實用的三年級作文【共5篇】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的三年級作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級作文 篇1
今天天氣陰沉沉的，我們一家來到莫愁湖公園賞荷花。
一到門口，我迫不及待地奔向荷塘，順著荷塘的欄桿一路欣賞荷塘的美景。只見大片的荷葉布滿了池塘，它們姿態(tài)各異，有的像碧綠的大圓盤，隨風(fēng)起舞，有的像小雨傘，插在水中，它們亭亭玉立的。 而還有一些睡蓮，像一只只大甲蟲棲息在水面，一副沒有睡醒的樣子。最讓人印象深刻的，是那嬌艷無比的荷花，只見它玉樹凌風(fēng)，張開它粉紅色的臉，一瓣瓣的，精致而艷麗，清新而脫俗，它露出金黃的花蕊，和嬌小的蓮蓬。那只盛開的荷花，就像一個驕傲無比的皇后，似乎在說，快來看看我多美��！還有幾枝沒有開放的花苞，像一個個胖乎乎的娃娃，害羞地躲在荷葉底下。只見水中的小魚和小蝦，自由自在地穿梭在荷花之間，它們的嬉戲玩耍，水面頓時漾起一圈圈的波紋。
如果我能變成那水中的荷葉，或美麗的荷花，或自由的小魚，那該多好��！我就能體會到它們的快樂了。
作文評語：文中作者記敘了去莫愁湖公園賞荷花的事，對美麗的荷花進行了描寫，內(nèi)容充實，表達了作者對荷花的喜愛贊美之情。文章的行文采用總分的'結(jié)構(gòu)，層次清晰有條理；對荷花的描寫采用比喻、擬人的修辭手法使得描寫生動形象、語言生動活潑。如：“只見大片的荷葉布滿了池塘，它們姿態(tài)各異，有的像碧綠的大圓盤，隨風(fēng)起舞，有的像小雨傘，插在水中，它們亭亭玉立的。 ”
三年級作文 篇2
大家都看過京劇中的變臉吧，但你們可曾看過老師的變臉。今天我就來和你說一說吧！
每次上語文課前，王老師都會早來幾分鐘。他到教室后首先會和藹的說道：“同學(xué)們，收拾一下，開始上課了�！钡撬f了這句話后，班級中的`同學(xué)還在竊竊私語，就會大吼道：“干嘛呢你們，是不是學(xué)生了，還要不要學(xué)習(xí)了。”“啪”的一聲，課本摔在了講臺上，霎時，全班安靜的連一根針掉下來的聲音都可以聽見。
等這陣暴風(fēng)雨過去后，王老師又由陰轉(zhuǎn)晴，開始帶著全班同學(xué)朗誦。但總有一些妄想挑戰(zhàn)老師權(quán)威的搗蛋學(xué)生在做小動作，這時王老師眼一瞇，粉筆一扔，開始對著那幾位做小動作的同學(xué)說道：“xxx，xx，xx，你們立馬給我站起來，好好解釋一下這篇文章是表達什么意思的。否則，哼哼……”“額，額……老師……我們不會�！蹦菐孜煌瑢W(xué)打著哆嗦說道�！笆裁矗粫�，不會你們還不聽，現(xiàn)在立馬給我去后面站著�！蓖趵蠋熍鸬馈�
這就是我們班的變臉老師，他是不是很陰晴不定啊？
三年級作文 篇3
我是一個三年級的學(xué)生，記得從二年級學(xué)校開展象棋課開始，我就喜歡上了象棋。沒事的時候，總是會和爸爸“殺”上幾盤。
星期三學(xué)校要舉行象棋比賽，我這個小象棋迷當然不會錯過了，第一時間就報名參賽了。比賽的前幾天，我一寫完作業(yè)就馬上拿出象棋，邀請爸爸做我的陪練。
“將軍！”“象！”......聽到這聲音，你肯定猜到我在干什么了吧？對了，我和爸爸的.比賽又開始了！
我先平炮，爸爸馬上防守，跳馬應(yīng)對。為了迷惑爸爸，我故意用了一招進兵。爸爸針鋒相對，也一起進兵。漸漸的，棋盤上直殺得天昏地暗，我這邊真是險象環(huán)生。我急忙來了個出車，一連吃了他好幾個子，爸爸的眉頭緊鎖。時間一分一秒的過去了，棋下得越來越激烈。為了盡快取勝，我連連使用險招，爸爸有些手忙腳亂了。我得意極了，嘴里禁不住哼起了歌兒。正在我得意忘形的時候，爸爸一招跳馬，說：“馬，將!”我一看，我的“將”無路可走，被將死了。我輸了。如果我得意忘形，每次多考慮考慮，贏得也許就是我了。
我領(lǐng)悟到了“驕兵必敗”，往后做事一定要冷靜思考，勝不驕，敗不餒！一定要認真學(xué)習(xí)，不斷進步！
三年級作文 篇4
子欲養(yǎng)而親不待好好對待自己的親人時光荏苒勿過而悔之我們都愛你原諒我們的疏忽接下來的日子我扶著您一起走我們很愛你很愛很愛
爸爸，在生命中扮演著不可替代的角色。從小，陪著我鬧，陪著我玩的“大男孩”�，F(xiàn)在依舊如此，只是歲月給“大男孩”的臉刻上一道道曲線，這使“大男孩”滄桑了不少。
那天，爸爸趕路回到城里，就為了給我倆姐妹送來過完節(jié)的食品。當時媽媽奶奶都還在老家，聽爸爸說是等隔天再回。回到家，爸爸已經(jīng)精疲力盡了，還忙這給我們做湯，煮飯，生怕把我們餓了，這時候，我充當著爸爸的“小秘書”，在爸爸身后打打下手。
吃完晚飯，爸爸吩咐我們盡快洗刷，好讓他清洗廁所。那天晚上，我們姐妹早已進入夢鄉(xiāng)。但廁所里，依然能聽到隱隱約約的刷子聲。
隔天早晨，我和姐姐起床后，看見爸爸在廚房忙碌著，爸爸可能聽到我們的腳步聲，“早餐快好了，刷牙洗臉去”。爸爸說著。洗刷完畢，放在餐桌上豐盛的早餐，爸爸吩咐我們吃多點。他又開始忙去了。
爸爸坐在沙發(fā)上準備穿鞋，正準備上班，突然間他在沙發(fā)躺下了，眼睛瞇了一瞇。睡著了，手臂放在額頭上。我突然明白什么，眼睛就像突發(fā)的洪水，無法阻止它不往下流，我跑進房間，躲在被窩里哭泣。腦子像電影一樣不停的回放著昔日爸爸忙碌的身影。更是淚流。我走出房間，拿起我的`外套往爸爸身上披�？粗职职察o的睡著。
子欲養(yǎng)而親不待。 好好對待自己的親人 ，時光荏苒， 勿過而悔之 。我們都愛你， 原諒我們的疏忽，接下來的日子， 我扶著您一起走。 我們很愛你 ，很愛很愛。
三年級作文 篇5
只要你有一顆自由的心和一輛自行車就夠了。
今天下午，晴空萬里，我和媽媽騎自行車去新廣場。我在新廣場的小路上飛奔，騎到小油路時，一股撲鼻的花草香氣，隨著一陣溫柔的'風(fēng)吹來，那濃郁的花香沁人心脾。面對路邊花草芬芳的氣息，誰都會感到清爽、陶醉�；仡^看看那一朵朵五顏六色的花，如一串紅、蘭花、柳葉梅……還有很多其它叫不來名的花。
我騎到清澈見底的湖水岸邊，看見有的人在釣魚。我就想起到魚店買魚的情景：一條條活生生的魚都被那些殘忍的人殺害了。想到這一幕情景，我感到人類太不愛護小動物了。于是，我急忙騎車回家，做了一個愛護小魚的標語牌。標語牌上寫著：“捕魚者，禁！炸魚者，罰！毒魚者，懲！”寫完之后，我又騎上自行車飛奔到廣場。到廣場時，我已累得滿頭大汗，但我沒休息，很快將標語牌插到草地里。
回到家，我和家人說：“這次騎自行車不但去玩耍了，還讓我懂得愛護花草樹木，學(xué)會怎樣保護小動物�！奔依锶寺犕甓伎湮议L大了，而且懂事了。
這次騎行讓我感受到了：樂無處不在——在生活中，在學(xué)習(xí)中，到處都是！今天，我的快樂就是騎自行車！
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