四年級(jí)的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的四年級(jí)的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)的作文 篇1
這個(gè)夏天可真熱呀，高熱的天，姐姐、媽媽、我、弟弟都要到月季公園逛一圈。
月季公園里一條流水的人工河，里面有個(gè)大池子，弟弟見別人下水了，也非要下水游泳，他還想要一個(gè)游泳圈。今天爸爸媽媽去超市買了一個(gè)，弟弟如愿以償?shù)膶?shí)現(xiàn)了他的愿望。
今天手機(jī)上28度到37度高溫橙色預(yù)警。我們?cè)谖堇锎盗艘惶炜照{(diào)。寫了一點(diǎn)作業(yè)。到了五點(diǎn)多，也是我們?nèi)ケ苁钊シ潘梢幌碌臅r(shí)間。我們到了公園簡(jiǎn)直就是出了籠的小鳥，非常歡快。公園茂密的大樹加上陣陣的小風(fēng)吹來(lái)，涼涼爽爽的`，弟弟到了公園，像往常一樣，撲通的一聲蹦到了水里。但姐姐拿著游泳圈正式讓弟弟學(xué)游泳。弟弟開始蹲在水里，兩手向前扒著走，那樣子像小鴨子，后來(lái)姐姐跟媽媽一人拽一只手，弟弟頭像上，兩腳一蹬一蹬的，這樣什么時(shí)候才能學(xué)會(huì)游泳。后來(lái)弟弟兩只手按著地，頭揚(yáng)起兩腳一蹬，弟弟嗆了一口，姐姐說(shuō)弟弟太笨，用鼻子呼氣，可不會(huì)游泳的弟弟一會(huì)嗆一口，一會(huì)兒?jiǎn)芤豢冢贿叺慕憬慵钡恼f(shuō)弟弟太笨。開始給弟弟一套上游泳圈，弟弟兩手抓住游泳圈上面的把把手，趴在上面。好在小河水不深，弟弟兩腳撲騰了幾下，但還是有不走，但弟弟在水里非常快活，一會(huì)兒打水，一會(huì)兒兩手拿著游泳圈跑，這也算弟弟游泳了。太陽(yáng)高照在水上涼絲絲的。
還是等弟弟大一點(diǎn)，再讓他去游泳館學(xué)游泳吧。
四年級(jí)的作文 篇2
她，是我最敬佩的人。但我從未和她講過(guò)一句話，甚至連她的名字都叫不出來(lái)。
幾年前一個(gè)雙休日，我到小區(qū)里的中心花園去玩。當(dāng)我走到石橋時(shí)，忽然看見有位老奶奶正艱難地朝我走來(lái)。我打量了一下她，她臉上布滿了皺紋，小眼睛，扁鼻子，寬嘴巴，一個(gè)相貌平平的老奶奶。不過(guò)她走路的樣子卻引起了我的注意。只見她走路時(shí)身體左右傾斜。兩腿不停地抖動(dòng)著，艱難地支撐著瘦弱的.身體。不停地顫抖著的雙手護(hù)在胸前，好像幫助兩腿支撐身體的平衡。每邁一步，對(duì)于她來(lái)說(shuō)，都像使出了全身的力氣。她走路的樣子真使人擔(dān)心她隨時(shí)都有倒下的危險(xiǎn)。站在旁邊的爸爸悄悄告訴我，她十有八九患有腦偏癱，走路困難，所以才來(lái)練習(xí)走路。原來(lái)是個(gè)腦偏癱患者，我覺得她真令人同情。
此后的幾天，那位老奶奶幾乎天天來(lái)練習(xí)走路。有時(shí)是她的兒子攙扶著她走路。有一次，她兒子想讓她轉(zhuǎn)彎，可老奶奶就是轉(zhuǎn)不過(guò)來(lái)。她急得臉漲得通紅，眼里還閃著小淚珠兒�？此臉幼�，怎能不令人同情呢？
又過(guò)了幾個(gè)月，那是個(gè)大雪紛飛的冬晨。一大早，我冒著陣陣刺骨的寒風(fēng)戲雪。正玩得興趣盎然時(shí)，我看到了那熟悉的背身影——是她！她可以自己爬樓梯了。只見她半躬著背，像一個(gè)初學(xué)走路的孩子，倔強(qiáng)地，又充滿希望地向上，再向上。她的雙腿依然顫抖著，而此時(shí)此刻，我分明看到她那顆藏在瘦弱的身軀里的心是那么堅(jiān)定！是的，是這顆心使她不倒。也是這顆心，使她在我心中是多么高大。同情，現(xiàn)在灰飛煙滅了，我心里油然而生的是敬佩，是仰慕！她那種和惡魔作斗爭(zhēng)的堅(jiān)強(qiáng)意志，她那種堅(jiān)持不懈的精神，她那顆對(duì)生活火熱的心，怎能不令我敬佩？不令我仰慕？
陌生的老奶奶，謝謝你使我懂得了這么多。
四年級(jí)的作文 篇3
我在北區(qū)小學(xué)已經(jīng)上了四年學(xué)了，對(duì)學(xué)校也是熟的不能再熟了。首先走到學(xué)校門口就會(huì)看到北區(qū)小學(xué)幾個(gè)大字，走進(jìn)校園就會(huì)看到升旗臺(tái)。升旗臺(tái)正前方有個(gè)風(fēng)雨體育館，旗臺(tái)左邊是我們的教學(xué)樓，每一排教學(xué)樓中間還有花壇，旗臺(tái)就是露天操場(chǎng)了。
我們的教室里面有非常整齊的桌椅，每一間教室里都有班班通還是觸屏的。我們學(xué)校還有錄播室，平常我們很少在錄播室里面上課，錄播室和我們平日里上課的.教室有所不同，錄播室里面有許多攝像頭和話筒，在哪里上課全校學(xué)生可以通過(guò)班班通看到聽到。風(fēng)雨體育館是下雨時(shí)我們就在哪里上體育課，風(fēng)雨體育館里有籃球、足球、跳繩和乒乓球許多體育教材，我喜歡在哪里上體育課。
我們學(xué)校還有獨(dú)特的教學(xué)教材，學(xué)校自制的周目標(biāo)導(dǎo)航教材非常好我很喜歡。周目標(biāo)導(dǎo)航教材里面有美文、古詩(shī)、成語(yǔ)、生字和名言警句。這些都是我們學(xué)校獨(dú)特的教學(xué)理念，一至六年級(jí)后有不同的目標(biāo)導(dǎo)航。我喜歡里面的美文和古詩(shī)，名言警句有些我會(huì)背但是不理解也不懂。媽媽說(shuō)等我長(zhǎng)大了就理解了。
我們平常上下學(xué)都會(huì)自覺排著整齊的隊(duì)伍有老師帶著進(jìn)入校園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的都能聽到我們響亮的口號(hào)聲。這就是陪我成長(zhǎng)的校園，我的智慧校園。
四年級(jí)的作文 篇4
在城市人眼中的春天，只是看見樹上長(zhǎng)出嫩芽，聽見鳥兒來(lái)到大地歌唱，卻沒有看見農(nóng)村里春天的美景。
在老家，我最喜歡做的一件事就是漫步在田野旁的小路上。因?yàn)橹挥性谀莾何也拍芨惺艿酱禾煺嬲拿�。漫步在小道上，春風(fēng)徐徐吹過(guò)，像是春姑娘在撫摸著我的臉。向左右望去，無(wú)邊無(wú)際的田野寬廣遼闊，給人一種心曠神怡的感覺。走進(jìn)田野里，禾苗旁的`冰塊已慢慢融化，呈現(xiàn)出一副春天來(lái)到的景象。有趣的是，有兩頭水牛在互相嬉戲，一些麻雀還時(shí)不時(shí)地在牛背上休息一下。也許這才是最自然的春天景象吧。春天的到來(lái)，不光是體現(xiàn)在自然景物里，春天的氣氛，也是需要我們?nèi)祟悂?lái)調(diào)和的。瞧，每家每戶的門窗上都貼上了春聯(lián)，掛上了燈籠，一派喜氣洋洋的景象。
家鄉(xiāng)的春天真的很美好，原本是光禿禿的樹頭冒出了嫩芽，一群群小孩在路邊玩耍。農(nóng)民們都下田開始干活了，一邊唱歌一邊干活，多么快活啊!看著眼前一片生機(jī)勃勃的景象，我不禁感嘆道：“多么美好的春天啊!”
四年級(jí)的作文 篇5
我生活在一個(gè)幸�？鞓�(lè)的四口之家，家里有姥姥、媽媽、爸爸和我。我告訴你，我家就是一個(gè)小小的動(dòng)物園哦。
首先，我的'姥姥是一只大公雞。每次周六、周日早上，姥姥先大聲把我叫醒，看我不動(dòng)，又去大聲叫我媽媽：“快點(diǎn)起來(lái)，做早飯去”。接著，又叫我爸爸：“快起來(lái)，帶妍妍去走走�！庇诌^(guò)了一會(huì)兒，看我們還不動(dòng)，只好自己去做早飯去。總算把我們叫起床了，看我爸爸不帶我去玩，姥姥只好自己帶我去玩了。
其次，媽媽是一只大老虎。媽媽平時(shí)對(duì)我態(tài)度很好，就一只小老虎，可只要她跟我們家人或者外人生氣，她一定會(huì)大發(fā)雷霆，不管是誰(shuí)，都會(huì)害怕。有一次，爸爸因?yàn)榘褘寢尩摹盎屎箦仭睙龎牧�，媽媽使出了第一大招兒——虎嘯！嚇得我們?nèi)胰硕疾桓覄?dòng)一下。說(shuō)話仿佛老虎咆哮一般，震耳欲聾；充滿怒氣的雙眼更是像老虎發(fā)怒一般。
然后是我爸爸，他像一頭牛，他胳膊長(zhǎng)滿肌肉，力氣特別大，生起氣來(lái)像西班牙斗牛一樣。有一次，我們一起去奧林匹克公園玩了一天，晚上我玩累了，爸爸二話不說(shuō)，一把把我扛到他的肩膀，似乎一點(diǎn)都不累。
最后是我，我是一只小貓咪。第一，走路靜悄悄的。每次媽媽在做飯時(shí)，我都悄無(wú)聲息的走過(guò)去，每次都嚇?biāo)惶寢屨f(shuō)：“每次走這么靜，想嚇?biāo)牢已�！”第二，愛抓人。平時(shí)我挺可愛的，可一旦對(duì)“仇人”生氣，我就像貓一樣抓人。你說(shuō)，我像不像一只可愛的小貓咪呢？
我們家像不像一個(gè)有趣的動(dòng)物園呢？我愛這個(gè)“動(dòng)物園”，更愛“動(dòng)物園”的“動(dòng)物”們！
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