二年級秋天作文范例【5篇】
在現實生活或工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的二年級秋天作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
二年級秋天作文 篇1
走在江邊的路上，“呼”一陣涼風向我吹來，它吹過的地方，解除了夏日的炎熱，留下了秋天的涼爽，沒錯，秋天來了！
秋就象是個身穿金色衣裳的仙女，她跑過了山，山上的樹成了金黃色；她跑過了水，水面上漂浮了她那衣服的邊角；她跑過你的家門口，給你撒下了涼爽；她跑過果園，給果農帶來了豐盛的收成；她跑過……。
麥子看見了秋天，高興地彎下了腰；石榴看到了秋天，笑的張開了嘴；蘋果看到了秋天，把那原來青青的臉蛋兒笑紅了；最好玩的還是桔子，它看到了秋天，笑啊笑啊，越來越大，真讓人擔心會不會把肚皮笑破呢！
秋天，是去外邊玩的好季節(jié)。田野里，金黃色的麥浪一波一波向你滾來。公園里，金黃色的樹葉隨風在空中舞蹈。草地上，那微微發(fā)黃的草尖上總有一兩只迷路的.小蟲兒飛來飛去，你晃一下那根草，它也不跑，反而飛到空中吹胡子瞪眼地，好像在怪你嚇著了它�；▓@里，五顏六色的菊花開的正艷，紅的，粉的，藍的，綠的……，五彩繽紛；單球的，雙球的，單層的，多瓣的……，奇花爭艷。人們一邊賞菊一邊感受著習習涼風，真是愜意呀。
秋天來了，它帶給我們的還有很多很多，我喜歡秋天！
二年級秋天作文 篇2
秋天到了，小朋友們約好去果園里摘蘋果。
一到果園，大家就被果園里美麗的景色迷住了！紅彤彤的蘋果掛滿了枝頭，像節(jié)日里的小燈籠似的點綴著秋天的`果園，有的蘋果沉甸甸的，把枝頭都壓彎了！
小朋友們開始摘蘋果了。只見小明右手挎著籃子，左手一揚就碰到了蘋果，再一擰蘋果就摘下來了，他把蘋果輕輕地放到籃子里，心里可高興了！再看小剛，他的個頭不夠高，只好踮起腳尖摘蘋果。還有小力，為了夠到蘋果，都跳起來了！
小紅覺得秋天過得太快，所以她想找一個辦法留住秋天。她發(fā)現地上有許多樹葉，邊開始用搜集樹葉的方法留住秋天。小剛看見了，問：“小紅，你為什么不去摘蘋果，而是在這摘樹葉呢？”小紅大聲地回答：“我要留住秋天！”
今天，小朋友們玩得可真開心��！
二年級秋天作文 篇3
秋姑娘來了，他送走了炎熱的夏天，帶著五顏六色的顏料來到我們校園，她把我們的校園打扮的絢麗多彩。
看�。∥覀儾賵鲋虚g的.梧桐樹粗壯無比，他在秋姑娘的呼喚下，葉子由綠變黃，遠遠望去像一個大黃蓋傘。一陣陣秋風吹來，一片片落葉像蝴蝶一樣飛舞。
我們教學樓前的紅葉李，我記得以前是大紅色的葉子，現在變成了紫紅色，美麗極了！我們西樓邊的銀杏樹也改頭換面了，脫掉綠色的紗裙，穿上了金色的禮服。
西樓旁邊的松樹綠油油的，依然站的筆直筆直，可愛極了！
這就是我美麗的校園！
二年級秋天作文 篇4
秋天到底會是什么顏色的呢？我們一起去尋找秋天的色彩。
秋天是黃色的。金黃色的落葉像一只只飄舞的黃蝴蝶，翩翩起舞，紛紛落下。為大地披上了一件金色的外衣，讓我們看到了美麗的景色。但它有時也會玩游戲。每當我走進他的身邊，他就紛紛落下，我去抓住他，可他呢？卻調皮地躲開了，好像在和我玩游戲呢！“落葉不是無情物，化做春泥更護花”。
秋天是紅色的。當我們去進公園時，火紅為紅的楓葉紛紛落下，好像正在向我們招手呢！他們那么可愛，那么有生機，像清晨的.霞光，散發(fā)著光和熱。
秋天是五顏六色的。它有紅色的、有黃色的、有綠色的、有藍色的，真像千萬花筒一樣色彩斑讕。紅色代表楓葉，黃色代表落葉，綠色代表松樹，藍色代表天空……
秋天是一個多么美麗的季節(jié)啊！
二年級秋天作文 篇5
秋天是明凈的季節(jié)。天總是那么高遠，云總是那么飄渺，水總是那么透明，大樹也總是顯得那么高傲、那么挺拔。秋天的風是爽朗的，不象春風那么柔和;秋天的雨是清澈的，不象春雨那么連綿;秋天的陽光直照在人的心里，讓我們的.心也象明鏡一樣閃光。
秋天是斑斕的季節(jié)。天空是蔚藍色的，秋霜是白色的，楓葉是火紅的，大樹是蒼翠的，田野是金黃的，而那菊花卻是競相開放，五彩繽紛，爭奇斗艷的，那天際的晚霞呢?卻變幻無窮，任何美麗的詞句都無法形容它的顏色。
秋天是豐收的季節(jié)。果樹的枝頭，掛滿了累累的果實;田野里，是一大片一大片金黃的稻谷;農民伯伯的屋檐下，也掛起了一串串黃燦燦的玉米和紅通通的辣椒。
秋天真美呀!我們等待秋天，我們喜愛秋天，我們盼望秋天!
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