三年級(jí)的作文7篇(優(yōu))
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的三年級(jí)的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)的作文 篇1
今天我們來(lái)到了建德，它在美麗的富春江邊。我們先去吃了一條美味的大魚，象小娃娃一樣大的魚！它養(yǎng)在千島湖里，我和我的爸爸走在養(yǎng)魚的`田字格上，那些木板是靠泡沫浮起來(lái)的，我走在上面，搖搖晃晃，心里很害怕，恐怖極了！
然后，我們來(lái)到了富春江邊，看到很多人在游泳，還有幾條龍船從江上開過(guò)，我們用小石頭去扔它，卻怎么也扔不到，爸爸用石頭在水上扔，我感覺他砸中魚了，在水上跳跳跳，后來(lái)爸爸告訴我，那不是魚，是石頭跑得太快了，在水上漂。那種石頭要又薄又圓，就能漂得更遠(yuǎn)了！
后來(lái)發(fā)現(xiàn)旁邊有一條很淺的小溪，不會(huì)把腳淹沒。只是高到我們的腳跟處，我們本來(lái)想造一條大壩，后來(lái)造出了兩條小路。我們先鋪一排大石頭，又鋪了兩排大石頭，最后用小石頭把縫隙堵滿，我們用腳踩在上面過(guò)去，雖然石頭有點(diǎn)輕，我們還是走過(guò)去了，但是丁丁沒有那么幸運(yùn)，他踩到一塊石頭摔了一跤，整個(gè)人躺在了小溪里，我們只好回酒店了。
三年級(jí)的作文 篇2
我的語(yǔ)文老師有一雙月牙似的眉毛，眉毛下面有一雙水靈靈的大眼睛。她就是我的'老師——趙瑛。
趙老師喜歡穿裙子，喜歡說(shuō)四字成語(yǔ)。做事很公平、還喜歡寫博客、性格也很好，開朗、大方、善良、溫柔。喜歡給班里開活動(dòng)。夏天開了個(gè)夏令營(yíng)。趙老師布置作業(yè)也很少，基本上30分鐘就可以寫完。找老師講課用1只粉筆1個(gè)黑板就可以給我們講課。有的老師就是用課件。
趙老師跟別人不同的是，別的老師講課很周全、細(xì)密。趙老師講課讓我們自學(xué)，培育我們的自學(xué)能力.趙老師都要講10分鐘的育人小課程。
趙老師，您將是我成長(zhǎng)的過(guò)程，永遠(yuǎn)不會(huì)忘懷的一個(gè)重要篇章，趙老師付出的汗水和辛勞，讓我們得到，她也無(wú)怨無(wú)悔，她是無(wú)私的。我為曾是趙老師的學(xué)生而驕傲，趙老師會(huì)永遠(yuǎn)留在我的記憶里！
三年級(jí)的作文 篇3
馬上就要過(guò)端午節(jié)了，看見奶奶又在專心致志地包粽子，我也想自己動(dòng)手學(xué)學(xué)。
一屁股坐在奶奶了身邊，我便聞到盆子里粽葉的清香，真讓人神清氣爽�。∥蚁蚰棠逃懡痰溃骸澳棠�，我也想學(xué)包粽子，您教我吧！”奶奶笑呵呵地說(shuō):“好呀，不過(guò)這可是比較難的事情，你能學(xué)會(huì)嗎？”“沒問題，一定能！”我拍著胸脯，自信滿滿地答道。只見奶奶順手拿起一片不起眼的粽葉，對(duì)我講：“你看好啦！”說(shuō)著，奶奶將粽葉攤平，嫻熟地卷成圓錐，用小湯匙然后往里面倒了三勺糯米，接著用筷子尖在圓錐里捅了捅，捅完后又用勺子挖了幾勺米進(jìn)圓錐里，又拿了筷子尖捅了捅……直到圓錐把裝滿。糯米裝好后，就見奶奶把圓錐形的粽葉最高處扯平整，并麻利地對(duì)折了一下，再用左大拇指按住，右手拿起一根米繩子把粽子包扎好，一個(gè)小巧的粽子就包好了。
我驚訝地看著奶奶輕輕松松地就包好那一個(gè)粽子，覺得在奶奶手上，再爛的葉子，也能包出一個(gè)完美的粽子，真像變戲法一樣神奇。嗯，我也要達(dá)到奶奶這樣的水平�？墒牵f(shuō)著容易，做起來(lái)難。我學(xué)著奶奶的.樣子，挑了一片又寬又大的粽葉，用左手捏住，要卷出剛才奶奶教的圓錐形，可怎么也卷不過(guò)去，半天才意識(shí)到自己弄反了。于是，我又捏住粽葉的右邊緣順時(shí)針一轉(zhuǎn)……“嗯，這下卷過(guò)去了�！蔽揖沓隽艘粋�(gè)中指那么長(zhǎng)，細(xì)細(xì)尖尖的小圓錐。圓錐形做好了，我便拿起勺子把糯米倒進(jìn)圓錐粽葉里，并用一根筷子用了點(diǎn)力捅了捅。覺得差不多了，我準(zhǔn)備把圓錐的“蓋子”遮住，但我用力過(guò)猛，加了手不靈活沒抓穩(wěn)，就要成型的粽子“撲哧”一下掉在了地上�！鞍グ。 蔽曳浅Ｊ�，“這樣下去不行，必須再向奶奶討教討教才行，不然我就學(xué)不會(huì)包粽子的�！�
于是，我就向奶奶討教。“封口的時(shí)候，要讓大拇指輕輕地按住口，不要松開否則糯米就會(huì)露出來(lái)�！蹦棠桃贿叞贿呎f(shuō)，話才說(shuō)完，粽子又包好了一個(gè)。我暗暗跟這個(gè)粽子較上勁了，把糯米倒掉——哼哼，我再來(lái)一次！很快，我按剛才包粽子的步驟，又到了打結(jié)這一關(guān)，“一定不能出什么差錯(cuò)……”我心里默念到�？稍趺匆矝]料到，在快要打完結(jié)時(shí)，手頭一滑，粽子又散了。弟弟見了在旁邊打趣道：“沒關(guān)系，不是有人說(shuō)過(guò)：‘失敗是成功他媽’嘛？哈哈！”哎！我也真是無(wú)語(yǔ)了！
就這樣，經(jīng)過(guò)了一次又一次的失敗，我終于學(xué)會(huì)了包粽子，而且一個(gè)比一個(gè)漂亮。看著這些漂亮的粽子，我的心里美滋滋的。
三年級(jí)的作文 篇4
我最熟悉的聲音，莫過(guò)于爸爸的腳步聲。
咚，咚，咚樓梯里傳來(lái)了一陣陣緩慢又又節(jié)奏的聲音。我一看鬧鐘，已經(jīng)快6點(diǎn)了，我猜一定是爸爸完成了一天緊張而又辛苦的工作下班回家了。果然，不一會(huì)兒，門咔嚓一聲打開了，爸爸脫了鞋進(jìn)了門。
咚咚咚，咚咚咚這種聲音急促而有力，那一定是爸爸有急事要辦，我連忙站起來(lái)跑去給爸爸開門，好讓爸爸趕快進(jìn)來(lái)。
爸爸心情好的時(shí)候，腳步聲是輕盈而又快樂的；爸爸心情不好或在思考問題的`時(shí)候，腳步聲變得沉重而又?jǐn)鄶嗬m(xù)續(xù)的。
爸爸的腳步聲就像一份天氣預(yù)報(bào)，準(zhǔn)確無(wú)誤地報(bào)出了爸爸的心情。所以，爸爸心情不好的時(shí)候，我總能及時(shí)地為爸爸端上一杯茶！
翻出了三年級(jí)時(shí)的作文本，拿出了這篇曾經(jīng)被老師定為優(yōu)+的作文，希望圓自己的一個(gè)小夢(mèng)。
三年級(jí)的作文 篇5
有一句話叫“種瓜得瓜，種豆得豆�！本鸵�?yàn)檫@句話，我常做出一些幼稚、可笑的事！
記得一年級(jí)，學(xué)了一篇課文，內(nèi)容是種東西。老師讓我們種一樣?xùn)|西，一個(gè)月后拿到班里來(lái)看。
我們都想種出好的東西，我種了一個(gè)大雞蛋。一個(gè)月后，花盆里的雞蛋仍然沒有長(zhǎng)出一點(diǎn)苗來(lái)。我把雞蛋和土放進(jìn)了一次性杯子里，我準(zhǔn)備上課問問羅老師是怎么回事，不過(guò)路上看見了幾個(gè)同學(xué)，他們種的有的是豆芽，有的是生瓜子，都開花了！
他們都問我種的是什么，怎么不開花呀？我說(shuō)是雞蛋，他們一聽都哈哈大笑起來(lái)！把這件事告訴了更多的.同學(xué)，就這樣，我的“事跡”傳遍了全班！
不過(guò)我現(xiàn)在已經(jīng)知道，雞蛋永遠(yuǎn)都長(zhǎng)不出花！
三年級(jí)的作文 篇6
一個(gè)天氣炎熱的下午，剛吃過(guò)午飯，我一個(gè)人靜靜的躺在床上看童話故事，不知不覺中好象走入一個(gè)王國(guó)中。
在這個(gè)美麗的王國(guó)里，有一位名叫阿米莉亞的公主。阿米莉亞公主和她的朋友迪馬倫王子正一起開心的計(jì)劃著開一個(gè)下午茶會(huì)。可是公主才知道已經(jīng)沒有甜品了，正在他們發(fā)愁的時(shí)候，從糖瓶里面飛出來(lái)一個(gè)小精靈，她說(shuō)："你們出去仔細(xì)的聞一聞，就可以找到你們需要的東西。"小精靈接著說(shuō)："但你們要記著，并不是全部的東西都是你們的。"可是話沒說(shuō)完，公主和王子已經(jīng)走出好遠(yuǎn)了。小精靈無(wú)可奈何的回到了糖瓶。
阿米莉亞和迪馬倫在離城堡不遠(yuǎn)的森林里走著。忽然，阿米莉亞被一縷清新的香味吸引了，啊！一棵結(jié)滿了紅蘋果糖的大樹！公主和王子在樹下忙開了。還沒摘多久，公主的鼻子又被一種濃郁的香味吸引，一個(gè)人往森林深處走去。迪馬倫王子急忙在后面跟上："阿米莉亞！等等我！"阿米莉亞已經(jīng)來(lái)到了幾棵枝葉茂盛的`大樹下，這里有蘭花糖，茉莉花巧克力糖和星星糖！公主和王子費(fèi)了好大氣力才把它們摘完。"好累啊！"公主愉快的嚷著。忽然發(fā)現(xiàn)在不遠(yuǎn)的地方有一個(gè)精致的木房子，他們決定去那里休息一下。當(dāng)他們走到跟前的時(shí)候，又被深深的吸引了。這竟然是個(gè)姜餅屋！這屋子全部是甜品做的！散發(fā)出的氣息讓人直流口水。公主和王子敲開了門，慈祥的姜餅婆婆熱情的歡迎他們。走進(jìn)屋子，公主立刻被滿屋的甜品惹的眼花繚亂。這里每一件甜品都做的精致美麗，在城堡里從來(lái)沒見過(guò)。看著看著公主動(dòng)了貪念，快到中午時(shí)候，偷偷的拿了一塊兒最漂亮的甜品要帶走，被姜餅婆婆看到了。婆婆很生氣，罰他們?cè)诮炍葑隽撕枚鄸|西，直到一天后的一個(gè)早上才讓他們走。臨走時(shí)，姜餅婆婆拿來(lái)三個(gè)籃子，里面裝滿了甜品讓他們帶走。阿米莉亞慚愧的向婆婆道歉，并且懇請(qǐng)婆婆去參加他們的下午茶會(huì)，婆婆慈祥的手輕輕撫摩公主的臉龐，一陣甜品香。咦？怎么又有水蜜桃的香味？我睜開了眼，奶奶坐在旁邊，一手拿著水蜜桃，一手替我撩臉上的頭發(fā)。我甜蜜的抱著奶奶的手臂。
快樂的暑假，慈祥的奶奶，還有美麗的夢(mèng)境，伴隨我慢慢成長(zhǎng)。
三年級(jí)的作文 篇7
童年，總是快樂天真的，但也會(huì)有一兩件讓人憤怒的事情。
那天下午，考試時(shí)，老師出去了。正當(dāng)我寫作文時(shí)，我們班那位“學(xué)習(xí)二抵一，玩是一抵百”的小查同學(xué)忽然出去了。好奇心使我放下手中的筆，想知道他要去干什么。一分鐘，兩分鐘……他突然回來(lái)了，并神秘地鎖上了門。我納悶著：小查在干什么?這時(shí)，突然傳來(lái)了“咚咚咚”一陣急促的敲門聲，把我的思緒拉了回來(lái)。前排同學(xué)趕緊開了門，迎面進(jìn)來(lái)的是語(yǔ)文老師，只見她滿臉怒容，火冒三丈地說(shuō)：“剛才是誰(shuí)關(guān)的門?”我們異口同聲的把矛頭指向了查同學(xué)。
唉!一人犯錯(cuò)，全班受罰，老師不緊不慢的將她的原計(jì)劃說(shuō)了出來(lái)，我們高興的.直鼓掌，臉上洋溢著開心的笑容，老師頓了一下，把新計(jì)劃告訴了我們，我們臉上那綻放開的花，一下子就枯萎了。夜下燈中補(bǔ)作業(yè)吧!這時(shí)的我們已不再守班規(guī)，向查同學(xué)齊唰唰的投去了憤怒的目光，還有的同學(xué)甚至在說(shuō)：“小渣，666!”我們?nèi)喽疾豢春盟�，可他還鎮(zhèn)定自如，老師猛地拍了下講桌：“繼續(xù)寫，搞什么了?”
一場(chǎng)鬧劇已經(jīng)平息，可我們已收不下來(lái)心。這時(shí)，息會(huì)鈴聲敲響了。我們“強(qiáng)大的秦國(guó)”收拾書包，準(zhǔn)備下課一起去“討伐”這個(gè)“弱小的吳國(guó)”。
這場(chǎng)鬧劇在我們的喧鬧聲中結(jié)束了。雖然作業(yè)多了點(diǎn)，可我突然又想要感謝小查同學(xué)，他讓我今晚的習(xí)作變的更豐富多彩了。
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