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    五年級作文

    時(shí)間:2023-11-12 12:47:21 五年級 我要投稿

    五年級作文

      無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家收集的五年級作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    五年級作文

    五年級作文 篇1

      那年冬天,絕冷亦絕情。是的那天很冷,冷的鉆進(jìn)了人的骨子里,連骨子都微微覺得有些冷的感覺,那才是真的冷。

      冰冷刺骨的感覺,讓我微微有些清醒?粗矍暗乃,突然覺得有些恍惚,總覺得會(huì)有不太好的事情發(fā)生。坐在咖啡館里,手里握著一杯熱的卡布基諾,可是突然覺得心里卻是冷的?粗琅f溫潤如玉的臉龐,看著他突然沉默的`樣子,我也沉默了。因?yàn)槲也恢乐髸?huì)發(fā)生什么,也只好沉默了。他說得出話,卻咄咄逼人,讓我的心更是涼了一截!拔覀儯质职!蓖蝗灰磺谐聊,咖啡館總是無比安靜的,而現(xiàn)在更是安靜的連個(gè)針的聲音都能聽見的。他說話的聲音不響,卻讓我覺得有很多道眼神移到了我的身上,那目光中具體含著什么,我不清楚,但我唯一知道的就是我很討厭那樣的眼神, 是真的很討厭, 很討厭別人用這種眼神來看著我。那樣略帶一點(diǎn)冷漠,有點(diǎn)無情,有點(diǎn)嘲諷的眼神,這種高高掛起的樣子,曾經(jīng)是我的樣子?墒乾F(xiàn)在我的樣子,卻那樣的狼狽,那樣的憔悴,還有些落魄。突然感覺自己就像個(gè)小丑,他突然站了起來,抱了抱我。讓我不禁覺得有些好笑,難道真應(yīng)對了那句歌詞,抱一抱你就可以當(dāng)什么事情都沒發(fā)生過嗎。這實(shí)在是有些好笑了,忍不住的嘴角都帶上了點(diǎn)諷刺。

      我不知道那天渾渾噩噩的時(shí)候,我是怎么走出了那家的咖啡館的。看著外面的冰天雪地,一朵朵冰冷的雪花落在我的耳頰上,臉上,冷冷地,我卻沒有用手去擦,因?yàn)槲业男谋饶樕,身上的雪,還要冷,冷得多。

      真的很冷啊,他抱一抱就覺得可以當(dāng)做什么都沒發(fā)生過嗎?不可能了,到底是發(fā)生過了,什么東西都留在了我心里了,冰封。

    五年級作文 篇2

      我和陳明是好朋友。我們兩家離得很近,我們一起上學(xué)一起回家,一起溫習(xí)功課,可見我倆真是到了形影不離的地步!

      有一天,發(fā)生了一件非常不愉快的事情。我們溫習(xí)完功課后,拿出了自己的手工作品小木船玩。陳明見我制作的特別的精致,拿到手上翻來覆去的看,陳明想看看到底什么地方好,陳明不舍得給我。沒有料到,意想不到的事情發(fā)生了,只聽“啪嘰”的一聲,小木船摔破在了地上,我見我嘔心瀝血的小木船摔破了,我怒氣沖天,說:“陳明,你怎么能這樣做!快賠!”陳明解釋道:“我不是故意的!”我說:“哼,可笑……肯定是你是個(gè)窮光蛋沒錢吧,哈哈!”爭執(zhí)中,我倆動(dòng)起手來,又聽見“啪”的一聲,小木船被踩的碎尸萬段,我哭了起來,一把奪過陳明的`小木船,用腳踩了十幾下,我頭也不回的背起書包就跑。

      從那一刻,我們的友誼四分五裂了,同時(shí)也留下了疼痛的傷疤,這一天陳明一直躲一個(gè)角落里哭,而我每每看見他,就躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,當(dāng)我看到和朋友歡聲笑語的畫面,我就覺得慚愧,那時(shí)我素不知道我的田地里已埋下了歉意的種子……

      第二天早上,我總覺得自己做錯(cuò)了,于是我走到陳明的旁邊,紅著眼說:“陳明,對不起,我明知道你不是故意的還一氣之下踩了你的小木船!我們還是好朋友嗎?”陳明說:“是我不好,一不小心把小木船摔在了地上,嗯,當(dāng)然我們還是好朋友!”說完,我們緊緊地?fù)肀Я艘幌,那個(gè)擁抱持續(xù)了很長時(shí)間,從此以后,我們學(xué)會(huì)了寬容、謙讓,現(xiàn)在我們已經(jīng)是最最好的朋友啦!

      過了幾天,陳明要搬家了,我們一言不發(fā)只是呆呆的望著對方,回家后我有自己做了一個(gè)小木船,這只小木船承載著我們的友誼,這件事情也讓我懂得了很多很多!

    五年級作文 篇3

      它有一雙黑寶石般炯炯有神的小眼睛,小巧玲瓏的鼻子水靈靈的,很濕很濕,它的四條腿比一般小狗要長一點(diǎn)點(diǎn),總是喜歡歪著腦袋瞧人,它的毛色有黑白兩種,于是,大家都叫它“小花”。

      說起小花,唉!那可不是一般的調(diào)皮。沒有同類伙伴時(shí),總是圍著我轉(zhuǎn)圈,還時(shí)不時(shí)地“汪汪”叫,好像在說:“小主人,陪我玩玩嘛!”可它一但看見自己的小伙伴,如同離弦的箭一樣沖過去,搖著尾巴,不管我怎么呼喚,它都像沒聽見,看都不看我一眼。哼!還翻臉不認(rèn)人了!小家伙,認(rèn)理不認(rèn)親了!真是不聽話,回家后打你屁股。

      小花也很勇敢,個(gè)頭雖不大,還沒有滿一歲,就敢和中等大的狗發(fā)起挑戰(zhàn)。有時(shí)候,別人不理它,只是把它當(dāng)成一個(gè)不太懂事的'孩子。那它可惱火起來了!張開大嘴,就往那條狗的左后腿狠狠地一咬,那條狗“汪汪”地慘叫一聲,瞪著滾圓的雙眼,和小花打起架來了!畢竟個(gè)頭小,年齡小,小花打又打不贏,被咬痛了,叫也不叫一聲,再跌再打,再打再跌。后來,那條狗,沒有耐心了,慢慢地走了!它見了,高昂著頭,如同一位剛剛得勝歸來的戰(zhàn)士,神氣極了!

      一提到吃,小花可是樣樣精通,是個(gè)老美食家!它一點(diǎn)兒也不挑食,只要是吃的東西,它都吃得渾身的勁,所以,我們家一般都沒有剩菜和剩飯。別人有時(shí)候路過,都說:“這狗真好,如果我有一只的話,家里就不會(huì)浪費(fèi)糧食了!”面對吃,小花可是很小氣的呢!有時(shí),他正在吃東西,我摸一下它毛茸茸的頭,它倒好,以為我要搶它的食物,喉嚨里發(fā)出“咕嚕咕!钡捻懧暎拖袷窃诰嫖遥嚎熳岄_,否則別怪我不客氣了。我看見了,識相地走開,小聲嘀咕:“切!我還不稀罕呢!小笨狗!”

      小花,就像童話故事中的快樂精靈,有它,我的生活充滿快樂。同時(shí),我也想告訴人們:請你們停止售賣國家禁止的珍稀動(dòng)物,不要傷害我們喜歡的小動(dòng)物。它們也是擁有小小的生命,讓它們陪伴我們走向美好的明天吧!

    五年級作文 篇4

      我有一個(gè)遙遠(yuǎn)的夢想——做一個(gè)宇航員,飛去茫茫的宇宙,探索宇宙無窮的奧妙。

      我的夢想我還給我的同學(xué)說過,雖然他們說我白日做夢,但我還沒有氣餒,我決定做好一切我能做的,我該做的。

      我是一個(gè)調(diào)皮的小孩,你們認(rèn)為我只會(huì)玩,從不會(huì)想其他的事情,不!你們錯(cuò)了,我是調(diào)皮,但我的心早已飛向了那無人知曉的宇宙。我每天都一而再,再而三的'想長大后怎樣做才能當(dāng)上宇航員……我一直沒得到一個(gè)正確的答案,知道有一天,我成績最差的表弟竟然考了100分,我迷惑不解地問:“你怎么考的?你竟然考了100分!肯定做弊了,是不是?”他說:“我可沒有作弊,我考了100分是因?yàn)槲铱荚嚨那皫滋,認(rèn)認(rèn)真真地聽講,幾乎每分每秒都用在了學(xué)習(xí)上,所以我才有了這樣優(yōu)異的成績!甭犃诉@番話,我感到如夢初醒,我知道了,從現(xiàn)在開始,我主要的時(shí)間一定要用在學(xué)習(xí)上。

      我望著天邊的紅霞,信心十足地說:“我一定能成功的……”

    五年級作文 篇5

      老師就像一位辛勤的園丁,哺育著我們祖國的花朵,我一直想找個(gè)機(jī)會(huì)報(bào)答老師,可現(xiàn)在卻沒這機(jī)會(huì).當(dāng)教師節(jié)看到別的同學(xué)送貴重的禮物,我卻只送小禮物,我感到好自卑。

      開學(xué)的第一天就讓老師很失望,因?yàn)槲易謱懙貌缓?我寫的字,除了我自己,就算眼光再好的人也看不清。當(dāng)老師看了我的字,不是賞心悅目,而是一氣之下,讓我重做。我只好照老師的意思去做,重做的字,總算比原來清楚點(diǎn)了,這才滿意地把作業(yè)本交給老師,可當(dāng)她改完后,就給我打了個(gè)三角尖。啊!看看自己的.“杰作”,既然有三角尖!老師對我說:“你可以把字寫好的,為什么寫不好呢?”是呀,我可以把字寫好的,看重做的字不是清楚了嗎?怎么還不寫好呢?

      把爛字給老師看這也叫報(bào)答?整天還要老師教育我這也叫報(bào)答?不,我應(yīng)該有自覺性的!

      在這幾天里,我一直努力地把字寫好,爭取得三顆星。當(dāng)老師看了我的字,也沒說什么,只是不再給我三角尖了。記得田字本發(fā)下來,我看到自己得了三顆星,那時(shí)侯,我就更努力把字寫好了。

      教師節(jié)又到了,同學(xué)們大多也送貴重的禮品,我只送了幾朵塑料花,可是我并不自卑,因?yàn)槲抑溃煽兒,學(xué)習(xí)態(tài)度好,才是老師最需要的報(bào)答!