一年級(jí)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的一年級(jí)作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一年級(jí)作文 篇1
回憶模糊了時(shí)間概念，但卻常常被人們提起，成長(zhǎng)不過(guò)是經(jīng)過(guò)了歲月的洗禮，那段專屬個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷將伴隨一生銘記于心。
在我記憶里，每天除了寫(xiě)作業(yè)，就是練琴，琴是我的第二玩伴，我選擇的樂(lè)器是二胡，選擇學(xué)習(xí)民族器樂(lè)，希望弘揚(yáng)我們自己的文化，從最開(kāi)始的對(duì)它的好奇，練琴勁頭十足到慢慢的不想練琴，覺(jué)得太枯燥無(wú)味，開(kāi)始厭煩，甚至是想放棄二胡，沒(méi)過(guò)多久我媽開(kāi)始每天坐在旁邊督促我練琴，拿個(gè)皮尺坐在板凳上，給我打節(jié)奏，給我對(duì)譜子，每天鐵板丁丁要練一個(gè)小時(shí)琴，那一段經(jīng)歷對(duì)我而言枯燥乏味，絲毫沒(méi)有感覺(jué)到學(xué)習(xí)琴的樂(lè)趣。
在一個(gè)盛夏的暑假，我媽把我送到專業(yè)老師家開(kāi)始"魔鬼訓(xùn)練"，早上八點(diǎn)去老師家練琴練到下午五點(diǎn)，因?yàn)橐技?jí)所以那個(gè)暑假的一個(gè)月基本上都在訓(xùn)練中度過(guò)，那時(shí)的我已經(jīng)無(wú)力反抗這種高強(qiáng)度的魔鬼訓(xùn)練，因?yàn)閴?mèng)里都在練琴，一直到考級(jí)結(jié)束魔鬼訓(xùn)練才結(jié)束，很快到九月成績(jī)出來(lái)了，真的是功夫不負(fù)有心人，我居然考了個(gè)老師手上唯一的優(yōu)秀證，也是從那個(gè)優(yōu)秀等級(jí)開(kāi)始，我真的熱愛(ài)上了二胡，看待它的態(tài)度也從那一刻開(kāi)始改變，我開(kāi)始不再要媽媽督促，開(kāi)始自覺(jué)的去練琴二胡，因?yàn)槲业?付出讓我看到了收獲，我開(kāi)始慢慢的去尋找音樂(lè)中的快樂(lè)，練琴的時(shí)光好像也變得不那么漫長(zhǎng)，我一步一腳印的堅(jiān)持下來(lái)，一直到考上藝術(shù)特長(zhǎng)生省重點(diǎn)中學(xué)，我決定了，我要把二胡學(xué)下去，盡管它不易，但我已選擇，我愿勇往直前。
成長(zhǎng)的經(jīng)歷可能枯燥，可能乏味，但我堅(jiān)信，也請(qǐng)你相信，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。
一年級(jí)作文 篇2
有一天上午，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云。
猴爸爸帶著小猴子和小白兔到森林里去摘桃子。
森林里有許許多多的桃樹(shù)，桃樹(shù)上面結(jié)滿了又紅又大的桃子。小猴子和小白兔看得口水都流下來(lái)了。猴爸爸敏捷地爬上了桃樹(shù)，飛快地摘下了兩個(gè)桃子。
小猴子和小白兔拿著桃子大口大口的`吃著，開(kāi)心的笑著。
5摘桃子
一天，小猴子?jì)寢寽?zhǔn)備帶著小猴子去摘桃子。它們來(lái)到了桃樹(shù)林，可是卻在河的另一邊過(guò)來(lái)了一只小白兔，正好也要走過(guò)獨(dú)木橋去，小猴子看見(jiàn)了對(duì)媽媽說(shuō)；‘?huà)寢�，你看�?duì)面有一只小白兔正要過(guò)橋上學(xué)去。
我們先讓它過(guò)橋吧，要不他上學(xué)會(huì)遲到的啊！’小猴子?jì)寢屝χf(shuō)；‘你真是一個(gè)懂事的孩子�！又�，小白兔蹦蹦跳跳，開(kāi)開(kāi)心心地上學(xué)去了。
一年級(jí)作文 篇3
一個(gè)冬天的早上，大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落在地上。有的`像鵝毛，有的像小白花，還有的像粉末。
小美推開(kāi)窗戶一看，哇、“下雪了”！小美十分開(kāi)心，小美急忙換上厚厚的棉衣，興高采烈地跑出家門(mén)。小美來(lái)到雪地里。她看見(jiàn)小伙伴們也出來(lái)了，他們?cè)诙蜒┤�。他們很快就堆了一個(gè)可愛(ài)的雪人。他們用小石頭做雪人的眼睛，用蘿卜做成了鼻子，用掃把做成了小手，真是可愛(ài)極了。堆完雪人后，他們來(lái)到森林里打雪仗，小明一不留神，被小軍的雪球擊中了，小軍哈哈大笑。大家玩得很開(kāi)心，下雪真好。
一年級(jí)作文 篇4
我非常喜歡體育課，因?yàn)轶w育課上有我最喜歡的運(yùn)動(dòng)——踢足球。
有一次上體育課，索老師說(shuō)：“自由活動(dòng)時(shí)間到了�！蔽倚南耄嚎偹憧梢蕴咦闱蛄恕Ｓ谑俏蚁耠x弦之箭一樣飛快的跑向球框旁，很利落的.把球拿起來(lái)，生怕耽誤了一分一秒，不能充分享受足球的快樂(lè)。踢足球的時(shí)候，我提的非常忘我，仿佛就在國(guó)家體育場(chǎng)舉行一場(chǎng)激烈的比賽一樣。韓盛同踢了一腳，正好滾進(jìn)了球門(mén)，我們隊(duì)歡叫不已，非常興奮。經(jīng)過(guò)我們隊(duì)員的努力和默契的配合，我們贏得了這場(chǎng)比賽。
這場(chǎng)足球比賽我們贏了。當(dāng)然，不管是輸，還是贏，我們都很快樂(lè)。因?yàn)槲曳浅Ｏ矚g踢足球，足球可以鍛煉身體，更可以鍛煉團(tuán)隊(duì)的配合和默契。
一年級(jí)作文 篇5
早晨，頑皮的陽(yáng)光從窗外探進(jìn)頭來(lái)。推開(kāi)窗，清新的空氣迎面撲來(lái)夾帶著陽(yáng)光溫暖的味道。一切都預(yù)示著今天將會(huì)是一個(gè)非同尋常的日子。在漫長(zhǎng)而又充實(shí)的暑假過(guò)去以后，同學(xué)們又回到了教室——我們共同的家。
門(mén)還沒(méi)有被推開(kāi)，就早已聽(tīng)到了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。只見(jiàn)同學(xué)們像久別重逢的老朋友一般，三三兩兩地聚在一起，說(shuō)著，笑著，聊的十分開(kāi)心。有的說(shuō)暑假中的新奇見(jiàn)聞，有的說(shuō)自己的讀書(shū)心得，有的說(shuō)自己的愉悅感受。談?wù)摰氖挛镂寤ò碎T(mén)。聲音雖多，卻不嘈雜；笑聲雖多，卻很動(dòng)聽(tīng)。
“叮鈴鈴······”上課鈴響了，教室中靜了下來(lái)。我們坐直身體，不約而同的緊盯著教室門(mén)口，渴望早一點(diǎn)見(jiàn)到老師那燦爛的笑臉，聽(tīng)到她那鼓勵(lì)的語(yǔ)言······
散發(fā)著濃濃紙墨香的計(jì)劃書(shū)早已寫(xiě)好，心中的理想像承載著希望的航船，正等著我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
輕松的一天隨著下課鈴聲結(jié)束了，面對(duì)已過(guò)去的寒假和新年，面對(duì)將來(lái)的課堂與校園，同學(xué)們一個(gè)個(gè)表情凝重，神采飛揚(yáng)早已無(wú)影無(wú)蹤。
新的學(xué)期，新的'開(kāi)始，新的課本？一切都是新的，當(dāng)然我也會(huì)在新的學(xué)期里，展現(xiàn)了新的自我，學(xué)習(xí)會(huì)“更上一層樓”！開(kāi)學(xué)的第一天也象征著一種新的希望！
一年級(jí)作文 篇6
今天，外婆和我一起去人民廣場(chǎng)。這可是上海的人民廣場(chǎng)哦！
到了人民廣場(chǎng)，我們看見(jiàn)有一個(gè)超市，叫福來(lái)士超市，我和外婆就進(jìn)去玩了一會(huì)兒，我進(jìn)去看見(jiàn)這個(gè)超市可大了，一共有十層樓，人也很多，我看見(jiàn)最下面的一層和最上面的'一層都是賣(mài)吃的，第九層都是運(yùn)動(dòng)機(jī)，有一些人在那里運(yùn)動(dòng)，第二層、第三層、第四層、第五層、第六層、第七層、第八層都是賣(mài)百貨的。
下午，外婆還給我買(mǎi)了一個(gè)蛋糕，真好吃呀！然后我們就回家了。
一年級(jí)作文 篇7
拔河比賽就要開(kāi)始了，同學(xué)們有的伸伸手，有的踢踢腿，還有彎彎腰。個(gè)個(gè)都胸有成竹，躍躍欲試。
“嘟——”只聽(tīng)一聲哨響，裁判揮起手中的旗子，比賽開(kāi)始。運(yùn)動(dòng)員們使出九牛二虎之力，他們使勁地拉。你看場(chǎng)面好激烈�。�(dòng)動(dòng)員們有的咬緊牙關(guān)，有的已經(jīng)盯著繩子，還有的憋得臉通紅通紅，像兩個(gè)蘋(píng)果，還有的快要摔倒了。
繩子中的紅帶子一會(huì)兒住左，一會(huì)兒往右，觀眾們緊張極了，他們有的恨不得自己也去拉一把，有的瞪大眼睛，有的把事情拍下來(lái)了，還有的.緊緊的握著拳頭。
拔河比賽結(jié)束了，觀眾們跳啊蹦啊，贏的隊(duì)員歡呼雀躍，緊緊地抱在一起，一群小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)好像與他們祝賀啊。
一年級(jí)作文 篇8
春天的發(fā)現(xiàn)春天來(lái)了，我發(fā)現(xiàn)小草，柳樹(shù)姑娘，桃花妹妹，青蛙，小燕子。春天的發(fā)現(xiàn)真是，春天真是個(gè)的季節(jié)！幫助老爺爺星期天，我陪媽媽買(mǎi)菜回家，當(dāng)我們走近一座挺陡的小橋時(shí)，有一位的老爺爺出現(xiàn)在我們眼前，這位老爺爺右腿，只能依靠左腿前行，看樣子，他每走一步都很。我和媽媽互相看了一眼，幾乎同時(shí)說(shuō)：“我”我們飛快地跑過(guò)去，攙扶。老爺爺嘴角顫動(dòng)著，還支支吾吾地說(shuō)站著什么，從他的眼神里我。告別的'時(shí)候，老爺爺?shù)氖纸裉欤規(guī)椭死蠣敔�，心里�？浼亦l(xiāng)我的家鄉(xiāng)在，這里不僅風(fēng)景迷人，而且特產(chǎn)豐富，是個(gè)美麗富饒的地方。我的家鄉(xiāng)有一個(gè)著名的旅游景點(diǎn)叫那里，吸引了許許多多的游客。我的家鄉(xiāng)還盛產(chǎn)，是我們家鄉(xiāng)的驕傲。
這就是我的家鄉(xiāng)，相信它的明天的一定會(huì)更美好一。
一年級(jí)作文 篇9
2月4日立春了！我一直想去外面欣賞春天的美麗。
可是，冬天的氣息還沒(méi)有完全退掉，春姑娘好像并不急著和我們交朋友。她邁著輕盈的步伐姍姍來(lái)遲，我跑到花園里看見(jiàn)一棵棵干枯的大樹(shù)開(kāi)始有嫩綠的小芽?jī)洪L(zhǎng)在枝頭，雖然星星點(diǎn)點(diǎn)只有幾個(gè)，但是，讓我感覺(jué)到了春天的來(lái)臨，迎春花借著春天的美麗有了許多結(jié)實(shí)的小寶寶，有的還撐開(kāi)了黃色的`小傘，在保護(hù)著它的小伙伴呢！忽然，我發(fā)現(xiàn)幾點(diǎn)紅，我趕忙跑過(guò)去看個(gè)究竟，原來(lái)是一束束大大小小的嫩紅色的花葉，一層包著一層，葉子長(zhǎng)長(zhǎng)的橢圓形，葉子邊上是鋸齒形的，并且邊上的顏色比里面的顏色要深，這時(shí)，我高興極了！我想：我終于找到了春天。
昨天下了一場(chǎng)春雨，春雨好象春姑娘紡出的線，下在我臉上細(xì)細(xì)的，柔柔的，好象在說(shuō)："春天來(lái)了，春天來(lái)了。"春雨本身是無(wú)色的。我想：春雨能給春天帶來(lái)萬(wàn)紫千紅！春雨落在小草上，春天變成了綠色；春雨灑在桃花上，春天變成了紅色；春雨滴在迎春花上，春天變成了金黃色。
一年之計(jì)在于春，幾個(gè)嫩芽，讓我看到了春的希望，我終于可以看到春天了么？
簡(jiǎn)評(píng)：
"看見(jiàn)一棵棵干枯的大樹(shù)開(kāi)始有嫩綠的小芽?jī)洪L(zhǎng)在枝頭，雖然星星點(diǎn)點(diǎn)只有幾個(gè)。"你多善于觀察呀，春天剛一露頭，就被你捕捉到了。"迎春花借著春天的美麗有了許多結(jié)實(shí)的小寶寶，有的還撐開(kāi)了黃色的小傘，在保護(hù)著它的小伙伴呢！"比喻形象，語(yǔ)句生動(dòng)。又是一篇優(yōu)秀的小散文。
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