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二年級作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的二年級作文300字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
二年級作文300字 篇1
10月7日，我和父母來到北京野生動物園，看了鸚鵡和動物表演。
第一只鸚鵡表演了升旗和打水。它打水時用它的嘴把水桶拉上來了。升旗時用它的嘴咬住繩子一點一點往下拽，拽一點旗子上升一點，最后旗子到了頂上。第二只鸚鵡表演了輪滑和騎三輪車。它騎三輪車時用它那尖尖的`小嘴咬住手柄，兩只小爪子蹬輪子。剛開始，連我都為它擔心。后來，看到它騎得很穩(wěn)得樣子時，臺下響了一片掌聲。后來，我還看了鸚鵡拼圖，鸚鵡保齡球，鸚鵡投籃……
動物表演的第一個節(jié)目是猴子騎馬。那可愛的小猴子騎在大馬背上，可神氣了！第二個節(jié)目是狗熊跨欄。三只小狗熊扶著馴獸員擺好的架子，跳了過去。第三個節(jié)目是三只猴子騎三人自行車。它們真淘氣！車總是倒。第四個是獅子走梅花樁、鉆圈。兩只雄獅走過了梅花樁，馴獸員舉著兩個、四個，它們都跳過去了。
我想：原來小動物也很聰明�。�
二年級作文300字 篇2
2月2日雪下的真大。
一清早放眼望去，屋頂上、田野里都好像穿上了一層厚厚的白色大衣。
哥哥對我說：“我們?nèi)ゴ蜓┱贪�！”我們跑到場地上，比賽看誰扔得雪球高。不知什么時候，我和哥哥來到了隔壁李奶奶家得場地，她家門口的狗窩有只小狗。
我們站在雪堆上，倆人爭先恐后得向小狗及小狗的家扔雪球�！巴�、汪、汪”小狗急得上竄下跳沖著我們亂叫。不一會兒，它的家已經(jīng)變成了汪洋大海。要不是它被鐵鏈鎖住，我想它早就來咬我們了。大概李奶奶聽到狗叫聲，從屋里跑出來，看到我們這幅模樣，一聲不響得開始掃雪。我和哥哥舉在半空中的.手僵住了，扔掉雪球從家中拿來破毛巾，鋪在小狗窩。小狗舒舒服服地躺在它的新家里，伸出舌頭添添我們的小手。
李奶奶沖著我們微微笑，我和哥哥的臉紅的像個大蘋果。
二年級作文300字 篇3
科學(xué)家，是什么，在大多數(shù)人認為是用一生的時間去研究，發(fā)明，我感覺那什么都不是，有的人一生研究，發(fā)現(xiàn)，可最終并沒有發(fā)現(xiàn)什么，知道什么，我承認，他們很愛科學(xué)，他們并不像牛頓，愛因斯坦……他們是從生活中發(fā)現(xiàn)的'。真正的scientist是在生活中。
我們很不解，為什么一些一生在研究，可從不知道他，為什么，我覺得那不實際，小時候，有些人問他：“你長大要做什么？”小孩子一本正經(jīng)地回答；“我長大一定要做個科學(xué)家！”但是那真的不現(xiàn)實，你看那些小時候要做科學(xué)家的孩子呢？真的，這個夢想不現(xiàn)實……
一次，一個人從樓上跳樓自殺了，幾位旁觀者在旁邊為警察敘述著，第一位講：”那位人是因為自己父母不管他了才自殺的�！钡诙挥种v：“而且他跳時還在喊他父母的名字��！”可是第三位卻講：“他是被地心引力而殺死的！”第一個人講：“你是不是傻了！”第二個人說：“別理他！他是個傻子！”警察又說：“好了，你們兩位繼續(xù)說�！�
你們認為他是傻子嗎？不！他是真正懂科學(xué)，他是真正的scientist！
二年級作文300字 篇4
今天，媽媽坐在椅子上問我：“想不想再做一次飯？”我想了想，想起上次下廚失敗了，可我上次說過我還要繼續(xù)挑戰(zhàn)的，就爽快地答應(yīng)了。第二次下廚，媽媽看我這么有信心，就把菜譜交給了我，我看了看菜譜，看見上面有涼拌黃瓜的圖片、材料和制作的過程。我看著看著問媽媽：“是不是做涼拌黃瓜？”媽媽回答說：“是的�！蔽倚睦锵胫簺霭椟S瓜這么簡單，比上次的菜容易多了，可是我又想：不要太大意才好。
就這樣我和媽媽一起到了廚房，媽媽交給我剛才的'菜譜，讓我按照上面的步驟來做。我先把一根黃瓜切成不算大的丁，放在盤子里。再把大蒜切得很碎很碎，蓋在黃瓜丁的上面。接著放上美味鮮醬油、少許鹽、香油、雞精和醋。最后經(jīng)過我的攪拌，一盤涼拌黃瓜就做好了，簡直就是色香味俱全！
第二次下廚終于成功了，我大聲歡呼，蹦著跳著對媽媽說：“我成功了！”媽媽嘗了嘗，對我豎起了大拇指。
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