞朋友，好朋友對(duì)你有益，可壞朋友隨時(shí)能置人于死地。
八年級(jí)作文 篇2
尊敬的孔子：
您好！
流年似水，時(shí)光如閃電般掠過(guò)。轉(zhuǎn)眼間，匆匆兩千五百多年，我只有拿起手中的筆同您交談。
您已伴隨著古老的中國(guó)走過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨的兩千多年，歷經(jīng)滄桑，您是否有所感悟，有所收獲？
一公元720年 長(zhǎng)安
不知不覺(jué)，你來(lái)到了一片盛世景象的唐朝，此時(shí)政治清明，經(jīng)濟(jì)空前繁榮，百姓安居樂(lè)業(yè)。你悠閑地漫步在長(zhǎng)安大街上，整齊的街道上樹(shù)木成行，街上熙熙攘攘，熱鬧非凡。穿街走巷的小販悠長(zhǎng)的叫賣(mài)聲，茶館里客人們的談笑聲，人們彼此間討價(jià)還價(jià)的聲音貫穿了整個(gè)街道。沒(méi)有烽火連天，沒(méi)有爾虞我詐，有的只是歡聲笑語(yǔ)。
看著這一片和諧的景象，您是否看到了千百年來(lái)人們搏擊風(fēng)雨，為追求美好生活的那種堅(jiān)持不懈的`精神？
二公元1278年 零丁洋
您站在零丁洋邊，看文天祥回望人生：從步入仕途讀書(shū)為官到投筆從戎征戰(zhàn)沙場(chǎng)，再到下定決心甘愿為國(guó)捐軀，雖被元軍所俘，卻寧死不屈，在元軍高官厚祿勸降下，甘受囚徒之苦，在零丁洋邊寫(xiě)下了不朽的詩(shī)句——“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。”
感悟文天祥寧死不屈的高風(fēng)亮節(jié)，精忠報(bào)國(guó)的千古忠誠(chéng)，你是否看到了炎黃子孫丹心報(bào)國(guó)，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神？
三公元20xx年 汶川
一座座房子、一幢幢高樓倒下了，你站在一片瓦礫廢墟之上，看著救援人員不顧一切拯救著被地震無(wú)情摧殘的生命；運(yùn)輸救災(zāi)物資的人員冒著生命危險(xiǎn)在泥濘軟滑的路面上開(kāi)車運(yùn)輸救災(zāi)物資；醫(yī)護(hù)人員細(xì)心的呵護(hù)每一個(gè)傷員…………面對(duì)這突如其來(lái)的災(zāi)難，他們似乎更加堅(jiān)定：抗震救災(zāi)，重建美好家園！中國(guó)人民萬(wàn)眾一心，團(tuán)結(jié)一致，共同克服前進(jìn)道路上的艱難險(xiǎn)阻。你是否感受到了中華民族堅(jiān)強(qiáng)不屈，堅(jiān)忍不拔的的民族氣節(jié)？你是否看到中華民族團(tuán)結(jié)一致，不畏艱難的民族精神？
今天，飛速發(fā)展的中國(guó)正走向世界，你是否看到了中國(guó)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，博大精深的文化？
此致
敬禮！
皖巢湖市第七中學(xué)
20xx年5月30日
八年級(jí)作文 篇3
他們雖有精致的臉龐，卻迷失了自我，為人所用�！}記
身旁的建筑似書(shū)院，卻毫無(wú)莊嚴(yán)之感；似住宅，卻多了些安靜；似哪處舊址，卻又少了些年代……旁邊的幾個(gè)大字給出了最好的回答——南戲博物館。
博物館中，有一個(gè)惹眼的展廳——溫州木偶戲。不改以往展廳的那扇精致的木門(mén)，同樣的門(mén)檻，一樣的擺放。
一雙雙眼睛正盯著我們看，是木偶。
似珍珠一般的眼睛，大而有神，傳遞情感；眼角上翹，像是要翹到天上一般，眉毛傳神，如實(shí)傳遞喜怒哀樂(lè)，鼻子精致，似鷹勾，濃妝色彩彰顯著五官的精致……誰(shuí)不會(huì)認(rèn)為它們是活人？只是在四肢上多了幾根又細(xì)又長(zhǎng)的線罷了。
舞動(dòng)細(xì)線人物組合形成戲。臺(tái)上的木偶叉腰，一副正氣凜然，或不動(dòng)，一臉嚴(yán)肅，或擺起袖子一臉妖嬈……
可惜，他們的任何動(dòng)作任何眼神，任何語(yǔ)言，都來(lái)自于操縱它們的人。
他們的動(dòng)作受到牽絆，他們沒(méi)有情感，沒(méi)有生命，但其中仍有一些人過(guò)著木偶一般的.生活讓生活褪色。
人，應(yīng)該告別“聽(tīng)話”，彰顯著自己的喜怒哀樂(lè)；人應(yīng)該告別“安靜”，學(xué)著向周圍發(fā)出聲音；人，應(yīng)該告別無(wú)情，學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)世界的美好……
走自己的人生，告別木偶人生。
人，不應(yīng)像木偶一樣，被一根牽絆了行走的步伐，被彩筆勾勒出了自己永恒不變的神情，被衣服穿出了自己的名譽(yù)。
人生，難道是圖一張精致的面容嗎？人生，難道是圖一世的風(fēng)平浪靜嗎？人生，難道是圖一世的心如止水嗎？不會(huì)，告別木偶人生，縱然前路跌宕起伏，卻毫不畏懼。
八年級(jí)作文 篇4
雨慢慢地下著，行人慢慢地走著，有一些人很討厭雨，因?yàn)樗麄冇X(jué)得雨讓他們變得行不方便，可是我覺(jué)得雨是世界上最美的自然現(xiàn)象，雨每次都是默默地下著、悄無(wú)聲息地下著，為人們帶來(lái)涼爽，我更加喜歡四季的雨，他們變化萬(wàn)千、與眾不同！雨，好像是千萬(wàn)只纖細(xì)的手指，又好像是千千萬(wàn)萬(wàn)條琴弦，走出了千變?nèi)f化的美妙音樂(lè)，神奇極了！
雨，它走進(jìn)了春姑娘的萬(wàn)花筒里，走進(jìn)了這個(gè)奇妙的世界，它落在了草地上，小草微笑著彎下了腰，好像在說(shuō)：“你好，歡迎你來(lái)到這個(gè)世界。”雨繼續(xù)地“走著”，它總不會(huì)忘記給大地灑下一番獨(dú)特的毛毛細(xì)雨，像是一曲美妙跳動(dòng)的、淘氣的音符，在大地上奏出了美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，使人陶醉其中，也讓我喜歡上了它，綿綿春雨繼續(xù)淅淅瀝瀝的下著，它像牛毛，像花針，密密地斜織著，它撫摸著大地，仿佛像是慈祥的母親輕輕撫摸著孩子的臉。這也讓我更加喜歡上了這可愛(ài)的雨，它好像一個(gè)個(gè)活蹦亂跳的`小孩子。
夏天的雨就好像是小孩子的臉一樣，說(shuō)變就變，就像變臉王一樣。剛剛倒是烈日當(dāng)空，驕陽(yáng)似火，轉(zhuǎn)眼間，天空就烏云密布，一瞬間，豆點(diǎn)大的雨點(diǎn)兒就落在了人們的頭上、肩膀、手臂上，感覺(jué)到全身生疼生疼的。接著，雨越下越大，地上一直“啪啦啪啦”地響著。我也喜歡這夏天的雨。俗話說(shuō)“一陣秋風(fēng)一陣涼”。
秋天的雨老是不怎露兒面，它就只會(huì)坐在軟綿綿的云層里，享受著一片豐收的美景，看著大地上的一片片金黃色的麥田，有時(shí)候它看見(jiàn)空氣干燥了，于是它就跳出云層，然后就一會(huì)甩衣袖，給人們下一場(chǎng)“及時(shí)雨”。這時(shí)，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，秋雨綿綿涼爽極了！我也喜歡這秋雨。
冬天的雨其實(shí)是雪花，雪花緩緩地旋轉(zhuǎn)的飄落下來(lái)，好像是一個(gè)個(gè)跳芭蕾舞的女孩兒，又是它打落在人們的臉上，刺骨地疼，不過(guò)不管是那么的疼，我還是喜歡它的美麗，因?yàn)橐话阆霌碛忻利惖臇|西都是要付出代價(jià)的！
我喜歡雨，我更加喜歡那四季的雨、那與眾不同的雨，因?yàn)樗軒Ыo我微笑、涼爽，也能教會(huì)我有一些東西是要付出代價(jià)的！
八年級(jí)作文 篇5
于丹的《莊子》心得里有這么一段話：“有一句諺語(yǔ)說(shuō)：山坡上開(kāi)滿了鮮花，在牛羊眼中它只是飼料。這就是牛羊的生活。有的時(shí)候，我們能夠看見(jiàn)鮮花，但是當(dāng)一個(gè)人的心被名和利那兩條船遮蔽的時(shí)候，我們能看見(jiàn)的世界也差不多布滿飼料。畢竟，飼料是可以吃的，有用的；鮮花是啟迪心智的`，審美的。因此，在我們今天的生活中，每天看到的飼料太多，而看到的鮮花太少�！�
今年，《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是：發(fā)現(xiàn)身邊的美。在這一年里，我們的身邊涌現(xiàn)出了許多可歌可泣的“最美人物”。最美媽媽吳菊萍、最美教師張麗莉、最美司機(jī)吳斌、最美戰(zhàn)士高鐵成……這些最美人物和他們的故事讓我們感動(dòng)。同時(shí)，我們國(guó)家也有許多振奮人心的美好事物：神九飛天、蛟龍下海、奧運(yùn)健兒奮力拼搏并取得優(yōu)異成績(jī)……這些美好的事物鼓勵(lì)著我們奮發(fā)向上。
在這其中，讓我最為動(dòng)容的是鄉(xiāng)村教師張麗莉。在她剛畢業(yè)時(shí)，她就前往山村支教，讓五星紅旗在小山村里升起。她把知識(shí)帶給了更多的孩子。教他們繪畫(huà)、跳舞、寫(xiě)字以及一些做人的道理。讓他們第一次感受到了藝術(shù)之美�，F(xiàn)在，張麗莉老師仍愿意留在那里。她用一種美的方式傳遞著美。
生活中并不是沒(méi)有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
寬容之美。在一個(gè)擁擠的車廂內(nèi)，一位老人不小心踩到一位孕婦的腳。孕婦并沒(méi)有生氣，而是面帶笑容地給老人讓座。
助人之美。同學(xué)在班級(jí)里為學(xué)習(xí)上需要幫助的同學(xué)講解題目，并細(xì)心地幫助他們訂正作業(yè)。
奉獻(xiàn)之美。炎炎夏日，城市環(huán)衛(wèi)工人大汗淋漓無(wú)怨無(wú)悔地辛勤工作著，為城市環(huán)境衛(wèi)生帶來(lái)美好。
親情之美。每天清晨，父母會(huì)為子女準(zhǔn)備好美味的早餐，叮囑孩子路上注意安全；每天放學(xué)，父母會(huì)在校門(mén)口翹首企盼著，回到家已經(jīng)準(zhǔn)備好豐盛的晚餐。
發(fā)生在我們身邊的一些細(xì)微動(dòng)作，其實(shí)都是美。美就在我們身邊。與此同時(shí)，我們也不能忘了積極地去探索美、擁抱美、創(chuàng)造美。
八年級(jí)作文 篇6
是不是，每一天，你都曾在街頭徘徊，漫無(wú)目的地尋找著、思考著：我到底擁有什么？其實(shí)，一切都在你的身旁，只是你不曾發(fā)現(xiàn)，不曾去認(rèn)真探索罷了。其實(shí)，你擁有一切！
朋友，當(dāng)你驚羨別人父母的豪氣闊綽，對(duì)別人施以“愛(ài)”時(shí)，你是否發(fā)現(xiàn)，你的父母正向你走來(lái)，端來(lái)茶水，遞來(lái)毛巾，為你拂去這夏日酷暑，為你撐起一片天，為你遮風(fēng)擋雨，護(hù)你健康成長(zhǎng)……其實(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)，他們并不富有，但他們懷有滿滿的對(duì)你的愛(ài)，這是無(wú)人能比的。其實(shí)，這就是你擁有的——父母的愛(ài)。
也許，你曾有滿懷憂愁，曾有極度苦惱，曾有痛心往事，曾有……當(dāng)你一人孤獨(dú)傷心時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，有一個(gè)人，正朝著你走來(lái)，輕拍你的肩頭，親切問(wèn)一聲：“怎么了？”那個(gè)人就是你的朋友，曾陪你憂愁、苦惱、悲傷、快樂(lè)的朋友。這也正是你所擁有——朋友的`關(guān)懷。
曾幾何時(shí)，父母把你轉(zhuǎn)送到老師身邊。老師，就像一縷陽(yáng)光，打開(kāi)你的心房，讓你沐浴于陽(yáng)光之中。他是幾絲細(xì)雨，滋潤(rùn)你的心田，猶如“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”；他是蠟燭，燃燒了自己，照亮了你，正如“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。你也擁有這——無(wú)私的老師。
朋友，你所擁有的一切，將你的生活裝點(diǎn)得絢麗非凡，正是這些，你的人生才有意義！也許某一天，你會(huì)猛然驚嘆：原來(lái)我也擁有這么多！
點(diǎn)評(píng)：小作者的描寫(xiě)功底很扎實(shí)，有些時(shí)候，描寫(xiě)不一定要用很長(zhǎng)的句子，用簡(jiǎn)單的一句話細(xì)致地展
示出生活中父母關(guān)愛(ài)我們的一個(gè)小細(xì)節(jié)，而后又用“為你拂去這夏日酷暑……護(hù)你健康成長(zhǎng)”這些句子
凝練地概括出生活中父母關(guān)愛(ài)我們的種種。語(yǔ)言凝練，既細(xì)致生動(dòng)，又內(nèi)涵豐富。
八年級(jí)作文 篇7
當(dāng)她對(duì)著它微微一笑時(shí)，它抬起頭來(lái)，一下子便精神起來(lái)了，這就是一笑的力量。
——題記
我看過(guò)這樣一個(gè)故事：
她是一位癱瘓的女孩，對(duì)于面容較好，長(zhǎng)發(fā)烏黑的她來(lái)說(shuō)，這無(wú)疑是一個(gè)巨大的打擊。本來(lái)，每個(gè)人都認(rèn)為，她的后半生將在痛苦、失望和暴怒中度過(guò)。但是，他們都錯(cuò)了，她克制自己，不生氣，不傷心，為此，她開(kāi)了一個(gè)花店，這也許就是讓她開(kāi)心的方法吧！
有一次她和朋友去山中游玩，當(dāng)她坐在一塊大石頭上休息時(shí)，她發(fā)現(xiàn)石縫中有一朵花，但是它已經(jīng)枯萎了，她對(duì)它又憐惜又愛(ài)，無(wú)意中她對(duì)它一笑，它抬起頭來(lái)，一下子便精神起來(lái)，慢慢地變綠，重新開(kāi)出了金黃的花朵。她驚呆了，不知道自己居然還有如此的特異功能，這也許就是微笑的力量吧。
在生活中，我們也要時(shí)刻微笑，自己不順心時(shí)，對(duì)著鏡子笑上一笑，也許你的心事都不見(jiàn)了，如果臉上時(shí)常掛著笑，任何事也許都會(huì)迎刃而解，這時(shí)你就會(huì)明白：自己的.傷心痛苦，只是自尋煩惱罷了，當(dāng)別人向你致歉時(shí)，沖你微微一笑，即使不說(shuō)什么，你也明白了，就是這個(gè)簡(jiǎn)單的神態(tài)，會(huì)更讓你欣慰。
無(wú)論在何處，如果我們時(shí)常微笑面對(duì)他人，別人不但會(huì)對(duì)你微笑，而且還覺(jué)得你是最受歡迎的人，只要你微笑面對(duì)他人，別人也會(huì)送你一朵花――“向你綻放”。
我們微笑面對(duì)他人，就像小鳥(niǎo)對(duì)待天空，我們微笑面對(duì)自己，就像魚(yú)兒對(duì)待大海，我們面對(duì)他人的過(guò)錯(cuò)，就像雨露對(duì)待陽(yáng)光。