五年級作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的五年級作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級作文 篇1
在我們家的寫字臺上，擺放著一個(gè)金魚缸，里面游著十幾條色彩鮮艷的金魚。我最喜歡那條珍珠魚和獅子頭了。
珍珠魚長得胖胖的，鱗片像一粒粒的小珍珠。它的顏色紅白相間，尾巴大大的，十分漂亮。那兩條墨魚，名副其實(shí)，全身都是黑的，它的眼睛泡和嘴巴很大，尤其那兩只眼睛，真像兩個(gè)小鼓。獅子頭呢，它長得小巧玲瓏，身上是潔白的，頭上像戴了頂鮮紅鮮紅的帽子，真像童話中的“小紅帽”，它最引人注目，也是魚缸里最漂亮的一條。魚兒們吃食時(shí)，嘴巴總是不斷地冒泡泡，這多么有趣�。∶恳粋�(gè)星期我都要給魚兒們換一次水。在冬天，如果水涼的`話，我就把魚缸搬到暖氣旁邊，讓魚兒們暖和一些。每天早晨喂魚時(shí)，魚兒們總要爭先恐后地?fù)屩�，生怕自己吃不到。我覺得它們吃飽后好像用感謝的眼神看著我，像在對我說：“謝謝小主人，謝謝小主人！”我這時(shí)總是微笑著看著它們，心里特別高興。
魚兒最愛吃小魚蟲，我每周都按時(shí)給它們買一些。在冬末初春的時(shí)候，市場沒有賣的，我只好先讓它們吃干魚食。那一陣子，我每天都要去市場看看有沒有活魚蟲，有了，趕緊買回喂它們吃，因?yàn)樗鼈兂粤嘶铘~蟲，就長得十分快，十分健壯。上個(gè)星期六早上我起床，首先看魚兒們怎么樣了，沒想到墨魚死了，我很傷心，淚水模糊了我的雙眼。它是怎么死的？我仔細(xì)想了想，可能是食喂得太多的緣故吧，我真恨自己。我拿出一個(gè)火柴盒，雙手捧著這條魚，將它放在里面，埋到離我家最近的一片空地上，每當(dāng)我從這里經(jīng)過時(shí)，心里就有一種難過的感覺。我愛那些快活的魚兒們，它們給我的課余生活增添了無限的樂趣。
五年級作文 篇2
今天早上，天氣還是很炎熱的，但還是阻擋不住我去參加小小蛋糕師體驗(yàn)活動(dòng)的熱情。因?yàn)槲曳浅Ｏ肴W(xué)習(xí)做蛋糕�？匆豢吹案馐窃鯓又谱鞒鰜淼�。
來到了蛋糕師活動(dòng)現(xiàn)場以后，原來這家蛋糕店叫“塔連塔利”于是我就問店里的服務(wù)阿姨，阿姨這是一家連鎖店嗎？阿姨微笑著對我說是的，小朋友你是怎么知道的呀！我開心的回答道，因?yàn)槲覀兗易〉哪莻�(gè)地方。也有一個(gè)叫塔連塔利的面包店，所以我才知道這是一家加盟連鎖店的。店里的叔叔阿姨聽了我這么一說全都點(diǎn)了點(diǎn)頭，個(gè)個(gè)都流露出開心的笑容。
沒過了一會(huì)兒，參加活動(dòng)的人都到齊了，我們被按排到了二樓，樓層很寬敞，裝飾的好漂亮，我們都坐在椅子上，蛋糕師首先把要用的材料放在杯子里，然后在放到我們的桌子上。一切準(zhǔn)備工作做好后。開始做蛋糕了，只見蛋糕師熟練得把剛才弄好的奶油放在蛋糕上，用刮刀把它涂成一圏在上面加上火龍果，蛋糕師一邊做，一邊對我們說一定要把火龍果分均勻。把第二塊蛋糕放在上面，跟下面一樣的做法，把最后一塊放在最上面，放了一大塊奶油在上面，蛋糕師對我們說，別看現(xiàn)在這么多奶油，等一下就感覺不到了，真的如蛋糕師所說的那樣真的感覺到不太多了，然后蛋糕師在上面點(diǎn)綴了新鮮的水果，而且是剛剛切好的，大家看到蛋糕師剛做好得蛋糕都不約而同的`說這個(gè)蛋糕真是又漂亮又新鮮呀！我們每個(gè)來參加活動(dòng)的人都全神關(guān)注地看著蛋糕師制作蛋糕的每個(gè)步驟和細(xì)節(jié)，不一會(huì)蛋糕就這樣完成了。
最后蛋糕師讓我們自己學(xué)做一個(gè)小蛋糕，我按照蛋糕師教我們的制作方法和步驟認(rèn)真的學(xué)做著，我們這桌不但做的又快又好而且又漂亮，不僅被蛋糕師
拍了照片下來，而且得到了贊美和表揚(yáng)，我們開心極了。
今天的活動(dòng)，我學(xué)到了很多。不僅學(xué)會(huì)了怎樣去做蛋糕，還學(xué)會(huì)了只要用心去學(xué)習(xí)和齊心協(xié)力不管什么事情都能完成目標(biāo)！
五年級作文 篇3
21世紀(jì)有很多科技發(fā)明，那22世紀(jì)的世界又將是什么樣的呢？
在22世紀(jì)，交通不再是人們的心病，因?yàn)槿藗冮_的是飛行汽車，不再有堵車，不再有焦慮，不再有無奈。但你一定會(huì)問：“萬一有空中交通事故怎么辦?”不怕，將來的汽車有自動(dòng)定位系統(tǒng)，汽車會(huì)選出一條路線，即使有其他車輛闖入也會(huì)自動(dòng)繞過不會(huì)引發(fā)交通事故。
交通很容易就解決了，土地減少的問題就難了呀！
在未來，可利用的土地逐漸減少了，那么，日益增長的人們都到哪兒去居住呢？不急，將來在每一個(gè)國家都有一個(gè)相當(dāng)于各國一半的'浮空城市。沒房子的人家，憑有效證件都可以入住浮空城市�？捎行┤瞬辉敢饬�，說：“憑什么他們就能住浮空城市？”其實(shí)，浮空城市只將國家版圖擴(kuò)大了，為了節(jié)省浮空城市的空間，人們購物、出門辦事都得回地球來。
土地問題解決了，可是資源問題又來了。
那時(shí)全球石油枯竭，乘飛機(jī)、開汽車都需要石油。怎樣才能造出新的石油呢？可以用一臺機(jī)器把動(dòng)物尸體快速轉(zhuǎn)化成石油，這樣石油就又出現(xiàn)了。
展望未來，展望明天，展望我們美好的生活，我激動(dòng)不已，但是還是讓我們回到現(xiàn)實(shí)中來，一步一個(gè)腳印踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，用科學(xué)文化知識武裝自己，夢想才能變成現(xiàn)實(shí)，否則這一切都只能是空想。
五年級作文 篇4
我記憶中一直有一件事，那一件事情很難忘，使我覺得非常有意義。
那一天，老師告訴我們說明天要進(jìn)行一次捐贈(zèng)活動(dòng)，把捐贈(zèng)的東西全捐給山東希望小學(xué)。
我回到家向媽媽說了那件事，媽媽便拍手叫好，說道：“多好的一次獻(xiàn)愛心活動(dòng)�。≡蹅兗铱梢嗑椟c(diǎn)兒！”她一邊說一邊笑，好像中了五百萬彩票一樣開心�？晌医g盡腦汁也不知道該捐什么，捐書？可我剛換了一套新書，不捐！捐衣服？可我還沒穿夠呢！捐學(xué)習(xí)用品？可我不用的都用完了。唉——這時(shí)，媽媽走過來語重心長地對我說：“那些孩子連一件好衣服、一本好書、一套好的學(xué)習(xí)用品都沒有，我們家比他們家里家境好一百倍，難道我們不應(yīng)該幫助他們嗎？”聽了媽媽的.話，我若有所思地想了一會(huì)兒，覺得媽媽說得對，我決定把那套新書、那支新鋼筆、新買的玩偶、穿不下的衣服統(tǒng)統(tǒng)包進(jìn)了箱子里，寫上名字、班級以及學(xué)校。
第二天我把包裹交給老師，老師夸贊我是班級捐贈(zèng)最多的同學(xué)，同學(xué)們的目光一起投向了我，我感到無比的自豪和至高的光榮感。
那一天，我覺得是十分有意義的一天。
五年級作文 篇5
一天，我坐在窗前寫著作業(yè)，正為題做不出而發(fā)愁時(shí)，外面突然下起了小雨。我揉了揉略有脹痛的雙眼，望向窗外，整個(gè)世界像蒙了層霧似的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)瞧見幾座大山，半山腰圍了一段白絲綢，幾朵小花綴在上面，添了不少生氣，真是讓人賞心悅目。
隔著窗戶可以聽見水聲漸漸小了，畫面也越來越清晰了，兩個(gè)小黑點(diǎn)慢慢向這里靠近，停在窗戶不遠(yuǎn)處的大樹上。我定睛一看，是兩只烏鴉，一大一小，我想大的應(yīng)該是母親，小的應(yīng)該是幼崽吧。它們的羽毛已經(jīng)濕透了。這一情景引起了我的好奇心，我推開窗戶，一陣涼意襲來，我頭往下俯著，仔細(xì)觀察他們。大烏鴉甩著身上的水，用自己尚有溫度的翅膀吧小烏鴉攬到懷里，而它還是不停地哆嗦。卻還是擋不住雨的欺凌。它東張西望，身體不停地抖動(dòng)著，小烏鴉卻安詳?shù)乃恕Ｍ蝗挥幸还膳饔可闲念^，母愛之美，不正是這樣嗎？以前，在鳥類動(dòng)物中，我最討厭烏鴉，在無形之中，總覺得烏鴉很不吉利。烏黑的羽毛，看了就讓人滲的慌�？涩F(xiàn)在，我對這烏鴉充滿了敬佩之感，即使是烏鴉，也有一顆充滿愛與呵護(hù)的心。我突然想到自己的母親，她在我不懂事的`時(shí)候，不也是這般默默為我付出，為我遮風(fēng)擋雨嗎？
第二天，大樹上的烏鴉已不見蹤影，而大樹下，那只大烏鴉仍保持昨日的動(dòng)作。整個(gè)身體已全然僵硬。而翅膀下的小烏鴉，已經(jīng)飛走了。我的心有些觸動(dòng)，只希望小烏鴉長大以后能明白母親為它所做一切。因?yàn)樵诖鬄貘f犧牲自己保護(hù)它的那一瞬間，已經(jīng)流露出了一個(gè)母親深深的愛……