二年級(jí)作文7篇（熱）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的二年級(jí)作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
二年級(jí)作文 篇1
今天終于開學(xué)了。我早上早早就起床了，十分高興地收拾好書包，吃完早飯就上學(xué)了。
到學(xué)校一看，上午是語文、數(shù)學(xué)、體育課。我很拿手的是數(shù)學(xué)和體育。上午我和同學(xué)玩得很開心、快樂。到了中午，我們回家吃飯，下午上藝術(shù)、語文課。藝術(shù)課的時(shí)候，我看到藝術(shù)老師又長(zhǎng)漂亮了。我們上了一節(jié)藝術(shù)課，沒有做手工，然后上語文課。終于結(jié)束了沒人陪我玩的.寒假了。
二年級(jí)作文 篇2
真開心，去兒童公園秋游了！車子一路開到了景點(diǎn)，我們真是太高興了。一路上已經(jīng)興奮得嘰嘰喳喳。
一到那里，我首先看到了那蒼翠的樹林，是一直通到山上的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一片深綠色的海洋，從一個(gè)口子，緩緩地駛?cè)雰蛇吘拖褚粚?duì)癡情的戀人 ，被一座大山隔開了。
再走進(jìn)去，中央便是一個(gè)花壇，小花兒被工人叔叔種得多姿多彩，
有貝殼形狀的，星星形狀的，五彩繽紛，被一排排地排在階梯上，真漂亮！
接著高高聳起的海盜船，逍遙水母，過山車，旋轉(zhuǎn)木馬……這些游樂項(xiàng)目早已民在我的視野之中，我早已迫不及待地加入啦，很爽，真的是太刺激了！
兒童公園中要數(shù)最美的還是那一片片綠油油地草地上的花。小花兒零零散散地遍地開放，有一些幾朵湊在一起，成為一簇，有一些只有一朵朵孤零零地在角落里開放，還有一些排著隊(duì)，一排一列，整整齊齊地開放。有紅的，有黃的，藍(lán)的，白的，綠的，粉的'……這其中，我最喜歡白的花了，雖然很小，但是滿樹都是白花，那可就不一樣了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，整棵樹都是白白的一團(tuán)，可壯觀了。
兒童公園的游戲很刺激，花兒更美，我喜歡它，這次的秋游令我特別快樂！
二年級(jí)作文 篇3
我家的小倉鼠叫酷寶。
有我一個(gè)拳頭那么大。身上的絨毛是灰白相間的。它的頭尖尖的。嗅東西的時(shí)候，小胡須一動(dòng)一動(dòng)的�？釋毜谋巢渴腔疑�，中間有一條黑色的線從頭部延伸到尾部。腹部是白色的，前爪和后爪小小的，尾巴像一個(gè)小絨球�？釋毺ь^向上看時(shí)像是在祈禱。奔跑的時(shí)候，快的'看不清它的動(dòng)作。它常常在跑輪上不知疲倦的奔跑。酷寶喜歡在夜深人靜時(shí)悄悄吃東西。它把小腦袋伸出一點(diǎn)點(diǎn)，小胡須一顫一顫的，小胡子一抽一抽的，在周圍嗅嗅，發(fā)現(xiàn)沒有別的動(dòng)物出現(xiàn)時(shí)，就飛快地跑上平臺(tái)，靈敏地爬上食盒，張開嘴巴，叼住一些食物，返回窩中，把食物藏起來慢慢的享受。
食物吃完了，它就吱吱地叫起來，好像在說：”真香，真好吃呀！”有一天，我放學(xué)回家，想把小倉鼠從籠子里拿出來放在手心里玩�？墒强釋毺珯C(jī)靈了，我剛把籠門打開，它就飛快地跑到窩里去了。我只好用食物誘惑它，它探出頭來，聞了聞，嗅了嗅，然后跑出來，用小爪子抓起食物吃起來。
我飛快地戴上手套，把它抓住，可惜，它剛在我手上呆了一會(huì)就又逃回窩里去了。盡管酷寶很調(diào)皮，但我還是很喜歡它。
二年級(jí)作文 篇4
陽春三月，春暖花開，正是出去踏春游玩的好時(shí)節(jié)。
今天是星期天，爸爸媽媽帶著我來到了西溪濕地洪園游玩。
剛走進(jìn)洪園，映入眼簾的有黃色的油菜花，粉色的桃花，白色的梨花，紫色的豌豆花，還有許多我不認(rèn)識(shí)的五顏六色的花，一叢叢，一簇簇，真是美麗極了。
還有亭臺(tái)樓閣、小橋流水。陽光照在水面上，波光粼粼，湖面像一面閃閃發(fā)光的鏡子，而且跟著我們不停的移動(dòng)、旋轉(zhuǎn)，有趣極了。
這里當(dāng)然最有特色的是濕地成片的沼澤和數(shù)不盡的“小島”。有的“小島”還不及一間屋子大，但上面一樣長(zhǎng)滿了高高的蘆草和彎曲的小樹。鳥兒們?cè)跇渖献龈C，在樹上歌唱。
這里還有個(gè)國(guó)石館，里面展出的.都是些奇特的石頭。有的石頭像烤魚，有的石頭像東坡肉，有的石頭像紅提，有的石頭像荔枝，有的石頭像茴香豆，有的石頭像窩窩頭……個(gè)個(gè)栩栩如生，看得我垂涎三尺啊！
無意間我看到了一片花海，紅的、橙的、黃的、紫的花兒被整齊地種成一列列的，就像是士兵在列隊(duì)接受游客們的檢閱一樣。花海的中間，還有一棵大大的柿子樹，上面掛滿了火紅的柿子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一個(gè)個(gè)喜慶的小燈籠。
洪園里還有個(gè)兒童樂園，里面有木制的蹺蹺板、滑滑梯、平衡木、秋千等等，我好想多玩一會(huì)兒�。】墒翘焐淹�，我們不得不回家了。
下一次，我一定要來到西溪濕地好好地看一看、玩一玩！
二年級(jí)作文 篇5
假如我有一支馬良的神筆，我要給受洪水圍困的人們畫很多船，讓他們遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。
假如我有一支馬良的神筆，我要給貧困山區(qū)的孩子畫很多書，讓他們和我們一樣知道很多精彩的故事。
假如我有一支馬良的神筆，我要給金雞村的村民畫上電，讓他們那里漆黑的'夜晚變得光明，讓村民也能用上電燈、看上電視。
假如我有一支馬良的神筆，我一定給“風(fēng)婆婆”、“云孩子”畫一棟房子，讓他們有個(gè)幸福的家，不再四處漂泊。
......
二年級(jí)作文 篇6
四季就像是大自然構(gòu)成的四幅各不相同的畫，讓人賞心悅目。
春天，就是一幅色彩繽紛、清新迷人的畫�？�，柳樹就像一位亭亭玉立的靚麗少女，那飄逸的長(zhǎng)發(fā)綠油油的，美麗極了！河水緩緩地流淌著，一只小船在上面劃過，泛起了絲絲漣漪。河邊那碧綠的小草剛剛探出頭來，好奇地張望著這個(gè)世界。一切都顯得那么富有朝氣！
夏天，就是一幅生機(jī)勃勃、綠葉蔥蘢的畫。瞧，那大樹的`頭發(fā)可真多呀！偶爾還會(huì)有幾朵粉色小花當(dāng)發(fā)卡，真是漂亮！“知了，知了……”是誰在叫呀？蟬，原來是你這小家伙，你肯定是在說“好熱�。『脽岚�！”對(duì)不對(duì)？那火熱的太陽就像一個(gè)大火球，把人們曬得大汗淋漓，都快把大地給烤焦了。
秋天，就是一幅鮮果飄香，絢麗多彩的畫�？瓷狡律�，一棵棵果樹的枝頭上掛滿了果實(shí)。它們藏在一片片綠葉的中間，正羞澀地打量著這個(gè)陌生的世界。一陣秋風(fēng)吹來，給人們帶來了一絲涼意。一片片火紅的楓葉落下來，在風(fēng)中跳完最后的舞蹈后，一一飄落在大地媽媽的懷抱中。
冬天，就是一幅潔白純凈的冰雪畫作。瞧，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來，如潔白的鵝毛一般。小朋友們?cè)谘┑厣隙蜒┤�、滾雪球、打雪仗……玩得不亦樂乎。
春、夏、秋、冬，這四幅畫給我們帶來了不一樣的美的感受。
二年級(jí)作文 篇7
才跟曹家瑞學(xué)會(huì)下軍棋不久，我便迫不及待地找葉起宏對(duì)弈一把。
我是紅方，葉起宏是黑方。開始下了，兩方的棋都交錯(cuò)的擺著，背面朝上，看不清誰是誰的棋。經(jīng)過一番剪刀 石頭布，葉起宏贏得了先翻棋的權(quán)利，在他翻棋的時(shí)候我心里默默祈禱：“天靈靈，地靈靈，希望他翻的是我 的棋啊！”果不其然，葉起宏翻開的是我的排長(zhǎng)。輪到我了，我刻不容緩地讓排長(zhǎng)進(jìn)行營(yíng)！又輪到葉起宏翻棋 了，他愁眉不展，不知如何下手去翻哪個(gè)棋。終于決定翻開一個(gè)，一看，又是我的棋，葉起宏大吃一驚，嘴巴 都張成了“O”型……沒多久，我就占了上風(fēng)，我的棋已經(jīng)翻出了團(tuán)長(zhǎng)、旅長(zhǎng)、師長(zhǎng)……剛好翻開的我的旅 長(zhǎng)在葉起宏的工兵旁邊，趁此時(shí)機(jī)，我趕忙吃掉他的`工兵。
可惜好景不長(zhǎng)，沒過多久葉起宏就扭轉(zhuǎn)了局面，連吃我三個(gè)棋。我怒氣沖沖地翻開一個(gè)棋，哈哈，居然翻到自 己的炸彈，葉起宏的連長(zhǎng)就在我的炸彈旁邊，他的連長(zhǎng)進(jìn)退兩難，只好無可奈何地被炸掉，就這樣光榮犧牲了 。
經(jīng)過一番緊張激烈地對(duì)弈，我倆任然勝負(fù)不分，以平局結(jié)束了戰(zhàn)斗。
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