六年級年的作文
在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的六年級年的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級年的作文 篇1
她，一雙灰褐色的眼睛，一頭金黃色的頭發(fā)，一張能說會道的嘴。她，既是我最好的朋友，也是我成長道路上的引路人。她就是我的同學任杰。
一次，班級大掃除，我和任杰都是負責擦窗戶。正好，我倆擦的`窗戶在一起，便可以聊天了。
沒一會兒，班上個子矮的同學凌濤來找我?guī)兔�，說自己夠不著窗戶上面。我的任務(wù)都沒完成，哪有時間幫他？我有點不耐煩，又有點嘲笑地對他說：“一邊兒去，我自己還沒擦好呢！個子那么矮，怎么配當男生呢？”他一臉無奈，轉(zhuǎn)身準備走。任杰叫住了他，從窗臺上跳下來，和凌濤一起來到凌濤負責的窗戶旁邊，幫凌濤擦窗戶的高處玻璃。此時，我的窗戶已經(jīng)擦好了，我看了看任杰那只擦了半扇的窗戶，搖搖頭，心想：任杰也真傻，自己的窗戶留著不擦，還幫別人擦。于是，我對任杰說：“你的窗戶還沒擦呢，怎么去幫別人了？”而任杰卻說：“先把自己的窗戶擦完，再幫別人擦；和先幫別人擦，再把自己的窗戶擦完，不都一樣嗎？”我見她不聽我的勸，鼻子一哼，很不服氣地說：“我才不會這樣呢！”
“那么你沒遇到過困難嗎？”
“……”我無言以對。
任杰一邊費力地擦窗戶上的斑點，一邊笑瞇瞇地對我說：“在別人困難的時候，你幫助了他；以后你遇到困難的時候，他也會幫助你呀！”
我的臉紅了。
任杰說得對呀，做人不能自私，不能光顧著自己，要學會為別人著想。有一位名人不是說過嗎，幫助別人也就是幫助了自己！任杰，謝謝你！你幫助我“擦”凈了思想上的污點，你是我成長道路上的引路人！
作者記敘了在一次大掃除中，自己和任杰對同學凌濤的不同態(tài)度。凌濤因為個子矮，請人幫他擦高一點的窗戶，“我”拒鮑了，而任杰卻主動替凌濤擦好了窗戶。后來，在任杰的開導(dǎo)下，考生終于明白做人不能自私、要學會為別人著想的道理。文章簡潔明快，清新自然，主題鮮明，讀來備感親切。
六年級年的作文 篇2
在我見過的人之中，令我尊敬的只有一個人——那就是從事醫(yī)生的爸爸。他圓圓的腦袋上嵌著一雙炯炯有神的眼睛，鼻梁上架著一副眼鏡，顯得有些神秘。爸爸對我很好，每次一遇到困難他總會放下手中的活，與我一起思考。
就在一個迷人的黃昏，我正在做數(shù)學作業(yè)時。突然，一道難題將我難住了。我絞盡腦汁使勁地想，可腦海里仍然是一片空白。這時，爸爸剛好下班回來了，見我在思考問題，他便像只小貓似的——悄悄地走到我身旁。他先望了望題目，然后拿出一張紙在上面計算，四周都靜悄悄地，只有筆在紙上“沙沙”作響的聲音。沒過一會兒工夫，爸爸開心地跳起來，說：“我知道怎么做了！”正當我還在疑惑時，他又安靜地坐下來，把寫滿程式的紙拿到我面前，一邊在紙上、題目上指指點點，一邊解說，直到我弄明白為止。
爸爸還是一個工作狂。不管在什么時候，只要有病人來求診，不管在做什么，爸爸總會毫不猶豫地放下手邊的活兒為他診治。
記得有一次，爸爸拖著疲倦的身體下班回家，剛想趴在桌上休息。突然，一個護士沖了進來，氣喘吁吁地說：“不，不好了！一樓有急診病，病人�！闭f完，便靠在墻上氣喘如牛。而爸爸呢？一聽到“急診”二字，精神又抖擻起來了，迅速沖向門診大樓的一樓，那速度有如一匹剛脫了韁繩的野馬。我透過窗子向遠處看，只見爸爸幫助傷員的家屬，將正在飽受痛苦折磨的傷員抬到二樓手術(shù)室。過了一小時，爸爸終于將傷員從生命的極端拉了回來，傷員的家屬激動地流下了眼淚，握著爸爸的.手說了許多感激的話，而爸爸像剛打完勝仗似的，滿臉笑容。
爸爸還特別有禮貌，醫(yī)院里的叔叔阿姨都夸他是“以禮待人” 的好同事。
在爸爸的事跡中，最令我驕傲的是廣東、北京等地流行SARS（非典）的那段時期。爸爸與他的同事們從報紙上、電視上得知SARS的感染率特高，但是爸爸他（她）們堅守崗位——一個個都沒有舍醫(yī)院而去，而是做了許多防護措施：如果隔離服、隔離間等等。我也受了他（她）的的影響自信心加強，每天堅持鍛煉。雖然SARS沒有延伸到福建，但爸爸那堅守崗位的精神，已經(jīng)深深地打動了我。
我真為我有這樣的爸爸感到自豪。同時，我從爸爸那救死扶傷、以禮待人、堅守崗位、關(guān)心兒女等種種高尚品質(zhì)中，悟出了一個個道理，如：一個人活在世上的時候，不單單是為了自己，還應(yīng)該多多幫助和愛護有困難的人等等。
在此，我想向全世界說：“爸爸，我為你自豪！”
六年級年的作文 篇3
今天我要給大家介紹：驚險的游樂場。一切都來源于爸爸帶我去愛樂游：這家愛樂游是我第一次去，這里的玩具比我常去的哪家可多的多啦，我進去就瘋了。我一會兒玩這個、一會玩那個。
那里有一個像潛水艇的玩具，怎么上去�。�(我爬了上去，那里已經(jīng)有很多男孩子了，真像蜂窩一樣擁擠啊！我還是擠了上去，開心旋轉(zhuǎn)各個方向盤。但我忽略了一種危險的.存在：二樓有人在美滋滋的看著我（因為我沒戴眼鏡，所以這可能是幻想，敬請諒解）。
之后，她們沖到一樓，占領(lǐng)了我們的潛水艇，其他的男孩說：“沒事，就讓她們上來吧�！比缓竽泻⒆觽兌甲吡�，只留下我繼續(xù)阻止她們侵略我們的潛水艇。媽媽說的對：人多力量大。因為她們?nèi)颂嗔耍ü?個），我無法阻止，我也狼狽的走了。
這隊女孩子在愛樂游非常顯眼，我一直跟在她們后面，像是濫竽充數(shù)。過一會，她們發(fā)現(xiàn)了我這個可疑份子，就拼命的追趕我，這回輪到我在前她們在后了。一樓、二樓、三樓、二樓、一樓……我們不停的跑。然后她們開始嚇我：啊！
�。ㄊ羌饨校┪胰滩蛔∮酶蟮穆曇艉埃喊�！
躲到二樓被他們發(fā)現(xiàn)了，躲到三樓也被她們發(fā)現(xiàn)了。我不小心摔倒了（在積木堆里），逗的她們咯咯笑，一個隊員還踩我的背。這時有一個隊員說：“不好啦，我們的隊長有點不對勁！”我說：“我去看看�！蔽乙慌龅剿�，她就像牛一樣大喊：��！
嚇得我直往后縮，身體還在發(fā)抖。我真的被她們cheese(氣死）了，后來我終于在三樓找到一個可以休息的地方，但是她們狡猾的跟上來了。哎，真是不讓人休息一下。她們齊心協(xié)力打敗了我。我心里暗自告訴自己：絕對不能讓我的隊員覺得我輕易認輸了，否則他們會把我撤換，換個更勇敢的首領(lǐng)。
六年級年的作文 篇4
每天，總是辛苦地在外奔波，回到家里當然要舒舒服服的了，所以在家里我最喜歡穿的就是拖鞋，它不僅脫、穿十分方便，而且走起路來，十分帶勁兒，發(fā)出“嚓嚓”的聲音，很有節(jié)奏感�？砂职謪s總是讓我抬起腳走路，別再地上蹭。我嘴上答應(yīng)了，心里卻暗想著：真是婆婆媽媽的，煩死了！便照例邊走邊享受著“悅耳”的嚓嚓聲。
一天，我放學回家，剛換好鞋，爸爸又來提醒我，我實在是不耐煩了，口是心非地應(yīng)付著，便往自己的小屋鉆。以前爸爸看著我答應(yīng)了就不在說什么了，可他今天好像特別認真，走進來對我說：“你怎么還這么走呀？”這下我可憋不住了，轉(zhuǎn)過身來對爸爸說：“您怎么這么多事兒呀！這是拖鞋嘛！不拖著走，那還叫拖鞋呀！我在學校累了一天，難道回到家里還要踮起腳尖，像做賊一樣不成！”爸爸并沒有想到我一下子說了那么多話，先是一愣，然后便耐心的向我解釋起來……
“當然不是讓你像做賊一樣走路了，只是希望你走路不要發(fā)出‘嚓嚓’的聲音�！薄澳堑任乙院笤谧约何堇镒�，不讓您聽見就是了�！蔽覔屩f，爸爸卻連忙擺手說：“不是我，是樓下的人，你這樣走，多影響人家休息呀！”這時，我才明白過來敢情爸爸整天嘮叨還是為了樓下人。于是我反問道：“人家怎么會老休息呢？再說您怎么知道住在樓下的人聽得見這聲音呢？難道他們向您提意見了嗎？你可真夠累得！”爸爸聽到這，在也沒有耐心了，把臉往下一沉，說：“我們無論做什么都要為別人著想。沒聽到那自然最好，若真是煩到人家，人家表面不好意思提出來，可心里卻覺得咱們素質(zhì)太低，要是咱們樓上的人整天‘嚓嚓’的走來走去，你煩不煩呢？”
聽到這，我覺得爸爸的話很有道理，但又找不到臺階下，便勉強來了一句：“那怎么辦呢？”“那咱們都穿布鞋吧！”爸爸想了一會說，這下我無話可說了。
事后，我偶爾聽到樓上有走路的聲音，發(fā)現(xiàn)它確實很煩人，使人做事不能安心。但想起自己不會給樓下的人帶來同樣地麻煩，不僅感到欣慰，同時也暗自佩服爸爸處處為人著想的細心。
確實，現(xiàn)在的'生活水平有了很大的提高，生產(chǎn)條件也有了明顯的改善，但生活中我們也應(yīng)該為別人著想，做到“己所不欲，勿施于人”，做一個處處為別人著想的人，其實也是件很快樂的事呢！