六年級作文6篇[精華]

　　無論是在學校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的六年級作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

六年級作文 篇1

　　在這即將迎夏之初，這場雨居然趕上了春的末班車，讓我得幸在這春尾時刻一訴心中對雨的情懷。自古文人多悲秋，悲的便是秋的涼，秋的雨。那春呢？萬物生發(fā)的春，雨又是哪般姿態(tài)？

　　戀上這春雨的細密。春天的雨不會下的很大，總是密密集集，讓人只看著眼前的一片雨簾遮擋著了視線。如絲的雨滴敲打在玻璃窗上，清脆的聲響仿若姑娘手腕的搖鈴，叮叮當當，那般的悅耳動聽，讓我止不住凝神靜聽，隨著優(yōu)美的音色進入另一種境界，去品賞“此曲只應天上有，人間哪得幾回聞”的妙趣。

　　戀上這春雨的微涼。春雨的涼不若秋雨之冰冰涼，它猶如少女的眼淚般，些許的涼意中透著微微的柔和，讓人舒爽。抬頭，任由這微涼的雨滴灑落在臉上，如同少女柔軟的手輕輕的撫摸，臉頰的每個毛孔都微張開來，享受這上天賜予的無上溫柔。

　　戀上這雨夜的安寧。不知是夜的渲染，亦或是雨的浸潤，雨夜總是安寧的如同熟睡的嬰兒般嫻靜祥和。唯一能聽到的聲音也便是那雨水灑落而下發(fā)出的“沙沙”聲，而這僅有的聲響也更顯得這夜的靜。在這安靜的雨夜，手托腮坐在窗前，仿佛在聆聽些什么，只是看那一動不動的.身形和目中的空無，便知道此時的人兒思緒早已飄飛不知哪個安靜角落去休息了。就這樣靜靜的坐著，腦海一片空明。

　　我是一個戀雨之人，每逢雨天總喜歡走進那片夢幻的天空，在或冷冽或溫柔的雨中擁抱這上天賜予的浪漫。任雨水順著臉頰慢慢滑落，享受雨水沖刷肌膚的快感。只是一個人的雨季難免寂寥，若是有個心意相通之人能陪在身邊，不需要隨波逐流，只要一個安靜的凝視，或者閑言的嘮叨，那樣便也是完美的了。

　　這是描寫春雨的一片寫景作文，文章結構清晰明了，每段首句起到總起段落之用。作者嫻熟的描寫技巧，向我展現出了春雨的“細密”“綿柔”以及雨后的寧靜。最后一段作者即景抒情，表達自己享受春雨的樂趣，同時卻也渴望這春雨能有人一起欣賞的心情。

六年級作文 篇2

　　中華上下五千年的文化，在乎于五個字：禮、義、廉、恥、信。其中，信應該是其中最為重要的做人的標準吧！

　　中國在商朝時期，就已經有了誠信的概念，商鞅立木便是其中的.一個代表。

　　商鞅當時是商朝大夫，見到商朝風氣不好，便推出了新法律，可是卻沒有人信服。為了讓大家遵守新法，便想出了個方法。

　　他讓人在南城門口放了截木頭，下令，誰能把這截木頭扛到城北，便賞銀十兩。命令一下，便有許多人圍觀，可沒有人相信：這么簡單的事不可能賞那么多錢。過了好幾個時辰，也沒有人出面。于是，商鞅把賞金提到了黃十兩，終于有個小伙子敢嘗試了。不過半個時辰，那截木頭已被抬到了城北，于是，商鞅立刻把黃金十兩撥給小伙子，這也讓周圍的人感到驚奇。從此，商朝人人遵守法律，成為了一時的強國。

　　誠信，也一直傳到了現代。在我們的生活中，也常常可以聽到對誠信的討論。有的人認為，誠信并無大用，不誠實才是好辦法；也有人認為，雖然誠信很困難，但對我們來說，做人一定要講誠信。

　　有些人不講誠信，所取得的僅是一時之利，而丟失的卻是人的信任。這種人，被大家所厭惡，但是，如今世道有變，誠實的人難以立足，而不誠實的人卻“勇攀高峰”，這種現象值得讓人唾棄。

　　誠實的人，在道德上確實遠勝別人，但在職場上卻因直言不諱而受人排擠，最后只能改變價值觀，最終淪陷。雖然丟失誠信，獲得了即時的利益，丟失的卻是自己心中永恒的道德準則。古人尚知取信于民多么重要，今人卻往往為了一時的利益而忘記，實令人嘆惋。誠信道德，當長存于我們每一個心中！

六年級作文 篇3

　　今天的天氣不怎么樣，天色有點灰，淡淡的。我把雨傘帶上出門了。

　　隨著一陣秋風吹過，漸漸下起了蒙蒙細雨，我打開了雨傘。

　　往四周看，綿綿秋雨，不緊不慢地落到了地上，落在小水坑中，濺起了一個個圓圓的像棒棒糖那樣大的.小水花。我想，這秋雨也許是甜的吧!花草呢?上面帶著美麗的珍珠在點頭，仿佛在向細雨表示感謝呢?我在雨中走又好像看不清，這到底怎么回事呢?也許是有人在空中把地掃。

　　我就不管她們了，只管一人前行。到了橋邊，我把傘放下，在雨中靜靜地站著，淋著。那種感覺有點涼，有點爽。好像有人在用雨絲為我做美麗的衣裳。

　　不過好事總沒那么久。第二天，我就生病了，我望著窗外，雨絲滴在窗上，噠噠響，好像在對我問候。聽了雨絲的話，我感覺很快就會好了。

　　第四天，我來到了學校，那雨不斷地往我身上飄。抬頭看，那灰色的天空上有兩顆小黑點在飛來飛去，也許是在為我道喜。正在上課時，我又一次往窗外望去。那蒙蒙細雨就好似形成了一個字，一個“好”字。隨后，就被老師批評了幾句。管他呢，只要自己喜歡就行。

　　其實這雨絲不就是她對我的關愛嗎?

六年級作文 篇4

　　今天，我們來到了西島——海上游樂世界。

　　玻璃船其實只是一艘普通游船。只不過底部裝了兩塊透明的玻璃。

　　我們坐上了玻璃船，船立刻像一支離弦的箭一般沖向珊瑚保護區(qū)，途中濺起一大塊浪花，有些海水濺到我的嘴里，哇！咸死了，原來海水是這樣的味道！

　　突然，船停了下來。導游小姐告訴我們，我們已經駛入了珊瑚保護區(qū)。透過玻璃，我看見了一個神奇的海底世界。

　　在蔚藍的海水下，一個個五顏六色、千奇百怪的珊瑚在晃動著它們的“胡須”，像一個個小蟲兒一樣。一些小魚兒輕巧地在巖石縫中穿來穿去。一些花哨的貝殼散落在沒有珊瑚的石頭上，在這個無聲透明的'世界里，一切都是那么的寂靜卻又生機勃勃。

　　珊瑚保護區(qū)不知不覺間就這樣過去了，我們大家都還靜靜地陶醉其中……

　　三天的行程就這樣的結束了，海南行讓我感到外面的世界真精彩。

六年級作文 篇5

　　自從我在朋友家見到鋼琴，聽到它美妙的琴鍵聲以后，我就喜歡上了鋼琴。去年，爸爸媽媽終于答應讓我學鋼琴。學了一年以后，鋼琴老師認為我的水平可以報考三級，這讓我既興奮又緊張。

　　考級前兩個月，鋼琴老師開始讓我練習考級曲目，一共有四段音階和四首鋼琴曲，我也很認真地學習和練習。準備的時間過得很快，一轉眼就到了考級的這一天。媽媽送我到了考級的地方，候場教室的人特別多，還有些小朋友臨考時還在復習，有拉小提琴的，有拉二胡的，有吹長笛的.，熱鬧極了。還有些考鋼琴的小朋友還在抓緊時間看琴譜，因為考級時是不能看琴譜的。我第一次考級，只帶了準考證而沒有帶鋼琴書，看到他們準備得這么充分，我變得更緊張了。媽媽鼓勵我說正常發(fā)揮就行，于是我懷著緊張又興奮的心情跟媽媽去考試。

　　跟著老師進入考場，我是這一組第三個上場的，第一個考級的小朋友看上去很緊張，彈到一半就緊張得不會彈了，這也讓在她后面上場的我們?yōu)樗�捏了一把汗，好在老師給了她多一次機會。終于輪到我考級了，先是彈音階，我彈得很流暢，可是彈《康定情歌》這首曲子時出現了一點小錯誤，但我沒有停下來，而是繼續(xù)往下彈。我很快就考完了，出來后我把這個經過告訴了媽媽，媽媽夸我很棒，還給我買了好吃的冰淇淋。

　　經過了一個多月的等待，我得到了考級通過的好消息。我萬分高興，也對自己第一次鋼琴考級的表現很滿意。這次考級讓我更加明白，在遇到困難的時候一定要冷靜，要動腦筋，總會想出辦法來的。更重要的是，鋼琴不是一天兩天就能彈好，平時一定要認真練習，用一句經典的話說：臺上一分鐘，臺下十年功。我也要繼續(xù)努力，準備好下一次考級!

六年級作文 篇6

　　石浦老街，是個古香古色，歷史悠久的地方，那里有許多的名人名館，侍郎府便是其中的一個。

　　走進侍郎府，一排官帽進入我的視野，它們從高到矮的排列著。它們的兩邊各有一個如翅膀一樣的東西，用一根長長的竹竿與帽子的主體相連接，它們都成黑色，聽說這都是用烏紗做的。如果你仔細看，就會發(fā)現每一頂帽子都是一樣的，這是因為明朝開國皇帝朱元章貧寒出生，所以官的大小并不表現在帽子上，而是在衣服的補子上。

　　府里還有許多介紹俞士吉清白的一生。我最喜歡的是俞士吉主動入獄的故事。那年，東北地區(qū)叛亂，俞士吉作為朝廷的二品大員，他可以逃避責任，但他沒有，他還主動入了獄。作為一位二品官員，他是清白的。侍郎府里放著俞士吉在獄中的塑像，看著那模型，雖然有些陰森而恐怖，但我還是感到一種清白的氣流向我襲來，那模型像在訴說俞士吉做的是一位清官，他在獄中，竟然不要平民百姓給他的一顆米的崇高氣節(jié)深深地打動了我。

　　俞士吉，他曾是五位黃帝的官員，他從九品的`芝麻官到二品的朝廷大員，他出使過日本，韓國等國家，他的一生是為國為民的一生，他的優(yōu)良品質永遠值得我們學習。

　　侍郎府留下來的精神財富，是我們石浦人的驕傲！