六年級(jí)年的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的六年級(jí)年的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)年的作文 篇1
春、夏、秋、冬,每一個(gè)季節(jié)的景象都各不相同。春天是桃紅柳綠、風(fēng)和日麗;夏天是映日荷花、枝繁葉茂;秋天是天高氣爽、香飄四野;冬天則是銀裝素裹、白雪皚皚。迷人的四季景象誰(shuí)不喜歡呢?
風(fēng)和日麗的春天
春天萬(wàn)物復(fù)蘇,一片生機(jī)勃勃的景象,鳥語(yǔ)花香。小草嫩嫩的、綠綠的像剛睡醒的娃娃。桃花鼓苞了,蜜蜂在樹下歡快地唱歌、跳舞!按得娌缓畻盍L(fēng)”,像母親的手撫摸著你,風(fēng)里帶些花朵的清香和新翻泥土的氣味。春天是那么的充滿活力!
映日的荷花
說(shuō)到夏天,首先人們的第一感覺(jué)就是熱,蟬歌聲嘹亮地唱著。還有一個(gè)招牌美景——荷花。荷花盛開(kāi)在河塘里,有碧綠的荷葉圍繞著。荷花有的含苞待放,漲紅了臉;有的.完全盛開(kāi),好奇地張望著世界;有的只盛開(kāi)了幾朵,好像一位害羞的女孩。
香飄四野的秋天
秋天是豐收的季節(jié)。果實(shí)垂彎了樹枝,田野里到處飄著成熟的香氣,農(nóng)民伯伯開(kāi)心地笑了。蘋果漲紅了臉,石榴露出了牙齒,柿子像一盞盞小燈籠掛在枝頭。秋天是一個(gè)能帶給農(nóng)民快樂(lè)的季節(jié),也是給孩子們帶來(lái)歡樂(lè)的季節(jié)。
銀裝素裹的冬天
大雪紛飛,白雪皚皚,這是冬天的代表詞。雪花籠罩著世界,給大家鋪上了厚厚的一層棉被。大雪壓枝,梅花凌寒中盛開(kāi),正映了那句詩(shī):“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。”
四季的景象,各有千秋。草長(zhǎng)鳶飛的春天,烈日炎炎的夏天,瓜果飄香的秋天,白雪皚皚的冬天。你喜歡哪一個(gè)季節(jié)呢?
六年級(jí)年的作文 篇2
每當(dāng)我看到滿天的繁星,我便總會(huì)想起那一個(gè)人,他才華橫溢,是“初唐四杰”之一,他胸懷大志,一心為百姓做事,他最后羞悔不已,投湖自盡。他雖然英年早逝,但是他的事跡一直影響著后人。
唐朝初期,當(dāng)時(shí)楊炯是一個(gè)小小的縣長(zhǎng),這個(gè)縣叫做盈川縣。那時(shí)正鬧干旱,百姓受災(zāi)十分嚴(yán)重,民不聊生,多次求雨,老天爺都無(wú)動(dòng)于衷。楊炯見(jiàn)此狀十分內(nèi)疚,認(rèn)為是自己沒(méi)有治理好縣城。于是,在盈川潭投湖自盡。
他的行為感動(dòng)了上蒼,上蒼也被他感動(dòng)地流下了眼淚,待他剛投湖自盡時(shí),天便有藍(lán)變灰,下起了傾盆大雨,莊稼都得救,人們都得救。人們歡呼雀躍,沖出門去,擁抱著雨水,擁抱著生機(jī)。這一切都是楊炯換來(lái)的,是楊炯拯救了全城。盡管有可能這一切都是巧合,老天也正好在那一刻下雨了,但我還是相信是楊炯用以身殉職的精神,感動(dòng)了上蒼。畢竟,楊炯的美好品質(zhì)是千古流傳下來(lái)的!
如果你有機(jī)會(huì),每年的農(nóng)歷六月初一,在今龍游地帶,當(dāng)?shù)氐陌傩,每年?huì)舉行紀(jì)念楊炯的活動(dòng),這一天仿佛過(guò)年一般,千里迢迢之外的'居民都會(huì)趕回家來(lái),同家中老小一同紀(jì)念這位拯救全縣的英雄。
蒼天感動(dòng)了,百姓感動(dòng)了,我還有什么理由不感動(dòng)。他并沒(méi)有做錯(cuò)什么,卻遇事總先想到別人。他如社會(huì)底層的工人,默默地為他人做貢獻(xiàn),默默地付出著自己的一切。
啊!楊炯你如太陽(yáng)、如燈塔、如明星,指引著,照亮了前方的路,你將成為一塊永遠(yuǎn)的里程碑。
六年級(jí)年的作文 篇3
“絲瓜花,南瓜花,人家不夸我自夸。”今天,我就好好夸夸我自己。嘻嘻——你可別笑我太不謙虛了,等我夸完了,你再笑話也不遲。
說(shuō)起我,只有倆個(gè)字才能形容我——雨和仙。
“雨”——我是一個(gè)活潑的小雨滴。你看,小雨滴一會(huì)兒上天,一會(huì)兒落地,一會(huì)兒在小溪里散步,一會(huì)兒在大海里奔跑,什么時(shí)候都不肯休息。我也一樣呀,雖說(shuō)是我女孩子,但是特別愛(ài)運(yùn)動(dòng),打羽毛球、踢毽子。跳繩、打籃球,樣樣愛(ài)好。雖然但籃球是男孩子的運(yùn)動(dòng),但是我最喜歡了。
今年寒假,我每天都纏著爸爸要和他打籃球,可爸爸總是說(shuō):“你只會(huì)投籃,連運(yùn)球都不會(huì),先把球運(yùn)好了再說(shuō)!”就這樣,經(jīng)過(guò)十天的苦練,我終于會(huì)運(yùn)球了。再后來(lái),我和爸爸進(jìn)行投籃比賽我能經(jīng)常超過(guò)他了。他常笑著夸我是“小神投手”嘞!
“仙”——我還是個(gè)快樂(lè)的'小仙女。唱歌、跳舞也是我的最愛(ài)。什么歌曲流行,我就從電視電腦上跟著學(xué)著唱。學(xué)校舉辦的“歌唱比賽”我還取得了第一等獎(jiǎng)第一名的好成績(jī)!因此小伙伴們就送我一個(gè)美稱“歌神”,我還自封“舞王”。恰恰、倫巴、桑巴、牛仔、斗牛我都學(xué)得不錯(cuò)。在永州市少兒拉丁舞中還取得了二金一銀的好成績(jī)呢!怎么樣?夠厲害吧!
“絲瓜花、南瓜花,人家不夸我自夸。我是最美的小雨花!”哈哈,這是我為自己編的廣告詞哦~你喜歡我這朵小雨花嗎?
【六年級(jí)年的作文】相關(guān)文章:
六年級(jí)年的作文11-26
六年級(jí)年的作文11-26
六年級(jí)年的作文11-26
六年級(jí)年的作文11-13
六年級(jí)年的作文11-13
六年級(jí)年的作文11-13
六年級(jí)年的作文11-13
六年級(jí)年的作文11-13
六年級(jí)年的作文11-13
六年級(jí)年的作文11-13