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【推薦】三年級的春天作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的三年級的春天作文4篇,希望能夠幫助到大家。
三年級的春天作文 篇1
春天到了,校園里可熱鬧了!
遠(yuǎn)看,春金絲櫻桃像羊肉串!近看,白玉蘭像一只蝴蝶在飛舞;枸骨樹像一個人穿著帶刺的盔甲,挺直地站在那兒;還有那默默無聞的小草。如果沒有小草,花壇就不再美麗;如果沒有小草,世界也不再美麗。所以我們不應(yīng)該去踩小草。
小動物也來了,有燕子、兔子、小雞等,它們一會玩捉迷藏,一會兒玩老鷹捉小雞,玩著玩著,玩著玩著,突然聽到一個打呼嚕的,原來是小豬在睡覺呢!它們玩得可開心了!
開心的還有同學(xué)們呢!他們左跑跑,右跑跑,東跑跑,西跑跑……
春天,是植物的季節(jié),是動物的'季節(jié),也是我們的季節(jié)。
點評:
本文從植物、動物、人物等多角度來寫春天里熱鬧的校園,語言優(yōu)美、生動、活潑,表現(xiàn)了小作者對春天的熱愛與贊美!
三年級的春天作文 篇2
春天,老師帶我們?nèi)ダド绞械す饒@公園游玩。
一走進(jìn)公園的大門,首先映入眼簾的是一條用樹木搭建而成的拱型“綠色通道”。大門左邊是一棵棵高大挺拔的垂柳,細(xì)長嫩綠的枝條被善良的風(fēng)姐姐梳得整整齊齊,她梳完“長辮”,又對著小河照鏡子,春風(fēng)輕輕地吹,“長辮”隨風(fēng)飄來飄去,柳樹姑娘看見我們來了,好像在說:“快看,我打扮得多漂亮!”
我們乘著游覽車環(huán)繞園區(qū),這里真是一個“花的海洋”。你看,那粉紅色的桃花綴滿枝頭,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一大片紅霞落在桃樹上。迎春花整齊的枝條有規(guī)律地垂下來,金黃色的小花仿佛是停在枝葉間的黃蝶,微風(fēng)一吹,花枝搖曳,一只只“黃蝶”扇動著翅膀,真是美極了。一朵朵山茶花也不示弱,紅的、白的、粉紅的山茶花爭相展示自己的風(fēng)采。它們有的展開紅色的花瓣,露出黃色的花蕊;有的才展開兩三片花瓣,像個害羞的小姑娘;有的還是花骨朵,圓鼓鼓的,看起來飽脹得馬上要破裂似的.。白玉蘭揚(yáng)起頭,迎著春風(fēng)綻放花朵,一朵接一朵,像晶瑩剔透的白雪……
從游覽車下來,我們又來到岸邊乘坐龍船。龍船緩緩向前行駛,我們一邊欣賞沿途美景,一邊唱著贊美春天的歌曲。突然,前面撲撲的飛起一大群灰鷺,大概是這悅耳的歌聲驚醒了正在樹上棲息的鷺群;寅槗渖戎岚,排成一字又飛到另一個樹枝上,它們好像在為我們的歌聲伴舞呢!大家唱得更起勁了。
下了龍船,我們又去過了鐵索橋,穿越“森林迷宮”,觀看鴕鳥、孔雀……雖然天上下起了蒙蒙細(xì)雨,但是同學(xué)們依舊興致勃勃。 春天的丹桂園真令人流連忘返! (指導(dǎo)老師:韓琴)
三年級的春天作文 篇3
冬以輕輕飄走,而春在輕輕來臨。
我愛的春天,與我們招手,她是個仙女,她讓我們與寒冷擦肩而過,顯示這個季節(jié)的美麗。
在我小的時候,春天與我游戲。我長大了,春天像老師一樣,陪伴我一起學(xué)習(xí);老師對我說“只要閉上眼睛,就可以飄在天空的白云上與春天0距離接觸!
我睡覺時,夢著與春天帶上翅膀,一起參加蟠桃盛會,向觀音、如來取經(jīng)道法。嘻嘻一笑,突然醒了。這夢,讓我體驗到了神一般的享受,體驗春天的力量,而我再也睡不著覺了,打開電腦,奮筆疾書了這樣一篇作文,讓我和世界是所以人一起體驗春天的力量!
春天我愛你,你就是我的`生命動能!
春天,我愛你!
三年級的春天作文 篇4
春天的天空是藍(lán)色的,天空一碧如洗,就像用清水洗過的藍(lán)寶石一樣。天上的云朵千姿百態(tài),各種各樣,有時像逃跑的野兔,有時像捕食的老虎,有時像蹦跑的馬兒……
遠(yuǎn)處的山峰連綿起伏、層層疊疊、就像一條沉睡的巨龍。一排排青松站在那兒,頭戴綠軍帽,身穿綠軍裝,就像一個個神氣的士兵,正整裝待發(fā)呢!
地上的小草挺直了腰板,花兒們脫去了厚厚的`冬裝,穿上了五彩斑斕的衣服。美麗的蝴蝶帶著它的朋友們一起飛來飛去了。勤勞的小蜜蜂也沒有閑著,“嗡嗡”飛到花叢中采蜜。小鳥在空中飛來飛去,就像一位報春者,正在告訴人們春天已經(jīng)到來了。
小河清澈見底如同一條透明的藍(lán)綢子,靜靜地躺在大地的懷抱里。一群小魚游過來,有的在追逐嬉戲,有的在吐泡泡,還有的在和同伴玩捉迷藏……小河里頓時熱鬧起來了!
!這真是一個風(fēng)景如畫的春天!
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