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    四年級(jí)學(xué)生作文

    時(shí)間:2023-11-26 13:17:40 四年級(jí) 我要投稿
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    四年級(jí)學(xué)生作文9篇[實(shí)用]

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的四年級(jí)學(xué)生作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    四年級(jí)學(xué)生作文9篇[實(shí)用]

    四年級(jí)學(xué)生作文 篇1

      在一座美麗的森林里,住著小雞一家人。有一天,小雞的媽媽說(shuō):“你們已經(jīng)長(zhǎng)大了,該自己捉蟲子吃了!毙‰u媽媽還囑咐道:“你們倆一定要相互幫助!毙‰u一邊高興地答應(yīng)著一邊跑出了家門。

      它們來(lái)到一片草地上,歡歡專心致志地找蟲子,可是樂(lè)樂(lè)呢,卻在東張西望著。樂(lè)樂(lè)眼珠一轉(zhuǎn),想到了一個(gè)餿主意:以前都是媽媽給我捉蟲子,今天等歡歡捉到了蟲子我就給她搶過(guò)來(lái),多省事!辈灰粫(huì),歡歡就在草叢里找到了一條又大又肥的蟲子。歡歡咬住蟲子的頭把蟲子叼了起來(lái),樂(lè)樂(lè)看到后,猛得一撲咬住了蟲子的'尾巴,疼得蟲子吱吱亂叫。歡歡說(shuō):“蟲子是我找到的,你憑什么搶蟲子?”樂(lè)樂(lè)說(shuō):“媽媽說(shuō)過(guò)讓我們互相幫助的!彼鼈z你一言我一語(yǔ)吵了起來(lái)。蟲子掉到了地上,這下蟲子樂(lè)壞了,心想:我還是趕緊跑吧!等歡歡和樂(lè)樂(lè)商量好一人吃一半時(shí),蟲子早就跑得無(wú)影無(wú)蹤了。結(jié)果,它倆誰(shuí)也沒(méi)吃到蟲子,只好重新開始找蟲子了。

    四年級(jí)學(xué)生作文 篇2

      夏天結(jié)束的鐘聲響了,喚醒了秋風(fēng)。秋風(fēng)在田野里打滾兒,滾黃了稻穗,滾紅了高粱,又滾到玉米們的身邊,在每根玉米上都插上了紅纓。農(nóng)民們把已經(jīng)成熟的糧食一袋袋地往家搬。

      秋風(fēng)像個(gè)調(diào)皮的孩子,從田野里又到果香陣陣的果園里玩耍。秋風(fēng)在水果上飛舞,好像在變戲法似的圍著它們轉(zhuǎn)了一圈,蘋果和葡萄就換上了好看的衣裳;秋風(fēng)圍著橙、橘兩兄弟轉(zhuǎn)了幾圈,給它們穿上了金黃色的外衣。

      秋風(fēng)又飄到還未綻放的'菊花叢里,在一朵朵菊花上邊唱邊跳,菊花就奇妙地開了,五彩繽紛,就像杜荀鶴寫的“雨勻紫菊叢叢色,風(fēng)弄紅蕉葉葉聲”。

      不僅菊花美,桂花也小巧玲瓏,有黃色、白色、橙色……最迷人的不是它們的艷麗,而是它們的香氣,香得都能從詩(shī)里聞得出“桂子月中落,天香云外飄”!

      秋天是一首詩(shī),秋天是一幅畫,讓我們?cè)谶@美好的秋天里做生活的有心人吧!

    四年級(jí)學(xué)生作文 篇3

      春天是充滿詩(shī)意的季節(jié);春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié);春天是百花爭(zhēng)艷的季節(jié);春天是——百鳥園,花草圖。

      看!到處充滿春天的詩(shī)意,春天的生機(jī)

      瞧!那一樹桃花,相互攀比著,都把自己最燦爛的笑容給游人;都把自己最好的膚色給游人;都把自己制造的香水給游人;因此走過(guò)不得不感嘆:。《嘞惆。“!多美啊!粉紅色的像一個(gè)個(gè)羞答答的小姑娘!

      看!那柳樹姑娘,身上的`頭發(fā)也越來(lái)越青了,本來(lái)是干燥的,現(xiàn)在就像用了洗發(fā)露一樣,當(dāng)然她也笑彎了腰!

      看!那一片湖水,水明如境,多么漂亮!里面還有魚兒游來(lái)游去,我用手去摸離最近的那條,還沒(méi)觸到就已經(jīng)把它驚跑了,只觸到冰涼的水,十分舒服,捧起來(lái)喝一口甜甜的,就像泉水一樣。

      那遠(yuǎn)處還有一座塔,就像圣誕樹一樣;還像衣著紅色的巨人立在前面。

      塔的周圍是樹,樹包圍了塔,還包圍了房屋,遠(yuǎn)看覺(jué)得像一個(gè)個(gè)淘氣的孩子在玩捉迷藏。

      聽(tīng)!鳥兒在枝頭歌唱,柳樹姑娘發(fā)出沙沙的聲響,桃花姐妹在開迎春歌會(huì);人們?cè)跇蛏献h論:今年真好,這里真美!

      春天,春天,迷人的春天,充滿詩(shī)意的春天,我愛(ài)這迷人的春天。

    四年級(jí)學(xué)生作文 篇4

      天將拂曉,溫暖的陽(yáng)光射向了那扇會(huì)反射出綺麗光線的窗戶,跟著光線前進(jìn),發(fā)現(xiàn)那扇窗戶里頭的房間雜亂無(wú)比,地上堆滿著琴譜,找不到任何路可走,就像好奇的小鳥想到荷花田里休息但卻找不到田埂,床上的棉被與筆作伴,床旁的鋼琴譜就像一棟高樓大廈一樣,似乎高得看不見(jiàn)盡頭,更別說(shuō)房間里的書桌了。剎那-門被打開了,好奇的.光睜大眼睛,想看看。了解這個(gè)房間到底是誰(shuí)的?門被緩緩的打開,走進(jìn)來(lái)的竟然是二十年后的我。

      二十年后的我是一位非常知名的音樂(lè)老師,曾在世界各地巡回演出。每次上臺(tái)表演的時(shí)候,總是散發(fā)著一種優(yōu)雅和自信的光采,演奏的曲目,更是帶來(lái)了許多的震撼,因此獲得大家的掌聲和喝采,也擄獲了眾人的目光。

      猶記這二十年來(lái),我經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨,度過(guò)了許多艱難的關(guān)卡,努力創(chuàng)作,卻無(wú)人知聞,幾度想要放棄,但在老師和家人的支持下,讓我堅(jiān)持,努力下去,直到某位音樂(lè)大師欣賞到我的作品,并帶我到美國(guó)各地巡回演出,但還陶醉在美夢(mèng)當(dāng)中的我,永遠(yuǎn)不知道悲劇的來(lái)臨。一直到那位大師的過(guò)世,我就再也沒(méi)有到各地演出,美夢(mèng)也就此劃下了既悲傷又哀愁的句點(diǎn)。不過(guò)為了他,我決定承受著失去友人的痛苦,站起來(lái)繼續(xù)努力,讓音樂(lè)飛揚(yáng)到世界的每個(gè)角落。

      經(jīng)歷了那么多的事情,使我在知識(shí)與技術(shù)中成長(zhǎng)了許多,希望下一個(gè)二十年能夠有更杰出的表現(xiàn),并擁有一棟屬于自己的音樂(lè)樓房,小閣樓和管家,讓自己沉浸在音樂(lè)的世界里,創(chuàng)作出更多永垂不朽的音樂(lè),使美夢(mèng)成真,并在世界上用動(dòng)人的音樂(lè),感動(dòng)更多人,為自己留下更多。更美好的回憶!

    四年級(jí)學(xué)生作文 篇5

      成功人士都是有小小的成功一步一步積累過(guò)來(lái)的。每一個(gè)小小的成功背后或許都有一段酸辛的故事。我畢竟也是一個(gè)熱愛(ài)生活的人,生活中也有許多小小的成功呢!

      記得有一次,我路過(guò)思源廣場(chǎng),看見(jiàn)一棵以前視而無(wú)睹的大樹。它站在那兒大約有400多年的歷史,真不愧為名副其實(shí)的行道樹。突然,一個(gè)思想莫名其妙地躥進(jìn)我的腦海里:我能不能爬上這棵大樹呢?我的冒險(xiǎn)精神從來(lái)都是一發(fā)不可收拾的。

      我摩拳擦掌,躍躍欲試。在樹底下尋找通向山頂?shù)穆,在哪兒呢?我望著那盤虬臥龍般的.枝干,心里納悶起來(lái):這么大的一棵樹,怎么會(huì)沒(méi)有路呢?突然,我眼前一亮,這不是我要找的路嗎?

      望著這么粗壯的大樹,我開始發(fā)慌:這么高的大樹,我能爬上去嗎?萬(wàn)以下不來(lái)怎么辦?萬(wàn)一摔下來(lái)怎么辦?哎!我什么時(shí)候變得婆婆媽媽的了?我盡量刪除掉剛才的想法。大膽的向上爬,我三五下就爬了上去?磥(lái),沒(méi)有我想像的那么夸張。

      我怕到了大樹的最頂層,抬頭望著天空,一縷縷陽(yáng)光透過(guò)綠油油的樹葉灑在我的臉上,感覺(jué)好愜意,好舒服。樹葉在陽(yáng)光的照耀下金光閃閃,像海面蕩起的波浪一樣,風(fēng)一吹,便開始扇動(dòng)起來(lái)。

      我住足觀看了許久。突然,我看見(jiàn)天上飛翔的鳥兒。它們的行動(dòng)轉(zhuǎn)移了我的視線和想法。鳥兒在學(xué)習(xí)飛翔的過(guò)程中,不也要經(jīng)歷許多挫折,才能有一個(gè)小小的成功嗎?這何曾不象人一般,

      我緩緩爬下了樹,不住地沉思著這一個(gè)令人沉思的話題…

    四年級(jí)學(xué)生作文 篇6

      奶奶送給我一只剛出生的小白兔,它身上紅紅的,像一個(gè)小肉團(tuán)一樣。

      過(guò)了些日子,小白兔長(zhǎng)大了,他身上白白的,像一個(gè)毛絨絨的小白球一樣。他的耳朵長(zhǎng)長(zhǎng)的`,細(xì)細(xì)的,像兩個(gè)小雷達(dá),時(shí)刻警惕著周圍的情況,他耳朵下面還有兩個(gè)紅紅的眼睛,像兩顆紅寶石一樣。它頭的中間有一個(gè)紅色的小鼻子,像一個(gè)小愛(ài)心,最特別的是它那三瓣嘴。它有四條腿,前腿短,后腿長(zhǎng),這樣的可以讓它跑得更快一些,他還有一個(gè)小尾巴,像一個(gè)小小的毛球一樣。

      小白兔很喜歡吃胡蘿卜,一天我把胡蘿卜放到籠子里,小白兔兩眼瞪著胡蘿卜,然后后腿一蹬,前腿落地,蹦到胡蘿卜跟前,抓住胡蘿卜。咯吱、咯吱、咯吱地吃著。胡蘿卜,胡蘿卜越來(lái)越小,越來(lái)越小,最后被小白兔吃進(jìn)肚子里了,然后用前腿擦了擦胡須殘?jiān),就回到籠子里去了。

      小白兔也很喜歡睡覺(jué),它的籠子是藍(lán)色的,前面還有個(gè)小超人的圖案。我用一個(gè)小被子給小白兔做了一張床,小白兔躺在上面,小白兔睡覺(jué)的時(shí)候身體縮成一團(tuán),眼睛閉上,倒像是一位正在休息的小超人。

      小白兔也很喜歡玩兒。我把胡蘿卜玩偶放在它的籠子前面,小白兔雙眼盯著胡蘿卜玩偶,快速地跳到玩偶前面,咬了一口,原來(lái)不是真正的胡蘿卜,而是玩偶,第二次我把我放到他眼前面,他又跳過(guò)來(lái)。咬了一口,原來(lái)又是玩偶!第三次我把玩偶放到他前面,他用鼻子嗅了嗅,沒(méi)有蘿卜的味道,就回到籠子里回去玩,不在看我了!真是個(gè)聰明的兔子!

      我喜歡這只小白兔!

    四年級(jí)學(xué)生作文 篇7

      嗨!同學(xué)們,老師們,各位家長(zhǎng)們,你們好!我叫周慧雪,十年過(guò)去了。我長(zhǎng)高了,變大了,懂事了,聰明了?删臀业拿譀](méi)有變,還叫周慧雪,意思還是爸爸媽媽希望我聰明,快樂(lè)的生活著。別看我才10歲可是我也非常棒。不信你讀了這篇文章就知道了。

      一提起畫畫,我就非常有興趣。在班里我畫畫還算不錯(cuò)了。每一次參加比賽大都有我,可就是不一定得獎(jiǎng)。不過(guò)我們家還保留幾張“光榮”的獲獎(jiǎng)證書。但我也有失敗的時(shí)候,有一次畫畫我沒(méi)畫好,把畫上滴了一滴墨,使我的畫沾了一大片墨水印。

      還有呢!我這個(gè)人貪吃,家里一做好吃的只要有我愛(ài)吃的`,我就會(huì)搶我愛(ài)吃的,不顧別人。讓別人看了就覺(jué)得我像個(gè)“假小子”。當(dāng)然他們說(shuō)得也不準(zhǔn),我怕黑。有一次,我去歡樂(lè)谷玩,到了鬼屋門口,我害怕所以不進(jìn)去,后來(lái)我還是被我爸爸給拉了進(jìn)去。進(jìn)去時(shí)安然無(wú)恙,等我一出來(lái),滿臉痛苦的表情——當(dāng)時(shí)我嚇得都沒(méi)混了!

      哎!我這個(gè)人有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn),但我會(huì)永遠(yuǎn)快樂(lè)的生活。我就是這樣的人,你愿意和我交朋友嗎?

      教師點(diǎn)評(píng):開頭語(yǔ)句較生動(dòng)!“怕黑”這一部分介紹的好,會(huì)用“安然無(wú)恙”,結(jié)尾很吸引人!

    四年級(jí)學(xué)生作文 篇8

      從前,在一座小公園里,種著許多美麗的花,供游人游賞。其中有牡丹花、玫瑰花、水仙花和一種小小的無(wú)名花。

      有一天,驕傲的牡丹花得意洋洋地說(shuō):“你們看我,一身高雅的紫色,吸引了不少人的眼球,我才是這里最美麗的花!”

      玫瑰花聽(tīng)了,不服氣地說(shuō):“你那一身黯淡無(wú)光的紫色,有什么值得炫耀的?看我,顏色大氣的紅色,一看就給人帶來(lái)愉快的心情,我才是最美的!”

      水仙花也參與了爭(zhēng)吵:“哼,玫瑰花,就你那代表著戰(zhàn)爭(zhēng)的紅色也能給人帶來(lái)愉快?瞧瞧我,清淡的`藍(lán)色,要知道,藍(lán)色可是代表和平的呢!”

      只有無(wú)名花沒(méi)有發(fā)話,它仍默默地開放著,似乎想把自己那微弱的香氣貢獻(xiàn)出來(lái)。

      不久后,一場(chǎng)冷雨突如其來(lái)地下了起來(lái),其他花全部被打落了,只有無(wú)名小花堅(jiān)強(qiáng)的開放著。

      雨停后,一位老爺爺和一位老奶奶來(lái)到這里,發(fā)現(xiàn)了無(wú)名花,老爺爺說(shuō):”它可是今年的”最美之花“啊!“老奶奶說(shuō):”是啊,這么堅(jiān)強(qiáng)的花,可以達(dá)到”最美之花“的標(biāo)準(zhǔn)了!“

      這時(shí)眾花才明白,美麗不在于外表,而在于內(nèi)心,不要以一個(gè)人的外表來(lái)評(píng)論他的美丑!

    四年級(jí)學(xué)生作文 篇9

      他,頭圓圓的像個(gè)小皮球,有一雙圓溜溜的眼睛,才3歲,顯得特別可愛(ài),他就是我可愛(ài)的表弟。

      中秋節(jié)時(shí),他到我家來(lái)玩。他一進(jìn)門,就東張西望,可能是發(fā)現(xiàn)這不是他的家,突然咧開小嘴大哭起來(lái),邊哭邊叫嚷著:“我要回家!我要回家!”我連忙拿出各種各樣的玩具來(lái)哄他,好不容易才在我家坐下了。我口干舌燥,對(duì)媽媽說(shuō):“我想吃哈密瓜!眿寢尯途司司偷奖淠贸鲆粋(gè)大大的哈密瓜。我急急忙忙的拿了一塊,正想吃,看見(jiàn)表弟饞得真流著口水,小手向我伸來(lái),嘴里嚷著:“哥哥,我也想吃。”大家故意逗他,沒(méi)一個(gè)人理他。我也想逗逗他,就故意吃完一塊又拿一塊。突然表弟迅速?zèng)_了過(guò)來(lái),一把從我手上搶過(guò)已啃過(guò)兩口的哈蜜瓜,我措手不及,害我咬到自己的手指。表弟搶到瓜后,迫不及待地往嘴里送,大口大口地咬著鮮黃的瓜瓤,臉上露出滿意的笑容,好像從來(lái)沒(méi)吃過(guò)的樣子,滿臉都是哈密瓜的'汁水。吃完一塊后,他又左看看右瞧瞧,看看還有沒(méi)有搶奪的目標(biāo),全家人看了都哈哈大笑起來(lái)。我們這才把一盤切好的瓜端在他面前,他高興地捧著,吃了一塊又一塊,直到他離開我家時(shí)還捧著一塊蜜瓜在啃呢!

      表弟真可愛(ài),真頑皮,他常讓我想起小時(shí)候頑皮的我,每次想起,我就忍不住想笑。