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    六年級(jí)的作文

    時(shí)間:2023-11-12 10:16:53 六年級(jí) 我要投稿

    六年級(jí)的作文【熱門(mén)】

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編整理的六年級(jí)的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    六年級(jí)的作文【熱門(mén)】

    六年級(jí)的作文 篇1

      因?yàn)樯眢w的不舒服,心情也低落了好多。感覺(jué)自己的生活里沒(méi)有了“陽(yáng)光”。

      閑來(lái)無(wú)事,天天在網(wǎng)上看書(shū)。無(wú)意中看到了這樣一句話:不管遇到何種困境,都要做一個(gè)自帶“陽(yáng)光”的人。

      書(shū)中的主人公被病痛折磨著,經(jīng)常是生不如死的感覺(jué)。父母的陪伴也是心力交瘁。多次的病危通知書(shū)最終在醫(yī)生的全力搶救下,與死亡插肩而過(guò)。后來(lái),他被同病房一個(gè)姐姐的開(kāi)導(dǎo):生命其實(shí)就是一個(gè)過(guò)程,說(shuō)起來(lái)都是沒(méi)有什么意義。但是作為人來(lái)說(shuō),我們生活在一個(gè)大家庭中,父母親人的摯愛(ài),是我們活著的最大的意義。還有就是不能自私的活著,記得還有一份責(zé)任在我們力所能及的'時(shí)候去完成。不能因?yàn)椴⊥吹膹氐讓?duì)生活失去信心,只要疾病不要我們的生命,我們就要笑對(duì)每一天。

      看過(guò)之后,自己的心情也是開(kāi)朗了好多。世上的事不如意的太多,哪能還這樣沉淪呢?看看身邊的父母,每天都小心的陪伴照顧著我,我沒(méi)有理由讓他們感受我的不快樂(lè)。

      生病之后,一度覺(jué)得自己的生活里沒(méi)有了陽(yáng)光,整天生活在陰影里。這樣想真的是錯(cuò)誤的。曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)女孩,在十歲的時(shí)候,被電流擊毀了雙臂,倔強(qiáng)的女孩,靠著雙腳,學(xué)會(huì)了寫(xiě)字,學(xué)會(huì)了用腳繡十字繡,生活中,雙手能解決的問(wèn)題,小女孩靠雙腳都能解決,可想她克服了怎么了困難。

      我也不能自怨自哀。因?yàn)樾睦镉辛藴嘏,所以,帶給父母的也是安慰。從那以后,我主動(dòng)的學(xué)著能做一些有意思的事:畫(huà)畫(huà),畫(huà)一個(gè)和睦幸福的家給爸爸媽媽看。在爸爸媽媽不在家的時(shí)候,力所能及的收拾家里的衛(wèi)生,看看書(shū)來(lái)充實(shí)自己的生活。真的體會(huì)到了,因?yàn)樾睦镉嘘?yáng)光,做起事來(lái)有力量。

      做一個(gè)自帶“陽(yáng)光”的人,溫暖自己,也給爸爸媽媽帶來(lái)快樂(lè)。

    六年級(jí)的作文 篇2

      每個(gè)人都會(huì)有自己的理想,有的人的理想是當(dāng)一名白衣天使,為病人解除一切痛苦;有的人的理想是當(dāng)一名導(dǎo)游,帶領(lǐng)中外游客領(lǐng)略祖國(guó)的大好河山。而我一直以來(lái)的理想就是當(dāng)一名默默奉獻(xiàn)的教師。

      教師是一個(gè)神圣的、辛苦的職業(yè),他的任務(wù)是為祖國(guó)未來(lái)培養(yǎng)成千上萬(wàn)的人才。教師的作用很大,很神圣,全國(guó)到處都需要教師。但這個(gè)職業(yè)同樣很辛苦,每天要講課,有時(shí)學(xué)生不聽(tīng)話,還要管紀(jì)律,甚至?xí)蟀l(fā)雷霆,還要遭受那些不聽(tīng)話的學(xué)生的白眼,即使受到再大的委屈,也要堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)閲?guó)家需要他。每天晚上,當(dāng)人們都浸入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候有個(gè)屋子里依然有微微的燈光閃著,那是老師在批改作業(yè),寫(xiě)教案。一夜一夜,教師們都是這樣熬到很晚,第二天還要打起精神給學(xué)生講課,這是何等的辛苦啊。

      正因?yàn)檫@樣,我更想做一名老師,為祖國(guó)培養(yǎng)人才,體會(huì)教師的辛苦,所以我立志要做一名教師。

      從很小開(kāi)始我就很想做一名教師,在家里還經(jīng)常把自己當(dāng)做老師,學(xué)習(xí)講課,指指點(diǎn)點(diǎn)。現(xiàn)在我更加明白,當(dāng)一名教師,一定要把知識(shí)掌握好,還要有自己的見(jiàn)解,這樣才能把知識(shí)更好的傳授給學(xué)生。另外,還要有開(kāi)朗的性格,最后還要有耐心。總之,要做好一名優(yōu)秀的`教師是很難的。

      當(dāng)教師是我的理想,它能為我敲響警鐘,提醒我不犯錯(cuò)誤,更加積極向上,促使我努力學(xué)習(xí),勇往直前,堅(jiān)持不懈,頑強(qiáng)拼搏,為實(shí)現(xiàn)理想而奮斗!所以我們每一個(gè)人都要擁有一個(gè)偉大的夢(mèng)想。

      特別是在現(xiàn)在的社會(huì)上,我們更要有一個(gè)正確的理想,要不然就無(wú)法在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)、激烈的社會(huì)中有一個(gè)好地位。

    六年級(jí)的作文 篇3

      如果把知識(shí)比作花朵,那書(shū)籍就是深扎泥土的老根;如果把知識(shí)比酒瓶,那書(shū)籍就是甘甜可口的美酒;如果把知識(shí)比作夜空,那書(shū)籍就是那顆顆耀眼的星星。

      每次提起書(shū)來(lái),我的眼睛便異彩連連,大有蓄勢(shì)待發(fā)的樣子,想起我以前光榮的戰(zhàn)績(jī),我可是名副其實(shí)的`嗜書(shū)蟲(chóng)呀!

      我記得這樣一個(gè)有趣的故事。一次我在家寫(xiě)作業(yè)。心思卻飛到了十萬(wàn)八千里之外:那本《紅樓夢(mèng)》里的晴雯,命運(yùn)實(shí)在太坎坷了。對(duì)了,《混血豺王》那本書(shū)我好像還沒(méi)看完,也不知道會(huì)有什么精彩的地方……想著想著,我便心癢難忍,無(wú)論如何也不能靜下心來(lái)寫(xiě)作業(yè)。只好用老辦法,跑到廁所里看書(shū)。隨手抓了一本《殘狼灰滿》便急不可耐的看起來(lái)。我沉迷了,被那沁人心脾的書(shū)香吸引了過(guò)去,在書(shū)的海洋里遨游。時(shí)間一分一秒的過(guò)去,我卻渾然不覺(jué)。直到一個(gè)聲音把我撈了出來(lái):“還沒(méi)上完廁所嗎?”我嚇的身體抖了一下,差點(diǎn)跌進(jìn)馬桶里,聽(tīng)到腳步聲越來(lái)越清晰,心知要露餡,便趕緊將書(shū)藏了起來(lái)。自己站起來(lái)裝作要洗手的樣子?jì)寢屵M(jìn)來(lái)后,見(jiàn)沒(méi)什么異樣,便催促了一聲就走了。我長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣,從上衣下拿出了一本布滿汗水的書(shū),心有余悸的拍拍胸口,自戀道:“嘖嘖,還是俺聰明!

      俺的故事是不是很精彩呢?俺嗜書(shū)可是有來(lái)頭的,這還只是其中千千萬(wàn)萬(wàn)故事中的一個(gè),如果還想聽(tīng),那就來(lái)西飛四小六年三班找俺。聽(tīng)聽(tīng)關(guān)于嗜書(shū)的第二個(gè)故事吧!

    六年級(jí)的作文 篇4

      愛(ài),對(duì)所有人來(lái)說(shuō),只有幾個(gè)人會(huì)知道它的真正含義!——題記愛(ài),沒(méi)有什么好理解的!只是……我也說(shuō)不清,只記得,還小時(shí),外婆把我摟在懷里,給我唱童謠!唐僧騎馬咚那個(gè)咚,后面兒跟著個(gè)孫悟空。孫悟空, 跑得快,后面兒跟著個(gè)豬八戒。豬八戒,鼻子長(zhǎng),后面兒跟著個(gè)沙和尚。沙和尚,挑著擔(dān),后面兒跟著個(gè)老妖婆。

      漸漸的,天上的`星星不再那么清楚了!有點(diǎn)模糊,有點(diǎn)……這好像是愛(ài),卻又只嘗到一點(diǎn)愛(ài)的感覺(jué)!或許是,這愛(ài)不夠深!而我現(xiàn)在,跟想追求的那種朦朦朧朧的愛(ài)!有一個(gè)可以依靠的肩膀!愛(ài)!你何時(shí)來(lái)眷顧我!我何時(shí)能去,愛(ài)的天堂!愛(ài)神和死神,你們會(huì)來(lái)嗎?我期待著你們!這將會(huì)是永遠(yuǎn)!如果,你們不來(lái)的話……那只有我來(lái)找你們了!愛(ài)!酸甜苦辣咸,都具備的愛(ài)!你……無(wú)語(yǔ)了!以前,我一直喜歡著某人,可他卻喜歡上了別人!放棄,它不算我的初戀,我只是在暗暗喜歡著他,并沒(méi)說(shuō)出口!他,不知道!而我更是無(wú)所謂,忘了他,曾幾時(shí),我云里霧里的想起了他!這沒(méi)什么!只要無(wú)憂無(wú)慮的過(guò)好我每一天!

    六年級(jí)的作文 篇5

      關(guān)于姥姥家的那個(gè)調(diào)皮鬼,我實(shí)在的佩服。它是一只小母貓,但是卻有著人一般的思想。

      每天,太陽(yáng)還沒(méi)起床,它就先從姥姥的被窩里爬了起來(lái),它弓著身,把前爪向前伸去,露出了里面尖尖的指甲,伸了一個(gè)懶腰,同時(shí)小嘴還不停地舔舔嘴唇,用小爪子抹抹小腦袋,它的洗漱就完畢了。

      以前,它像個(gè)調(diào)皮的小姑娘,整天蹦蹦跳跳的,在它的腦海中,沒(méi)有煩惱,沒(méi)有寂寞,每天與草兒為伴,與花兒談心,以天為被,以地為床。姥姥家的豬,就是它捉弄的好伙伴。因?yàn)樗l(fā)現(xiàn),豬每天都在圈里不出來(lái),即使姥姥喂它,它也在圈里等食吃。小貓總是逗它,當(dāng)它走到圈邊時(shí),便裝出害怕的樣子,躊躇著不敢前進(jìn),豬發(fā)現(xiàn)了它,大聲叫著嚇唬它,不讓它靠近。但是豬可是小看了這個(gè)小東西,它一點(diǎn)一點(diǎn)走上圈邊,一爪子撓到了豬鼻子,然后又趕緊退了回來(lái),機(jī)警得很。幾次下來(lái),豬已經(jīng)讓它弄得痛不欲生了。小貓“喵喵”地叫著,特別高興,一副幸災(zāi)樂(lè)禍的樣子。

      前陣子,它下了兩只小貓崽,在姥姥家的沙發(fā)空上,那里就成了它的溫暖小窩?墒,當(dāng)有一天它出去的時(shí)候,姥姥把那兩個(gè)小貓崽都扔了,姥姥說(shuō):“要那么多有什么用?”當(dāng)貓媽媽回來(lái)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)小貓沒(méi)了,就著急得不得了,一個(gè)勁地蹭著姥姥的腿,跟在姥姥屁后,喵喵直叫。姥姥沒(méi)搭理它。從那天起,它就成了一個(gè)沒(méi)有孩子的貓媽媽?zhuān)兊脩n傷了,每天也不出去玩了,總是窩在角落里呆著,一副生病的.樣子。每天傍晚,它就在院子里,仰望天空,喵喵叫著,聲音很滄桑,像是在呼喚誰(shuí)。姥姥說(shuō),它是想它的孩子了。我的心里不由得一陣酸楚。

      貓的世界,是復(fù)雜的,它們的感情和人類(lèi)一樣,有快樂(lè),有痛苦。我撫摸著小貓,心里想著……