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(精)三年級學生作文4篇
在平平淡淡的日常中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的三年級學生作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級學生作文 篇1
在鏡子里,她有一雙不大不小的眼睛,又高又挺的鼻梁,一張櫻桃小嘴總是像小麻雀一樣嘰嘰喳喳。
她是個開心果,能逗父母開心,她在生活中是一個活潑可愛的女孩。
她愛挑食,弄得爺爺奶奶不好做飯,常被父母批評。
她在外面的世界膽小如鼠,可在家卻什么都敢做。你說她厲害不?
她也有缺點,動不動眼淚就掉下來,你叫她停,她都停不住。她的眼淚就像沒擰緊的水龍頭,水一直往下沖。
她每次考試都一會好一會壞,成績就像大廈里的升降電梯一會上一會下,讓媽媽時喜時憂。
但你們可千萬別認為她的身上全是缺點,她身上也是有一些優(yōu)點的。她的優(yōu)點就是熱心腸,愛幫助有困難的人。記得有一次一位同學放學沒有家長接,她二話沒說就把自己的'手機借給了同學。
別的女孩都喜歡粉紅色,而她的最愛是天空的藍色,你說怪不怪?
這就是我,一個與眾不同的女孩子!
三年級學生作文 篇2
如果同學問我:“楠楠,你會變,要變什么?”我會不假思索得回答:“變成神仙!蓖瑢W說:“神仙有什么了不起!蔽視敛华q豫地說:“神仙想要什么,就有什么:神仙可以把發(fā)芽的小苗,變成粗壯、結(jié)實、挺拔、,像草原上的哨兵一樣;可以把枯萎的花朵,變成鮮艷的花兒??
假如我是神仙,我要用我的這把神奇的魔鏡去看世界。這把具有神奇力量的魔鏡一定會告訴我,今天誰受難。!中國竟然發(fā)生了大雪災。我不能在猶豫半分鐘,連忙騎上神鳥,趕到雪災最嚴重的地方,我趕忙用手一揮,美味可口的食物應有盡有,饑寒交迫的人們吃上了美味的食物。接著我吹出一口暖氣,冰融化了,汽車和火車都能開了,人們坐上火車興高采烈地回家過春節(jié)了。
假如我是神仙,我要變出一條神河。讓殘疾人在春天時到神河里暢游,全都變成健全的人了。
假如我是神仙,我要造出一顆小小的,黃晶晶的、圓溜溜的神藥。讓歌星們吃了,嗓子永遠那么動聽;讓老師們吃了這藥,把上課時的疲勞和生氣通通拋到九霄云外;讓爸爸媽媽們吃了這仙藥就能精神百倍。
假如我會變
晚上,我正在看《中國古代神話故事》,看得累了,忽見桌上一只水彩筆閃閃發(fā)光,我拿過來仔細一看,這不正是“馬良”牌神筆嗎?“!我變成馬良了!
我走在大街上,眼看著寒風刺骨,身穿單衣赤腳的小女孩坐在地上縮成一團,正在眼巴巴的渴望著人們能買她的.火柴。
已經(jīng)很久沒吃過飽飯的三毛正躬著身子,瑟瑟發(fā)抖的看著衣著漂亮的小公子們進了豪華的餐廳去了。 我忙跑過去,拉起了小女孩,用神筆在墻上畫了一所暖和的房子,里面有溫暖的火爐,桌上冒著香氣
三年級學生作文 篇3
記得有一次,我和阿姨一起走在放學的路上,我們在一座小公園的附近,看到一個約有三、四歲的小女孩在哇哇大哭。她的雙眼緊閉著,大顆大顆的淚珠不停地冒出來,但是周圍一時沒有人來幫助她。車輛該過的還是過,人群該走的還是走。
正當我和阿姨要走過去問她時,一位年輕的叔叔走了過去,先輕輕地扶起小女孩兒,并拿出餐巾紙為她擦去眼中如大雨般地淚水。接著,他似乎低下頭問小女孩兒問題,小女孩兒抽泣著告訴了他。接著,只見叔叔掏出手機,打了一個電話,然后便和小女孩兒站在的原地一起等待著。這時小女孩兒的漸漸停止哭泣,嘴角似乎也有了一點笑容了。
我和阿姨向著接著走,過了一會兒,我們又不太放心地回頭看去,隱隱約約地看到一位阿姨匆匆忙忙趕來,向那位叔叔不停地點著頭說著什么,然后立刻把小女孩兒帶走了。
后來,我回家了。雖然離開了那里,但是那位叔叔助人為樂的'情景到現(xiàn)在還一直印在我的心里。那是一個冬天,天氣很冷,但在那一天那一刻,我卻似乎感覺到了春天的溫暖。世界上象這位叔叔一樣的人一定很多,我也希望象他一樣去幫助別人。
三年級學生作文 篇4
盼望了整整一個學期,終于到了暑假。
暑假,我想先好好的玩一下,然后,準備去爺爺家看望爺爺奶奶。
回了老家,我在老家快樂的玩耍。我們先去釣了魚,然后,去爬了山。
我們在丁丁冬冬的溪流旁玩耍,玩累了,就躺在草地上,看著美麗的風景。
再完成每天的暑假作業(yè),我的老家還有各種各樣的野生小動物,比如說:小野兔丶老鷹丶山貓丶狐貍,等等。
在爺爺家住了幾天,我就要打算回家了;亓思椅颐刻於己臀业'鄰居XXX一起寫作業(yè),一起玩。
我們一起看日落,一起寫作業(yè),他不會的練習題我教他,我不會的題他教我,無論是在什么時候,我們在一起總是很開心。
這個暑假我非常的快樂!
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