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    三年級(jí)的作文

    時(shí)間:2023-11-28 14:17:48 三年級(jí) 我要投稿

    三年級(jí)的作文優(yōu)選[5篇]

      無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的三年級(jí)的作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    三年級(jí)的作文優(yōu)選[5篇]

    三年級(jí)的作文 篇1

      我的太爺爺已經(jīng)90多歲了,可是他耳不聾、背不駝,就是走路需要拐杖。太爺爺身材很魁梧,臉胖胖的,額上布滿了一道道彎彎曲曲的皺紋。最引人注目的是他那一大綹白白的胡須,蓬松松地飄在胸前,從遠(yuǎn)處看,太爺爺活像《森林里的故事》中的森林老爺爺。只是他眼睛不太好,看東西有些模糊,因此,他時(shí)常載著一副深度老花鏡。

      太爺爺整天笑瞇瞇的,臉上總是掛著慈祥的笑容,如果遇到高興的事,他還會(huì)哼上一段戲曲呢!今天我和爸爸、媽媽一起去老家看望他,他看見(jiàn)我們來(lái)了,那滿是皺紋的臉笑成了一朵花,拄著拐杖,慢慢地走到桌邊,一邊招呼我們坐下,一邊給我們拿糖果。媽媽拿出了給太爺爺買的紅色夾克衫,讓太爺爺穿上,嘿,還別說(shuō),太爺爺穿上去頓時(shí)年輕了許多,人也顯得精神了。這不,他又哼上了一段戲曲“高興的.我心里頭沒(méi)法說(shuō)……”

      這就是我的太爺爺,一位可愛(ài)、快樂(lè)的小老頭,我喜歡我的太爺爺!

    三年級(jí)的作文 篇2

      媽媽今年四十歲了,留著短而整齊的頭發(fā),水靈靈的大眼睛,一個(gè)高高的鼻梁,一張櫻桃小嘴,漂亮極了。

      記得曾讀過(guò)這樣一句話:世界上最偉大最無(wú)私的愛(ài)就是母愛(ài)。起初不怎么理解,可是有一件小事卻讓我領(lǐng)悟了這句話的真諦。有一天放學(xué)時(shí),天空陰沉沉的,烏云遮住了太陽(yáng),雷聲響起,緊接著下起了傾盆大雨。我看著地上流淌的雨水,又看看我心愛(ài)的小紅皮鞋,心想:我怎么回家啊?看著一把把五顏六色的'花傘從我眼前走過(guò),我的心里不免有些著急。突然我看見(jiàn)了媽媽那熟悉的身影、和藹的笑容。

      我高興地跑了過(guò)去,媽媽一下把我背了起來(lái),我的身體、書包被傘牢牢遮住了,而媽媽的前身和褲子卻被雨淋濕了,我知道是媽媽把傘全讓給了我。

      媽媽背著我繼續(xù)向前走。我趴在媽媽的肩上,才發(fā)現(xiàn)媽媽撐傘的手上貼著膠布,媽媽是剛打完吊瓶就立刻來(lái)接我了。我的眼睛濕潤(rùn)了,感覺(jué)媽媽的背好溫暖。

      我想對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我愛(ài)你!”

    三年級(jí)的作文 篇3

      清晨,陽(yáng)光明媚,我們一大家子來(lái)到天門山風(fēng)景區(qū)游玩放風(fēng)箏。

      天門山的景色,可真美啊,那一條沙灘就像一條金色的彩帶,舞動(dòng)在江邊,沙灘上許多大人可是孩子都在盡情的玩耍,有的在堆沙子,有的在騎沙灘摩托車,有的在散步,有的在放風(fēng)箏……

      我們加入了方總真的行列,拿出了,我們準(zhǔn)備好的風(fēng)箏,有的拉線,有的拿風(fēng)箏助跑,都爭(zhēng)先恐后地把風(fēng)箏放上空中,這時(shí)我看見(jiàn)一只“大仙鶴”拍打著兩只翅膀,撲扇撲扇的,頭頂上還有一點(diǎn)紅。非常顯眼,那兩只有神的大眼睛,還在上下眨動(dòng)著,仿佛在吃鮮美的食物……這時(shí),又飛過(guò)來(lái)幾只小鳥,圍著仙鶴上下翻飛,嘰嘰渣渣的好像在說(shuō),這是哪來(lái)的小鳥難道比我們還美?真要和他比一比高低。于是他們就圍著仙鶴飛過(guò)來(lái)飛過(guò)去,真是被仙鶴的美姿給吸引住了。

      我看的正入迷,突然聽到阿姨正在喊:“風(fēng)火輪,風(fēng)火輪”我急忙轉(zhuǎn)過(guò)身向阿姨手指的方向望去,只見(jiàn)天空中還真的.有一個(gè)風(fēng)火輪,上面兩個(gè)輪子,在飛速的旋轉(zhuǎn)著,我們不禁稱贊道:“多么神奇的風(fēng)箏!”

      瞧,天空中的風(fēng)箏越來(lái)越多,那個(gè)“大紅蝴蝶”身上滿是美麗的花紋,兩個(gè)大翅膀,不停地?fù)渖戎莻(gè)“小蜜蜂”好像是在百花叢中辛勤的忙碌著,還有一個(gè)五角星閃閃發(fā)光,好似放射出萬(wàn)道金光,我的“小燕子”也在天空中快樂(lè)地展翅翱翔,我們?cè)谝黄痫w快的奔跑著,它時(shí)高時(shí)低,時(shí)快時(shí)慢,有趣極了!

      我歡呼著,跳躍著。歡樂(lè)的笑聲蕩漾在美麗的沙灘上空。

    三年級(jí)的作文 篇4

      提起方心悅,那可是無(wú)人不知無(wú)人不曉。她有一張櫻桃小嘴,還有一雙炯炯有神的大眼睛,可是笑起來(lái)的時(shí)候,眼睛卻瞇成了一條縫。她最大的特點(diǎn)是愛(ài)幫助人。

      平時(shí)她只要看見(jiàn)哪里有人遇到困難,她就會(huì)去幫助你。記得有一次,要數(shù)學(xué)測(cè)試,我看見(jiàn)老師拿了一疊試卷走進(jìn)了教室,知道今天要考試,我急忙翻書包找鉛筆盒,可是翻來(lái)覆去也沒(méi)有找到。原來(lái)今天早上媽媽抽我背單詞的時(shí)候忘家里了。方心悅發(fā)現(xiàn)了我急得滿頭大汗,就問(wèn):“你怎么了?”我說(shuō):“我把鉛筆盒忘家了!彼f(shuō):“沒(méi)事,來(lái),需要什么拿什么,千萬(wàn)不要客氣!蔽矣终f(shuō):“尺子怎么辦,只有一把呀!蔽覄傉f(shuō)完,只見(jiàn)方心悅毫不猶豫的把尺子“咔嚓”一聲掰成兩段,說(shuō):“你就拿這一段尺子先用一下吧。”我說(shuō):“恩。”考試結(jié)束了,我說(shuō):“這個(gè)尺子我留著,我再買一個(gè)新的.給你。”她說(shuō):“不用了,不用了!蔽艺f(shuō):“我把這個(gè)尺子還給你吧!彼f(shuō):“也不用了,這個(gè)尺子就當(dāng)作我們友情的紀(jì)念品吧!蔽曳浅5母袆(dòng)。

      這就是我的好朋友方心悅,她非常樂(lè)于助人,我特別喜歡她。

    三年級(jí)的作文 篇5

      清晨,我早早地來(lái)到了學(xué)校,準(zhǔn)備打掃衛(wèi)生。

      一踏進(jìn)學(xué)校的大門,首先看到的是幾名體育老師正在晨練。他們身著運(yùn)動(dòng)服,腳踏運(yùn)動(dòng)鞋,正在繞著操場(chǎng)跑步。他們爭(zhēng)先恐后,加足馬力向前沖,一個(gè)個(gè)都是精力十足,揮汗如雨。還有許多男老師手上舉著從體育室借來(lái)的'小啞鈴正在鍛煉。整個(gè)操場(chǎng)上好不熱鬧。

      在操場(chǎng)通往教學(xué)樓的中間,有條林蔭小道。這條小道兩旁種植著幾十棵毛竹和金合歡,春天里,小道上不時(shí)飄來(lái)陣陣幽香。經(jīng)常有許多同學(xué)在這里互相背誦課文,溫習(xí)著已學(xué)的功課。小道上不時(shí)有讀背聲縈繞在耳畔。

      看著這些熱火朝天地進(jìn)行運(yùn)動(dòng)的老師和刻苦學(xué)習(xí)的同學(xué),我也被感染了,快速跑去教室,拋下書包,抄起笤帚和拖把,認(rèn)真地打掃起來(lái),很快教室內(nèi)外煥然一新。

      當(dāng)上課鈴打響時(shí),一天的學(xué)習(xí)又開始了。

      一日之計(jì)在于晨,我們要牢牢把握住轉(zhuǎn)瞬即逝的時(shí)光,讓校園的清晨更具活力!

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