二年級作文300字

　　在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的二年級作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。

二年級作文300字 篇1

　　“快來觀戰(zhàn)了！張老師制造第三次世界大混戰(zhàn)了！想知道戰(zhàn)爭有多混亂嗎？那就跟我來吧！”

　　張老師今天給我們帶來幾個我最喜愛的氣球，老師給我們每人發(fā)兩個氣球。同桌剛拿到氣球就跟打了雞血一樣把氣球往嘴里送，氣球也很配合，瞬間鼓得大大的，就像一顆巨大的葡萄，又像酸到恐怖的大檸檬。老師先把氣球系在線的兩端，然后把線掛起來。老師一邊用干毛巾擦氣球一邊問我們：“小朋友們，如果兩個氣球碰在一起，就會有奇跡發(fā)生哦！”我心想：奇跡？它們會變成一個嗎？想著，這奇幻的畫面竟然出現(xiàn)在我的腦海里。這時老師把它們放在一起，它們竟然打起來了，可神奇的是我用一張白紙往它們中間一放，它們又和好了。

　　看到這一幕，我和我的小伙伴都驚呆了，正在這時，老師說：“每個氣球上都有相同的`電，當(dāng)它們相碰時，一個氣球上的電就會對另外一個氣球上的電有排斥的作用，我們就看到它們打架了。但我們改變氣球所帶的電時，它們就會異性相吸，粘在一起�！�

　　我好喜歡這課堂啊。

二年級作文300字 篇2

　　夏天來了，夏天來了!

　　大街上的人們，都換上了涼快的、舒服的、薄薄的夏裝，有的穿上了短褲，有的穿上了短裙，還有的穿上吊帶裙。

　　到了晚上，夜深人靜的時候，一只只知了“吱吱”地唱起了一首首優(yōu)美的歌曲，好像在給人們唱著好聽的搖籃曲。

　　到了早上，火紅的太陽像一個個正在燃燒的火球高高地掛在天空。耀眼的光芒照射下來，讓人睜不開眼睛，所以人們討厭在夏天的時候出門。不過夏天也有一個美麗的`地方，不用猜那就是荷花池了!那一片片荷葉，像撐開的一把把綠傘，挺立在碧波之上，似層層綠浪，如片片翠玉。那一朵朵荷花在烈日的照耀下，向大家展示自己獨(dú)有的姿態(tài)，有的躺在荷葉上悄悄地進(jìn)入夢鄉(xiāng)，有的彎著身子向夏姐姐招手，有的張開花瓣露出了美麗的笑容，還有的含苞欲放的花骨朵兒伸著懶腰兒……

　　看著看著，我也仿佛變成了一只披著薄紗的蜻蜓，從這朵睡著了的荷花上，轉(zhuǎn)眼間落在了一朵正在舞蹈的荷花上……

　　這就是夏天最美的地方!

二年級作文300字 篇3

　　她喜歡用玻璃杯泡茶。細(xì)長的茶葉放在透明的杯子里，靜靜地躺在杯底。媽媽把開水倒進(jìn)杯子，茶葉一下子就被驚醒了。他們不停地旋轉(zhuǎn)，像舞蹈的.小精靈，爭先恐后的浮出水面。

　　茶葉慢慢舒展它們淡綠的葉片。有些茶葉按耐不住寂寞，扭動著身軀往下游，像是在找媽媽；有些茶葉浮在水面，張望外面的風(fēng)景；還有些茶葉猶如頑皮的小金魚，四處游蕩。

　　后來茶葉可能玩累了，紛紛躺在杯底，睡覺了。媽媽端起杯子，輕輕吹去杯口的熱氣，喝了一口：“好香�。∧阋瞾硪豢��！�

　　媽媽把杯子遞給我，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的我就聞見了茶葉的清香。我試著喝了一口，抿嘴細(xì)細(xì)品嘗。真有股特別的香味！

　　現(xiàn)在我也愛喝茶了。

　　這是篇敘事的文章，本文最大的成功之處是對茶葉的描寫細(xì)膩、準(zhǔn)確、生動，修辭手法運(yùn)用恰當(dāng)新穎。原本平凡的茶葉，小作者卻把它賦予了生命。文章雖短但不顯單調(diào)，語言通俗但不失風(fēng)趣。

二年級作文300字 篇4

　　從牙牙學(xué)語到現(xiàn)在懂得孝順的“小大人”，在這期間，你收獲了做人的道理，豐富了自己的視野，開拓了自己的思維，得到了寶貴的知識，經(jīng)歷了一路的坎坷。你的成長，父母的良苦用心離不開；你的成長，老師的苦口婆心離不開；你的成長，同學(xué)的寬容忍讓離不開；你的成長，朋友的支持鼓勵離不開。

　　這一路，你走得辛苦，走得也很寂寞。但你回頭看一看，老師注視著你，同學(xué)關(guān)心著你，朋友幫助著你，父母愛護(hù)著你。你已經(jīng)擁有了許多，它們會在你的腦海里扎根發(fā)芽，在雨水的滋潤下，長出一朵嬌艷而不驕傲，一朵為他人為自己而盛開的花。

　　我現(xiàn)在是一名六年級的學(xué)生，身上肩負(fù)著父母和老師的期望，壓力如山大，但我清楚地知道有壓力才會有動力，要化所有的壓力為前進(jìn)的動力。我從幼兒園到畢業(yè)班，我的收獲會放進(jìn)我的行囊，那些生活中擁有高尚品質(zhì)的人，讓我油然生敬；那些為他人著想的`人，是我要學(xué)習(xí)的榜樣；那些生活中的不良行為，是我要避開的陷阱。

　　少年，將要鼓起風(fēng)帆前進(jìn)，那老師的殷殷教誨我牢記在心，同學(xué)的深厚友誼會伴隨我前進(jìn)，父母的殷切希望我一定不會辜負(fù)。少年將要帶上行囊前進(jìn)！少年在成長！

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