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五年級作文300字集合【4篇】
在生活、工作和學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的五年級作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。
五年級作文300字 篇1
楊多多看見同桌劉薩薩在和黃珂蘭玩，然后等黃珂蘭走后，多多打趣道：“秀恩愛，死得快�！眲⑺_薩嘟嘟嘴，說：“切，你還和王景恒秀恩愛呢！不對吧，是和王景軒秀恩愛。好壞啊，搶閨蜜老公�！�
多多紅著臉，說：“你，我才沒有！你要是不想見到明天的太陽就直說，我很助人為樂的！”不過多多承認，她的'確是喜歡王景恒，但王景軒多多才不喜歡。喜歡王景軒的是多多的閨蜜謝靈靈。雖然靈靈沒說出來，但是閨蜜的心思多多怎么會不懂呢？劉薩薩說：“就有就有，哼！”信不信，王景恒其實喜歡多多！而王景軒喜歡的的確是靈靈！
“謝大喵，你覺得王娜娜怎么樣？”一下課，多多就和靈靈聊天了�！班拧趺凑f呢，一般般吧�！膘`靈說�！芭�，那你還有剩余的絲帶嗎？今天是柳詩文的生日�！倍喽嗾f。靈靈說：“哎呀，沒有了。很少很少的了，怕是做不成了�！倍喽嘞肓艘幌�，說：“做個小的吧，這也許可以。”靈靈說：“買個個她不就好啦？”多多說：“哦，也可以�！�
五年級作文300字 篇2
在一個陽光明媚的日子隨著第一第二節(jié)課的結束，即將迎來第三節(jié)課科學課。我有點不喜歡科學課，因為我覺得我覺得科學課無非就是聽老師講課，帶著問題尋找答案。
聽零零上課了，數學老師大步流星地走上了講臺。上課，起立！老師好！請坐�？茖W老師說這節(jié)課我們來探訪魚兒的家，大家都不知道元旦生活在水里那誰里都有什么魚呢?這是全班同學都不說話了只有那幾個愛發(fā)言的同學舉手了。老師一看沒幾個人舉手。就問大家“你們吃過魚嗎?”吃過同學們異口同聲的'回答那都吃過什么魚？同學們頓時炸開了鍋鯽魚、帶魚、鰻魚……現在大家都知道水里有什么魚了嗎？同學們紛紛舉起了手我一看他們都舉手了，我為什么不能舉手。我慢慢的把手舉了起來。老師看了我一眼，我又把手放下了。因為我怕我說錯了，老師就說我。這時，老師提問到了一個同學。那個同學不知道老師就讓他站了一會兒就坐下了。我想錯了，也沒有什么事就站一會于是我要舉起了手晚推薦我舉起手！提問我說你說誰里都有什么？我說有金魚金槍魚好請坐。原來，踴躍回答說錯了，老師也不會吵。以后我上其他課也要戰(zhàn)勝自己，做得更好!
五年級作文300字 篇3
我想當解放軍，我想當醫(yī)生，我想當工人，我想當警察……每個人都有自己的夢想，夢想在每個人的心里占據重要地位。如果沒有夢想，人就沒有追求的欲望，就會自甘墮落。但實現自己的夢想卻需要常人所不具備的毅力和決心。
我的夢想是什么呢？我的夢想是考上師范大學，然后做一名教師。因為我喜歡和小朋友們一塊玩，我喜歡看到小朋友天真可愛的臉龐。教師可以教育小朋友健康成長，可以和他們心靈溝通，還可以和他們做好朋友。
當然，我明白，當教師必須有很大的耐心和寬容而且還很辛苦，但是，當我看到孩子們那一個個天真的笑臉，一雙雙求知的眼睛，我就會充滿力量。所以，我一定要做一名教師。
夢想真的`很偉大，它就像一個對自己最好的人一樣鼓勵自己。夢想可以讓人不斷去追求它�？梢藻憻捗總�人的意志。
爸爸有夢想，媽媽有夢想，哥哥有夢想，我也有夢想，每個人都有夢想，夢想有很多，說不定你也有和我同樣的夢想，所以，我一定爭取每次機會，努力拼搏，考上師范，當一名光榮的人民教師
五年級作文300字 篇4
書，是一扇通往知識的大門，是一杯醇香的綠茶，也是一位博學的良師。在它的雙膝下有許多崇拜者，而我，就是其中之一。
這天，媽媽讓我獨自云書店買科學書。呵，對于我一個書呆子來說，這可是一個難得的“竊讀”機會�。�
媽媽還沒來得及催促，我就奪門而出了。匆匆來到書店，我拿起一本小說，一屁股就坐在了地上。很快，我就陷入了書的世界，主人公的悲歡離合感染著我，主人公的受傷也使我巨痛難忍，他的團聚又讓我高興得手舞足蹈。我驚奇地發(fā)同我居然就是主人公，艱難地行走在回家的`路上。
一頁，兩頁。我就像一匹餓狼貪婪地讀著，一本看完了，我立馬又尋找下一個“獵物”。
時間在不知不覺中過去了，一眨就過了三個多小時，正午的艷陽早已西斜。
“何語遲——”、“何�！眿寢屨谡椅夷�！可是，我卻什么也聽不見。媽媽的影子照到了我的書上，我驚訝得合不攏嘴，吱吱唔唔地說：“媽。媽你怎么來了？”媽媽臉上寫滿了焦急，她披頭蓋腦地就是一通問“科學書買好了嗎？怎么一點時間概念都沒有的，現在幾點了你知道嗎？你想嚇死我呀？。”
哎，都是書惹得禍！
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