四年級(jí)作文4篇（優(yōu)選）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的四年級(jí)作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)作文 篇1
春天結(jié)束了，夏天到了，整個(gè)世界就像火燒一樣。
小熊拉拉和小兔點(diǎn)點(diǎn)是一對(duì)好朋友。有一天，驕陽似火，讓動(dòng)物們一見就受不了。小兔點(diǎn)點(diǎn)對(duì)小熊拉拉說：“我們一起來種自己喜歡的糧食吧！”小熊拉拉聽了小兔點(diǎn)點(diǎn)的話后，想道：“種食物有什么難的？我什么都會(huì)種，而且還是個(gè)天才，一定能種出來！”于是，小熊拉拉便揮揮手爽快地答應(yīng)了。
說干就干，小熊拉拉和小兔點(diǎn)點(diǎn)各自都從家里拿出種子、水壺和鋤頭，到田地上干了起來。小兔點(diǎn)點(diǎn)種的是胡蘿卜，小熊拉拉種的`是蘋果樹。小兔點(diǎn)點(diǎn)耕好地之后，把種子放進(jìn)土壤，澆了適量的水，再把泥土輕輕蓋上，然后把不均勻的地方鋪平整，不一會(huì)兒，豆大的汗珠就從小兔點(diǎn)點(diǎn)的頭上滾了下來�？伤敛梁�，臉上露出滿意的笑容，好像一點(diǎn)兒也不覺得累。小熊拉拉卻用鋤頭在泥土上“亂涂亂畫”，把種子亂作一氣撒在上面，扔下鋤頭回家看電視去了。
小兔點(diǎn)點(diǎn)對(duì)小熊拉拉說：“你這樣是種不出食物來的�！笨衫腰c(diǎn)點(diǎn)的話當(dāng)作耳旁風(fēng)，像沒聽見一樣。小兔點(diǎn)點(diǎn)急得就像熱鍋上的螞蟻，坐立不安。
日子一天天過去，寒冷的冬天快要來了，點(diǎn)點(diǎn)的胡蘿卜已經(jīng)長得很茁壯了，可小熊拉拉的種子都干裂了，泥土也曬干了，更別說小苗長出來。小兔點(diǎn)點(diǎn)很擔(dān)心小熊拉拉薩沒有食物吃，于是便送了一筐蘋果過去。
小兔點(diǎn)點(diǎn)看到小熊拉拉時(shí)，非常驚訝，原本強(qiáng)健有力的拉拉已經(jīng)瘦得皮包骨頭了，雙眼深深地凹陷了進(jìn)去，點(diǎn)點(diǎn)趕忙把拉拉扶到椅子上，把這筐蘋果遞給了它。
小熊拉拉狼吞虎咽地吃起來，大概很久沒有進(jìn)食了吧。點(diǎn)點(diǎn)說：“慢點(diǎn)吃，別嗆到了。你看吧，這樣是做不好事情的，我希望能變得像我一樣，那不是很好嗎？”
小熊拉拉在心里暗暗下定決心，一定要把懶惰的壞毛病給改掉，做一只勤快的熊，再也不要做一只懶惰的熊了，這樣只會(huì)吃苦呀！
小熊拉拉對(duì)小兔點(diǎn)點(diǎn)說：“謝謝你，我一定會(huì)改正的�！�
小兔點(diǎn)點(diǎn)笑了，小熊也笑了，它們都笑了，而且笑得那么親切，那么溫柔。
四年級(jí)作文 篇2
這幾天，我住在哥哥家。不過我不叫他的名字，而叫他“網(wǎng)蟲”。為什么呢?
早起的“上班族”
早上六點(diǎn)多，我被一陣鼠標(biāo)的“嘀嘀”和鍵盤的“噠噠”合奏曲叫醒了。好不容易打開“窗簾”一看，哥哥正全神貫注地敲打著鍵盤，一會(huì)兒愁眉不展，一會(huì)兒又眉開眼笑，整個(gè)人就好像已經(jīng)鉆進(jìn)電腦里了。反正睡不著，就起床當(dāng)他的“陪審團(tuán)”了。
白天的`“奮斗族”
上午一吃完早飯，我在樓下玩哥哥的手機(jī)，剛想還給他，卻發(fā)現(xiàn)人不在了。也許你會(huì)問：“人呢?”可我想也不用想就朝哥哥的房間走。一打開門，果然，他正興致致勃勃地和網(wǎng)上的朋友聊天呢!“給，哥，你的手機(jī)”我說�？伤翢o反應(yīng)。直到我又說了一遍，他才回說：“放在桌上�！笔裁�?我這么多“付出”，才這么點(diǎn)“回報(bào)”?我也想玩游戲啊!不過我終于明白那得有“高超的技術(shù)”。為啥?因?yàn)槟蔷椭挥形顼埑缘帽人欤庞锌赡苊芥I盤，不然，想拿一下鼠標(biāo)的機(jī)會(huì)都沒有。自然，下午也是一樣的。
晚上的“加班族”
吃完晚飯，哥哥“吸取”了中午的教訓(xùn)，剛把飯給“解決”，就飛奔到樓上，打開電腦。到北京時(shí)間二十點(diǎn)整：我已經(jīng)乖乖去和周公再會(huì)，可哥哥還繼續(xù)在奮戰(zhàn)，奮戰(zhàn)，再奮戰(zhàn)。半夜11點(diǎn)半，又被“嘀嘀噠噠”的聲音給吵醒了，當(dāng)然哥哥還在努力。于是我打開了MP3聽起了音樂。直到12點(diǎn)一刻，他終于“偃旗息鼓”了。
現(xiàn)在，你知道我為什么叫哥哥“網(wǎng)蟲”了吧。
四年級(jí)作文 篇3
太陽很溫和地掛在空中，我們一群人帶著歡快的心情朝山里走去。知道我們?nèi)ツ睦飭�？告訴你，我們這一大群人是去踏青掃墓。
走在鄉(xiāng)間的小路上，我看見花兒紅似火，粉斗霞，白如雪，黃賽金……五顏六色的，美麗極了。花兒的姿態(tài)也各不相同，有的幾朵靠在一起竊竊私語；有的像個(gè)害羞的小姑娘一樣，不敢抬頭；有的則躲在花苞里睡覺呢……形狀各異，姿態(tài)萬千。你瞧，這兒綠樹蒼翠挺拔，那兒草兒迎風(fēng)飄揚(yáng)，到處一副生機(jī)勃勃的'影像。
一路上雖然風(fēng)景如畫，但也“危機(jī)重重”，因?yàn)樽叩娜松倭�，所以已�?jīng)看不到原來的路了，在過“樹沼澤”時(shí)，我不小心被刺了一下，在過“草陷阱”的時(shí)候，弟弟差點(diǎn)摔倒�？蓞s沒有抹殺掉我們高昂的思緒和開心的心情。
終于來到了目的地，媽媽她們幾個(gè)大人認(rèn)真地在清理墓地雜草，而我們虔誠地把瓜果，鮮花……等東西一一擺在墓前。接著我們挽起袖子，開始擺紙錢，壓紙錢……大家忙得熱火朝天。過了一會(huì)兒，我抬起頭，才發(fā)現(xiàn)，墓的周圍已全是五顏六色的紙錢了。我不禁問：這么多的錢，太爺爺會(huì)用來干什么呢？太爺爺是用來買房子，買車子，還是存起來呢？
最后的一個(gè)環(huán)節(jié)是放鞭炮，我們幾個(gè)小孩子趕緊捂緊耳朵，怕那震耳欲聾的聲音把自己震倒。剛開始那些噼哩噼哩的聲音倒不覺得很大，可當(dāng)最后一聲響起時(shí)，我看見爺爺抖了一下，一下子把我樂得前俯后仰的。
收拾好東西，我們往家方向走回去，我不禁回頭看了一下那些美麗的風(fēng)景，依依不舍的回家了。
四年級(jí)作文 篇4
那是我9歲的時(shí)候，彈鋼琴已經(jīng)彈了三年了，剛剛考出三級(jí)，我便有點(diǎn)想放棄了，為什么我會(huì)這樣想呢？——我那時(shí)三年級(jí)，已經(jīng)有了不少作業(yè)，本來做完還是有一、二個(gè)小時(shí)玩的時(shí)間的，可我卻十分苦惱。為什么呢？因?yàn)樽鐾炅四切┳鳂I(yè)還要彈琴，鋼琴老師說：“每天至少要練1小時(shí)，只有勤學(xué)苦練，才能學(xué)好鋼琴。”
開頭幾天還好，能忍受，畢竟我對(duì)鋼琴還有那么一絲好感。但日久天長就開始抱怨了。玩是兒童的天性，玩具是兒童的天使，這話是有根據(jù)的，我覺得還要加上一句“玩具城”是兒童理想的城堡。為此，我還和媽媽吵了好幾次架，但均被說服了。每次媽媽一提起“你練了整整三年，一但放棄就什么也沒有了”或“班中還有比你鋼琴彈得更好的同學(xué)呢！”就頓時(shí)沒了底氣。
不管怎么說，我對(duì)鋼琴依舊抱著一線希望，能從指尖流出美好又動(dòng)聽的音樂，這種感覺太美妙了！
于是，我漸漸的，慢慢的就選擇了堅(jiān)持……
后來鋼琴的'六級(jí)考核證書充分證實(shí)了我的努力沒有白費(fèi)，我的堅(jiān)持得到了回報(bào)。這讓我明白了一個(gè)含義深刻又富有哲理的道理：在我們?nèi)松牡缆飞希性S多坎坷，崎嶇，但如果你想腳踏實(shí)地地走好每一步的話，你就必須選擇堅(jiān)持……
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