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    一年級(jí)作文

    時(shí)間:2023-12-02 11:18:12 一年級(jí) 我要投稿

    一年級(jí)作文

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的一年級(jí)作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    一年級(jí)作文

    一年級(jí)作文 篇1

      一個(gè)星期四,我班來啦個(gè)新同學(xué)。

      那一天,我正在上課忽然來拉個(gè)老爺爺,帶啦個(gè)新生。

      后來,經(jīng)劉老師介紹,他叫周文軒。

      周文軒,長著一頭短發(fā),個(gè)子偏小,性格偏向于內(nèi)向。

      我跟他相處將近一個(gè)月,我發(fā)現(xiàn)他是比較老實(shí)的學(xué)生。不令人厭煩,他態(tài)度也很好,我跟他的.關(guān)系也比較好。

      周文軒上課發(fā)言非常積極,滔滔不絕。雖然在新的環(huán)境里一切都很陌生,但依舊上課積極發(fā)言,這種態(tài)度值得我和大家來學(xué)習(xí)。

      我們班的新同學(xué),真是一件新鮮事。

    一年級(jí)作文 篇2

      我家有兩只非?蓯鄣男觚,它們的眼睛下面分別有紅色和黃色的斑點(diǎn);蛟S這是它們的媽媽怕它們走丟,特意留下的記號(hào)吧!我給這兩只可愛的小烏龜起名為平平、安安。

      小烏龜?shù)谋绢I(lǐng)非常大。有一次,我把平平放在一個(gè)小露臺(tái)上,還把唯一的出口玻璃樓梯給拿走了。平平一開始老老實(shí)實(shí)地曬了一會(huì)兒太陽,過了一會(huì)兒它想到水里游泳。我蹲在它們房子的旁邊,正準(zhǔn)備看笑話,沒想到它竟然當(dāng)了一次跳水運(yùn)動(dòng)員。只見它在陽臺(tái)上吸了一口氣,起跳,騰空,入水,一氣呵成,動(dòng)作相當(dāng)嫻熟,只是入水水花有點(diǎn)大,竟濺到了我的臉上。擦去臉上的水,我要對(duì)這個(gè)不合格的跳水運(yùn)動(dòng)員略施薄懲。想到這,我將平平翻了過來。只見平平四爪朝天,努力掙扎。我心想,這回看你怎么辦!接下來的.事真是讓我目瞪口呆。平平竟然憑借四肢和頭一起用力,翻了過來

      小烏龜不僅本領(lǐng)大,而且力氣大。有一次,我在家寫作業(yè),突然聽到了碰的一聲。我趕緊順著聲音跑進(jìn)了房間,定睛一看,原來是平平和安安一起把它們房間里的玻璃樓梯給推倒了。我一手叉著腰、一手指著它們,說:好好的跳水運(yùn)動(dòng)員不當(dāng),怎么又要成立裝修公司了?別說,你們的力氣還真挺大的!平平和安安好像聽懂了我說的話,也點(diǎn)了點(diǎn)頭。

      小烏龜?shù)谋绢I(lǐng)大、力氣大,但是膽子小。如果你在它們的背上點(diǎn)幾下,它們就會(huì)把頭縮到殼里?赡芩鼈円詾檫@樣可以自我保護(hù)吧!每到此時(shí),我都會(huì)對(duì)它們說:別怕,有我在,沒人敢欺負(fù)你們!

      平平和安安給我的生活帶來了很多樂趣,我每天照顧它們的生活,誓做它們的保護(hù)神!我非常喜愛它們!

    一年級(jí)作文 篇3

      回憶過去,一位位辛勤的老師,一件件令人高興、 難忘的事,都裝在了那艘小船里,值得我珍惜、品味。

      在我讀五年級(jí)的時(shí)候,我認(rèn)識(shí)了一位老師。他高高的個(gè)子,一雙粗大的手,細(xì)小的眼睛帶著一副眼鏡。他性格很“怪”,和藹的時(shí)候,像一頭溫順的綿羊,和我們一起嬉戲打鬧。他生氣的時(shí)候,原本鐮刀似的小眼頓時(shí)有燈籠那么大,猶如一頭暴怒的雄師。我們不知怎么辦才好,我的心里一團(tuán)糟,一時(shí)不知如何是好,只好帶著一種膽怯的心情去聽他講的課。 一次,老師叫我們寫課本里的練習(xí),但在他上課的時(shí)候,我偏偏生病了,不懂得怎么做。我冷汗直冒,自認(rèn)倒霉。心里就像熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。老師好像看出了我的心思,輕聲走到我身旁,俯下身,溫和地對(duì)我說:“你哪里不會(huì)寫?”我被這突如其來的聲音嚇了一大跳,我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的說:“我……這道題……不會(huì)!比缓笏苣托牡慕涛医忸}的方法,還舉例了很多類似于這道題的`例子。后來,我漸漸喜歡上這門語文課,每一次上他的課,我都很專心的的聽,用心的記,因此上課時(shí)提出的許多問題我都能夠理解,但總戰(zhàn)勝不了自己的膽怯,舉不起這一只“沉重”的手。

      教師節(jié)來臨,自己卻不能親自對(duì)他說聲音:“老師,節(jié)日快樂!”

    一年級(jí)作文 篇4

      今天,是星期三。我和姐姐都放假了,在家做好作業(yè),閑著沒事做,就幫媽媽做家務(wù)。 昨天晚上,來了一大堆客人,把拖鞋都搞得東一只,西一只。媽媽就讓我?guī)退彝闲,然后整理起來?/p>

      起先,我都沒找到。媽媽看我找得這么累,就對(duì)我說“:孩子,要細(xì)心找啊!”我聽了媽媽的話,又仔細(xì)地找了一遍。。」徽业搅。在書房的`桌子下,在客房的床下,在衛(wèi)生間里,有很多只拖鞋被我找到了,我心里真高興。 在這件事里,我懂得了:做事要細(xì)心,不要粗心。

      

    一年級(jí)作文 篇5

      小林校長卻常常對(duì)小豆豆說:“你真是個(gè)好孩子!”在小林先生的愛護(hù)和引導(dǎo)下,一般人眼里“莫名其妙”的小豆豆逐漸變成一大家都能接受的好孩子.在巴學(xué)園里我深深的感受到同學(xué)們的團(tuán)結(jié)與友愛,善良與天真。要是中國也有像小林先生這樣優(yōu)秀的教育家該有多好!

      “山內(nèi)泰二”、“高橋彰”、“大榮國雄”、“稅所愛子”、“右田昭一君”等一個(gè)個(gè)響亮的名字,一句句溫暖的問候,讓小豆豆的童年變得多姿多彩。如果沒有了他們,沒有了巴學(xué)園,沒有了小林先生,小豆豆將永遠(yuǎn)生活在陰暗中,無論做什么都會(huì)被貼上“壞孩子”的標(biāo)簽.......

      巴學(xué)園,一個(gè)趣味、快樂、互動(dòng)、友愛的`大家庭;小豆豆,一個(gè)天真、可愛、活潑、善良的學(xué)生;小林宗作,一位風(fēng)趣、幽默、愛好音樂的校長,他們發(fā)生的事情是多么令我羨慕呀!小豆豆----黑柳徹子,一個(gè)這么可愛、懂禮貌的女孩,誰會(huì)想到她一年級(jí)就被退學(xué)了呢?

    一年級(jí)作文 篇6

      今天一早,我拉開窗簾,只見外面雪花紛飛,天地間都變成雪白的了。筆直的水泥路已經(jīng)蓋上了一條長長的白地毯,那么純潔,那么晶瑩,看起來真叫人不忍心把腳踩上去。過了一會(huì)兒,雪越下越大,雪越積越厚。大家都紛紛拿來除雪用具在小區(qū)院里掃雪,我也叫來爸爸一起參與了進(jìn)去。雪已積到了三厘米厚,踩在上面發(fā)出“咔吱”聲音。

      我們用鐵鍬挖,木板推,掃帚掃,齊心協(xié)力,干得熱火朝天,不一會(huì),雪就基本被清除干凈了。我的頭也滲出了豆大的汗珠,看著干凈的`小區(qū),我心里別提有多高興了。

      是的,幫助他人,不但快樂了別人,也快樂了自己。

    一年級(jí)作文 篇7

      春雨嘩啦啦等不及沖了下來,花兒們等待著撐開一朵朵小花瓣,小草們冒出了綠綠的頭,竹筍也露出了尖尖的芽,竹葉變得翠翠明亮,大樹也變得更滋潤。

      這時(shí),只有小熊貓還在家睡覺呢。

      這場春雨,植物們的收獲可真大呀,竹葉變得越來越青翠,花兒變得越來越鮮艷。只有小熊貓睡的太香,根本沒有感覺到下過雨,直到它睡醒后走出家門,當(dāng)最后幾滴晶亮的

      雨滴滴到小熊貓的腳尖時(shí),小熊貓癢癢的才感覺到是下過雨。小熊貓看著植物們的變化,遺憾的說:看來這場春雨只有我沒有什么收獲了。小熊貓也想讓自己像竹筍一樣,淋

      了雨后快快長大。它開始期待再下一場雨,它不停的說:快點(diǎn)下雨吧!快點(diǎn)下雨吧!......它把手舉的高高的,想讓雨滴快點(diǎn)掉在它手里。

      沒幾天,又下了好幾場春雨,可小熊貓除了感受到雨滴是冰涼冰涼的`以外,并沒有什么其他的收獲,倒是小花小草又長高了。它感覺自己傻乎乎的......

      不過,小熊貓終于明白了,原來雨水只適合小花小草,如果熊貓淋到了雨水還會(huì)生病呢!其實(shí)它也有收獲:它發(fā)現(xiàn)雨水并不可怕,下次下雨天它一定不會(huì)再躲在洞里睡懶覺了,它應(yīng)該撐著雨傘出去散散步,好好感受一下雨天的快樂。

    一年級(jí)作文 篇8

      那位故人

      那一年我們十五歲,情竇初開。

      那年,畢業(yè)那年,那年的空氣是青澀的,那年的夏天陽光柔和,那年的考試很多,那年的美麗很多。

      我們的相遇是一場美麗的意外,那年羞澀的我們?cè)鵂渴致皆诤舆,你依偎在我的肩上輕輕淺唱著,看鴨子在水中嬉鬧,看鳥兒在天邊飛過,看著那輪亙古不變的太陽許下我們的誓言。歲月是無情的,畢業(yè)是愛情的殺手。我們的道路注定不同,終于,你說了那句話。

      我像一個(gè)站在斑馬線上迷路的孩子,周圍的喧囂、速度、人潮全部打亂我的記憶。拍畢業(yè)照那天,我早已記不清誰站在我左邊,也不記得誰站在我右邊,只記得一按快門,閃光、定格、凝固。

      八月,分別的時(shí)刻到了。我?guī)衔业乃,去追逐?mèng)想,你也收拾好了行囊。帶上彼此的祝福、獨(dú)自的哀傷,向著天空,微笑;逆著陽光,遠(yuǎn)航。

      那天我又回到了河邊我們坐過的地方,那個(gè)溫暖但哀傷的夕陽將我們的姿勢剪成憂傷的剪影,留在了彌漫花香的空氣里面,F(xiàn)在的我,依舊會(huì)傻傻地爬上樓頂,希望在那里可以看見更廣闊的.天空,可以看見鳥兒自由自在地飛翔,可以離陽光近一點(diǎn)、再近一點(diǎn)……

      時(shí)間在流淌,一些刻骨銘心的記憶,終究會(huì)凝成珍珠,在生命的暮年,散發(fā)著深深淺淺的光,折射出久遠(yuǎn)的人、久遠(yuǎn)的事、久遠(yuǎn)的情,還有那些曾經(jīng)落了一季的雨,和那條雨潤煙濃的小路盡頭,一個(gè)咬著棒棒糖的傻丫頭。

      謝謝你曾愛過我,謝謝你給了我最純真的愛。記得你說你喜歡海,因?yàn)楹?床坏竭,你說沒有結(jié)局的故事最美,最不容易遺忘。青春這場大雨下得酣暢淋漓,即使淋感冒,我也愿再淋一次。有些故事還沒講完,那就算了吧!世間錯(cuò)落糾葛,宛如無限生長的藤蔓,于繾綣的文字間千回百轉(zhuǎn)。依稀舊夢(mèng),光影流年,你我衣袂飄飄,與歲月有染。邂逅,是一場美麗的意外。默然、寂靜、相遇、歡喜……

      某處陽光正好,微風(fēng)不見,白云飄搖。銘記,那些與青春有關(guān)的日子。那年夏天,那片最寂寞、最璀璨的星空,你還記得嗎?希望某天,你在海邊聞著海風(fēng)的氣息時(shí),你很幸福。

      謝謝你曾愛過我!

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