（優(yōu)秀）三年級的作文9篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的三年級的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級的作文 篇1
點點是一只可愛的狗狗，很討人喜歡。一身雪白的毛，如同一個“白雪公主”。走路時，一條毛茸茸的尾巴總是搖來搖去，顯得特別可愛。
點點也是要挑食的喲！它從來都不吃肥肉也不吃骨頭。它最喜歡吃的就是冰激凌和豬肝了。每當我拿著冰激凌準備吃的時候，點點就馬上跑到我身邊來，一雙圓溜溜的眼睛望著我，口水直流，好像在對我說：“給我一點吃吧！我也最喜歡吃這個了�！边@時候你叫它做什么它就會做什么。它有三種本領是它特有的喲！“金雞獨立”、“旋轉(zhuǎn)”、“跳舞”。如果你逗它久了，你又不給它吃，它就會急的像熱鍋上的`螞蟻，不停的“汪汪”叫，還不時圍著我轉(zhuǎn)圈。過一會，它又會豎起身子，用它的前腳來拉扯我的褲腳。好像在說“小主人，求求你了，給我一點吧！，我可是你最好的朋友哦！分給我一點吧！”
每當我放學回到家時，它就會不停的搖動著尾巴上前來迎接我。我做作業(yè)時，它就在我周圍跳來跳去，我把它抱起來，輕輕撫摸著它的毛，它就會安靜下來。我把它放在地上，它就會自己跳到椅子上，目不轉(zhuǎn)睛的盯著我，好像在說:“我可是一直盯著你的喲！我就是你的監(jiān)督老師喲！不許馬虎，要仔細做題喲！”
雖然點點生病離開了我，但是它永遠都會留在我心中。
三年級的作文 篇2
我們世紀花園內(nèi)有一條碧波蕩漾的人工湖，它特別迷人！
那些美妙的流水聲常常在我耳邊回蕩，從我家的觀景臺望去，微風吹起的微波像水波漣漪！湖岸上的西餐廳那迷人的外表，里面優(yōu)美的琴聲成了湖上一道亮麗的風景線。從湖上的小亭子里聊天，仿佛仙境一般。從小橋上走過，看著湖水，聽著流水聲聲，真有一種小橋流水的感覺！
湖面上很是熱鬧，一群群魚兒自由的在湖面上游著，盡情的吐著泡泡，似乎想要看看外面的世界；小鴨子和鵝姐姐在玩耍，抖動著漂亮的'羽毛，仿佛在比美。湖岸上不時傳來孩子們的歡笑聲，有一個小寶寶正在認真的喂魚，魚兒躍起來吃魚食，真有鯉魚跳龍門的勁頭！湖水清澈見底，仿佛一面碩大的銀鏡，真是亮晶晶��！
人工湖真是一處吸人眼球的地方！
中心湖
世紀花園中心湖，
依天為蓋地為廬；
一幅美好風景圖，
博大胸懷榮群魚，
小溪相伴不孤獨；
唯一今日得寬余，
湖的心靈真富足！
三年級的作文 篇3
我的妹妹今年五歲，是我們?nèi)业恼粕厦髦�。她有著一頭烏黑的長發(fā)，小巧白嫩的臉蛋，晶瑩透亮的大眼睛，鮮紅的小嘴巴總是嘰嘰喳喳的，就像一只活潑的小黃鶯。她既能婉轉(zhuǎn)地唱歌，也能優(yōu)美地跳舞，還會專心致志地畫畫，是一個多才多藝的小姑娘。
我的妹妹平日里可愛漂亮啦！她的衣柜里有著五顏六色、各種各樣的衣裳，僅僅是公主裙就有好多款式，襯托得我的`衣柜格外“貧瘠”。每天早上，媽媽都要為她“梳妝打扮”——從頭發(fā)到衣服，到鞋子襪子，無一不精心，宛若一個美麗的芭比公主。
有一天，我?guī)е妹脺蕚淙ス珗@里玩耍，由于迫不及待地想出發(fā)，我就把一大袋垃圾隨手一丟。跑了一段路之后，我發(fā)現(xiàn)妹妹沒有跟上來。回頭一看，只見她折返回去，撿起那袋大大的垃圾，慢慢提到分類垃圾桶旁，她踮起腳尖，努力把綠色的垃圾袋投入廚房垃圾箱中�；貋淼臅r候，妹妹的小手臟了，小臉蹭黑了，雪白的公主裙上也沾上了污漬，仿佛成了一只小花貓。但那一刻，我卻覺得自己的妹妹分外可愛！
我喜歡我的妹妹，她不但外表漂亮，還有著一顆美麗的心！
三年級的作文 篇4
在一個停車場里，放著許多汽車。
一天，一輛奧迪汽車和一輛悅達起亞的汽車吵來吵去的，福特汽車走過去問：“你們倆吵什么呢？”奧迪說：“我們在比誰的速度快�！薄坝辛恕薄８Ｌ仄囌f�！艾F(xiàn)在舉行一場汽車比賽吧。”汽車們大叫起來說：“好的”。
比賽開始了，奧迪汽車先沒有開好，所以落在了后面，過了一會兒，終于，奧迪汽車不甘落后，最終，趕上了悅達起亞。悅達起亞不服輸，繼續(xù)比賽。比賽結束了，奧迪第一個沖線，它覺得自己肯定是冠軍�？墒�，沒想到，悅達起亞是冠軍。正在奧迪感到疑惑的時候，福特汽車說：“安全第一，比賽第二，因為你最后超速度了，違反了交通規(guī)則。”奧迪一旁傷心的走開了，悅達汽車跑過去說：“沒關系，你今天已經(jīng)很棒了，下次還有機會，”奧迪聽了，明白的點點頭。
從此，它們倆再也沒有吵架了，汽車王國又變回了寧靜的`王國。
三年級的作文 篇5
一天，我和奶奶在街上買菜，看見了賣螃蟹的人，我就叫奶奶幫我買了幾只螃蟹。
回到家，我就認真地觀察起螃蟹來。螃蟹背上的殼硬邦邦的，我用手指在上面敲了幾下，就像是敲在石頭上，把我的手指都敲痛了。螃蟹有八條腿，左右兩邊各四條，每一條腿又分成三節(jié)，腿上還長滿了毛。它還有一對十分鋒利的大鉗子，這是它用來防身的武器。它的兩只小眼睛很像兩粒小黑米，凸出在外，十分的'靈活，我有手碰了一下，它就把眼睛很快地躲進了殼內(nèi)。它的口里還會吐泡泡呢，就像小朋友在吹泡泡玩，有趣極了。
這幾只螃蟹十分的頑皮。我捉了兩只放在地板上，一開始它們一動不動，假裝挺老實的樣子。過了一會兒，它們就開始活動了，一只朝東，一只朝西拼命地逃跑，它們在地板上像一個喝醉了酒的人橫沖直撞，我當時急得像熱鍋上螞蟻，不知先捉那只為好。后來還是請奶奶幫忙才把它們捉到盆子里放好。
螃蟹可比蝸牛強多了。蝸牛如果遇到了危險，就把頭趕快縮進殼里，真是一個名符其實的膽小鬼。而螃蟹遇到了危險就會挺身而出去戰(zhàn)斗。它會舉起一雙鋒利的大鉗子與敵人拼搏。螃蟹身披鎧甲，肩扛大刀，多像一位遠古時代的英雄。
螃蟹雖然十分兇猛，但它要是和我玩剪刀石頭布的游戲，每一次都是我贏它輸，因為它每次只會出剪刀，我只要出石頭就可以了。
這就是我家頑皮的小螃蟹。
三年級的作文 篇6
準備了一年的舞蹈馬上就要參加比賽了，它對于我們來說太重要了，所以，我每天都會泡在舞蹈教室，吸收著老師的藝術滋潤。
如往常一樣，那一天，我到了教室門口，低下頭看了看時間，8點整，“還好，沒遲到”我自己嘟嚷著。我快速地走進教室，換好練功服。走到桿子前，把腿抬上去，開始壓腿，等待老師的到來。
“來的這么早啊！”老師滿臉欣慰地看著我，“哈哈，老師早嗎？不早了，我們抓緊練習吧！基本功我都已經(jīng)練好了�！蔽覊和曜詈笠幌峦�，站起來，走到座位旁，換上那雙粉紅的舞鞋，準備開始當天的訓練。
“一、二、三，準備，開始”老師為我倒計時，音樂響起，“天上的星星流淚，地上的玫瑰……”我開始舞蹈，聽著音樂，我仿佛眼前展開了一個畫軸，上面畫著我從小的練功過程，我哭著，眼淚像河水一般不停地流，同時也包含了從準備到此次比賽的過程……我的'眼眶不知在什么時候濕潤了。
“很好，感情很到位，堅持��！”老師站在遠處為我送上鼓勵。
到高潮了，音樂的聲音越來越大，我也越來越融入其中，”一、二、三，跳”我心里打著節(jié)奏。我開始跳躍，助跑，一字馬騰空跳，落地，完成了。
“嘭”的一聲，我一屁股坐在了地上，老師連忙跑過來問：“跳的挺好的，怎么回事？”顯然老師有些生氣。我沒有說話，老師又看了看我的鞋，看見那處被血染紅的舞鞋，說道：“哎，你不要急，稍微慢一點，你非趕什么呀？現(xiàn)在好，哎……回家養(yǎng)傷吧！”“不行，老師，我可以，請您相信我！”我勉強站起來，心里暗下決心一定要上！
回家后，休養(yǎng)了一個星期，我還是上臺了。盡管老師、父母再三勸阻；盡管跳舞時疼得渾身發(fā)汗；盡管鮮血染紅了舞鞋，但是我不后悔。
現(xiàn)在回想起來，如果當時放棄了，我會后悔一生的。
人生，就應在這青春正茂時做一些瘋狂的事，做一些讓自己不會后悔的事……
三年級的作文 篇7
暑假的最后一天，媽媽和小明出去買文具。他們來到了文具店，買了一支鉛筆，一塊橡皮和一個卷筆刀。
晚上，小明早早地上了床，開始睡覺了。不一會兒，床上便傳來了“呼嚕、呼嚕”的呼嚕聲。這時，書包里的'文具們開始說話啦。鉛筆神氣十足地說：“我比你們都強。因為我可以幫人們寫出工整的文字，畫出美麗的圖畫，你們呢？”它瞟了一眼橡皮，又說：“橡皮嘛，它是我們的死對頭。因為它總是把我的杰作擦掉！還有你�。ㄋ莺莸氐闪艘谎劬砉P刀）卷筆刀？你總是把我們鉛筆的腳往你嘴里送，然后你就使勁地咬啊咬，讓我們越來越短，最后死亡。更可惡的是，你還把我們的骨灰給倒進了垃圾桶，運到了垃圾場！”橡皮和卷筆刀都默不作聲，過一會兒，橡皮發(fā)話了：“其實，我和卷筆刀這樣做是為了幫助你，如果你不需要我們幫助，我們就不幫你了！”
第二天，小明帶著鉛筆、橡皮和卷筆刀去上學。他剛到學校不久，便上課了。這節(jié)是數(shù)學課。上課時，老師讓大家做一道數(shù)學題。小明一不小心，寫錯了一個數(shù)。于是，他就拿起橡皮，開始擦了起來�？刹恢獮槭裁�，小明反反復復地擦了好幾次，筆跡就是擦不掉。小明一直擦到下課，等老師把小明的作業(yè)本收上來時，發(fā)現(xiàn)小明還沒寫完。于是，老師把小明狠狠地罵了頓。
課間十分鐘很快地過去了，上課鈴又響了起來。這節(jié)是書法課。老師讓大家練鉛筆字。這時，小明發(fā)現(xiàn)自己的鉛筆很粗，便取出卷筆刀來削。可是，小明削了好久，也沒把鉛筆削尖。他只好用粗粗鉛筆寫字，字寫很難看。下課后，老師發(fā)現(xiàn)小明寫得字很難看，小明又被罵了一頓。
晚上，小明生氣地把鉛筆往桌上一摔：“什么破鉛筆！擦也擦不掉，削也削不尖，害我今天挨了兩頓罵。”鉛筆轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)疼痛的身子，很慚愧自己的高傲。
從那以后，鉛筆再也不驕傲了，而且和大家也和睦相處了。
三年級的作文 篇8
生態(tài)園里有許多美麗的花兒，紅葉李開得正艷，桃花爭妍斗奇，金黃的油菜花奪人眼目，但我最喜歡的還是那一大片典雅、美麗的白玉蘭。
白玉蘭真美啊!遠遠看去，白玉蘭的枝干高大挺拔，綴滿枝椏的花朵像一團輕輕的白云，從大地上升騰而起。走近仔細一看，白玉蘭形態(tài)各異。有的完全盛開，像展翅欲飛的白鴿;有的含苞欲放，像吹著樂曲的小喇叭;有的還是花骨朵兒，像害羞的小姑娘;還有的已經(jīng)謝了，像隨風飛舞的'白蝴蝶。輕輕扒開柔軟的花瓣，里面露出了淡黃色的“菠蘿”狀花蕊。一陣微風吹過，花的清香撲鼻而來，沁人心脾，連勤勞的小蜜蜂也被香味吸引過來采蜜。它們這兒停停，那兒歇歇，很是忙碌。
我來到白玉蘭樹下，隨意撿起一朵被風吹落的白玉蘭，湊到鼻尖上聞一聞，咦?怎么迷人的清香沒了?我又在地上尋了一朵，呵!這個有清香。我仔細對比了這兩朵花，原來香味是從花蕊中央散發(fā)出來的，那朵花蕊殘缺的白玉蘭自然也就沒有了清香。
大自然有許多奧秘等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，我今天不僅看到了白玉蘭的典雅美麗，還發(fā)現(xiàn)了它散發(fā)清香的小秘密，收獲頗多!
三年級的作文 篇9
愛無處不在，世界各個角落都有著無私的愛，我們在電視或書中看到的愛常常能使人痛苦，而生活中往往有一些平常的事都包含著深深的愛，可我們卻視而不見。
有一次，天氣很好，陽光穿過云層，穿過葉間的空隙，照在大地上。我的心情格外開心，便同意與媽媽一起去菜場買菜。菜場里人山人海，路被堵得水瀉不通。我和媽媽在一位老奶奶身邊停下來選菜，老奶奶也在選。買主是個年過花甲的一位大爺，他一臉慈祥的笑容。突然，老奶奶手抖了一下，暈過去了。我急得直跺腳，其他人都走開了。媽媽正要撥112時，那位大爺騎著一輛三輪車直奔而來，焦急地說：“快抬上來，我送她去醫(yī)院，快��！媽媽和幾個人迅速地把老奶奶抬了上去。大爺像瘋了似的，把車都快騎飛了。媽媽叫我看住菜，自己跟了過去，可我的心里有一百個不愿意但沒辦法。第二天，大爺人在原地賣菜，那位老奶奶和她的`兒子提著禮物來道謝。老奶奶感激地說：“謝謝你啊，好心人，要不是你我的命早沒了，這是一點心意�！贝鬆敹挷徽f，收拾了菜轉(zhuǎn)身就走了。
愛是無私的，讓我們一起傳播愛吧！
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